（推薦）我的心事作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的心事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心事作文1
我現在是一名六年級的學生，即將離開小學進入初中。首先要感謝媽媽這么多年的辛苦。謝謝你給了我生命，讓我感受到了世界的美好。因為你給了我生命，我不想騙你。我想和你談談我的心。
希望你不要一直拿我和其他朋友比。因為世界上每個孩子都不是完美的，有的語文好，有的`英語好，有的美術好。甚至我也不完美，我也有自己的優點和缺點，所以希望你不要拿我和別人比。
我知道，現在是初中的關鍵時期，學習壓力很大。你給我上了很多輔導班，希望我能取得好成績。但希望你能調整好輔導班。現在你給我報了一個狀元學校的作文班，一個紅高粱的作文班。很多時候，《紅高粱》的吳老師已經講過老師給一中的知識構成。而且我覺得《紅高粱》里吳老師的教學法更適合我。我們的關系更好，溝通更方便，學習效果更好。所以，你能不能讓一中的課停下來？這樣，我和吳老師溝通更好，有更多的時間好好休息，為家人省錢。
媽媽，我會和你談談我的夢想。我想當老師，雖然當了老師以后不會有錢貴，也不會榮耀祖先。但我覺得老師很偉大，因為老師會無私地把知識傳授給學生，讓學生成為祖國的棟梁。當老師是我的夢想，希望能為祖國做一點貢獻。現在，請支持我的夢想，讓我成為一名普通無私的老師。
媽媽，希望你能支持我，理解我。這是我的小擔心。
我的心事作文2
十二年了，時光老人偷走了我十二年的光陰，成就了多愁善感的我。還記得那個背著書包蹦跳著去小學報到的我，那樣天真。可現在我已從童言無忌變為字字珠璣；從神經大條的多愁善感；從幼兒園到初中，是不是記起從前稚氣未脫的我起誓要好好學習；那個考砸是痛苦流涕的我；那個愛皮厚一臉無所謂心卻在滴血的我；那個不達目的決不罷休的我；那個不甘落后，不愿道歉的我。而現在，我卻變得輕言放棄，委曲求全了。
“你不是學習好嗎？這么簡單的題都不會”“喲，挨批了吧，真活該”“看，連她都說話呢。”自從邁入初中后，耳邊總少不了這些冷嘲熱諷，淚自心扉滑過，獨自在自己的世界徘徊，獨自回憶過去：在深夜中奮筆疾書，攻克一個又一個難關；半夜獨自看書，頭痛不止，卻努力克制，因為我要超過她，我要做第一。終于，功夫不負有心人。我如愿以償的成為了第一，卻發現第一的光環無時無刻不在刺痛我，它完全禁錮了我，我與朋友越行越遠，我孤獨，我寂寞，我試著用微笑掩蓋傷口，卻發現止不住傷痛。一句句冷嘲熱諷像利劍一樣穿透了我的心。疲憊的我每夜驚醒發現淚水沾濕了枕頭；夢中的我一遍遍呼喊著昔日好友的名字。久而久之，習慣了孤獨的.我，麻木的我學會了掩飾悲傷；學會了止住哭泣，學會了忘記痛。
我想改變，卻無人懂的，是啊，自己的心事也只有自己知道。
我的心事作文3
家中的柜臺上放著爸爸雕的一只淺紅色的鹿，爸爸把他當做寶貝看似的，小心翼翼的把它放在了柜口的最高處。
星期天爸爸不在家，媽媽也去上班了，而哥哥則去補課了。只聽叮叮的兩下，我往門口一看，呀，壞了，是表姐來了。
你們可不知道，如果你們誰家有什么新奇的物品，她首先會拿下來，第二步再摸摸它跟你說這件物品多好啊呀！其實就是跟你說一堆閑話，最后再說我想要這件物品，你要是不給她，她就會說你小氣還會告訴所有人。
這件事也不例外……她一進屋，那么多新奇的玩具她不看，偏看上了那個放在柜頂的淺紅色的鹿。我心里想這下可糟了，爸爸如果不讓她拿，她便會以姑姑的名義來說事，那爸爸只好給她。
她看上之后，二話不說立馬搬來了好多書，搖搖晃晃地站在上面，伸手拿到了那只鹿，正當他得意之時，忽然，她的腳下一個趔趄，只聽呯的一聲，爸爸心愛的`小鹿碎成了兩半，鹿頭和鹿身，完全分開了
表姐慌忙的從書上跳了下來，這時爸爸回來了，爸爸看到當時的情景，立馬惱羞成怒，我知道這次表姐會被爸爸批評的，爸爸首先問這是誰干的，表姐立馬指向我說是我干的。無論我怎么解釋，爸爸還是認為是我干的。
爸爸說：“只有你一個人知道鹿在哪，你表姐剛來，她怎么會知道鹿在哪里？肯定是你攛掇她去拿的。”
聽了老爸的話，我這下真是跳進黃河也洗不清了。
這件事可真讓人煩惱呀！
我的心事作文4
似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的`方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什么不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。
淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!
