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演練方案

時間:2023-10-20 13:03:34 一般方案 我要投稿

演練方案范例(8篇)

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的演練方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演練方案范例(8篇)

演練方案 篇1

  一、 演練目的

  為進一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況,特制定本演練方案。

  二、 演練組織機構(gòu)

  (一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:李愛忠

  副組長:李學(xué)英

  成 員:各處室主任

  (二)演練實施小組

  指揮長:李愛忠

  1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊部

  職責(zé):負責(zé)演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮;相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

  2、宣傳報道組:教導(dǎo)處、教研處

  職責(zé):負責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

  3、學(xué)生引導(dǎo)組:各年級主管及各班主任

  職責(zé):負責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作;合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的.速度,特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故;處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

  4、后勤保障組:后勤處、財務(wù)處

  職責(zé):負責(zé)演練所需物資的準備,布設(shè)演練場地,維護演練現(xiàn)場秩序,統(tǒng)計學(xué)生撤離時間,保障參演人員的現(xiàn)場需要。

  三、演練安排

  (一)演練內(nèi)容

  1、應(yīng)急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。

  2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后(已停止震動),疏散到空曠、安全地方。

  (二)演練對象:全校師生

  (三)演練時間:20xx年5月 日(星期 )上午 時 分( )。

  (四)演練信號:以校園廣播警報聲作為啟動信號。

  防震避險信號:警報聲長鳴30秒;

  緊急疏散信號:警報聲點鳴30秒。

  四、演練準備

  各班主任及科任教師在演練前幾天,充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳教育,示范應(yīng)急避震規(guī)范動作,讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和集合地點,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

  五、演練要求

  1、各就各位,各負其責(zé),演練時各有關(guān)人員要到達所負責(zé)的崗位。

  2、周密安排,嚴謹嚴肅,把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對,謹慎操作,確保萬無一失。

  3、聽從指揮,服從安排,保持鎮(zhèn)定,確保安全。

  4、保持安靜,動作敏捷規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏我事件)

  5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。

  六、演練程序

  (一)啟動程序

  指揮員通過廣播宣布:各位老師,各位同學(xué),中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)

  (二)應(yīng)急避震演練(1分鐘)

  1、指揮長宣布演練開始。

  2、指揮員通過廣播宣布:“地震應(yīng)急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來襲,請同學(xué)們緊急避震。”同時警報聲響起(長鳴30秒)

  3、班主任立即打開教室前后門,保持通暢;同時,告知學(xué)生:“地震了,不要慌,保持鎮(zhèn)定,快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書保護好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。

  (三)緊急疏散演練

  1、1分鐘后,指揮員通過廣播宣布:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”。同時警報聲響起(點鳴30秒)

  2、班主任告知學(xué)生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教室,到學(xué)校操場避險。”同時立即趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間,控制速度,逐次疏散。(前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離,后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離,讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑)。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護頭部,小心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語。

  3、 各班撤離順序及撤離路線:

  撤離順序:一樓、二樓、三樓同時撤離,二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

  撤離路線:

  南樓: 四年級1-6班、五年級4、5班,從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合;

  中樓:一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離;1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中;二年級3、4、5班及五年級6班,由南邊樓梯向操場撤離集中;二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中;1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;

  北樓:五年級1、2、3班就近向操場撤離集中;六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中;3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

  4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé):

  南樓:東邊2、3樓梯間:、

  西邊2、3樓梯間:、

  中樓:南邊2、3樓梯間:

  北邊2、3樓梯間:

  北樓:東邊2、3樓梯間:

  西邊2、3樓梯間:

  樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé):指揮學(xué)生迅速有序下樓,告訴學(xué)生不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,下樓時走樓梯內(nèi)彎,二排行進,一個緊挨一個,不準學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠,避免跌倒踩踏,若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,要讓后面的學(xué)生立即停下腳步,不能向前靠近,并讓學(xué)生盡快地爬起(或幫忙扶起)。

  5、學(xué)生疏散完畢后,教師撤離。(學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢)

  6、學(xué)生疏散到操場庭院后,要蹲下,保護頭部。教師告訴學(xué)生:不推擠,不起哄,不要彎腰拾物,不要逆人流前進,在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  7、以班為單位集隊,清點人數(shù),并向年級主管報告,年級主管向校長報告。

  8、查實各班人數(shù)無誤后,指揮長宣布演練結(jié)束。

  七、演練總結(jié)

  1、指揮長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。

  2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。

  3、整理演練資料及時存檔。

  4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

演練方案 篇2

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的.要求,結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動,具體如下:

