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老師我想對您說作文

時間:2023-10-18 11:07:07 想作文 我要投稿

老師我想對您說作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

  老師,我想對你說:“您辛苦了”。

  雖然你只交了我們三年的時間,但是你為我們操碎了心,有人說您想蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說您想像默默鋪在歷史跑道上的石子;我要說,鋪筑大路的石子,于青山一樣不老。老師一個多么偉大詞!您為我們默默無聞的'奉獻著。如果有人問我,你最敬重的職業是什么?我會不假思索地回答:老師。如果有人問我,你最向往的職業是什么?我會毫不猶豫地回答:老師。如果有人問我,你長大要當什么?

  會斬釘截鐵地回答:老師!是啊,老師——一個多么神圣的詞語,我要對您說一聲“您辛苦了”。

老師我想對您說作文2

  敬愛的姜老師,我有些心里話想對你說。

  我第一次見你時,你大約三十歲,中等個子,皮膚白白的,很愛笑,非常漂亮。你講課生動,性格溫柔,我很喜歡你。

  有一次,您講軸對稱圖形。您問我:“正方形有幾條對稱軸?”我說:“有兩條。”您讓我上黑板畫。我在邊長中央畫上兩條。同學們都說是四條。我想了半天也沒有想明白,心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形,讓我折,我左右折,上下折,忽然折了對角。我恍然大悟,高興地說正方形有四條對稱軸,您夸我說:“你真聰明!”我很高興。您講的課真是生動又有趣!

  姜老師,我很高興能有您這樣的.老師,是您讓我對讓我更喜歡上數學課,感謝您讓我感受到學習的快樂。

老師我想對您說作文3

  敬愛的郭老師我想對您說

  時隔六年,與同學同窗共讀,經歷了六個春秋。老師也陪伴了我們六年,是我們的引路人,良師益友。

  老師,您握著如犁的粉筆,開墾出很多草原,您播撒的.聰明種子更能長出擎天的大樹!

  老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不聰明的學生變為閃耀的彗星,您給了我們自信!

  在以后的日子里,我不知道是否還能與您再見面,再次表達我對您的真摯的祝福:祝您桃李滿天下

  您的學生——賈東林

老師我想對您說作文4

  小草想對大樹說,它對大樹的喜愛,小鳥想對森林說,它在森林中的快樂,我想對老師說,我的心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的`班主任,還是我們的慈母,多謝您!您嚴格的愛是包含著您對我們的期望。

  記得有一次體育課上,當我們開心玩著的時候,一個同學胳膊脫臼了,您馬上帶她去醫務室讓校醫給她看傷,給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關心我們,您奉獻自我,教我們學習知識。

  王老師我想對您說:您辛苦了!

老師我想對您說作文5

  老師,我想對您說,您就像我的媽媽一樣關心我 、鼓勵我讓我勇往直前,在您的辛勤培育下,我懂得了學多做人的道理,學會了許多知識。老師,您還記得那次您冒著大雨來上課嗎?看到您在雨中的樣子讓我們好心疼,那時我想對您說:“謝謝您,我的`老師,我永遠愛您!”老師,我想對您說,是您選擇了陽光下最神圣的而又最艱苦的職業,是您,第一次為我帶上紅領巾,是您,把我從一個無知的小孩培養成一個講文明有知識的好少年。

  老師,我想對您說,我會永遠記住您的恩情,決不辜負您對我的期望。 

老師我想對您說作文6

  時光飛逝,轉眼間我已經上五年級了,李老師,有一些心里話,我一直想對您說卻又不好意思說,今天就讓我用筆寫出來吧。人們常說天使美麗圣潔;太陽偉大而無私;大海寬宏而壯麗;而我要自豪地對您說:“李老師您就是天使,就是太陽,就是大海!”

  記得您剛剛接手我們班時,就已經認為您一定很嚴厲。可一節課下來,我對您的看法徹底改變了。課堂上,您神采飛揚的表情,妙趣橫生的話言,融匯貫痛的`方法,博大精深的學識,讓我對您既喜歡又佩服。從那以后,我每天就盼著上您的語文,覺得那是一種享受,對文學作品也產生了濃厚的興趣。

  最后讓我對你道一聲“謝謝!”謝謝您讓我喜歡上了語文!

老師我想對您說作文7

  一天早晨,老師您又開始了每課必不可少的詞語聽寫。我小心地寫著每一個字,因為我們班有規定,聽寫全對的同學當天回家抄寫作業可以免哦!

  中午,批改好的聽寫紙隨著您的表揚聲來到了我的手上,我欣喜若狂,因為我全對的.次數并不多。終于到了放學時間,哈哈,今天我可以免抄寫作業啦!可是,一直到大家開始整理書包了,我還沒有等到您那句:“今天全對的同學可以免抄!”我眼睛里滿是失望,好不容易才全對的!

  兩天后,新一課的聽寫又開始了,但是結果我還是錯了一個詞語。我有氣無力地癱坐在椅子上,更讓我覺得郁悶的是,您說:“今天全對的免抄!”

  老師,我想說的是:我好不容易才全對一次,那次是不是您忘記說免抄的事了?

