[熱]為你點贊作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為你點贊作文，歡迎大家分享。

為你點贊作文1

　　獨立窗前，凝望著那一抹斜陽，心思也隨之在空中飄蕩。我的思緒不禁飄向了三年前的那個下午，我要為你點贊！

　　那是個艷陽高照的下午，伴隨著蟬的鳴叫聲我走在這幾乎被烤焦的大地上。陽光像一扇大的蜘蛛網(wǎng)籠罩在大地上，連角落也沒放過。風(fēng)也在無情地休息，柳樹無奈地垂下了頭，只有馬路邊的花香讓這個世界還有點生氣。

　　突然，一聲急剎車和一陣痛苦的哀叫吸引了我。一個騎著電動車的大媽把一位老太太撞倒了，周圍人一陣驚呼。中年大媽嘴里念叨著什么，汗水從她的臉頰上不斷往下流，臉色發(fā)紫，一動不動就這樣僵持了十幾秒，人群中的議論聲一句比一句難聽。突然，中年大媽意識到了什么，一咬牙，像風(fēng)一樣騎著電動車跑了。

　　圍觀的人越來越多，而我像夾心餅干一樣夾在這黑壓壓的人群中，夏天人們身上那股汗臭味直往我鼻子鉆。我隱約聽見有人在喊“那個女人這么沒有道德，撞了人就跑。”有人拿起手機撥打120，還有人在這咒罵，就是沒有人去扶老人。人們都害怕?lián)��?zé)任，亦或是擔(dān)心老太太碰瓷，正在這時一個小伙子從人群中鉆出來，他沖進人群，徑直跑到老人身旁，快速的'幫老人做心肺復(fù)蘇，人群終于慢慢安靜了下來。小伙子呼吁大家，騰出點空間來，讓空氣流通，后來又有人主動幫老人打傘…1分鐘、2分鐘、3分鐘、10分鐘，陽光照耀在小伙子的身上，他也顧不上汗水和勞累，只是在救護車沒來前護著老人的周全，我在旁邊默默看著。心里不由得為他點贊！

　　救護車的鳴笛聲由遠及近，人群也都讓出一條道來，小伙子和醫(yī)務(wù)人員一同把老人扶上了救護車，終于如釋重負。

　　原來人間處處有真情，真情處處暖人心。那一份助人之火在我心中被靜靜點燃，最后終于被熊熊烈火燃燒起來。陌生的人啊！在這里為你點贊！

　　再次凝望著落日紅光，我感慨萬分……

為你點贊作文2

　　天空被染成了濃重的鉛灰色，壓抑在我的心頭，斜首睥睨天際，耳邊卻充斥著刺耳的訓(xùn)斥聲。索性扔開傘，任雨漫上我枯涸的心。

　　驀地，一抹刺眼的紅閃過我的眼睛。在這昏暗的世界里，那一團火紅分外乍眼，它用自身熱烈的紅裝扮著那一方小小的天地，使這世界總算有點色彩。腳步不知不覺向它靠近，駐足觀望，原來那一抹火紅是一座逼狹假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，沖淡了腳下一隅頑石，卻洗不盡夏花熱烈的火紅。它仿佛不愿與其他的花爭奇斗艷，卻閃著蠱惑人心的光輝，自成一派?麗的風(fēng)景。

　　倏忽間，狂風(fēng)嘶吼，在天地間咆哮著，它卷起夏花瘦弱的身軀，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躪般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起萬丈波瀾，我想上前扶起，卻分明瞥見夏花振聾發(fā)聵的`宣言：“風(fēng)不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你們能讓我的衣冠殘破，又怎能讓我的眼凝淚？”我愣在了原地，心里卻向夏花豎起了大拇指。

　　原來，夏花是如此堅強不屈，命運的枷鎖終究鎖不住它熱烈的精魂和必然綻放的光輝。面對這樣的風(fēng)雨，它卻并沒有退縮，氣餒，而是始終秉承著自己不屈不撓的風(fēng)格，坦然接受一切挫折。我心中的悵然全都被夏花的點贊所代替，贊揚它這樣頑強的品格。我要學(xué)習(xí)它，即使遍體鱗傷，也依然孤注一擲，不懼前方的風(fēng)雨與磨難。

