[優秀]為自己豎起大拇指作文15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，希望對大家有所幫助。
![[優秀]為自己豎起大拇指作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
為自己豎起大拇指作文1
讓大拇指豎起的原因有很多，而讓我豎起大拇指是因為那一個久違的字——愛。
“咕咕，”這時陽臺傳來叫聲，是那只可愛的小鳥，它快活的在那個鳥籠中活動，那個大鳥籠甚至可以讓它張開翅膀飛一會，小鳥的`羽毛非常纖細，顏色也非常好看，還閃著光，像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛又美麗的小鳥，但我還是不喜歡它。
我不但不喜歡它，還經常欺負它。有時候它在那狂叫，我聽不慣，便拿起水潑在了它身上，但它還是像之前那樣狂叫，我看它還那樣狂叫，我便又拿起一把小米朝它扔了過去，可是它不但沒有害怕，并且還津津有味的吃起了身邊的小米。
但是，我發現無論我怎么欺負小鳥，它總是那樣樂觀，并不在乎我能對它怎樣，還是跟以前一樣愛活動，而不是看到我就縮在角落里。
之后我不經常欺負它了，而是慢慢地對它產生了一種敬佩之情。
它也越來越愛活動了，有時還嘰嘰喳喳的對我叫，好像是在要求我把它放出來在屋子里飛會，可是是誰都知道，只要是鳥，都渴望在藍天中飛翔。有一天，我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們，眼睛里流露出一種可憐的眼神，我這才感覺到，之前對它的虐待確實有些過了。待到晚上，它在籠中睡覺了，于是我給它用樹枝在樹上弄了一個非常簡易的家，把正在熟睡的它放了進去。盡管對它有些不舍，但還是轉身回家，看了它最后一眼，心想：再見了，小鳥，就用這些行動來彌補我對你的虐待吧，別忘了我對你的愛！
小鳥，倘若你早上看到你在樹林中，你是不是很高興呢？如果你高興，那么請別忘記我！
大拇指，往往非常重要，因為人們都用他來贊美，不光可以給別人贊美，還可以給自己贊美，因為愛，無處不在。
為自己豎起大拇指作文2
也許你只是顆顆幼苗，但只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；也許你只是潺潺小溪，但只要鍥而不舍，終會奔流到海；也許你只是一只雛鷹，但只要志存高遠，終會翱翔藍天……
每個人都希望得到認可，得到贊美，但是從他人那里得到的贊許終究是有限的，最重要的是自己要在心底為自己豎起大拇指。
一次模擬考試后，成績公布了，我的語文又是80多分。細心的媽媽把分數少的.原因找出來，主要是錯別字多。許多題本來是對的，只因一字之差，便與成功擦肩而過。那時，我下定決心：一定要把寫錯別字的毛病改掉！雖然決心很堅定，但是后來的幾次考試結果還是不盡人意。我垂頭喪氣地回到家，向媽媽訴苦，而媽媽卻說：“光下決心還不夠，更重要的是要有行動。”我豁然開朗，立即托人幫我買了一本常見錯別字的書，每天記10個易錯字，日積月累，我的錯別字終于少了，語文成績也提高了不少。我把這個喜訊告訴了媽媽，她臉上露出了久違的笑容，真誠為我進步高興。我在心中暗暗為自己豎起了大拇指：只要下定決心并付諸行動，沒有做不成的事。我行！
在人生中的漫漫長途中，我們需要決心，需要信心，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨為自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；當你路遇挫折，停止前進的時候，不妨為自己豎起大拇指，它會給你戰勝困難的勇氣；當你軟弱與自卑時，不妨為自己豎起大拇指，它會給你戰勝自我的信心……
為自己豎起大拇指，它會把你推向成功！
為自己豎起大拇指作文3
小小的手指，清晰的紋路，永恒的贊美......
秋風習習，吹拂著我的臉頰，卻抑制不住我激動、緊張的心。
我坐在寂靜的教室里，迎接我的是一年一度的迎春杯。兩三個月的煎熬，為的就是今天能一鳴驚人，沒想到，居然會這么難。只剩十五分鐘了，我已心灰意冷，無力地癱坐在椅子上，打算放棄做題。這時，考前媽媽鼓勵我的畫面浮現在我眼前。沒錯！兩三個月的努力不會白費！她的信任與肯定，讓我重拾信心，以第一名的'成績進入復賽......
登上金碧輝煌的領獎臺，我格外激動。三年！一次又一次的失敗、跌倒，使我疲憊不堪，但對勝利的渴望讓我重新站來，無數次的失敗成就了我的堅強，豐滿著我的羽翼。終于，我登上了著夢寐以求的領獎臺。我哭了，痛哭了一場。所有的心酸、不易化成了淚水，我又豎起了大拇指謝謝家人們的信任，也為我自己的成績而自豪。
一抹燦爛的金光灑在柏油馬路上，我準備來次大采購，這時，一位小妹妹突然掙脫開媽媽的手，向馬路跑去，現在是紅燈，一輛車筆直地向她沖去，我心中頓覺不妙。
“小妹妹！”我邊叫邊將她拉回。就在這一剎間，她安全地回到了路口......
她們對我豎起大拇指，謝謝我的幫助。我在心中也為自己的勇敢豎起了大拇指。我抱著自己的采購品消失在黃昏中......
