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我心靈的甘露作文精選（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心靈的甘露作文1
愛吹口琴。愛它清亮的音色，愛吹奏它時的自由，更愛口琴里的那份回憶，那捧心靈的甘露。
我是在朋友的推薦下買下口琴的。它體型不大，渾身閃著銀亮的光澤，倒也賞心悅目。我常在閑暇時拿出來，吹幾首曲子，放松身心。
仍記得那日，我結束了繁重的學習任務后，伸著懶腰，隨手拾起口琴，吹奏一些輕快的調子。恰巧，隔壁傳來了悅耳的鋼琴聲，我一時興起，便吹起同樣的樂曲，與鋼琴聲應和著。聽著這巧妙的配合，我的心情也如陽光般明媚起來。忽然，我在一個節拍上換錯了氣，心中一慌亂，接下來便一錯再錯。我不知所措地吹出最后幾個不成調的音符，心上的`陽光一下子變成了烈日，把心靈灼燒成一片干涸的土地。我沮喪地放下了口琴。
隔壁的琴聲絲毫不受影響，兀自響了一會兒，突然停了下來。然后是幾個遲疑的聲響。“想必是遇到不會彈的地方了吧，”我想，“算啦，那人遲早會像我一樣放棄的。”可令我驚訝的，樂聲并沒有就此消失，它在反復嘗試摸索，找到了音準后，便將那個樂段反復練習，由生澀到靈活……
聽著紛飛的琴聲，我開始羞愧于自己的放棄了。琴聲不息，我的吹奏又怎么有理由停止？堅持，才是最動聽的歌。我的手指不由自主地拿起了丟在一旁的口琴，再一次加入了演奏。這一次，我感到琴聲中多了一些不一樣的東西。一曲終了，我突然感覺有一股清澈的甘露涌入心中，滋潤了干涸的心田。這甘露，或許是悅耳的樂聲，或許是我在這演奏中獲得的，堅持不懈的意志。
如今，回想起那一日，我仍舊能清晰地品味到那心靈甘露的清甜。是琴聲的堅持，成就了這甘露的源頭；是“堅持就是成功”的意志，使它對我心靈的滋養永不枯竭，生生不息。每當我想要懈怠時，記憶中的琴聲總能給予我堅持的勇氣。而那時我再次拿起口琴的舉動，是感動，亦是感謝。
仍愛吹口琴。愛它在空閑時帶給我的樂趣，愛它承載的一份記憶。樂聲悠揚，心靈的甘露，在緩緩流淌……
我心靈的甘露作文2
人們總是抱怨人總是不真誠，沒有愛露，但其實愛露一直在你身邊，就像涓涓細流。也許沒有那么驚天動地，但它一直都在。
雖然現在還不是夏天，但是氣溫卻像火箭一樣上升。尤其是在中午，即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又一次高大起來”的草，也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣，我在教室里午休。每次這種酷熱總是讓我難以安睡，可是路一尺高，魔鬼一丈高，沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的，真的不舒服。無奈的嘆了口氣后，我又睡著了。半睡半醒，隱約感覺到涼風在愛撫我。我忍不住睡著了。醒來的時候覺得過去很爽，很疑惑。后來才知道是因為我的奇偶性，被稱為“許媽”，中午醒來扇我。我突然不知道該說什么。我就像一個激動到不能失去榮譽的人。這一刻，“許媽”的樣子真的不美了，鼻子兩邊都是汗，額頭都是碎發。這個形象幾乎一塌糊涂，但我從來沒想過她這么漂亮。
回想這件事，我還是不知道說什么好。在那之后，我覺得我的心臟受了一次洗禮，愛的甘露的洗禮。其實她不用這樣，因為我們不是親戚。我覺得是因為同學之間的愛。一個人的一生，短短幾十年的春秋，輕輕一彈就過去了。當我們的生活越來越晚的時候，回顧自己的生活，你會發現很多回憶像DIA一樣閃閃發光，但當你走近一看，你會發現，這其實是愛情的甘露。也許你不知道一次無意的幫助會給別人帶來多大的`觸動，就像一股巨大的愛的浪潮沖擊著你的心。每個人心里都有一滴甘露，各種都不一樣。這些是他最珍貴的財富。
以愛的名義，我愿把我的心和樹干化作無盡的甘露，灑在沙漠里垂死的人身上；灑在田里的草上；散落在千千萬萬人的心中。
愛沒有大小，但它是我心中的露珠。我希望有一天，所有人的心里都會有愛的露珠。
我心靈的甘露作文3
