實(shí)用的讀書的作文[錦集9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

　　上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的習(xí)作水平越來也差。爸爸對我說：“你要多讀書，書是精神食材，多讀書會提高習(xí)作水平。”聽了爸爸的話我下定決心，一定要多讀書，增長知識，提高習(xí)作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書，一有空我就去讀書。后來，我的習(xí)作水平提示了許多，經(jīng)常被老師評為優(yōu)秀作文。讀書能給了我智慧。

　　書給我?guī)�來了無窮的樂趣。讀《草房子》時(shí)，一個(gè)個(gè)人物都深深的打動(dòng)我的心;讀《假如給我三天光明》時(shí)，海倫凱勒她那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毫不退縮的`精神讓我深深的感動(dòng)。

　　讀書給了我知識，讀書給了我力量，讀書給了我樂趣。這就是我的讀書故事。

讀書的作文 篇2

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對于任何人而言，讀書最大的好處在于它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

　　對于坎坷曲折的.人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

　　讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦、每一個(gè)黃昏。

讀書的作文 篇3

　　我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

　　日常生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

　　各種各樣的書，小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。

　　我第一次接觸到它是五年級暑假。當(dāng)我捧著它，掀開第一頁時(shí)，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期日常生活增添了不一樣的艷麗。每當(dāng)我捧起這本書時(shí)，總會完全投入其中，如癡如醉，常常廢寢忘食。

　　一天夜晚，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí)，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現(xiàn)在時(shí)刻：12點(diǎn)整，溫度……”，12點(diǎn)了！我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了！”

　　讀書，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的`，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。

　　我嗜書如命，書自然也會給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí)，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的日常生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會，其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個(gè)非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪里看過。“乍得！”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時(shí)，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說：“這是我看過的一部小說上講的，“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國，首都是……”，老爸頓時(shí)崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

　　書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書給我的日常生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實(shí)了我的日常生活，增加了我的日常生活體驗(yàn)，我愛書，書也會讓我受益一生。

讀書的作文 篇4

　　書是我們開拓視線,增長知識的好幫手,但是有的同學(xué)卻很不喜歡書,總是認(rèn)為是父母要我學(xué),而不是我要學(xué),他們的態(tài)度很不端正。

　　讀書給我們帶來的樂趣其實(shí)很多，但只是你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的……

　　我們小學(xué)生要讀的書，應(yīng)該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。

　　在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以那起一本書，認(rèn)真的讀，你就會發(fā)現(xiàn)原來心情很糟的，可是當(dāng)你看書時(shí)，你的心情會自然的平靜下來。

　　書中有很多我們并未考慮過的問題，還有我們從未聽說過的知識，我們只有認(rèn)真的.去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認(rèn)真的去思考每一件事。

　　書中有著太多太多我們所聽不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎�等著我們�(nèi)ソ猓�所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧!

讀書的作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己關(guān)于讀書的故事，那我的故事是什么呢?現(xiàn)在就來聽一個(gè)吧!

　　記得有一次，我和媽媽在轉(zhuǎn)，走到了書店門口，我看到了一本書，于是，我就對媽媽說：“媽媽，你給我買一本書吧!”媽媽開始不同意，但在我再三請求下，媽媽終于同意了。拿到書后，我抱緊了那本書，生怕它跑走了，臉上露出了幸福的笑容。

　　回到家中，我便迫不及待的'讀那本書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我快樂。這真象與一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被誰拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，原來是媽媽!我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會神的讀書了。

　　天黑了，我仍不知疲倦地讀著讀著，突然一聲巨響，我恐慌的把頭抬起來，呦原來是爸爸回來了，我松了一口氣。爸爸走過來，看見我沒睡，就說：“還不睡，你看都幾點(diǎn)了!”我一想不對呀，我才讀了三頁書，爸爸就回來了!我脫口而出，說：“今天太陽從西邊出來了，你怎么這么早就回家了?”爸爸笑著說：“傻丫頭，不是爸爸回來早，是你讀書讀得太癡迷了!”我“哦”了一聲，不好意思的笑了。就上床睡覺了。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為書，它是百寶箱，是知識的園地。讀書當(dāng)然有很多好處，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進(jìn)入宇宙，書更可以改變?nèi)说囊簧�。我要在讀書中吸取營養(yǎng)，在讀書中長大，在讀書中了解歷史，在讀書中……

讀書的作文 篇6

　　她是一位活潑，開朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是湯雨珊。

　　她有一個(gè)圓圓的腦袋，有一頭柔順的頭發(fā)，走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的.小嘴能說會道。

　　她很愛看書，記得有一次，我們約好了去新華書店一起看書。來到書店，她一看到我，便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀，我讀音不準(zhǔn)時(shí)，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽媽媽說湯雨珊還特地與一個(gè)外教交流，回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí)，十分刻苦，她的進(jìn)步可以算得上一日千里，我打心眼里佩服她，在她的博客里我聽了她讀每一本書的錄音，吐字清晰，讀音準(zhǔn)確，將每個(gè)角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致，我一定要向她好好學(xué)習(xí)。