老師我想對您說作文8

  老師,我想對您說:“謝謝!”

  是老師給了我們大家知識和微笑。如果這世上沒有一位老師和一位學生會是怎樣的呢?現在我就告訴您們沒有老師的后果是什么樣的。在沒有老師的.世界里會是一團黑的。我們人類就會毫無作為。這是因為沒有發明的邁進,每一個科學家都知識淵博,沒有老師,哪里學來知識?有哪里有科學家?人類的命運也就會是另一種現象了。這就是沒有老師的世界。我們現在都已經有了老師,我們要多向老師請教,努力學習更多的知識,為我們的祖國添磚加瓦。

  我再一次向老師表示崇高的敬意。老師,謝謝您!

老師我想對您說作文9

  老師,您就像一支燃燒著的蠟燭,燃盡了自己,卻照亮了別人;您更像一棵大樹一樣呵護著我們。

  記得有一次,放學的時候突然下雨,我沒有帶傘非常著急,正當我急得滿臉通紅的時候,有一個高大的身影出現在我的.身邊對我說:“你沒有帶傘嗎?,沒帶的話就和我一起回去吧!”那個人正是我的老師。我向老師道謝的時候,您輕輕對我說:“正好我們回家順路,把你帶到家也是應該的。”其實老師把我送回去要彎很長一段路,并且班里的同學都知道,那段時間老師生病了還沒有恢復。雨涼颼颼的,我的心當時卻溫暖了許久。

  老師用汗水教會了我們很多知識,卻只需要我們有個好的成績來回報,我真想對您說聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

老師我想對您說作文10

  老師,我想對你說:“教師節就要到了,我要送上最美麗的禮物來感謝你。”我記得有一句詩是這樣寫的.:一日為師,終生為父。就像詩里寫的那樣,在學校里,您就是我們的父親!

  是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養將我們哺育。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚。無法估量。

  在這幾天里我要以最好的表現來感謝您,您的恩情我永遠報答不了。

  老師您是我的指路明燈,有了您我才能向前走下去!

老師我想對您說作文11

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。即將迎來一年一度的教師節。敬愛的老師我想對您說:謝謝您陪我走到三年級。

  雖然您在我的眼中是嚴肅的,但是您的'批評就像園丁修剪病枝,為了讓樹木健康的開花結果。有時也能得到您的表揚與鼓勵,就像園丁給樹木施肥、澆水一樣,讓我補充營養,更加奮發圖強。

  我堅信在您的細心指引和耐心的教育下,努力學習文化知識和做人的道理,一定會受益終身!

老師我想對您說作文12

  老師,我想對您說的話有千千萬萬,永遠也說不完,道不盡。在此,我用一句簡潔的語言代表我想對您說的.一席話;“老師,感謝您,當我第一次跨進學校這個大門,充滿著恐懼。您用那溫暖的手牽著我稚嫩的小手,是我對這個陌生的學校減少了一份恐懼。小時候的我既不懂事又調皮,讓您操心了。上課,您認真的教我們學習拼音。下課,您帶著我們一起做游戲,感謝您老師。老師,是您把我帶進了知識的海洋。是您讓我懂得了做人的道理,是您使我知道了讀書的樂趣,是您,讓我走進了知識的長廊。

  感謝您,老師。

老師我想對您說作文13

  老師,我想對您說:您從一年級把我們帶到四年級,每天不是判作業就是講課,那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧!

  老師,我想對您說:您上課的時候、發火的時候就像晴轉多云,不僅使您心情煩躁,而且還會使我們的`心靈受到恐嚇。因為我記得一次老師發火用手打我的頭,后來只要一個老師站在我旁邊停下,我就會感覺到有一種控制不住的恐懼,使我發顫。

  老師,我想對您說:您常常對組長說沒帶等于沒寫,我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶或專門不帶。但您想過沒有,萬一有人真沒帶、忘帶了,但寫了作業,您會怎樣辦?我建議遇到沒帶的人下課問家長,讓家長抽空回家找出他的作業。

老師我想對您說作文14

  老師我想對您說:“您真是太辛苦了,您總是夜以繼日的幫我們改作業,每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉,而你卻在燈光下為我們批改作業。”

  有人總是說:“今日事、今日畢,不要把事情推到明天。”這句話說得真好,就如在寫作業時,今天的事情要今天完成,不要把事情給推到明天去做。我們都應該好好學習。正如:師父淬煉徒弟,老師淬煉學生。說了師父教導徒弟,和老師教育學生都是同一個道理。

  老師我想對你說:您辛苦了,教育我們,伴我們成長,使我們知道很多道理。古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始干。”這句名言已流傳千古,老師你是辛勤的.園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人,老師您真的太辛苦了。

老師我想對您說作文15

  老師我想對您說:“您辛苦了”,您天天連夜的給我們批改作業,您還要給我們講課連一口水也沒有喝過,您還要管調皮搗蛋的男生。

  老師您太辛苦了,您就像一個辛情的`園丁給我們修枝剪葉,您就是一根蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您用您的青春給我們了知識讓我們健康的成長,您是一個明亮的太陽,您讓我們再您溫暖的陽光下成長,老師您辛苦了。

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