我的心事作文5
我有一件心事，雖然小，可它卻困擾了我好長一段時間。
很長一段時間里，我的字寫得特別難看，不僅跟斗一樣大，還寫得歪七扭八的，一個字往上，后一個字又往下了，總是寫不整齊，以至于連數學老師都狠狠地批評了我。之后，我每天都試著改掉這個壞習慣，可這個壞習慣已經養成好久了，想短短的幾天就改掉，是絕對不可能的`。于是，我天天注意，生怕一不留神，字又被打回原形，那我就前功盡棄了。雖然我天天注意，時時注意，但這個壞習慣的力量也太大了，輕而易舉又把我的字打回了原形，隨后我又試了很多次，但最后都是以失敗而告終，這不，把我最后一點的信心都給澆滅了，我似乎堅信——自己的這個壞習慣是改不掉了，也就不再堅持了。
后來，有人告訴了我一種方法：把速度放慢來，把字寫小一點，但別太小，而這些字不能是一兩個筆畫連起來寫出的，應該是一筆一畫寫出來的。這個方法可真能說是對癥下藥啊！我天天按照那個人說的方法去寫字，果不其然，一段時間后，我的字果然好多了。雖然跟別人比還是寫得不怎么樣。
雖然這個問題并沒有完全被解決，但至少快成功了。看來，我的這一心事也快解決了。
我的心事作文6
在我記憶的天幕上，閃爍著無數顆閃耀的星星，每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事，有令人難忘的、令人開心的，也有令人煩心的。
一天，我突然發現自己的語文書沒帶，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。要知道老師說過，不帶課本是要被懲罰的，可我翻遍了書包也沒找到。正在我“翻江倒海”的時候，老師走進了教室，我不敢正視她的眼睛，心里七上八下地跳個不停，情急之下我順手拿了本數學書，套上包書皮，企圖蒙混過關。
課堂上，老師動情地講著課文，可我連一個字也聽不進去，只是一個勁地看時間，盼望著早點下課。雖然表面上裝得很像，可是我再也不像平時那樣舉手積極發言，連朗讀也只是裝著動動嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走過來，看著老師疑惑的神情，我不斷地在心里祈禱：別過來，千萬別過來！此時我的臉漲得通紅，兩腿也直發抖。 俗話說的好，紙是包不住火的.，我那本假冒的語文書終于還是露餡了，我也嘗到了懲罰的滋味。
這就是我粗心帶給我的煩心事。
我的心事作文7
都說“少年無煩惱”，可年紀輕輕的我便有了心事。
最近我的爸爸媽媽都對我的長發很不滿意，都要我把頭發剪短。可我覺得我的頭發好不容易留了這么長，我可不想這么就把頭發剪掉！對于不剪頭發我瞎編了個理由，想推辭掉剪頭發。我說：“這個頭發真好用！夏天可遮陽，冬天可御寒，真的是白利而無一害。”對于我這個理由，媽媽早一已想好了應對之策，她反問道：“一個男生留什么長頭發，男生只有藝術家留長頭發，你是不是想長大了做個藝術家？”我怎么也不敢發誓自己一定是一個藝術家，便不“攻”媽媽了，改“攻”爸爸。我甜言蜜語的問爸爸：“爸爸，我是不是你兒子？”“你沒有一個女子。”“對。”“兒子和女子都有一個子，含義不同，那你怎么卻認為我這個子是男子的意思呢？”我本以為爸爸會被我搞得頭暈目眩，可爸爸堅定的.說：“臭小子，就你這點水平，還想迷惑你老爸，真是不自量力！”唉！就差一點就成功了。
最可怕的來了，我萬萬沒想到歲爸爸媽媽兩個會聯合起來“攻擊”我，但我很快就不再害怕了。因為我已經想好應對的方法了，只要一剪頭，我就使勁晃頭，看他們怎么幫我剪頭發？肯定趕緊把我帶回家了吧。更可怕的來了，沒有想到，他們也是有備而來的！