心靈就像巧克力，你永遠不知道下一顆會是苦是甜，需要自己慢慢品味，而總會有幾滴幫你看清一切的甘露，凝在心頭，滴在心靈之上，滋潤著我和周圍的人。
第一滴甘露：純真
有人說，純真就是孩子氣，但并不完全是，因為純真待人有著難于想象的重要。
純真，帶給我們自己快樂和內心的安慰，澆在我的心房上，使我感受到了什么叫“一股清流”。
純真，改變了我的言行，也同時改變了我周圍的人，改變了我的認識評價，與大家產生共鳴。
純真，讓我看清了戴著虛偽面具下的人，也讓我從此與虛偽隔絕。
滋潤吧，純真！
第二滴甘露：堅強
堅強可謂眾所皆知，可自古以來有多少人可以做到一直堅強、永不唾棄呢？一樣眾所皆知的海倫·凱勒，即使雙目失明，無法開口說話，卻可以做到如此堅強，從沒想過放棄，給世人留下了寶貴的文學遺晶，受眾人愛戴。
而我們又何嘗不想過堅強和勝利，我們渴望過，但卻無法再繼續以“逞強”的模樣來繼續“堅強”。但不管是現代人物還是古代人物的堅強，都滋潤著我。
滋潤吧，堅強！
第三滴甘露：堅持
堅持不是堅強，而有時，堅強可能會是堅持里的一種。堅持，這個名詞一直刻在我的`心里，早已穿透了我的脊骨及全身。
他們說世界上有魔力，的確，堅持就是虛化中實化出來的魔力，它可以使一件根本不可能的事化作百分百，也可把一個人從底部拉到頂端。
不信就看看中國吧，因為中國的堅持，完成了一次又一次的輝煌，不論是航天事業還是諾貝爾獎，全都在堅持的光輝下被中國一攬而獲，雖然不能一攬獨行，但卻比十九世紀那個不懂得堅持的中國強了一百倍。堅持，多重要！
滋潤吧，堅持！
純真——堅強——堅持——心靈的甘露，在被太陽照射的光輝下熠熠生輝，滋潤著我，滋潤這世界！
我心靈的甘露作文4
人生苦短，卻也滋味。歷經磨難時，偶有清純的甘露從心靈劃過，恍若如沐春風，那絲甘露便似刻骨銘心，永駐心頭。
“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，在那個春季，淡淡的憂郁掠過我心間。邁著輕巧的步伐，走到了姥姥家的院子里，揚起下巴，刺眼的陽光照射我烏木般的眼牟，連忙低下頭，迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹木，大簇大簇的嫩綠色，宛若一位新生的嬰兒，雖有些嬌小可愛，卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香，那生機勃勃的味道，悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁，轉眼間，一個大大的笑容浮現于我的眼臉……
“深林人不知，明月來相照。”那個夏夜，我靜靜地坐在那棵樹旁，心如止水，無欲無求，皎潔的月色，給大樹染上一絲銀光，如夢似幻，樹木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血，我頓然醒悟，人生在于拼搏，沒有拼搏何來多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”那個蕭瑟凄涼的秋季，考試失利的我愁云滿面，仍是那棵樹下樹的綠更加深沉了，它沒有像其他的樹木落葉飄零，依舊生機盎然，狂放灑脫，如一位戰神般英勇，不屈，那摸堅韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的，失敗算不了什么，所謂失敗就是在為成功作鋪墊，就讓我用頑強的`意志百折不撓奮勇前進吧!
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”，那天，清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間，為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步，踩著柔嫩潔白的雪來到了這棵樹下，不久，雪停了，璀璨的陽光灑向大地，這棵樹的葉子隨著雪水的流下越發的生機盎然，墨綠色的葉子仿佛訴說著它不凡的一生，它便是那樣的清冷孤傲的佇立著，我對它充滿著敬佩與感激，滿園獨有一抹綠，不負冬意不負卿。我想這便是激勵我的言語吧，活出自己的風采!
