(精品)老師,我想對(duì)您說(shuō)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1
敬愛(ài)的秦老師:
時(shí)光如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻,我突然有許多話兒想對(duì)您說(shuō)。
還記得,每次在失敗后,是您耐心的鼓勵(lì)我;每次成功后,是您告訴我不要驕傲。在課上,我總是不敢舉手回答問(wèn)題,是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí),您緩緩的走了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)害怕極了,我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,并讓我叫家長(zhǎng)。但是您沒(méi)有,您沖我微微一笑,輕輕說(shuō):“愛(ài)動(dòng)腦筋是好事,不過(guò),現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來(lái),我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來(lái),我立刻坐好專心聽(tīng)講。
那次,我考試失利,分?jǐn)?shù)很低,我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會(huì)成功!”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥(niǎo)重新自信起來(lái),鼓動(dòng)翅膀,在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。不知不覺(jué),我們這些稚嫩的.孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今,看到我們優(yōu)異的成績(jī),您欣慰地笑了,笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念:一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年,而我們的身上又凝聚了多少您的心血,凝聚了多少您的愛(ài)!您把青春奉獻(xiàn)于我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁!
如果我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的小船,您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:老師,謝謝您!
祝
您身體健康,生活美滿!
您的學(xué)生 :
日期:
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師,此時(shí)已經(jīng)夜深人靜,一切都如此的安靜。我坐在書(shū)桌前,借著臺(tái)燈的光,用那手中的筆書(shū)寫(xiě)我心中的萬(wàn)千思緒。
老師,您知道嗎?您的眼神總是那么慈祥,您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情,您的話語(yǔ)永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事,可能您早已忘記,但我仍然把它埋在心里,讓我更加敬愛(ài)您。
那是一個(gè)冬天的早晨,我早上起床已經(jīng)很晚了,只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉,早餐早已被風(fēng)吹涼了,吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室,肚子就開(kāi)始疼了起來(lái),胃里難受極了,仿佛潮水在涌動(dòng),身體仿佛浸在醋里似的,軟綿綿的,我無(wú)精打采地耷拉著腦袋。突然,您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,要是平常,我準(zhǔn)會(huì)起來(lái)說(shuō)出答案。可今天我哪有力氣呀?剛吐出幾個(gè)字,感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥,隨著嘔吐聲,地面一片狼藉,我捂著嘴向廁所跑去,身后是您焦急的.尋問(wèn)聲。
來(lái)到廁所,我對(duì)著水池,痛快地把胃里的食物全吐了出來(lái)。漱完嘴,我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物,便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室,您就關(guān)切地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”而我座位已被打掃得干干凈凈,桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶,同桌對(duì)我說(shuō):“老師給你的,喝吧!”我心里懷頓時(shí)充滿了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起來(lái),甜甜的,暖暖的……
老師,您那親切的身影使我難忘,您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽(yáng)光。老師,在這里,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)聲,但再多的話語(yǔ)也代表不了我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3
高二(1)班的老師們,有幸成為您們學(xué)生中的一員,我是何等地幸運(yùn)。能夠成為1班的學(xué)生,我感到無(wú)比自豪。
轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,這一年里,我們經(jīng)歷了初中到高中的過(guò)渡銜接期,也經(jīng)歷了一個(gè)很特別的寒假,也是最長(zhǎng)的.一個(gè)寒假。我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課,老師們把陪伴孩子的一半時(shí)間都分給了我們。敬愛(ài)的老師們一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,每天都在為我們付出,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后還要答疑輔導(dǎo),甚至有的老師晚飯都沒(méi)時(shí)間吃。老師們還把陪伴家人的時(shí)間拿來(lái)為我們準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、周測(cè)試卷,為我們批改作業(yè)!