每天，他們都要讓我跑步，因為長頭發，我非常熱，最后只好乖乖理發去了。
雖然有點不情愿，但這也是了了我一樁心事啊！
我的心事作文8
我有許多開心的事，但我一直不想講，那我就趁這個機會說一說吧！我要講的是新疆之旅和姐姐。
今年暑假，媽媽，外公和外婆帶我去了一趟新疆。
我坐在飛機上一直想：如果我到了那邊那該怎么做呢？要不先打個招呼，然后要聽媽媽的話……
只聽“咚”的一聲，飛機已經到了阿克蘇機場了！下了飛機我就見到了重沒見過的姐姐和小姨。姐姐手粗粗的，頭圓圓的，眼睛大大的，頭發又細又長，長得十分漂亮，我一眼就喜歡上了她。一會我們就坐著小姨的車有說有笑地回到了姨外婆家。
第一天在家，我認識了姐姐身邊的'人，還玩了姐姐的芭比娃娃。雖然那天沒出去，但我心里一直很高興。
第二天，我和姐姐去了神木園玩。舅舅還帶了個又大又紅又圓的西瓜。在講解員阿姨的講解下，我們了解了神木園有三寶：千年神木，通天門和無根樹。
我還去了拜城千佛洞，溫宿大草原，庫車大峽谷，沙雅胡楊林，最后還吃到了新疆正宗的羊肉串，抓飯，烤包……更有好多香甜可口的水果。
時間一分一秒的過去，一天一天也過去了，暑假快結束了，我和姐姐依依不舍，最后我只能回去了，眼睛里充滿了淚花。
我的心事作文9
心事有成千上萬種，有的悲傷，有的抑郁，有的幸福，而我是痛苦，就是它讓我煩惱、自卑，讓我買鞋擠腳都不敢說，它就是――腳，我的腳十分大，因為有遺傳基因。尷尬的事不止一次，且聽我一一道來。
一次和媽媽去買鞋，我看中了一雙白色蝴蝶結，藍色扣子的'鞋，媽媽讓我試下，我脫了鞋，穿上了藍扣子的鞋，可是鞋小了。我問服務員：“有大一碼的鞋嗎？”服務員驚訝地問：“這是最大的一碼了，穿不下的話穿成人的鞋37碼吧！”頓時所有的人向我投來了驚奇的目光，我站在那不知所措，真是恨不行像鳥一樣飛走，只聽見人們一聲又一聲的嘲笑。我恨死那個服務員，如果不是他大聲的說就不會有這么多人笑我了。這時媽媽拉了我一下，示意我快走，我便飛一般逃了出來。出來后我一五一十向媽媽傾訴，媽媽說：“腳大江山穩嘛，他們是嫉妒你。”我可是一點都不相信。
腳大這個話題始終纏繞著我，一直到有一天，我徹底爆發了。一天，我們學校早操時同學問我：“汪寧悅，你的腳怎么這么大呀？”顯然語氣里帶有一絲嘲笑，頓時引來了一大群同學的嘲笑和議論，當天晚上我幾乎一夜無眠。
周六一大早我無精打彩，媽媽發現我的異常，知道真相后安慰我說：“別傷心，他們是在嫉妒你。”我還是不信，他們就是在笑話我嘛。
所以人們一說腳這個話題，我會以馬拉松運動員也追不上的速度逃走。
腳啊腳，求你小一點吧！
我的心事作文10
心事，就是指每個人藏在心底的事。它無處不在，每個人都有，我也不例外。
首先，我告訴你們，我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈，我為什么要將它當做心事爛在心底呢？
這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一游戲起，就深深烙印在我心里。那時的我，就一傻大個，沒見過多少世面，默默服從老師的命令。“今天老師答應你們，教你們大象轉鼻子游戲。說著，老師做起了示范，同學們也陸續嘗試。我毫不猶豫地開始轉，我捏攏鼻子原地轉。由于初試，我把頭埋得低低的，兩眼直勾勾盯著地面，我開始發覺：地面似乎自己在轉？我抬起頭，接著轉，發現天也在轉……忽的一下，我整個身子好像失去了平衡，腦子里的黑團也稀里糊涂地亂轉——“砰”我暈得受不，倒在了地上。