萬年青——感謝你似甘露般滋潤著我的心靈。
我心靈的甘露作文5
人的一生中，總會出現“干旱區”，就像在沙漠長途跋涉的旅人，他們暴躁，奄奄一息，以致于絕望的狀態。而這時，只要有甘露的滋潤，旅人們就會發現希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言，可以是親情，愛情或是友情，也可以是物質上的需求。
而我的“甘露”，則是書籍。
剛步入初一的那段時間我過得很充實，因為我有需要努力的目標。但在達到目標之后，我突然迷茫了。像是一只無頭蒼蠅，到處尋找著能飛向自由的門縫。我覺得自己過得很“散”，可偏偏成績卻沒有下降。這對我來說著實是一段很詭異的時光。
就在那段時間，父親要求我多讀書。因為沒有理由拒絕，我不情愿地走進書房。
隨手拿了本書，連名字是什么都沒看清的我，就開始囫圇吞棗地翻看起來。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越煩躁。終于，“啪”的一聲把書砸在了桌子上。
“把書輕放在桌子上。”身后突然傳來父親低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來，我努力壓制住內心煩躁的感覺，把書輕放在了桌子上。
“看書不能急，你要學會閱讀。”看著我的動作，父親再次開口。
我愣了愣，凝神靜了靜煩躁不安的心。
“今天好好讀這本書。”父親拍了拍我的肩，下達了隱晦的命令。父親輕巧的走了出去，帶上了門。我內心的急躁似乎少了些，我深呼吸幾口，平靜地重新翻開第一頁……
那是一種無法用言語形容的.感覺。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲，我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書全看完時，全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣，內心的迷茫，急躁似乎也一并隨著這口氣隨風飄散了……
這滋潤著內心的書籍，就是旅人尋求已久的綠洲，也是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文6
春雨，送來甘甜的雨露，滋潤著剛破土的小草，滋潤著枝頭的新芽，滋潤著柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下學期剛開學的春天是多雨的季節，開學考試失利了，回到家后，一個人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。
雨下的很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經意間撩動了我的心緒。面對自己落后了的成績，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門而出。
初春時節，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨么？
道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤著世間萬物。看見生機勃勃的`景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復蘇，最好的時光即將到來。
不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發？原來，我正如剛破土的小草，經過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經過春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！
滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發出春芽，開出春花。
我心靈的甘露作文7
那是一次期中考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個分數，我不敢面對語文老師，怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上，我都不敢抬頭，因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂，因為我的語文成績，所以一直都不開心。
我問自己為什么會考的這么差，這兩個月以來難得倒是自己上課不認真么，自己基礎沒有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。
上課的時候也是無精打采的，下課的時候除了上廁所外，一直坐在教室里發呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。