教師節(jié)到來(lái)了,我向1班全體教師道一句:“謝謝您的諄諄教誨,祝老師節(jié)日快樂(lè)!”首先,我要感謝我們嚴(yán)厲的班主任——朱家宏老師,在我們離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校,你相當(dāng)于我們的家長(zhǎng),您似乎無(wú)處不在,您對(duì)我們的教育與照顧無(wú)微不至致,潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化。其次,我要感謝和藹可親的語(yǔ)文老師——趙立剛老師,思維敏捷的數(shù)學(xué)老師——陳源老師,耐心嚴(yán)格的物理老師——婁偉老師,溫柔搞怪的化學(xué)老師——陳瓊祥老師,諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然,還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強(qiáng)老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的歷史老師——陳樹(shù)祥老師,活力四射的地理老師——郭陽(yáng)麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績(jī)提升,最終把985、211的通知書(shū)弄到手。
感謝老師們的諄諄教誨,讓我茁壯成長(zhǎng),知識(shí)面也更廣。吾愛(ài)吾師,我不會(huì)忘記老師的教誨,在迎向高二之路前,我要向我最敬愛(ài)老師致敬,因?yàn)橛心囊笠蠖冢覍⒑敛贿t疑,挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻骸儆谖业奈磥?lái)大步邁進(jìn)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4
光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們即將揮手告別母校了。6年的時(shí)光,已將我從年幼無(wú)知變成陽(yáng)光少年;6年的時(shí)光,有多少美好的往事值得留戀;6年的時(shí)光,充實(shí)而美麗。今天,我們就要離開(kāi)母校,飛向自己的另一個(gè)天空,又怎能忘記老師對(duì)我的恩情!親愛(ài)的老師,我有許多許多的話想對(duì)您說(shuō)。
敬愛(ài)的周老師,您就像媽媽一樣關(guān)懷著我。不會(huì)忘記,下雨時(shí),您把傘讓給我,自己冒雨回家的背影;不會(huì)忘記,我生病時(shí),您噓寒問(wèn)暖,量體溫,買(mǎi)吃的焦急而忙碌的身影。不會(huì)忘記,課堂上您指導(dǎo)我朗讀,手把手教我寫(xiě)字的情景。您的課總是那樣生動(dòng)活潑,讓我們?nèi)朊裕?tīng)您的課是一種莫大的享受。“媽媽老師”,我就要離開(kāi)您了,這份依戀與不舍我不知該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)!
年輕的張老師,您就像一位魔法師,總有那么多的解題方法,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我每次給您講題,您都會(huì)耐心地傾聽(tīng)。如果我講的正確、深刻,您會(huì)微笑著點(diǎn)頭;如果我講得不好,您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,好好想想再講。”在您的諄諄教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。在我就要離開(kāi)您之際,我想對(duì)您說(shuō),老師您辛苦了。
Hello,MissZHANG!在您面前我敢理直氣壯地說(shuō):I am very good.因?yàn)椋陙?lái)我的'英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,是您給了我自信,給了我前進(jìn)的力量。忘不了您為我所費(fèi)的心思,成績(jī)下降了,您總是犧牲休息時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě),讓我背課文,翻譯句子,還為我出題;取得了好成績(jī),您總是笑著把我夸。馬上就要畢業(yè)了,在此我祝您“Happy every day.”
這一幕幕,一件件,都?xì)v歷在目,從來(lái)不曾忘記。親愛(ài)的老師,無(wú)論我走到哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,您的教導(dǎo),您的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5
一個(gè)人能同另一個(gè)人相遇,是有生存背景。它的產(chǎn)生偶然性極大,但有時(shí)也不是偶然,似乎帶有命定的成分,緣來(lái)的時(shí)候要懂得珍惜緣,緣并非毫無(wú)由來(lái)的喜好,因?yàn)榫壍谋澈笥形覀償[脫不了的東西——骨子里的血液和氣質(zhì)。
老師,我想對(duì)你說(shuō):我們的相遇是緣。
十二年前,你以一個(gè)新形象闖入我的生命。那時(shí),我知道您是老師,是像爸爸媽媽一樣的人。你曾幫我洗凈臟乎乎的小手,拍去我褲腳的污塵,拭去我嘴角殘余的飯粒,說(shuō)我笑起來(lái)的樣子很美。是那時(shí)您的細(xì)心,幫扶與贊美涂寫(xiě)了我整個(gè)童年。泛黃的老照片邊角微笑,就想老記憶的模糊陳舊,印在心上的是您溫柔的'笑容。