然后，（其實過了很久）我摸了摸腦袋，像狗一樣四手著地，走到教室里。
午睡時間到了，我想好好犒勞自己，一頭栽進床上，比上課疲倦的眼睛。這才發現，根本睡不著！我睜開了眼睛，仰望天花板，感覺天花板也在轉，我久久望著一個地方不放，好像暈過去了。醒來時發現自己正躺在醫院的大床上呢！接著，一股暈呼呼的勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的.感覺！
從那以后，我再也不敢轉圈了，它也就成了我多年的心事。
我的心事作文11
每一個人都有自己的心事，并且那些心事都是一個不解之謎，我的心事重重可我只有一個解不開的迷，那就是我家的貓頭鷹。在那一年的秋天，我加多了一個新成員，那就是貓頭鷹，它長著尖尖的嘴巴，一身都是黑毛，沒有一點色彩還有兩個大翅膀，
剛買回來時我看見它的樣子，就有點討厭它，不知怎樣跟他相處了一頓時間又覺得它挺可愛的，可它整天都在睡覺，在白天它的.眼睛是白的，可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的，它就會出去找食物吃，有一天白天它正在睡覺，我故意去整它，它竟然沒有反應，當時就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了，我急忙跑去問爸爸，爸爸笑了說“你小孩子不懂事，貓頭鷹在白天睡覺時誰都整不醒它，它只有在晚上活動”我聽了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它，我拿了一根條子抽它，它卻始終都不醒來我似懂非懂的相信了。
過了幾個月后我跑去問爸爸“貓頭鷹為什么不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑，爸爸又笑著說“你這么大了自己去理解”我有點不高興，因為這一個貓頭鷹就然我有這么多的解不開的迷。 哈哈，這就是我始終都解不開的心事。
我的心事作文12
周末，窗外的雨還在下，看著窗上的雨滴，我開始忐忑不安這件事，可能會成為永遠的心事。
這是周三，課間我正在改作業，一個學生跑進辦公室，“老師，教室里有幾位同學打起來了。”我關上作業，走進教室，那亂嗡嗡的教室頓時安靜了，“老師，那個藍色衣服和黑色衣服的，就是他們。”那學生又說，我把那兩個男生拉在外面來談話，他們已經道歉了，我才叫他們回班，我進辦公室剛坐下來，又有一個學生說有人受傷了，一天終于過完了，真是想休息也不行啊！
周末，外面狂風暴雨，“咚咚”，誰？誰會在這個時候找我呢？我打開門，只見空無一人，只多了個小禮品盒和一張紙條，紙條上寫：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請收下。打開盒子，是一個用玻璃做的一個音樂盒，音樂盒是圓形的，里面是一個小熊。在這之后幾個星期中的一天，音樂盒碎了，我太不小心，如果我跟她說，她一定會很失望吧，我還是沒說。
這一心事，真是不知道怎么解決呢，反正，不要讓她失望吧。
生活中有苦有甜，但是當這份甜帶來時會覺得這苦是值得的`。
“叮叮叮”，上課了，我又要開始我的“辛苦”之旅了。
我的心事作文13
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的`命根。”每當這句在我心里打轉時，就意味著“災難”就要來臨——考試。