　　沒有牡丹的雍容華貴，沒有青蓮的冰清玉潔，亦沒有壽菊的幽靜淡雅，你是獨立俗世的夏花。你熱烈堅強，我又怎能畏懼風(fēng)雨？你如此璀璨，我又怎能不正視黑暗？

　　心頭壓抑的烏云豁然散開，陽光重新溫暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收斂鋒芒，誓要逐夢，不負芳華少年時。心靈深處響徹一個聲音：為夏花點贊，生如夏花之絢爛！

為你點贊作文3

　　我看著你，看著你趴在那又一次織好的網(wǎng)上。你也在那兒，悠閑地看著我。可是，你可知道，我的心卻久久不能平靜……

　　也不知是什么時候，你，蜘蛛來我的家中。只知道那一天，我有些迷離，呆呆地看著那白墻。看著看著，你出現(xiàn)在我的眼前，正在一步步地向上爬著。我并沒有去打擾你，只是在一旁默默地看著。只見你爬到了高高的墻邊角，突然往旁邊的墻上一躍，我一下被震驚了，繼續(xù)好奇地看著你。你停了會兒，又跳回來了，又過去，又過來……忽然，你不見了，而我還在看著你躍過的墻角。我正驚奇時，你又從墻底爬了上去。原來，你掉下去了。我已厭煩你的機械動作：躍去，躍來，落下，爬起。于是，我離開了。然而……

　　“哇”，當(dāng)我再次看見你時你已趴在一張網(wǎng)上，好奇地看著我。也不知你又重復(fù)了多少次那樣機械的'動作，織成了一張網(wǎng)。可是你卻并不滿足，為了有更多機會捕獲飛蟲，你又爬到了另一個墻角，開始一躍又一躍。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)你每次一躍，都會牽出極細的絲，正是這些細絲，組成你那縱橫交錯的網(wǎng)。可是，可是……我家并沒有什么飛蟲啊，你來我家，不怕挨餓嗎？我發(fā)出了疑問，而你也做出了回答——天天活潑的樣子，怎樣看也不像挨了餓呀。我和你可能都認為你可以這樣安心地生活下去了，可是……

　　只記得那天陰云密布，外面下起了小雨，卻刮起了大風(fēng)。風(fēng)狂暴著、怒吼著闖進了我家。許多紙被吹得四處亂撞，不僅如此，那風(fēng)中帶著的雨滴把我家打得非常狼藉。和家人收拾時，風(fēng)小了，雨停了，我猛地想起你，跑到那墻角，只見你縮在地上，那成群的網(wǎng)早已殘缺不堪，我突然鼻子一酸……

　　如今又看見你趴在網(wǎng)上，悠閑地看著我。我想起了你一次次躍過的身影。我為你點贊！

　　從跌倒的地方爬起來，從不輕言放棄的力量是巨大的，由絲成網(wǎng)，由網(wǎng)成群。我也要向你學(xué)習(xí)，堅持不放棄！

為你點贊作文4

　　空蕩的街道，喧囂已無。漆黑的夜空百無聊賴地打了個哈欠。月色朦朧，霧氣繚繞。

　　樓下的地攤又開始泛濫成災(zāi)了。攤主一個個涌入潮般占據(jù)著自己的一片小小位置。醒目的亮板杵在架子面前，一個個忙得不亦樂乎。我抬起頭看著這片黑壓壓的人群，不由地退了退。轉(zhuǎn)頭見卻瞧見了：

　　一個剛拿出東西正準(zhǔn)備往外擺的婦女，東西還沒放下，面前卻突然闖進了一輛車。她滿臉不悅，微蹙了蹙眉頭，重重地把箱子往地上一摔：“哪個不長眼的，沒看見我要往這擺東西嘛！”狠瞪了一眼那刷著純黑油漆的車，“不就是輛奧迪嗎……”嘴巴里咕噥了幾句，車主從車上摔門而下：“這里是停車位，哪里是容許你們擺地攤的！”中年男人吵了幾句，罵罵咧咧地似是要給她點教訓(xùn)。