五年前,是我第二次與您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的惡魔,青春期里叛逆的我天真的以為自己的見(jiàn)解與所知是整個(gè)世界,您的批評(píng)成為我反叛的借口。后來(lái),您教我知識(shí),教我做人,教我處事……..讓我開(kāi)始明白世事人情的繁雜與簡(jiǎn)單,是您的溫言細(xì)語(yǔ)與促膝長(zhǎng)談,讓我開(kāi)始退去一深的戾氣和銳刺,學(xué)會(huì)了接納與體諒。也開(kāi)始明白您的勞苦與奉獻(xiàn),是他人無(wú)法復(fù)制的無(wú)私。老師,我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,曾經(jīng)在您身后的抱怨讓我感到羞愧,我悔恨自己當(dāng)初對(duì)您淺薄的認(rèn)知。我想您一定會(huì)笑著告訴我沒(méi)關(guān)系。老師,我想在對(duì)您說(shuō)聲謝謝。謝您的包容與教導(dǎo),謝您的支持與鼓勵(lì),謝您陪伴我度過(guò)青春期最艱難的時(shí)刻。
十二年后的今天,是我第三次認(rèn)識(shí)您——我的老師。我已學(xué)會(huì)了理解與體諒,卻還未曾真正體會(huì)到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)。但我看得到您真切相談的目光,看得到您躬身陪伴我們一起勞動(dòng),看得到您關(guān)注我們時(shí)充滿希望的目光……..看得到您眼中的我們。您的關(guān)切,陪伴,教誨是您對(duì)我的師恩,也是會(huì)令我銘記的師恩。
緣,是說(shuō)不清道不明的東西。老師,我們的相遇是注定的緣,情,是望不見(jiàn)觸不到的東西,老師,我們的情是永恒的師生情。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6
時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間和您一起學(xué)習(xí)的日子結(jié)束了,非常幸運(yùn)您能當(dāng)我的班主任,在這一年里我學(xué)到了很多,高一結(jié)束有許多的不舍,您當(dāng)我們班主任的這些日子里很累,我們都知道,您每天起早貪黑,卻忘了自己的身體,經(jīng)常咳嗽。我們有時(shí)會(huì)不聽(tīng)話甚至討厭您,但過(guò)了幾節(jié)課卻又和您鬧了起來(lái)……
和您相處的日子里很愉快,您就像朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。“時(shí)間不給任何人機(jī)會(huì),它就像海綿里的水——擠擠總會(huì)有的。”這是您經(jīng)常給我們說(shuō)的話。是您讓我們明白高中時(shí)間的寶貴;是您讓我們高一生活變得充實(shí)有趣;是您讓我們懂得如何利用時(shí)間。
“破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn),,干他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!”我覺(jué)得高中就應(yīng)該這樣,每次在校園里看見(jiàn)您,就感覺(jué)格外親切,總是忍不住沖上去問(wèn)個(gè)好,說(shuō)一句我很想您。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“高中三年您所受的苦和您所上的大學(xué)的等級(jí)是成正比的,只有現(xiàn)在努力,才能考個(gè)好大學(xué),才會(huì)有好的未來(lái)。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是,累死您一個(gè),幸福您全家。”這個(gè)道理我懂,我會(huì)努力的'。
教師節(jié)馬上就到了,而您每天依舊那么忙,每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影在樓上晃來(lái)晃去,似乎您每天都有忙不完的事情,可我想說(shuō),工作固然重要,但您也要注意身體,健康才是最重要的,在這里祝您教師節(jié)快樂(lè),天天開(kāi)心,健康快樂(lè)!
離開(kāi)父母來(lái)上學(xué),軍訓(xùn)有感天天寫(xiě)。
想的周到又負(fù)責(zé),平時(shí)要求很嚴(yán)格。
鼓勵(lì)我們加把勁,本科大門(mén)隨便進(jìn)。
既有父母般疼愛(ài),又有朋友般親密。
高一有您很充實(shí),高二我會(huì)更努力。
希望您注意身體,幸福健康常相伴。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦啦!四年來(lái),您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我。我們一起度過(guò)了歡樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得有一次上您的課,您出了一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都搶著回答,我也下意識(shí)地舉起了手,心里想著:這么多同學(xué)舉手,您不會(huì)點(diǎn)到我。我就偷了一下懶,并沒(méi)有想出問(wèn)題的答案萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到您居然點(diǎn)了我。我猶豫了一下,慢慢地站起來(lái),全班同學(xué)齊刷刷地望著我。您也疑惑不解地注視著我。我手心開(kāi)始冒汗,臉也像熟透的蘋(píng)果,四周也時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和嘲笑聲。我竭盡全力想著答案,忽然,我腦子里一道靈光閃過(guò),答案出來(lái)了!可是,已經(jīng)涌到喉嚨里的答案像卡殼了似的,怎么也說(shuō)不出來(lái),我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下,示意讓同學(xué)們安靜下來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉之際,我的目光停留在您身上。您那雙充滿智慧和慈祥的眼睛平靜地望著我,充滿了鼓勵(lì)像是在說(shuō):“別著急,慢慢說(shuō),我相信你,你會(huì)說(shuō)出來(lái)的'。”我的緊張感消失了,流利地說(shuō)出了答案,您還表?yè)P(yáng)了我。