再一次語文課下課時，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當我聽到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責罵我。可是我錯了，他沒有責罵我，當我走到他面前的時候，他問了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無精打采的呢？可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，于是又說了一句，“沒關系的.，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說話，于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準備，好不好，”我抬起頭哭著對老師說“對不起，我讓您失望了，下次我會努力的，不會再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個人都會成功的，只要是付出努力就一定會有收獲的，我們在哪里摔倒，就要在哪里站起來，繼續的前進，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。
直到期末，我以108分的成績回報了語文老師，分數雖然不高，但老師卻很開心的對我說，你很棒！繼續努力！并對我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認真學習。
我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養了我心中的甘露，是您給我我前進的動了。
那屬于我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文8
陽光在空中盡情的展示它的本領，風兒已帶著云朵躲到樹林里去歇涼了。小草無精打采的低著頭，懇求大地能夠滋潤一下它。一切都顯得那么無精打采，只有那不知疲倦的蟬在樹上盡情的吼著它那嘹亮的嗓音。
剛進門，我就向奶奶抱怨這天氣熱，好久都不下雨。奶奶一聽，從床上跳了起來，驚喜地說：“不下雨，龍泉溝里的水才更甜呢！我和你去用車運點回來燒水喝。”沒辦法，在這烈日炎炎的夏日，我被奶奶拖到了遠在幾里外的龍泉溝。
龍泉溝是幾塊大石頭拼在一起的，在最底處有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在溝底等泉水流出，她便舀入桶內，由我負責把桶從溝底搬到溝頂。溝底到溝頂的路十分不平坦，而且很陡峭，又有水，也很滑。
我搬著一桶冰涼的泉水一步一步的向前邁進，一只手抓緊旁邊的石頭，生怕掉下去。稍微一不留神，腳一滑，手一松，身子向后一倒，眼看就要掉下去。
就在這一霎，后面一位五、六十歲爺爺推了我一把，把我扶住了。我連忙回頭看，只見他黝黑的臉上露出了一排泛黃的`牙齒。他向我點了點頭，我回了一個微笑，心中卻如江水般翻騰不息。
終于到了溝頂，我松了一口氣。再到溝底準備拿另一個桶時。耳后響起他那如泉水般的聲音：“那是你奶奶吧，這桶太重路又太難走，來，給我，我來幫你向上搬。”聽完這話，我猶如被甘露滋潤般生機。
隨后，他彎下腰，伸手拿起桶，掂了掂，一使勁，把桶往后一甩，桶就聽話的落在了他的肩上，像一個受了驚的孩子，乖巧的趴在母親的背上。然后把手一甩，直起腰，邁開腳步，一步一步的向上攀著，身子顫顫微微的向上移動著。
我望著他愈來愈遠的身影，舀起泉水喝了幾口，一股清涼甘甜的感覺滋潤著我的全身。像在沙漠中的植物得到了綠洲。天上飄下了毛毛雨，小草被灌溉，直起了腰，抖了抖身子，昂起頭，盡情地享受著甘露。
那幾口泉水在我體內流動，滋潤著我的每一寸肌膚，隨后與他帶給我的心靈的甘露匯聚在一起，來滋潤著我的心靈。
啊！在危機時的一扶，在困難中的幫助，是他，在我干枯的心靈上添了沁人心脾的甘露！這，就是滋潤我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文9
你，是星空下高懸的一彎新月，星空因你的存在而變得璀璨；你，是幽岫中點綴的一抹新綠，幽岫因你的存在而變得清涼；你，是清泉中埋藏的一顆寶石，清泉因你的存在而變得清甜；你，更是我心靈中的一滴甘露，用你那優美的宋詞，令我的心靈寧靜、悠遠，你，就是婉約的詞宗——李清照。
曾記否，兒時的你，梳著烏黑的發辮，伴著藕花清香，如銀鈴般的笑聲傳的.很遠很遠……遠方小舟上傳來少女的哼唱：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”曾記否，少女的你，在蔚藍的天空下擺起秋千，聽見陌生的腳步聲，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”那回眸一笑，雖不如楊貴妃的“六宮粉黛無顏色”，但那清純如同蓮花般的笑容，卻是已迷倒了心上人。曾記否，你與丈夫兩地分離，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。這情，這愁，無論如何都拿不掉，抹不去。曾記否，你國已破，家已亡，你清楚地聽到了自己的心在慢慢被撕碎，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”今年的小舟啊，早已不是兒時能夠爭渡的木舟了，你只得倚欄望月，登上高高的閣樓，飲一口苦澀的酒……
也許，是前世的約定，亦或是今生的有緣，你的愁與悲，在我的心中都是那么痛，那是一種無法喘息的痛。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”在那個寂寂的夜晚，千年前的你賞著菊花，國愁、家愁已經令你沒有淚水，千年后的我品著宋詞，感受你的哀傷與心碎，那梳著烏黑發辮的清純少女，早已在亂世中不復存在……