　　周圍漸漸聚集了越來越多的人，叫罵聲卻越發(fā)的'清晰。我呆呆地干愣在一旁，人越聚越多，卻多半是竊竊私語的交談聲，有的人單手捂著嘴，嘴雖被擋住，卻依舊從閃爍其詞的眼里讀出了戲虐；有的則面無表情，默默不語，雙手交叉在胸前，似只是來看一場不用交錢的表演；更有的則是用手指指，搖搖頭，嘆了口氣，就離開了。我目睹著這一切，正義的心卻越發(fā)蠢蠢欲動起來，但要是上去阻止豈不是太尷尬了，想著就準(zhǔn)備離開人群。

　　“你們別吵了！兩個人都有錯！”我一驚，轉(zhuǎn)過頭瞧見了你。板寸頭，白框眼鏡，普通的不能再普通。“別吵了，既然都有錯，彼此互相道個歉吧，有什么不好化解的呢。”你眨巴著眼睛，調(diào)皮卻又鄭重。一旁的人群又開始議論紛紛，周圍熱鬧的喊賣聲此起彼伏。我望了望兩個大人，臉上盛意的怒火似是在逐步消散。我笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。

　　也許兩個人和好了，我默默地走在黑黑的樓道里，樓道里的燈卻突然亮了起來，雖不明亮，卻足以看得清前方的道路。

　　為你點贊，少年。明亮的燈光照耀在人間。

為你點贊作文5

　　你忙碌的身影，在小區(qū)里來回穿梭著。你只是一個普通的保安大叔，卻時刻散發(fā)著正能量。

　　你有一頭刷子似的平頭，年過半百當(dāng)然你卻依然精神煥發(fā)。你的大嗓門總能打倒那些不聽話的小區(qū)住戶，讓他們乖乖“屈服”。你的敬業(yè)，更讓人不禁為你點贊！

　　現(xiàn)在，可謂是“網(wǎng)購”的時代。每次經(jīng)過保安室都能看到大包小包的包裹。前幾天，我剛買了一本書，到了好久我都沒有去拿。周末有空就想起來了。我期待地跑去保安室，“保安叔叔，我的快遞到了四五天了，我來拿下快遞。”你和藹地看著我說：“對對對，我想起來了，我有收到，我?guī)湍阏乙幌隆！闭f完便埋頭到包裹堆里幫我找。你在如山般的快遞中弓著腰翻找著。“哎，我記得有的啊！怎么會”不久后，你小聲嘀咕著，把腰彎得更低了，手翻找得更仔細了，眉頭明顯皺了起來。我的心情一下跌倒了谷底：難道弄錯了嗎？只見你認真地把每個包裹檢查一遍，認真地尋找，你眉頭緊皺，當(dāng)時正當(dāng)酷暑，你的汗滑過臉頰滴到地上，你全然不知。“保安叔叔，找不到就算了，不麻煩您了！回頭我再一本就好了。”說完我垂頭喪氣地離開了保安室。“在這，我找到了！”我聽到了你的大嗓門后，轉(zhuǎn)過身去。只見你一手拿著我的包裹，一手用袖子擦著汗，臉上露出像孩子般的笑容。我跑過去，接過包裹：“謝謝你保安叔叔！”“不用謝，這是應(yīng)該的。”說完你轉(zhuǎn)身走向保安室，把地上亂成一片的包裹整理好。我看著你已經(jīng)被汗浸透的背影，心中油然而生的是一份敬意。

　　這明明是一份本不屬于你的工作，你卻把它當(dāng)作自己的一份職責(zé)，仿佛你找到的.不是一份微不足道的快遞，而是一份重于泰山的承諾。我心中對你的敬意又多了許多。

　　保安叔叔，為你的敬業(yè)，為你的敬業(yè)點贊。

為你點贊作文6

　　清晨，走在被晨霧籠罩著的小路上。蒼翠的綠樹在乳白色的霧氣中若隱若現(xiàn)，能聽見鳥兒清脆的鳴叫聲卻不知它身在何方……霎時間，一陣餓意襲來我便無心再欣賞這如詩如畫的風(fēng)景，而是尋思著如何果腹了。