除此之外,您還非常重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一次,我是第一個(gè)完成了您布置的作業(yè),喜滋滋地跑來(lái)給您改,以為您要表?yè)P(yáng)我,您卻只冷冷地說(shuō)了一句:“噢,寫(xiě)完了,把這個(gè)拿去寫(xiě)吧!”我像從天堂掉到深淵似的,接過(guò)您遞給的一頁(yè)紙,上面有滿滿一頁(yè)難題。我垂頭喪氣地回到座位,寫(xiě)了起來(lái)。此后,您隔兩三天就給我布置作業(yè),我敢怒不敢言:我明明表現(xiàn)很好,沒(méi)犯錯(cuò),老師是不是故意為難我。直到一次考試我才明白,我居然考了一百分,您給我布置作業(yè),是為了提高我的成績(jī)。
您是我學(xué)習(xí)的引路人,我是一條小船,在知識(shí)的海洋里航行,您是一座燈塔,為我照亮旅途。我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8
尊敬的王老師,您好!感謝您這五年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、照顧與教導(dǎo)。
老師,您是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老師,您總是對(duì)我們說(shuō):上課我們是師生關(guān)系,下課我們又是朋友關(guān)系,我對(duì)這一句話深信不疑。因?yàn)樯险n時(shí),無(wú)論我們誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,您都會(huì)給予相應(yīng)而又恰當(dāng)?shù)膽土P。而下課時(shí)您就像一個(gè)長(zhǎng)不大的天真的孩子一樣,跟我們聊天,玩游戲,我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生的好老師,每當(dāng)班上有同學(xué)生病,您都會(huì)像母親一樣關(guān)懷我們,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水,多休息,在您眼中我們就像您的孩子。
每年過(guò)六一兒童節(jié)或元旦節(jié)時(shí),您都會(huì)為我們舉辦一次演出,每天除過(guò)上課,備課,改作業(yè),又總忙忙碌碌的`為我們挑選,彩排,指導(dǎo)每個(gè)節(jié)目,各種臺(tái)詞,主持詞,讓我們的童年變得豐富多彩,雖然有時(shí)候我們表現(xiàn)不好,可您仍然堅(jiān)持給我們過(guò)好快樂(lè)的六一兒童節(jié)或元旦節(jié),您說(shuō)童年就應(yīng)該是美好的,不想讓我們帶著遺憾告別小學(xué),告別童年。
老師,這五年來(lái)我們班的所有成績(jī)幾乎都是最好的,可以說(shuō)年年第一,但是班級(jí)的其他方面不是很完美,僅僅得過(guò)一次學(xué)校的流動(dòng)紅旗,可您仍然喜歡我們。每天早上總因?yàn)橛行┩瑢W(xué)身體不好造成上操人數(shù)不齊,下課因?yàn)槲覀兺娴奶傇斐烧n間紀(jì)律不好,讓教室亂成一片……
老師,我們讓您太失望了。對(duì)不起,王老師,今后我們一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生都有一個(gè)新的變化,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中多一份穩(wěn)重,少一份浮躁,多一份歷練,少一份幼稚,讓我們的童年煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9
一日為師,終生為父。從小學(xué)到高中我換過(guò)許多的老師,老師們傳授我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。老師,您教會(huì)了我那么多。
老師就如辛勤的園丁一般,用汗水澆灌我們,日夜為我們操心,白天為我們翻土施肥,夜晚又擔(dān)心我們?cè)馐鼙┯旰涂耧L(fēng)的摧殘,你為我們付出太多的心血和汗水,我們?nèi)找娼眩谀谋Wo(hù)下茁壯成長(zhǎng),而辛勤的園丁,您的背越來(lái)越彎,老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
老師就如勤奮的蜜蜂一般,早晨是您早早的.來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備一天的課程,中午,也是您不午休還要檢查同學(xué)們的午休情況,晚上,還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后,回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷,您睡得比我們晚,起的卻比我們?cè)纭D惶焯斓拿β担豢嚏娨膊环潘桑愕拿β等菫榱宋覀冎耄蠋煟蚁雽?duì)你說(shuō):您辛苦了!