　　湯雨珊愛讀書，愛動(dòng)腦，受到了大家一致的稱贊。

讀書的作文 篇7

　　好好讀書是大人們經(jīng)常教誨我們的一種說法，也是大人們給我們的一個(gè)目標(biāo)。

　　好好學(xué)習(xí)在我的理解中的含義是上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，掌握所學(xué)的，在每一次的考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績。

　　好好學(xué)習(xí)也包括取得優(yōu)異成績的過程中采取的措施與方法，以我自身舉個(gè)例子。我在二、三年級時(shí)英語成績非常不好。老師上課講的，我跟本就聽不懂。后來，我和爸爸經(jīng)常在電腦上用有道詞典讀英語課本句子與單詞，平常養(yǎng)成抄寫短語的習(xí)慣。從此之后，我的英語成績突飛猛進(jìn)，取得了大大的進(jìn)步。

　　好好學(xué)習(xí)也包括課外的.特長，通過特長來表的自己的個(gè)人能力，再以我自身舉一個(gè)例子。我上著畫畫班，有時(shí)在家沒事就練一練，我爸爸把我畫的魯智深、林沖、武松都貼在門上，有人來我家玩時(shí)見這些畫，都對我夸贊兩句。

　　好好學(xué)習(xí)就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，通過好的方法與措施來掌握自己所學(xué)的知識或老師所講的知識，熟練運(yùn)用它們達(dá)到自己才能的目標(biāo)。

讀書的作文 篇8

　　書，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅�能夠給我們增加許多知識……

　　書，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅�能夠給我們增加許多知識。

　　在有一年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的床上，打開床頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書里了，于是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來。“盤古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過了歷史的一遍清洗。

　　上小學(xué)四年級時(shí)，時(shí)間已不允許我再讀那些圖書了，放學(xué)后，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的`那些有趣的書，像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學(xué)……”

　　從上小學(xué)四年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作為范文在班上朗讀，看到同學(xué)們用驚奇的目光看著我，我高興起來，心想：“讀書的好處真是太多了。”

　　有時(shí)，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。

　　讀書的樂趣真多啊！

讀書的作文 篇9

　　閑暇時(shí)光，悠然坐于窗前，飲一杯茶，拿一本書，品味著茶品的清香，領(lǐng)略著書中每個(gè)人物細(xì)膩的情感，發(fā)揮著充分的想象力，幻想著一切美好的事物，內(nèi)心會變得充實(shí)，這——大概就是讀書的幸福。

　　讀書是一場修行，是一場與好人好事好物相遇的旅行，法國偉大的浪漫主義作家雨果說：“各種蠢事，每天在閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣被熔化。”讀書使我們增長見識，使我們學(xué)會理解，使我們學(xué)會寬容，使我們學(xué)會快樂，學(xué)會微笑，讀書又何嘗不是一種幸福？

　　德國著名思想家，作家歌德曾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”讀歐亨利的《麥琪的禮物》讓我們領(lǐng)悟到夫妻之間的純真愛情；讀沈石溪的《狼王夢》讓我們領(lǐng)略到大自然動(dòng)物掙扎求生力量的偉大；讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們體會到戰(zhàn)士偉大的革命主義精神，每當(dāng)讀到關(guān)鍵情節(jié)，我的心也會隨著主人公的跌宕起伏而變化，也會為主人公的`傷心而難過，隨主人公的成功而興奮，為主人公的困難而擔(dān)憂。因書，生活變得充實(shí)；因書，情緒也變得豐富；因書，一切都變得美好，這又何嘗不是一種幸福？

　　讀書不僅會讓自己變得幸福，更會讓別人變得幸福。

　　有一次，一向活潑開朗的妹妹竟因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而想要放棄學(xué)習(xí)多年的舞蹈，妹妹因?yàn)榫毼枧绿劭偸腔貋肀г共粷M，想要放棄，全家人也都拿她沒有辦法，甚至要同意她的想法，如果是以前的我，一定會支持他，但現(xiàn)在的我有所不同，自從看完那本書后，我就被保爾的精神所折服，就連他最后身體殘疾，但他依然沒有放棄，而我們又怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕言放棄。我主動(dòng)找到了妹妹，說明了我的想法，“你聽說過保爾嗎？它是一本名著中的人，他是一名戰(zhàn)士，雖然他最后身體殘疾，但他依然堅(jiān)持自己的事業(yè)，雙目失明還要寫作。連他都沒有放棄，你這么一點(diǎn)小痛又怎么能輕言放棄，更何況舞蹈能強(qiáng)身健體，鍛煉氣質(zhì)，對你自己也有好處，為什么不做呢？”妹妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾天后，每每決定不再放棄，望著妹妹微微上揚(yáng)的嘴角，紅撲撲的臉頰，我感受到了因讀書而幫助別人的快樂。

　　書讓我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了理解。如果沒有書，我可能也會讓妹妹放棄，但那可能會讓妹妹以后后悔。因?yàn)樽x書我才明白并懂得讓妹妹學(xué)會堅(jiān)持。讀書很幸福，讀書的幸福就是隨著書中的情節(jié)心情會不斷變化，是將懂得的道理幫助別人，讀書很幸福！

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