愁，造就了亂世中最美的風景，青山綠水，紅藕香殘，你默默用傳奇的一生，寫下《漱玉詞》，這種感情，蕭瑟如古道漸涼的西風，凄美如暗夜飄零的落花，在亂世的打磨中暗自滋長，它的名字為寂寞，你在這寂寞中，欲箋心事，獨語斜闌，瞞，瞞，瞞……
你那《漱玉詞》，是雪白的宣紙上用清香的墨氤氳開來的歷史畫卷，是你為后人留下來一抹痕跡，一壺濁酒，千載回香；一段往事，動人心腸，遠方炊煙裊裊，悠揚的歌聲傳來：“一杯濁酒喜相逢，都付笑談中。”我與你，錯過了千年時光的相逢，但你的悲與愁，你的《漱玉詞》，永遠是我心靈的甘露，滋潤我的心靈。
我心靈的甘露作文10
人們總抱怨人與人之間總是虛情假意，沒有愛的甘露，但其實不然，愛的甘露其實一直伴隨在你周圍，就像涓涓細流般，也許它并不那么驚天動地，但它每時每刻都在。
雖還未到夏天，可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午，連那號稱“野火燒不盡，春風吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭，我一如既往的在教室午休，每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔卻又迫使我入睡，每次醒來后，身上總是黏黏的，實在是不舒服。無奈的嘆口氣后，我又進入夢鄉了。半夢半醒間，我隱約感到涼風在撫摸著我，我不禁就睡過去，一覺醒來，不同往日的感到很涼爽，令我百思不得其解，后來才知道，原來是因為被稱為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說些什么好了，我就像一位過于激動而失節的人。此時此刻，“旭媽媽”的樣子實在算不上美麗，鼻翼兩側帶著汗珠，碎發凌亂地貼在額頭邊，這樣的形象近乎狼狽了，但我從未覺得她如此美麗。
回想這件事，我至今仍不知道該說些什么。那件事以后，我覺得我的心靈受到了一次洗禮，愛的`甘露的洗禮。其實她沒必要這么做，因為我們本就不是親人，我想這是因為同學間的愛吧。人的一生，短短幾十個春秋，彈指一揮間就過去了。當我們的生命已至遲暮時，回想自己的一生，你會發現很多記憶中都閃爍著鉆石般的光澤，但走近一看，就會發現，這其實就是愛的甘露。也許你不知道，你一次無意的幫助，會帶給別人多大的觸動，就像愛的巨浪沖擊著心房。每個人的心里都有一滴屬于他自己的甘露，形形色色各不相同，這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。
我愿以愛之名，將我的心臟、我的軀干化為無盡的甘露，撒向沙漠里瀕死的人；撒向田里的小草；撒向萬千人民的心中。
愛，不大不小，但它就是我心靈的甘露。我愿有一天，所有的人的心中，就有愛的甘露。
我心靈的甘露作文11
生命如花，離不開雨露的滋潤，媽媽讓我想想，我曾看見的或聽見的，讓我怦然心動的感覺，大自然的風光是甘露，感人的故事是甘露，生活中一句深情的叮囑還是甘露、一個鼓勵的眼神更是甘露，可是，我還是找不到這種感覺。心靈的甘露，到底是什么呢？
星期天，烈日當空，我騎著我的小自行車去歡樂谷。媽媽騎著電瓶車跟著我，有時提醒我注意安全，有時給我通報一下我們的位置。我不停地騎著，口干舌燥，汗流浹背，終于聽到媽媽說：“兒子，過了這個立交橋，就到歡樂谷了！”
果不其然，我已經看到“歡樂谷”的牌子在向我招手了，我很激動，很快騎到了橋下，然后我傻眼了：面前是一個螺旋式的天橋，有三四米高，可是這個橋是唯一的通道。這么高的坡度，有的人推著車走上去；有的人騎著車上去，可是騎到一半，就騎不動了，下車推著走。我想挑戰一下我自己，于是加快了速度，一口氣沖了上去，才騎到一半，我氣喘如牛，腿也不聽我的使喚了，我很吃力地騎著S型的路，很吃力地一邊騎著，一邊保持著平衡。媽媽在旁邊給我加油：“兒子，快到最高點了，加油！加油！”我來勁了，更加賣力地往前沖，一下一下的蹬著腳踏板，每一下都要用盡全部力氣，腰都快貼著自行車的龍頭上了。還差一點點的時候，我實在堅持不住了，停下來休息了一下，然后繼續騎。終于沖上了天橋，仿佛有一座大山突然從我身上挪開了，我感到非常輕松。看著橋下的車水馬龍，看著觸手可及的“歡樂谷”的`招牌，再看看滿頭大汗的我，一股成功的喜悅在我心中蔓延開來，這種感覺像一滴甘露滋潤著我的心田。我終于明白了，看似遙不可及的心靈的甘露，其實一直在我身邊，無處不在，它是自我挑戰，它是媽媽的鼓勵。
難怪孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……經歷過風雨洗滌，才體會得到痛快淋漓；經歷過長途跋涉，才體會得到曙光在前。這些成功的喜悅，不就是心里的甘露嗎？沒有磨練，沒有堅持，怎么能體會到心中的甘露？只有這個時候，我才體會到媽媽所說的心靈的甘露是什么。
我心靈的甘露作文12
捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈。—–題記
鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。
詩詞—–乃中華民族智慧的結晶，無數遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的`愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的內心不再干涸。