老師就如保護(hù)傘一般,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),擋在我們的前面,把暴風(fēng)雨跟我的阻隔,外邊雖然烏云密布,但你卻為我們撐起了一片萬(wàn)里晴空,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),你卻為了保護(hù)我們而遍體鱗傷,老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!
老師就如蠟燭一般,燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識(shí),你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上,我們的成功是您無(wú)私的付出所換來(lái)的,您的一生是有限的,而教育事業(yè)卻是無(wú)限的,您所付出的一切都不會(huì)白費(fèi)的,老師,我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了!
父母照顧我們的衣食住行,父母,給予我們生命,而老師教會(huì)我們做人的道理,老師為我們付出了太多太多,在這里我向老師衷心的說(shuō)一句:您辛苦了!
教師節(jié)將至,感恩老師的節(jié)日來(lái)臨,祝各位老師們身體健康,萬(wàn)事如意,老師節(jié)日快樂(lè)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10
您好!我是讓您想得最多,批評(píng)得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。
您還記得我一年級(jí)的樣子嗎?那時(shí)我既不懶惰又不膽小,既不調(diào)皮又不讓您操心。那時(shí)候的我是多么積極,多么可愛(ài)呀!但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō),可是又說(shuō)不出口。趁著這次機(jī)會(huì),就讓我來(lái)好好回憶一下以前,包括現(xiàn)在您教育我的點(diǎn)滴吧!
每一次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候,您都對(duì)我最嚴(yán)肅,但我卻總是讓您最傷心,因?yàn)槲以悄谕哪菢诱J(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到,不知道為什么會(huì)這樣。每一次您嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候,其實(shí)我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會(huì)想:為什么你就那么不聽(tīng)我的`話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對(duì)你的期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認(rèn)為你一直都是個(gè)聰明的孩子,可是……
老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評(píng)我的話改成為我鼓勵(lì)加油的話啊!每次您對(duì)我輕言輕語(yǔ)地說(shuō)話時(shí),我為什么就不聽(tīng)呢?直到您不再信任我、專注我的時(shí)候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的世界一下子崩塌下來(lái)了一樣。以前,我還想過(guò)您的意思是叫我獨(dú)立,看來(lái)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
老師,謝謝您之前對(duì)我的寬容和理解,現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對(duì)我說(shuō)的話的時(shí)候了。接下來(lái),請(qǐng)您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對(duì)我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個(gè)學(xué)期起,我會(huì)讓您重新認(rèn)識(shí)我!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——題記
我依然運(yùn)用了韓愈的名言,只因?yàn)槲矣X(jué)得這句話是對(duì)天下所有站在三尺講臺(tái)上的你們最好的詮釋。作為老師,總會(huì)被人敬仰,而您卻很快的和我們打成一片,您是我的良師,但您更是我至親至信的益友。
我覺(jué)得,作為您的學(xué)生,我真的非常幸運(yùn)。您信任我,理解我,尊重我,這是人與人之間最基本的交往方式。“怎么又是您?”不知您是否記得這句話,這是在高一競(jìng)選班委時(shí),您對(duì)我說(shuō)的。我很高興您在那時(shí)相信了我、選擇了我,您放心地把所有事都交給我去做。
在您生氣時(shí),我也會(huì)特別埋怨同學(xué),我不喜歡聽(tīng)到任何一個(gè)人說(shuō)您的壞話,我更討厭別人做對(duì)您不好的事。因?yàn)槲覀兪桥笥眩浀媚f(shuō)家里出事時(shí),我們總想去告訴您“老師,別急!”您好像瞬間老了許多,大家看在眼里,疼在心里。
還記得高一下學(xué)期,我去找您商量事情,您說(shuō)“好,行,您辦事我很放心!”您知道嗎?因?yàn)檫@句話,我到現(xiàn)在都高興,只因?yàn)椤拔曳判摹边@三個(gè)字的`魔力是世間所有東西都無(wú)法比擬的。
雖然我們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不想用這些話來(lái)比喻您。我總覺(jué)得,現(xiàn)在老師肩上的擔(dān)子要多的多,用這些話來(lái)形容總是過(guò)于膚淺。
老班,總想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝!”,我曾當(dāng)了五年的團(tuán)支書(shū),您是最器重我的一位老師。您與其他老師不同,您能與學(xué)生成為朋友,這是我最欽佩的。是您讓我變得大方,敢在大家面前表現(xiàn)自己,有了自信,更讓我有了自己的想法,并果斷作出決定。