　　最終，我在一個簡樸的早餐店坐下了。店面干凈整潔。店門口的空地上撐著幾把大傘，傘下放著幾張桌子和幾條長凳。門口放滿了廚房用具，做早餐的師傅在一口油鍋后辛勤地忙碌著。環(huán)顧四周，幾乎所有的長凳都被占滿了，僅剩的一條長凳的一端坐著一個人。我靠近仔細一看，一頭亂糟糟油光光的`頭發(fā)夾雜著一些雜志，明顯很久沒有梳理過了，上身穿一件藍色工作服，上面粘滿了白色的不明物體。下身著一條綠色迷彩褲，同上衣一樣沾滿了不明物體，再配上一雙軍工鞋，這穿著不僅沒品位而且十分邋遢。他給我的第一印象就是——一個來打工的，一個沒有文化的“粗人”。

　　我下意識地座的離他遠了一點，畢竟我是一個受過教育的文化人，怎么能和這種“粗人”坐在一起呢？

　　我在這條長椅的另一端坐了下來，他在一旁捧著一碗早餐狼吞虎咽。我鄙視的看了他一眼，心想：真不注意形象，還真是個粗人；我點來了早餐，慢里斯條的吃著。他已狼吞虎咽的吃完了。

　　他吃完飯，結(jié)了賬，在他起身的前一瞬間，他小聲說了一句：‘坐穩(wěn)了！’我一時沒反應(yīng)過來怎么回事，但雙腳還是下意識的撐住了地，他猛然起身，長椅重心一偏，差點翻倒。還好他提醒了我，我有所準(zhǔn)備，才不至于出丑。

　　我才回過神來，扭頭望去，他遠去的背影在濃霧中依稀可見。風(fēng)景依然美，我卻無心再欣賞，此刻，我的心中充滿了愧疚。剛剛的事，在我心中回蕩著，揮之不去。

為你點贊作文7

　　世上事物如此諸多，您沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但您柔軟嬌小的身影卻也讓我為您點贊。

　　——題記

　　昨天猛烈的暴風(fēng)雨就那樣毫無征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風(fēng)雨侵略后殘留的污水，重新搬起被大風(fēng)刮倒在地一蹶不振的.萬福樹，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。

　　路過街道，街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。

　　每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風(fēng)雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風(fēng)雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為您點贊！

為你點贊作文8

　　你，有著一張俊俏的小臉蛋，兩只如星星般閃爍的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，鼻梁骨上架著一副圓圓的眼鏡，再配上兩只俏皮的小辮子，跑起來如同兩只漂亮的小燕子在風(fēng)中舞蹈，襯托得你更加可愛。

　　你，是我們班的課代表、是中隊長，是大隊委員，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；你有許多的特長，吹長笛、水粉畫、素描……全都不在話下。但你最讓人佩服的一點就要數(shù)你那一手精湛的紙藝功夫了，讓我情不自禁為你點贊！

　　記得那一次是學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時候，你要去早晨的藝術(shù)街頭秀表演紙藝特長。我去找你的時候，才發(fā)現(xiàn)你早就已經(jīng)被圍觀的人群里三層外三層的包圍了起來。我好不容易才擠進了人群，只見你神采奕奕，嘴角上揚，眼睛發(fā)出的光彩即便是透過眼鏡片也能看得一清二楚。一雙靈巧的手在彩紙上翻來覆去地折著，那嫻熟的手法，看得我目瞪口呆。你如同一個神奇的魔法師，用你高超的魔法，將那張紙變成了一個可愛的小女孩。你為她添上一張笑臉，她仿佛在對這個美好的世界打招呼。你把她送給了一位排隊的'小同學(xué)，人群中爆發(fā)出一陣陣掌聲，那名小同學(xué)興高采烈地離開了，你的臉上也洋溢著快樂的笑容。

　　六一兒童節(jié)到了，你送給我你的折紙作品，我開心地笑了，你也展開笑顏：“我知道你會喜歡的，六一兒童節(jié)快樂！”那一刻，我覺得你的笑容，如百合花般純潔，你用友情的雨點滋潤了我的心靈。我接過你的禮物，感激地說了聲“謝謝你！”