  一、演練時間、地點、內(nèi)容:

  1、時間:20xx年3月30日上午

  2、地點:學(xué)校操場

  3、內(nèi)容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

  二、消防逃生演練方案

  (一)現(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:z(校長兼黨支部書記)

  副總指揮:z

  報警組:z

  疏散組:z

  (1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:z,西出口:z

  第二排東出口:z,西出口:z

  第三排西出口:z

  救護組:z

  音響組:z

  消防組:z

  場地組:z

  (二)參加演練的班級:全校師生

  (三)演練器材準備:

  (1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

  (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

  (四)演練的具體操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

  2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

  ③校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

  6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

  8、各班清點人數(shù)(各班主任負責(zé))、

  9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

  (三)全校學(xué)生觀摩滅火演練

  新南道小學(xué)

演練方案 篇3

  《學(xué)校火場逃生、應(yīng)急疏散演練方案》是由為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時反饋意見:

  為了提高我校師生員工消防安全意識,營造良好校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,決定在我校師生員工中開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動。特擬定此方案:

  一、演練目的:

  提高我校師生員工火場逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。

  二、演練時間、地點:

  時間:20xx年11月24日14時30分至15時30分

  演練發(fā)生地點:東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍(遇下雨天時活動另行安排)

  演練會場:東校區(qū)7、8號學(xué)生宿舍之間場地

  三、參加演練及觀摩人員:

  (一)參加演練人員:東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。

  (二)觀摩人員:未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé):

  (一)成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  顧問:朱業(yè)宏劉在洲

  組長:消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安

  副組長:鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕

  成員:和戰(zhàn)(保衛(wèi)處)張俊(保衛(wèi)處)張治學(xué)(后勤集團)馬如濤(學(xué)生事務(wù)處)劉敬敏(學(xué)生事務(wù)處)薛天慶(地科學(xué)院)嚴麗萍(地物學(xué)院)余華平(計科學(xué)院)張艷華(文理學(xué)院)楊學(xué)文(數(shù)學(xué)學(xué)院)周鈴(電信學(xué)院)婁潔民(管理學(xué)院)楊全輝(機械學(xué)院)

  職責(zé):負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個工作小組。

  1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:

  組長:消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢

  組員:范濤魯平張治學(xué)劉敬敏

  職責(zé):

  (1)負責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)(消防支隊領(lǐng)導(dǎo))講解火場逃生有關(guān)注意事項。

  (2)指揮演練的各個環(huán)節(jié),依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。

  (3)及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

  2、宣傳、組織動員小組:

  組長:崔青山

  組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴

  婁潔民楊金輝

  職責(zé):

  (1)負責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合,聽從指揮、服從安排。

  (2)負責(zé)組織動員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動。

  (3)負責(zé)在演練進行中,深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序。

  3、疏散引導(dǎo)工作小組:

  組長:劉如泉

  成員:張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員

  職責(zé):

  (1)負責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學(xué)生,避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂;負責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物,保障演練通道暢通。

  (2)負責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,完成演練所有程序,維護演練現(xiàn)場秩序。

  4、現(xiàn)場秩序維護工作小組

  組長:張俊

  成員:龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

  職責(zé):

  (1)負責(zé)維護演練活動開始前、中、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序、會場秩序;在演練開始前1小時負責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域(警界區(qū)域為:東起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè);南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前;西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場)。

  (2)演練活動開始時接受指揮工作小組的.現(xiàn)場指令,負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序,負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點。

  (3)負責(zé)組織校園“110”隊員參加演練活動(模擬火場救人)。

  5、演練后勤保障工作小組:

  組長:和戰(zhàn)

  成員:陳實聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

  職責(zé):

  (1)負責(zé)演練會場的布置(準備宣傳標語、橫幅、音響設(shè)備)

  (2)負責(zé)對此次參加演練的部分人員進行前期培訓(xùn),

  (3)負責(zé)演練道具的準備(如對講機、消防話筒、消防車、常用滅火器,警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等),

  (4)負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置,維持演練現(xiàn)場及外圍秩序。

  6、醫(yī)療救護小組:

  組長:吳小花

  成員:東校區(qū)醫(yī)院2人

  職責(zé):

  (1)負責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場救護”環(huán)節(jié)(將校園“110”隊員救援下來的傷員進行現(xiàn)場包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。

  (2)負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

  (3)負責(zé)準備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護用具。

  五、演練程序及方法:

