描寫的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫的作文 篇1

　　我很小，一張白紅的臉，一雙小眼睛帶著“細細的光”，扁平的鼻梁是一張可以說話的小嘴。最區辨特征的'是我的那對“幸運耳朵”就像一對小蘑菇，站在我的臉的兩邊，聽著各種美妙的聲音。

　　我聰明，活潑，有點愛管閑事！！

　　當一次放學回家，走到大門口區域，樓下張奶奶鋸水果，腳和一個大包，一只手撐在墻上，呼吸氣喘吁吁的袋子。我趕緊上前，拍了拍張奶奶的背上，扶起張奶奶帶了一大包水果，張奶奶送樓。后來，我看見張奶奶叫我“小精靈”，還稱贊我對別人說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽說，雖然有點不好意思，但心里美滋滋的。

　　我整個人啊，好多優點，在課堂上，我主動舉起手來說話，老師沒有指著我說話，我不甘心啊！有很多缺點，每一次，一個完美的句子可能是因為一個打印錯誤，遺漏的單詞和失分。我決定再也不讓粗心大意傷害我了。

　　我是一個樂觀開朗，積極向上的小女孩，聽了這么多的介紹，你想知道我是誰嗎？？你猜怎么著！

描寫的作文 篇2

　　要說到我喜歡的一個人，那可非我們班的居志臻莫屬。

　　為什么我最喜歡居志臻呢，因為他跑步的速度是我們班無人能比的.，沒有人能超越他！第一次看他跑步的時候我還以為是“劉翔”呢！從此以后，我們班的人都知道居志臻是我們班里數一數二的跑步能手。在我的記憶中，令我的印象最深的是一次體育課50米短跑比賽。那時，我們分為四組比賽。四組人分別站在四條跑道上，居志臻被安排在第四組。

　　只聽見老師一聲令下，他便像離弦的箭一般沖了出去。幾秒鐘以后，只見他便把其他同學甩得老遠。又過了幾秒，他離終點只有5米遠，只見他飛一般的速度沖向了終點。最終，他以全班第一的好成績獲得了冠軍！

　　我希望有一天能和他跑得一樣快！

描寫的作文 篇3

　　：文章描寫了春天山坡、河岸、花園的美景，語句優美生動，下面我們一起看看這篇《多彩的春天》。

　　我喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡果實碩碩的秋天，也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃的春天。

　　春天來到了山坡上，剛從雪被里伸出頭來的小草，就像剛出生的娃娃一樣，好奇地打量著周圍的一切。遠遠望去，山坡上到處都是綠色的，好像是春姑娘給大地披上了一件綠色的衣服，靠近細看，小草在微風中搖來搖去，像是在向我們點頭問好。

　　春天來到了河岸上，河岸旁邊的小花五顏六色的，美麗極了！柳樹垂下了頭發，隨風搖擺，把我都看迷了，好像也在跟著它們一起跳舞！

　　春天來到了花園里，各種花爭奇斗艷，競相開放。紅的像火，粉的'似霞，白的像雪。花兒引來了可愛的蜜蜂，小蜜蜂一會兒在這朵花上坐坐，一會兒又到別的花上玩玩。愛美的蝴蝶也飛來了，在花叢中翩翩起舞！

　　春天真美啊，我喜歡這多彩的春天！

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