高一的時(shí)光匆匆而過(guò),我們還沒(méi)來(lái)得及告別,日子就這樣從指間悄悄的逝去了。不過(guò)這樣也好,讓您記得青澀、懵懂的我們,讓我們記得和藹、可親、可敬的您。
花謝花開(kāi)飛滿天,有緣大家會(huì)相見(jiàn)。——后記
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12
李老師,您知道嗎?我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)。今天借這次作文的機(jī)會(huì),我敞開(kāi)心扉,把藏在心里的話悄悄地告訴您。
李老師,盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但在我的心中您永遠(yuǎn)和藹可親。無(wú)論您穿什么衣服,在我心中您永遠(yuǎn)是那么美麗大方。兩年多了,我和同學(xué)們與您建立了深厚的感情,您的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,我都那么熟悉。語(yǔ)文課上,您抑揚(yáng)頓挫的朗讀娓娓動(dòng)聽(tīng),把我們帶進(jìn)了課文描繪的情景里。一篇陌生的課文,經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)、講解,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得您剛教我們班的時(shí)候,我的膽子有點(diǎn)小,上課時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題,我想舉手,可是又怕回答錯(cuò)了,心里還默默祈禱:千萬(wàn)別叫我……這時(shí),您叫我站起來(lái)回答。我慌張極了,臉發(fā)熱,吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音細(xì)得好像蚊子哼哼一樣。我以為您會(huì)重重地懲罰我,可您卻親切地對(duì)我說(shuō):“不用緊張,不管回答得對(duì)錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系,只要敢大膽發(fā)言就行了。”頓時(shí),一股暖流涌向我的`全身,我不再那么緊張了。在您一次次的鼓勵(lì)下,我終于對(duì)自己有了信心,敢大膽地回答問(wèn)題了。
李老師,您每天都那么辛苦,耐心地教導(dǎo)著我們,讓我特別感動(dòng)。記得有一次您感冒了,可您還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課,當(dāng)您用沙啞的聲音為我們講解課文時(shí),我的心里特別難受,我多么想對(duì)您說(shuō):“老師,您應(yīng)該吃點(diǎn)藥,好好休息一下。”可您仍然堅(jiān)持著。過(guò)了幾天,當(dāng)代課老師和我們說(shuō)您生病住院了時(shí),同學(xué)們都特別難受。每一節(jié)語(yǔ)文課,我都期待教室門(mén)口出現(xiàn)的是您的身影。每一天來(lái)上學(xué),我都希望您已經(jīng)坐在辦公室了。當(dāng)您病好回來(lái)時(shí),聽(tīng)著您熟悉的聲音,我感覺(jué)特別親切,特別溫暖。
李老師,謝謝您為我們付出了那么多,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!最后我想輕輕地告訴您:“李老師,我愛(ài)您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13
尊敬的老師,您在這幾年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧,我久久不能忘記。我有許多話要對(duì)您說(shuō),我就在這篇作文中把我想說(shuō)的話一吐為快。
我想對(duì)我們班的班主任,也是數(shù)學(xué)老師——何老師說(shuō):“老師,您辛苦了!您不但是我們的班主任,還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道,我們班的同學(xué)很難管,成績(jī)也不好。但您總是溫和地對(duì)待我們,微笑地和我們講話。您上課時(shí)總能使同學(xué)投入課堂,總能使課堂變得很有趣,我們都很喜歡您的課,也很喜歡何老師。老師,您辛苦了,謝謝你對(duì)我的教育之恩,感謝您老師。”
記得有一天中午,我的作業(yè)本錯(cuò)了幾道題,那幾道題,我算了幾遍,都沒(méi)有算出來(lái),于是,我就去問(wèn)何老師。何老師這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該去吃飯的,但她并沒(méi)有,而是坐在教室,教不會(huì)寫(xiě)題目的一些同學(xué)。這是,我的心里感受到了老師對(duì)同學(xué)的`愛(ài),讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會(huì)的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后,我全都明白了,但這不是最重要的,重要的是,我此時(shí)感覺(jué)到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。我心里想:老師真辛苦,她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣,還要想辦法把我們的成績(jī)提高。
老師,您就像一位辛勤的園丁,把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹(shù);您就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您就像一只雄鷹,教會(huì)我們飛翔!老師,你那憔悴的面容,讓我知道您一天天是多么辛苦;老師,您那小小的聲音,讓我知道您為我們班付出了多少東西。
老師,您的耐心、關(guān)心、愛(ài)心讓我敬佩極了!您是我的好榜樣,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師,我要當(dāng)您這樣的好老師。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14