記得那一次，同學們在早讀。過了時間，老師還沒來，已經遲到了。我心想：“老師快點來，我不想早讀了。”
說曹操，曹操到。說老師，老師就到了。老師一進來，剛坐下就開口道：“再過幾天就要期末考了，大家快點復習。”之后，他又說：“我剛剛進來，就看到一些同學在和尚念經，有口無心。不行，復習階段不能這樣。”老師又嘰里呱啦地說了一大堆道理，最后分一大堆試卷下來。放學后，我不想做，就馬馬虎虎地寫。
到了周末，媽媽讓我做奧數。但是，我一如既往，考試只是檢查這學期的學習質量，不能有太多的壓力，所以我壓根就沒想做。知道我是亂做時，媽媽就罵我。我反駁道：“學習有壓力，我就不能放松嗎？”媽媽說：“不能放得太松，快去做。”
我心不甘情不愿地做，心里默默地埋怨：“考試天天就這樣，考試時我會考好。我才不要成天關在學習的監獄里，一點自由的空間都沒有。"
唉，媽媽能讀懂我的心呢？我的心事，只有我自己知道，我想要自由，不要學習的監獄，我會適當地玩，不要過量地做。
我的心事作文14
放學到家時，我希望爸爸正在電腦桌前坐著，電腦開著，我再以餓了為由，讓他去做飯，這樣我就可以小玩一會兒了。可是回到家里，我見爸爸正在做飯，心就涼了一半。我并不死心，又像平常一樣，裝著若無其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開著，趁機溜進隔壁的書房。一看，結果讓我大失所望——電腦沒有開！我只好垂頭喪氣地去洗手。
第二天放學，我又回到家里。剛一走進屋里，就聽到書房里“啪啪啪……”的敲擊鍵盤的聲音，我喜出望外地跑進去。爸爸見到我問道：“今天有作業嗎？”“是呀，今天作業特別多！”我邊回答邊心不在焉地從書包里掏作業本，爸爸笑著：“嗯，你真懂事，我把電腦關上，你就在這個桌子上來寫作業吧！”……
不過，馬上要到星期五了，那是我最自由的時間，又可以玩電腦了。真爽，我可要大玩三個小時了啰！
就這樣，我的心愿可以達成了。不過這個心事就要褪色了，將要被一個新的'心事來代替它。我希望結局不要太悲慘就行了，因為我已經感到危機的到來，那就是我馬上要參加本市的青少年英語全能大賽了！
我的心事作文15
在我成長的過程中發生了很多事。有開心的，有快樂的，有難過的，有煩心的，接下來我就給大家講一講我的煩心事。
我最煩心的事就是害怕獨自一個人走夜路。記得有一次媽媽讓我獨自一個人去超市買東西，我家離超市不算很近，我害怕的走向超市，心里總是感覺怪怪的，走著走著聽到了一個腳步聲，內心的恐懼油然而生，我在想：“是我飛快的跑走，還是在路邊找一個棍子，我內心掙扎著。”突然腳步聲越來越近，我以為是壞人呢，我準備跑走，而我突然腿軟了，居然跑不動了。當腳步聲走到跟前時，我一動不動不敢回頭，那個人拍了拍我肩膀，我慢慢的轉過身去，原來是媽媽，真嚇我一跳！媽媽說擔心我害怕所以一直跟著，看到媽媽的那一剎那，我居然哭了。媽媽安慰我說：“之所以害怕，是因為心里藏著一個膽小的人，當你慢慢的強大了也就不會害怕了”。
雖然現在的我長大了，但是我還是有些害怕，害怕漆黑的.夜里靜悄悄的，害怕好多東西，當然我也知道是內心的恐懼在作祟，不知道什么時候才能好起來，不再害怕自己單獨一人走夜路，這就是我的煩心事，只希望心里住的那個"膽小的人”趕快走！
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