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學期計劃

時間:2023-10-03 11:34:02 學期計劃 我要投稿

學期計劃5篇(通用)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

學期計劃5篇(通用)

學期計劃 篇1

  一、 完成學院分配的各項工作

  1、 配合學院團委書記做好團的基層組織建設,包括每學期發展團員、團員“推優”、團費收繳等工作。對推優名額分配制度進行完善,加入“班級考核成績”這一指標管理推優名額。督促其他的輔導員在進行推優工作時堅持標準、嚴格程序,確保團員質量,為我黨建設貢獻一份力;

  2、 做好各項信息報送工作,包括每周學生信息報送、每月學生異常心理信息報送及臨時性的信息反饋等工作。準確把握信息報送時間點、要求,真實、有效地將學生意愿傳達給學校,保證學校學生管理等工作地開展;

  3、 協助學院做好每學期學生證件注冊管理工作。爭取做到積極地、有計劃地、嚴格按照規定地進行工作。

  4、 作為蒲公英青協的指導老師,好好帶隊,完成學校、學院的志愿活動任務,并開展特色活動。

  二、加強研究生班級建設

  1、 努力做好班級管理工作。加強班干部隊伍建設,公平、公正、公開地選舉班委,層層落實。每周開一次班委會,每月進召開專業大會,制定班委測評制度,將學生管理工作做到實處。另外,多與院辦老師溝通,及時掌握12級工程碩士在工作站的動態;

  2、 做好“三巡”工作,關注每一個學生,特別是住在校外的研究生,爭取與每一為同學談話,努力使其樹立正確的人生觀和世界觀。抓好課堂紀律,保證無缺課,定期對學生思想動態調查,把握研究生的思想脈搏,提高穩定工作的`有效性;

  3、 堅持以學風建設為中心,大力開展學風建設活動,結合十八大報告的精神,糾正研究生在科學道德和學風建設方面存在的不足。狠抓有利于學風建設的制度建設,在研究生教育管理的制度建設中要進一步突出學風建設主題,延續上學期的主題活動,加入學風交流討論會,推出優良學風班和學習進步獎評比活動。搞好評優表彰工作,樹立學風建設典型;

  4、 針對本學年將要進行的獎學金評定工作,提前開展討論會議,盡量避免因研究生專業多,課程計劃負責等原因造成的各種真意,保證評定工作順利進行。

  三、 進行自我發展規劃

  1、完成已經通過立項的教改項目;

  2、努力優質履行輔導員責任與義務。不斷總結工作經驗,爭取在核心期刊上發表1篇論文;

  3、 努力完成研究生期間的各項學術活動。本學期不僅要做好研究生輔導員工作,還要盡全力抽出時間完成相關學習任務,上課認真聽講,下課復習預習,及時完成作業,多與導師溝通;

  4、 加強體育鍛煉,以良好的身心迎接工作。

學期計劃 篇2

  在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎了新的一學期。對六年級的我說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習跟生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的`打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

  先談談學習方面吧!

  在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。

  正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

學期計劃 篇3

  一、回顧上期工作。

  上學期本組工作在學部評比中獲第三名,二等獎的成績,感謝學部領導的支持與指導,也感謝全體同仁的齊心協力。現將上期工作簡結

  1.繼續發揚教研組工作計劃、總結思路清晰、操作性強、符合學科特點和新課標精神、有建設性指導意義。

  2、教師間相互學習,提高業務能力的積極性高。聽課、評課記錄優秀,老師們能積極申報校內科研課題。

  3、“英語活動周”系列比賽具學科特性和工具性用途,參與面廣,在學生中產生良好影響。

  4、日常教學常抓不懈,常規檢查及時,記錄客觀、翔實。

  5、教研效果、學科素養、學生評價方面都有長足進步。師生獲獎率、學生滿意度較以往都有提高。

  6、教學業務在同比情況下表現優秀。抓實業務考核,課堂達標率高。

  7、教師個人發展突出。為提高,本組教師既練外功,也修內功。積極出外教研,加強與兄弟學校的交流,還踴躍聯系校內英語教研組織,理順溝通渠道。

  努力方向

  1.教研活動和任務完成方面需加強,高質量召開教研會,翔實記錄會議議程,更深入開展集體備課。

  2、少數教師活動課教案敘寫需加強。

  3、與家長的溝通交流需加強,尤需提高溝通技巧和藝術性。

  4、師德師風建設方面還需向加強。期望擁有健康的心態,爭取各方信任和尊重。

  5、校內優質課賽課方面還需大力加強。本期將提前做充分準備,認真研究。

  二、本期工作目標。

  以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以教學所面臨的.問題為研究對象,以解決教學中的實際問題,總結和提升教學經驗為重點,以促進學生的全面發展和教師專業化成長為宗旨,確保教學質量的穩步提升。