  (一)火場逃生及人員疏散演練

  1、情況導(dǎo)演

  20xx年11月24日14時30分左右,指揮工作小組宣布“演練開始”,此時,位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”(虛擬火災(zāi)現(xiàn)場),該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點用滅火器滅火(模擬動作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110(模擬動作);另一方面組織學(xué)生疏散,宿舍學(xué)生聽到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離,8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出,9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地(7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路)待命,在學(xué)生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場,一邊救火、一邊用救護擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護點,救護點醫(yī)務(wù)人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后,趕到火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結(jié)束。

  2、應(yīng)急處理的程序和方法

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認準備工作完畢后,向指揮小組下達“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。

  (2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火(使用煙霧彈)。

  (3)疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后,進入演練狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點點火(使用煙霧彈)啟動后,立即進入情況導(dǎo)演程序。

  (4)宿舍學(xué)生聽到指令后立即進入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序。

  (5)學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點。

  (6)學(xué)生全部疏散到指定地點,現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。

  3、注意事項:

  (1)疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時有效的組織學(xué)生疏散,避免意外事故發(fā)生。

  (2)現(xiàn)場維護小組要及時有效的維護好現(xiàn)場,避免出現(xiàn)混亂局面。

  (3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

  (4)醫(yī)療救助小組要做好充分準備,使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時有效的醫(yī)治和護理。

  六、演練活動要求:

  (一)、在實施火場逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中,參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地(演練會場)集合,清點參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部,演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項完畢后。下達“進入現(xiàn)場”指令,輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。

  火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,參演學(xué)生進入集結(jié)地點,輔導(dǎo)員核實參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部,待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點評后宣布演練結(jié)束,參演學(xué)生方可退場。

  (二)、在實施演練的過程中,參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進入集合地點,待演練指揮部下達“進入現(xiàn)場”指令后,參加演練人員按其職責(zé)進入規(guī)定地點參加演練,待演練指揮部宣布演練結(jié)束,參演人員方可退場。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會場拆除演練警界區(qū)域后,方可退場

演練方案 篇4

  一、 消防安全工作組織機構(gòu)

  組 長:年段組長

  組 員:三、四年級各班班主任和任課教師

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。

  各班班主任具體負責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

  三、演練目的:增強師生預(yù)防突發(fā)事故的`意識,培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

  四、演練項目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

  火災(zāi)事故演練過程:

  1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。

  2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。

  3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

  4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場),具體安排如下:

  各班班主任負責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責(zé)秩序。

  撤離次序為:

  第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

  第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

  5、師生進入安全區(qū)域。

  6、組長宣布演練結(jié)束。

  備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。

演練方案 篇5

  1 演練目的:

  為了進一步增強我公司應(yīng)對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

  2 應(yīng)急救援指揮部:

  總指揮:李文才 副總指揮:郎需平、張廣健

  現(xiàn)場指揮:周吉、姜云萍、李春生 現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組:王艷杰、李娟 馬曉東

  3現(xiàn)場應(yīng)急救援組織機構(gòu):

  A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組(應(yīng)急救援指揮組成員)

  B、車間應(yīng)急處理組(各車間)

  C、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)

  D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組(公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊)

  E、環(huán)保應(yīng)急處理組(后勤人員)

  F、專家指導(dǎo)組(生產(chǎn)部、技術(shù)部)

  G、應(yīng)急疏散集中區(qū):公司東北門衛(wèi)

  4 演練科目:

  A、車間發(fā)生火災(zāi),事故的應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。

  B、火災(zāi)的撲救;

  C、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;

  D、人員的緊急疏散、撤離;

  E、應(yīng)急撲救消防污水的.環(huán)保處置,現(xiàn)場洗消。

  5 演練模擬事故概況:

  位于公司車間的電機設(shè)施因老化,而引起火災(zāi),車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進行滅火,邊報公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊,生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案,通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

  6 演練進程:

  1、預(yù)案啟動:應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案

  a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源

  b、通知車間各工段負責(zé)人啟動各車間應(yīng)急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的通道)

  2、 應(yīng)急處置:a、事故現(xiàn)場警戒和管制 b、火災(zāi)撲救 c、 污水處置

  3、人員疏散:a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散

演練方案 篇6

  一、演習(xí)目的:

  為了切實做好幼兒安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識,中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。

  二、演習(xí)前準備:

  教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求

1、地震發(fā)生時的應(yīng)急行動:

  正在室外的`人員:把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;正在室內(nèi)的人員:根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避(及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角)