撥動(dòng)真誠(chéng)的心,銘記成長(zhǎng)的辛酸,陪伴著我走過(guò)的有你們——我的老師
——題記
17年的夏天,在普通不過(guò),像以往一樣,暑假結(jié)束后,我信心倍增地來(lái)到校園,準(zhǔn)備擁抱美好的新學(xué)期生活。
我的命運(yùn)也由此改寫(xiě)了,三升四分班了,我恰巧是那枚被撥動(dòng)的“棋子”。得知消息后,我內(nèi)心忐忑,渴望與新老師的眼眸對(duì)視,渴望她可以喜歡我。遺憾的是報(bào)名那天,老師因送女兒上大學(xué),遲了兩天與我們相見(jiàn)了。從此,那個(gè)瘦弱、擁有一頭長(zhǎng)發(fā)的女人,走進(jìn)了我的生活。
漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏,不知為什么,她的臉上寫(xiě)滿了語(yǔ)文,讓我一眼就看出她是語(yǔ)文老師,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對(duì)您說(shuō),兩年的學(xué)習(xí),使我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí),充滿故事和樂(lè)趣則是我對(duì)它新的詮釋。課堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一樣起勁兒,等到下課鈴聲響起,定神一想,學(xué)習(xí)生活是多么的美好。
說(shuō)到這里,不得不提起吟誦,你是那樣喜歡古人遺留下來(lái)的文物和財(cái)富,作為傳承人,您從帶領(lǐng)我們班到帶領(lǐng)全校,每個(gè)周一的早晨,操場(chǎng)上空那來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)代聲音,總會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。就連小區(qū)里提起會(huì)吟誦的.老師,隔壁阿姨都知道您。此時(shí),我多么驕傲,我是您的學(xué)生。
暑假,回了趟老家,與遠(yuǎn)方的表姐一人買(mǎi)了一套漢服,我大方自信地穿上它到公園照相,可表姐卻顯得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我卻抬頭、挺胸,雙手端好,大步地邁在路上,我喜歡別人看我,看我把傳統(tǒng)服飾向眾人展示。這離不開(kāi)您帶著我們參加大大小小的演出,讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體,您說(shuō)我能不大方嗎?
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師。”老師永遠(yuǎn)是我崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我需要感恩的人。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師,我知道您辛苦,您很累。但您卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)半句的怨言,您好像是鐵人,不知道什么叫累。平時(shí)我們氣您,您口頭說(shuō):“再氣我,我就不管你們了。”但您卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)差生。對(duì)他們還是嚴(yán)格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、愛(ài)搗亂的學(xué)生,還是天天檢查他們的作業(yè)、提問(wèn)他們背書(shū),您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您對(duì)我們恨鐵不成鋼的心情。四年級(jí)我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,這都是您辛勤付出的結(jié)果,謝謝您老師!
老師,我忘不了,每天中午吃飯的`時(shí)候您陪著我們,就坐在我們的身邊。您知道嗎?那一天,學(xué)校餐廳上做的是燜面,我們排隊(duì)盛飯后坐在餐桌上吃飯,正在這時(shí),您也盛完飯向我們走來(lái),我們當(dāng)時(shí)心里很緊張,都提心吊膽的怕您挨住我坐,我的心跳聲幾乎100米以外都能聽(tīng)見(jiàn)。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯,怕我們挑食,經(jīng)常教育我們愛(ài)惜糧食,您一來(lái),我們都得老老實(shí)實(shí)把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊,我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。
突然,一塊肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夾給了我,然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里,而您的碗里沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒肉!您一直都是這樣愛(ài)著我們,好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看著我們吃飯,臉上露出了滿足的微笑,微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛(ài)。老師我愛(ài)您,這愛(ài)就像一個(gè)孩子愛(ài)媽媽一樣。
親愛(ài)的老師,我錯(cuò)了,您對(duì)我們是那么地關(guān)心、那么地愛(ài)呀。我不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),去氣您;我不應(yīng)該不背書(shū),讓您發(fā)脾氣;我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間。老師,我知道了您的良苦用心,以后我一定好好學(xué)習(xí),請(qǐng)您相信我!
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