  三、工作指導思想。

  堅決貫徹落實李校長在開學工作會議上發表的《堅持走內涵優質化發展之路,在創新中發展》工作計劃,積極響應學部和教學處的工作號召與要求,組織本組教師進行思想學習,提高教育覺悟,推進教學工作的進展。

  四、工作思路與具體措施。

  教學工作

  (一)、教學思想。

  加強師德

  1、師風建設,擁護校長提倡的“六種意識”,即市場意識、質量意識、服務意識、育人意識、安全意識、法制意識,真正做到“學高為師,身正為范”。

  2、深入開展“生本”教育理念指導教學,充分有效地運用外語教學法中的“語塊教學”、“整體教學法”、“情境教學法”以促進教師和學生的雙向發展。

  3、強調課堂互動的重要性。課堂教學活動是教與學的統一,是師生之間、生生之間的信息交流過程。力爭通過信息交流實現師生互動、生生互動,互動各方既取又予,雙向交流,達到互惠互助的效果,實現教學相長的真諦。

  (二)、常規教學。

  以教學處葉主任設計的電子備課表格為模板,強調備課過程中的精細與優質,精心設計板書與作業,隨時掌握學情,及時反饋,進行查漏補缺。繼續幾個堅持:(1)、堅持“集體備課”,集思廣益,優化每節課。(2)堅持“四多”,即多鉆研教材,多學習教學參考書,多看教案,多注重學生的能力發展與學習特點。(3)、堅持備教材與備學生齊頭并進。加強對“教學策略”和“教學對象”的研究。

學期計劃 篇4

  一、總體要求

  以學校20××年工作意見為指導,不斷推進后勤工作改革,以穩定為核心,逐步創建節約型校園,以依法治校作為依據,進一步貫徹學校管理工作制度。以制度強化責任意識,以學習提高職業素質,以人文關懷培育團隊精神,打造一支德技雙型的后勤保障隊伍,全面提高服務質量,支撐學校可持續發展。

  二、主要任務

  強化服務意識、法治意識、憂患意識、節約意識、風險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學工作服務、為教職工的工作和生活的服務、為學生的健康成長服務、為學校的可持續發展服務。

  三、具體計劃

  1、開學準備工作:教室衛生、教室課桌凳的配置及教室,各種辦公用品的購。

  2、開學報名工作:

  (1)收費標準的.制定和公布(8月27日前)

  (2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。

  (3)后續報名工作。

  3、清查繳費工作。

  4、學校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學校食堂的監控,辦師生滿意的食堂。

  5、配合學校全盤計劃,做好后勤保障工作。

  6、本著對學生負責的態度做好全校師生的醫保工作及落實校園強制責任險。

  7、配合財政局做好預算調。工作。

  8、配合學校行政做好資金使用工作。

  9、校園綠化美化及校園衛生工作。

  10、全校教職工的公積金調。工作。

  11、自查和迎接上級檢查。

  12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。

  13、校舍安全信息表格的填報。

  14、學校運動場所維護及運動器材的維護。

  15、學校教職工房屋的維修。

  16、學校公物的維護及維修。

  17、配合學校其他部門做好甲型H1N1流感防控工作。

  總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業心責任感,主動開展各項工作,依靠全體教師把總務后勤工作搞好,為學校的中心工作提供優質服務,為學校的發展做出應有的貢獻。

學期計劃 篇5

  一、班級分析

  本學期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,女孩17人,32人是從小班升上來的,另5人是新生插班,原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規,他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面能力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規則意識較差,自主學習能力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況,本學期我們要加強引導,注重培養,在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中,有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

  二、保教措施

  保教工作是做好教育教學工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況,照顧好幼兒在園的生活和學習,并做好室內外環境衛生的清潔整理,預防傳染病的發生,具體是。、

  (一)健康方面

  1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣,堅持節約用水,學習刷牙的方法,堅持早晚刷牙。

  2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

  3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散。

  4、認識一些日常生活中覺的安全標志,知道應該注意的安全常識。

  5、能隨音樂節奏做簡單的徒手操和輕器械操。

  6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

  (二)社會領域

  1、樂于參加集體活動,為自己升入中班感到自豪,結合本班實際情況開展升班教育。

  2、學習分享與老師、同伴共處的快樂,能主動幫助遇到困難的同伴。

  3、學會整理自己使用的物品,會保管,知道愛護公物。

  4、了解、參與一些傳統節日活動。

  三、教育教學

  本學期我班使用《幼兒園適應性發展課程》其重點是:

  1、根據本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,主動學習,引導他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和解決問題。

  2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的.嘗試活動給予理解和支持,豐富環境創設的內容,擴大活動區的空間,并根據幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。

  3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。

  4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

  5、探索以體育為特色的教育活動。

  四、家長工作

  1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況,育兒知識,使家長及時了解本班的教學動態。

  2、認真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容,發揮家長的積極性、主動性,配合和班搞好班級工作。

  3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。

  4、利用網絡和活動剪影等形式,讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。

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