　　你用你的神奇的紙藝魔法，為身邊的人帶去快樂，我忍不住要為你點贊！

為你點贊作文9

　　鈴聲響起，我快速走進教室，看著學(xué)生安靜地坐著等我上課，我感到很欣慰，同時我也要感謝一個人，我可親可愛的師傅——華校長。

　　兩年前我剛接手這個班時，面對一群剛從幼兒園進入一年級的學(xué)生，我感到手無足措。學(xué)生不懂課堂紀(jì)律，上課時不認真聽老師講課，想講話就講話，有的學(xué)生上課時想上廁所甚至不報告老師就直接沖出教室。幾天下來，我真有點吃不消。這時，華校長主動找我談心，詢問我工作中的困難。一天，正值美術(shù)老師戴老師上課，華校長就和我說：“戴老師在管理學(xué)生方面很有經(jīng)驗，你可以先留心戴老師上課時是怎么做的`，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”跟著戴老師學(xué)習(xí)了幾節(jié)課后，我懂得了和一年級學(xué)生交流時要求要提得具體，保證學(xué)生能聽懂和做到。華校長不僅教我要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，而且在聽我上課的過程中，她也會指出我課堂管理中做得不正確的地方，并且教我遇到這些情況應(yīng)該怎么處理，有時快要下班了，她也會耐心細致地和我說。我們班有一個小男孩特別調(diào)皮，注意力不易集中，上課基本不聽，還影響其他同學(xué)聽課，我拿他一點辦法也沒有。華校長知道后，先讓我約見這個男孩的家長，了解情況，商討對策。再和我交流這樣的學(xué)生應(yīng)該采用什么樣的方法教育。華校長利用每次到我班聽課的機會，特別關(guān)注這個學(xué)生的行為，要是他課堂有所進步，就在全班表揚他，課堂表現(xiàn)不盡人意，就嚴(yán)厲批評，讓他明白什么該做，什么不該做。我也在這個過程中學(xué)到了不少。漸漸地，這個學(xué)生課堂表現(xiàn)有所改進，發(fā)言次數(shù)變多，注意力集中的時間也變長了。

　　雖然這些幫助在華校長看來很微不足道，但是對剛走進工作崗位的我來說是莫大的幫助，我為我的師傅點贊。

為你點贊作文10

　　若你走進鈴山中學(xué)，眼睛只需微微一瞥，大概就能看到這棵高大的樟樹了。

　　這樟樹就靜立在校園中央，優(yōu)美婆娑的樣子——大概有十米高，粗壯的枝干，遮天蔽日的樹葉，下課的時候總有一群小朋友在它下面追逐、嬉戲。這是美，一種讓人感到心情舒暢的美。

　　我最喜歡的是樟樹的葉子，它的葉子四季常綠，但不同季節(jié)的綠又有不同的特點。初春的葉子是鵝黃嫩綠的，那種綠會使你想到一個字——“新”，對新綠，像新生兒的皮膚柔嫩柔嫩的，特別是經(jīng)過一場春雨的洗禮后，亮綠亮綠的葉子上還滾著小水珠呢，有著碧玉柔和的光澤。相比之下，她旁邊的那棵松樹，就稍顯生硬了些。

　　你或許會感到它是嬌柔的？不，盛夏的葉子又是另一番風(fēng)味。這時青翠的綠，在陽光的'鋪蓋下，綠得逼你的眼，每片葉子上都透著生的力量。

　　當(dāng)樹葉變得蒼翠的時候，那便是秋天來臨了，這種綠，帶著風(fēng)雨洗禮后的深沉。

　　等到冬天，樟樹依然傲然挺立在北風(fēng)中，它的葉子仍舊是綠的，在寒風(fēng)中發(fā)出呼呼的聲音，在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。葉，或許是樟樹的一種語言。