名著—–無論古今中外，一本本名著激勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內心不再寂寞。
史人—–世界的進步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言敗！屈原吟唱著“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內心不再平庸。
走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內心，讓我看到了世態炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內心，滋潤生命。
我心靈的甘露作文13
也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。
在小學的生涯中，從我的平時表現來說，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶里。
上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴著一副眼鏡，扎著一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望著我，我立刻輕松了許多，好像是突然明白什么道理似的，但我仍然認不清方向。
又是新的一天，新的一天代表新的`開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說不出話來。這時，孟老師又用平靜的眼神微笑地望著我，我說話了，回答了。孟老師連聲叫好，并豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會活潑嗎?會善于發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!
啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。
我心靈的甘露作文14
鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。
詩詞-----乃中華民族智慧的結晶，無數遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的內心不再干涸。
名著-----無論古今中外，一本本名著激勵著一代又一代人，使我們的`心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內心不再寂寞。
史人-----世界的進步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言敗！屈原吟唱著“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內心不再平庸。
走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內心，讓我看到了世態炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內心，滋潤生命。
我心靈的甘露作文15
一
生活，像是一個豎面切開的蛋糕，不同的口感，不同的經歷。這一天還是抹茶的清爽，下一天也許就是芒果的甘甜。這其中的點點滴滴總有那么一些事如同香醇的甘露，滋潤你的心靈。
走在孤寂的街道上，路燈把影子拉得很很長，明天就要中考了，我的`心里竟有些隱隱的不安。月亮躲在云朵后，灑下幾抹稀疏的月光。電話忽的想起，是好朋友打來的，她一定像我一樣內心充滿了忐忑吧。按下接聽，我們彼此互相鼓勵，雖不能手拉手，但我們的心已緊緊挨在一起。月亮不知何時露出了笑臉，而我也在寥寥幾句交談中找到了努力的動力與對未來的信心。好友的安慰如同甘露溫潤著我的心。原來，夢想與動力一直如影隨行
二
背著書包，走在通往考場的路上。來到早餐店，向賣早餐的阿姨點了一杯豆漿一個面包。今天的太陽可真好，暖暖的，柔柔的，坐在長椅上，我這樣想。阿姨見我一身學生裝扮，便問：“小姑娘，你今天中考吧？我點了點頭回應道：“恩，對！”阿姨遞過來牛奶和面包，想我溫暖的一笑說：“好好考，好好考。”那抹燦爛的微笑既是祝福，又包含了真摯與友好。走在路上，整個世界都仿佛在向我微笑，那位陌生的阿姨的微笑與祝福，如同一滴甘甜的露水滲入我的心房。
三
來到考點門口，人群涌動，滿是家長與考生。一股淡淡的壓抑與緊張把我包圍，媽媽摘下我的書包，替我取出準考證，條形碼與文具，對我說：“別緊張，這只是你人生路中一次小小的拐彎處，沒什么大不了。”她拍了拍我的肩，我也深呼吸努力調整好心態，是呀，沒什么。媽媽的目光盡是安慰與期待，我的心情也不在那么緊張了，走向考場，媽媽溫柔的目光仿佛一直在不遠處給予我鼓勵與支持，如同心靈的甘露，給了我莫大勇氣與信念。
而現在，我坐在安靜的考場，安靜得習以為常，沒有過分的緊張與躁動，只是因為我有他們的愛與祝福，如同一滴滴甘露，滋潤了我的夢想。終有一天我會張開翅膀，飛往我想去的地方。
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