2、地震發(fā)生時的保護方法:

  雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。

  三、演習(xí)方案:

  流程:第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)

1、發(fā)布“地震”信號:共兩次

2、疏散組織:

  第一次信號代表就地躲避:師生聽到警報信號后,立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位,組織幼兒按照事先確定的躲避地點(桌子下面)快速進入。

  第二次信號代表撤離疏散:班級老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

  集合地點:(大操場)本班幼兒到達指定地點后,要立即原地蹲下,保護頭部。集合時排二列縱隊,幼兒全體坐下,其中一老師迅速清點人數(shù),并報告領(lǐng)導(dǎo)。

  四、災(zāi)后工作安排

1、操場維護幼兒秩序。

2、總結(jié)經(jīng)驗,找到缺點,改進不足。

演練方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  今年9月19日是我國第15個全民國防教育日,也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作,我校積極開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容防空警報疏散演練活動。通過組織開展演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護學(xué)校師生安全,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動安排

  1、演練時間:20xx年9月21日

  2、參加人員:全體師生

  3、演練內(nèi)容:防空警報試鳴緊急疏散演練。

  四、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,應(yīng)急避險,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五、演練準備

  1、演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

  2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  演練開始前5分鐘,孫自斌主任通過校園廣播系統(tǒng)宣布:演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

  2、應(yīng)急避震演練

  (1)孫友華主任發(fā)出“防空警報試鳴疏散演練”信號

  (2)班主任(授課教師)立即停止上課,指揮學(xué)生靠前后門的.兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應(yīng)遠離教學(xué)樓)。

  (2)各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

  (3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”區(qū)域后,各班主任及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年級組長。

  (4)年級組長向?qū)O友華主任匯報本年級安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護送情況。

  (5)孫友華主任向校長匯報參加疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護送情況。

  3、疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

  (1)各班疏散撤離時,學(xué)生應(yīng)以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

  (2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護,禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

  (3)撤離中,各樓層沿同一通道撤離的兩個班,靠近通道的一個班首先組織引導(dǎo)撤離,另一班安排副班主任于教室后門處觀察,待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。

  (4)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事件事故發(fā)生;

  (5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件,班主任、樓道樓層護導(dǎo)教師與救護組人員及時做好應(yīng)急處置與救治護送工作。

  4、攝像:李英 計時:汪保林

  七、演練總結(jié)

  孫友華主任總結(jié)介紹學(xué)校開展疏散演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務(wù))。

  附:各樓道樓層班級演練護導(dǎo)人員安排

  1號教學(xué)樓東樓梯口:一樓梯: ; 二樓梯: 、

  1號教學(xué)樓西樓梯口:一樓梯: 二樓梯:

  2號教學(xué)樓東樓梯: 一樓梯: 二樓梯:

  2號教學(xué)樓西樓梯: 一樓梯: 二樓梯:

  5號教學(xué)樓(東): 一層: 二層:

  三層: 四層:

  5號教學(xué)樓(西): 一層: 二層:

  三層: 四層:

演練方案 篇8

  為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我班將組織全體師生進行了防火安全演練活動,方案如下:

  一、活動時間:20xx年9月21日下午大課間時間。

  二、活動內(nèi)容:本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進行)和防火疏散演練。

  三、活動安排:

  1、進行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨處、乘坐交通工具(車、船、飛機等)等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

  2、進行集中防火疏散演練和小結(jié)。

  ⑴此次防火演練分為火災(zāi)現(xiàn)場撤離演練、防火知識(電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分。

  ⑵隨著一聲刺耳的哨子聲,全班師生迅速停下手中的一切活動,有序到教室門口緊急集合,按既定路線有序疏散(疏散路線:樓上為兩道路線。靠前門的同學(xué)靠中間樓梯的右邊有序下樓,出后門的同學(xué)隨后從東樓梯下樓)。直接有序地跑向操場。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地下樓,老師們一邊下樓,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓之后,到操場集中。體育委員馬上整隊清點人數(shù)。

  ⑶體育委員向班主任報告學(xué)生疏散情況,確保學(xué)生全部安全撤離。

  ⑷在老師耐心認真的講解下,學(xué)生們增強防火意識,掌握防火滅火的知識。在老師的示范下,學(xué)生掌握滅火器的使用方法。

  四、針對疏散活動進行小結(jié)。

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:崔瑞梅

  副組長:孫愛芹 馬燕燕

  組員:張慧敏 王連忠 楊晶冉 司家豪 李心宇 李欣悅

  附:防火安全教育知識

  1、廚房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢?在這里介紹三種簡便易行的方法。

  一是蔬菜滅火法。當(dāng)油鍋因溫度過高,引起油面起火時,此時請不要慌張,可將備炒的蔬菜及時投入鍋內(nèi),鍋內(nèi)油火隨之就會熄滅。使用這種方法,要防止燙傷或油火濺出。