　　樟樹雖然默默，但卻在默默奉獻。無需做什么，它立在那里就是一種美的享受。夏天里，她不僅為小朋友們提供了嬉戲的場地，同時它也能用它寬大的臂膀為老師們的車子遮蔭呢。每當(dāng)我們讀書累了或者做完眼保健操的時候，看一看它綠油油的葉子，瞬間就覺得輕松了許多。對，它所散發(fā)出來的香氣還能驅(qū)蟲呢！

　　樟樹，它沒有屈曲盤旋的虬枝，沒有直挺秀頎的姿態(tài)，但我卻由衷地喜歡它，喜歡它高大魁梧的身軀，喜歡它旁逸斜出的枝干，喜歡它的堅強不屈的生長狀態(tài)。

　　在我心目中，樟樹就好像一位懂得生活的舞者，她默默努力，用一季一季變換著容顏，美化著人們的心情，一日一日的堅守，悄然庇護著樹下的生命。

　　樟樹，我為你點贊，贊你懂得生活的態(tài)度，贊你默默奉獻的精神。

為你點贊作文11

　　你，像一道明亮的陽光照耀著我，你的一舉一動都影響著我。你在人群中散發(fā)出的那閃耀的光芒，為我照亮前行的道路。你那清澈又明亮的雙眸，是對我最大的動力。我站在這里大聲地為你點贊。

　　你成績優(yōu)秀，走到哪里都是人群中那最耀眼的那一顆星星。而在你身后的我，也同別人一樣的羨慕著你，我也有有過不過不解，為何我一直在你的身后，無論如何奮力追趕，卻還是趕不上面前的你。但每當(dāng)我去詢問你時，你只是給我留下一個小小的微笑。直到這一個學(xué)期，你坐到了我的前面，我才知道我們之間的差距。

　　在那最普通的自習(xí)課來講，開始時同學(xué)們是在安靜的'學(xué)習(xí)，可過了一會教室里吵鬧了起來，我和你的差距便從這里展示出來。靜不下來的我，開始東張西望，不經(jīng)意地一眼瞥到了你：你還是專注地投身于學(xué)習(xí)，從不受到周圍環(huán)境的影響，筆在你的指尖運動，像是被賦予生命了一般。我被你的認真所打動，我也投入到學(xué)習(xí)中去。不久，你完成了作業(yè)，轉(zhuǎn)身拿出復(fù)習(xí)資料，開始復(fù)習(xí)今天的科目、知識。你這一系列的動作，讓我豎起一個大大的拇指，我為你點贊，為你珍惜時間、爭分奪秒地學(xué)習(xí)點贊！

　　有一次，我無意中翻開了你的作業(yè)本，映入眼簾的是一行行娟秀的字體。我無法相信這是一個男孩子的字。而本子上的細節(jié)更是讓我自愧不如：每日的日期標(biāo)志的清清楚楚，每項作業(yè)都會標(biāo)上名稱。你的認真不只體現(xiàn)在一節(jié)自習(xí)課上，也不只體現(xiàn)在一次作業(yè)上，而是天天如此，月月如此。而我卻因不認真的態(tài)度被老師三番五次的叫去訓(xùn)話，也是因為這一次的意外，讓我徹底明白了我與你之間的差距。我由衷的為你點贊，為你持之以恒地將細節(jié)做得極致而點贊！

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望通過我不斷地努力可以追趕上你。你所散發(fā)的光芒，是我正在追趕的目標(biāo)；你雙眸中閃出的自信，是我向往的方向。你接近完美的一舉一動，便是我為你點贊的原因。

　　我在這里，為你點贊！我也希望通過自身的努力變得和你一樣優(yōu)秀！

為你點贊作文12

　　為你點贊，不是因為你美麗動人，更不是因為你芬芳潔白，而是在成長中你給予我的點滴影響。

　　在我牙牙學(xué)語時，外婆喜歡帶著我去公園里玩，每到夏天我都能在池塘里看見你挺拔的身姿，看見活潑的小蜻蜓與你竊竊私語。外婆便教我背誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我似懂非懂地看了看你，覺得你真漂亮。

　　長大后我才知道你有這么多好處，全身都是寶。你的根可以食用，你的葉可以用來做荷包飯，你的.花可以供人觀賞，你的果實也可以用來食用。你把自己無私地貢獻給了我們，卻默默無聞，毫無怨言。感謝你的無私奉獻，為你點贊！

　　在我的記憶中，夏季的某個黎明，我在公園里散步，走到一處坐下來，靜靜地望著你：你像一個小姑娘，靜靜地立在碧綠碧綠的荷葉叢中，眺望著天上形狀各異的云朵。你的花骨朵兒，有的還是小球；有的鼓起來，像是馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)開出了小花，愈加超凡脫俗。看著看著，仿佛我變成了一只荷花精靈，與你在荷葉上嬉戲，一起笑著，鬧著。感謝你給了我一個夢幻般的景象，為你點贊！

　　那天晚上，我躺在床上，腦海中與你有關(guān)的詩句紛至沓來：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”……古往今來，你成了詩人吟詠的對象，你成了畫家筆下的仙子……是你讓我看到了中華文化的博大精深，為你點贊！

　　荷花，我為你亭亭玉立的身姿點贊，我為你的無私奉獻點贊，我為你給予我的點滴影響點贊！（袁鏡茹廬山中學(xué)）

為你點贊作文13

　　時間倒流回十四年前，畫面切換至不滿一周歲的你。你正在窄窄的街道上，媽媽的`臂彎中，蹣跚學(xué)步。只見你用自己的兩只小腳一步，一步，又一步，堅定地走向未來！

　　你走著，走著，長大了一點，在幼兒園里聽老師講“孔融讓梨”、“小紅帽”等故事，而稚嫩的你也把這些故事記在了心里；跟老師學(xué)唱“我在馬路邊，撿到一分錢”，這些甜美的歌兒你也唱得響亮。那個時候的你呀，整天只想著像孔融一樣把梨讓給兄弟姐妹，撿一分錢交給警察叔叔。

　　你走著，走著，上了小學(xué)了。爸爸媽媽讓你學(xué)自行車，而你也許是不情愿的，也許是躍躍欲試的。爸爸帶你一起去練自行車，你坐在車座上，他扶著你的車后座。你蹬著蹬著，忽然感到重心不穩(wěn)，原來是爸爸放開了手。可能你會摔到地上，可能你會痛，可能你會哭會鬧，但是你一定會爬起來繼續(xù)練習(xí)，因為你知道，你必須學(xué)會騎自行車，就像你必須長大一樣。

　　你走著，走著，你認識了很多字母，漢字，數(shù)字還有符號。你努力和它們和平共處，可有時候它們卻不那么友善。有時候你被它們批評得一無是處，你會無力，你會難過，你會流淚，但是你一定會擦干眼淚繼續(xù)和它們溝通，因為你知道，你必須學(xué)會和它們打交道，就像你必須長大一樣。

　　你走著，走著，有時候忽然就開始面對好多。你也開始明白一些字眼：背叛、欺騙、奮斗、失望、堅強……并且經(jīng)歷這些事情。你開始明白生活不會虧待任何人，生活會給你希望和遺憾，會給你遇見和分別，會給你快樂，也會給你憂傷，而一切都需要靠自己。

　　中考是你正在面臨的一道坎，你目視前方，飛奔而去。不到最后關(guān)頭，不會輕言放棄，因為你知道，如果沒有接受這段歷程，你就不會長大。

　　QQ空間里各種說說、日志下方都有一個小字“贊”，鼠標(biāo)一點即表贊賞之意。你一定為不少人點過“贊”吧，為自己點過贊嗎？

　　每個少年都有這樣的成長經(jīng)歷，一路走來，每個人都會感到疲憊。為這樣的自己點個贊吧，告訴自己，繼續(xù)走下去，你會找到屬于自己的成就感。

為你點贊作文14

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運動會。

　　“五年級男子1500米決賽馬上就要開始，請參賽運動員到檢錄處檢錄。”廣播里播音員溫馨提醒。我十分期待！因為我們班的蔣樂陽同學(xué)將參加這次的決賽。只見他站在起跑線上，做著熱身運動，摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去信心十足。可我和小伙伴們都為他捏了一把汗，他的腿傷還沒痊愈呢！“蔣樂陽，加油！”我在一旁為他打氣、助威！