  二是鍋蓋方法。當(dāng)油鍋火焰不大,油面上又沒有油炸的食品時,可用鍋蓋將鍋蓋緊,然后熄滅爐火,稍等一會兒,火就會自行熄滅,這是一種較為理想的窒息滅火方法。

  但值得注意的是,油鍋起火,千萬不能用水進行滅火,水遇油會將油炸濺鍋外,使火熱蔓延。

  三是干粉滅火法。平時廚房中準備一小袋干粉滅火劑,放在便于取用的地方,一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時,可迅速抓起一把干粉滅火劑,對準起火點用力投放,火就會隨之熄滅。這時可及時關(guān)閉總開關(guān)。除氣源開關(guān)外,其他部位漏氣或起火,應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥,火就會自動熄滅。當(dāng)然廚房內(nèi)配備個小型滅火器,效果會更好。

  2、用電防火:冬季氣溫低,家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等,在短時間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時,不要在一個插座上安插過量的插頭,空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇,以免插座過載,發(fā)生危險。

  裝接臨時電源時,要選用合格的電源線、電源插頭,插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險絲熔斷,要首先考慮降低電器功率,而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。

  取暖器與白熾燈在使用時會產(chǎn)生高溫,要與窗簾等易燃物保持一定距離,除取暖與照明外,不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時,應(yīng)有人照看,防止干燒。

  冬季沐浴后,浴室內(nèi)水蒸氣較多,要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的安全防護,避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時要格外小心,最好安裝漏電保護器,防止水流帶電。洗手后,要擦干雙手再接觸各類開關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時,注意不要讓電線纏繞住身體。

  專家認為,最好能定期對家庭用電線路進行安全檢查,及時更換老化線路。在使用各類電器過程中,若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味,要迅速切斷電源進行檢查。電器著火時,不要用水來滅火,以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故

  3、燃氣防火:

  人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,在使用中如有泄漏,極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此,提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點:

  A、使用爐灶時,要隨時有人看管,不得離人,防止中間火焰熄滅,漏氣遇火發(fā)生爆炸。

  B、點火時,必須遵循先點火、后開閥放氣的.程序。

  C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化,發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用,打開門窗,并不準動火和電氣開關(guān),同時報告供氣部門。

  D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。

  E、燃氣灶周圍嚴禁存放易燃易爆物品。

  F、不要將重物壓在輸氣管上。

  G、液化氣罐禁止碰撞敲打,嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。

  H、燃氣管道不要暗設(shè),并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位,如必須穿越,應(yīng)加設(shè)套管。

  I、燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。

  J、沼氣灶點火時要謹慎小心,如發(fā)現(xiàn)負壓則不能點火,以防回火使沼氣爆炸。

  4、燃放爆竹的注意事項:

  春節(jié)將至,在燃放煙花爆竹時,應(yīng)當(dāng)做到“五注意”,以防發(fā)生火災(zāi)事故。

  A、燃放地點要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內(nèi)進行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內(nèi)燃放。

  B、燃放時要注意人身安全。燃放前,要認真閱讀燃放說明,掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點遠些;點燃時,應(yīng)注意點火位置,點燃引信后應(yīng)立即離開,燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象,切不可馬上靠近查看,待數(shù)分鐘后,才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,應(yīng)將其熄滅;燃放中,應(yīng)注意單個燃放,不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放,以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。

  C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。

  D、不可從建筑物的陽臺、窗戶向外拋擲燃放的煙花,以防傷人,或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。

  E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時,應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點,組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。

  5、公共場所防火:商場、賓館、車站、機場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所,這些場所一旦發(fā)生火災(zāi),傷亡慘重。因此,我們應(yīng)自覺遵守公共場所的防火規(guī)定:

  A.進入公共場所,自覺配合安全檢查;

  B.不在公共場所內(nèi)吸煙和使用明火;

  C.不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;

  D.車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施,不應(yīng)堵塞消防通道,嚴禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施;

  E.學(xué)會識別安全標志,熟悉安全通道;

  F.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)服從公共場所管理人員的統(tǒng)一指揮,有序地疏散到安全地帶。

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