　　“砰”的一聲，發(fā)令槍響起。看來蔣樂陽是經(jīng)過深思熟慮，想過策略的，他并沒有以飛快的速度沖向前，而是有節(jié)奏地邁開步子，以均勻的速度向前跑著。當(dāng)他經(jīng)過我們身邊時，同學(xué)們都為他加油鼓勁：“蔣樂陽，加油！蔣樂陽，加油！”第一圈，第二圈……到第三圈時，其他參賽選手的腳步明顯慢了下來，喘著粗氣，有的捂著肚子，臉上露出痛苦的表情。可蔣樂陽還保持著原來的'速度，很快從第六名變成了第二名。眼看著他與第一名之間的距離越來越近了，班里的同學(xué)齊聲叫喊：“蔣樂陽，加油！蔣樂陽，加油！”，可第一名也不甘示弱，加快了腳步，蔣樂陽依舊處在第二的位置。到第五圈時，我們扯著嗓子高喊：“蔣樂陽，加油！”此時的蔣樂陽，似乎聽見了我們的叫喊聲，他加快步伐，步子也邁得更大了，雙眼堅定地盯著前方，我們的呼聲愈發(fā)響亮了，仿佛是要把我們所有的力量都給他。蔣樂陽終于超過了前面的選手。在離終點只有幾十米遠的地方，蔣樂陽用力地揮著手臂，像離鉉的箭一般，沖向終點！那一刻，他的臉上寫滿了自豪與驕傲！

　　蔣樂陽，你是好樣的！你帶傷上場，堅持跑完全程，還取得了第一名的好成績，祝賀你！從你的身上，我看到了堅持、拼搏的力量！為你點贊！

為你點贊作文15

　　班級是一個集體，是我們每個人共同學(xué)習(xí)的地方，但總會出現(xiàn)一些令人頭疼的學(xué)生，攪亂班級的秩序，可這些在我們班都不用班主任親自處理，因為我們的班長總是在班主任知道之前，把事情完全解決了。

　　我們的班長是一個小個子女生，雖然個頭很小，但頭腦很機靈，每逢什么樣的考試，她總是發(fā)揮她那聰明的頭腦，成績總是遙遙領(lǐng)先，在年級名列前茅。每次學(xué)校的`光榮榜上都會有她的名字。不過，這對她來說這些都是家常便飯了，不怎么稀奇。

　　她為人善良，樂于助人，就像是微笑的天使，無論什么時候，臉上總是掛著一張有感染力的微笑，好像什么事不會難倒她的。

　　班長做人做事特別精明，有時好像一個管家婆，事無巨細主次，只要發(fā)生在班級的她都要管。有時讓人覺得很煩，但有時也覺得她很好。她是個有責(zé)任心的女孩，善于做同學(xué)的思想工作，喜歡講大道理，總是為班級考慮。班級衛(wèi)生扣分了，班長總是第一時間知道，然后去找當(dāng)天的值日生，把情況都了解清楚，然后再想解決辦法。

　　我們無論有什么問題都會去找她，遇到不會做的題目，去找她，她準(zhǔn)能給我們解決，然后再出一個類似的題目給我們做，細細地給我們講解，告訴我們解題的思路。

　　上課時，只要有同學(xué)開小差、說話的，班長都會知道，她就好像長著千里眼和順風(fēng)耳，然后班長會盯一眼違紀(jì)同學(xué)，大家就會知道，于是便安安靜靜地聽老師上課了。所以來我們班上課的老師都會夸我們班的紀(jì)律好，這可都是我們班長的功勞啊！雖然有些時候有人在背后會說好壞話，說她多管閑事，可她總是不以為然，還當(dāng)作不知道的樣子。

　　班長平時看上去一本正經(jīng)，有時像個冷面殺手，卻是一個極有情調(diào)的女孩，跟我們一樣，她也喜歡追星，喜歡K歌跳舞，有時比我們還要瘋狂，瘋狂到忘情，瘋狂到讓人羨慕的地步。

　　班長，謝謝你為我們班級所做的一切，謝謝你給予我們的幫助和鼓勵，我們?nèi)�班為你點贊。

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