我愛大拇指，小小的手指凝聚著無限的能量，清晰的紋路充滿著成長的痕跡。能向他人點贊，能向自己祝賀。真心享受自己的人生，努力充實別人的生活，讓這個世界多一份美好。
為自己豎起大拇指作文4
生活中有許多值得支持的事，如：法律的規定，環境建設，科學等。法律的規定保護著人們的生命和財富，保護著人們的利益。環境能使空氣變得更清新，現代社會有許多污染空氣的地方，有植物更好，環境也增加了一份美感，使人變得神清氣爽�？茖W對我們有很大的幫助，使我們的生活變得更富裕，也使中國變得更加強大，讓中國有不敗的地位。想起這些，我都會豎起大拇指說：“真好�。 �
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。每個人都會遇到不幸，但是堅強是最好的表達。在英語課上，我寫作業，遭到英語老師的批評，并將其作業收了，我感到很無奈，措手不及，我就在心里默默鼓勵自己：堅強是成功的表現，努力成長，頑強拼搏，我總會豎起大拇指說：“我是最棒的�！�
在學習中，我每次都會好好聽講，認真學習，超越自我，每次的考試，我都在10名之內，每次都取得優異的'成績，我堅信，我是最棒的，是自信帶給我力量，讓我變得更加堅強，以不滿足來激勵自我，來完善自我，我總會豎起大拇指說：“我是最聰明的。”
在自己的家里，我會感到十分親切，所以每天我都不做家務，不掃地，不干活，當我嘗試去做時，我深深的知道其中的錯誤并且明白了父母的辛勞。我決定了，以后明天打掃家中的事物，不管它有多頑強，有多難，我都要克服它、戰勝它。我總會豎起大拇指說：“我是最勇敢的。”
我經歷過多少風風雨雨，多少苦難，但最后仍然成功，回往以前的經歷，總結成功與失敗的經驗教訓，我覺得我很努力，很勇敢，將智慧與勇敢集于一身，創造奇跡，迎接光明，是我成功的必要條件之一，我是最棒、最聰明、最勇敢的人！
為自己豎起大拇指作文5
我從小就很膽小，不敢碰蟲子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發言。但今天，我戰勝了自己，勇敢地舉起了手。
以前，每一堂課我都不敢舉手回答問題，就算老師的提問很簡單，我還是膽小到沒有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，溫柔地對我說：“黃楚涵，不要害怕答錯問題，勇敢地舉手，要戰勝自己！”
在老師的鼓勵下，我打算勇敢地邁出第一步。課堂上，老師問了一個很簡單的問題，我緩緩地把手舉起來，在半空的手又馬上放了下來，我害怕我會答錯，也害怕同學們會嘲笑我。在我猶豫不決的'時候，老師的話在我耳邊響起：“勇敢地舉手，要戰勝自己！”我終于把舉起又放下的手高高地舉了起來，老師看到了我，露出了滿意的笑容，并叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來，看了看四周，我發現所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷”的一下紅了，結結巴巴地用蚊子似的聲音說出了答案。幾個同學埋怨道：“聲音這么輕，誰聽得到��！”這時，老師走了過來，鼓勵道：“說得很好，大聲點，再說一遍！”經過老師的鼓勵，我鼓足勇氣大聲地說出了答案，我回答正確了，教室里一片掌聲，我輕松地坐了下去。
經過這一次的挑戰，我再也不害怕舉手發言了。如果我沒有鼓足勇氣舉手，我永遠都不會感受到成為一個勇敢者的快樂了，我要為自己的勇敢豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
聽著教室里“沙沙”的寫字聲，看著試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳著。
是的，我已經看到了同桌的答案。他的成績一向比我好，答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄？我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。
慈祥的語文老師坐在講臺前監考。他的眼睛盯著手中的教學參考書，他甚至不朝教室里掃一眼。是的，在他眼里，我們都是誠實的孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實水平，這樣才能在以后的`復習中查缺補漏，對癥下藥，使期終大考取得滿意的成績�！�
我又把這兩道難題看了一遍，確實不會做！再次抬頭看了一眼講臺前的老師，正好老師將目光從書上移開，與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現出親切的帶著詢問的神色。我知道，這時，如果我舉手，他會立即從講臺前來到我身邊，悄聲詢問是否試題看不清，或者筆沒法用……我微笑著對他輕輕搖了搖頭，示意我沒事，同時在心里也明白了該怎樣做。
考試結束的鈴聲響了，我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂，回家路上，我甚至還哼起了歌，因為我的心很輕松。我沿著馬路飛快地跑起來，風兒吹起了我的衣角和頭發，我為自己豎起了大拇指。
我在心里高呼，為成績而戰，為夢想而戰，更為誠實而戰！
親愛的朋友，你說，下次考試，我能不成功嗎？
為自己豎起大拇指作文7
在人生成長的旅途中，有許多障礙和挫折。為自己豎起大拇指會增加你的自信，增加你的力量，跨過每一個障礙，一個一個地站起來。當你跨過去，達到你的目標，回顧你的前景，你會驚訝地發現，無論你做什么，都不難有信心，以開放的心態向他人學習，克服困難。我記得上個月，當我們建立了一個英語輔導班，并舉行了一個風箏節，我的同學和我很高興聽到關于放風箏，所以我們與我們的小朋友約好了，很早就興高采烈地來到了足球場。在老師的指導下，風箏節結束后，我們每個人都拿到了自己的風箏。在老師給了我放風箏的密碼后，我和我的朋友們展示了我們的能力，看誰的風箏飛得最高，但是我拉了繩子，拖著風箏在操場上跑來跑去。風箏飛了一會兒，然后落在地上。它讓我出汗，但是我的風箏不像其他人的風箏。然后我想，為什么別人的風箏可以高高地掛在空中，而我的`只能在地上拉呢？帶著這個問題。我咨詢了一個放風箏的叔叔。叔叔告訴我風箏不能在地上拖來拖去。這要看風向，掌握技能，按照舅舅說的，經過實戰，我終于成功了！
通過這件小事，我意識到無論我們在學習或生活中做什么，并不總是一帆風順，但我們必須遇到困難和挫折，但我們不應該害怕，勇敢地前進。為自己做事，我們應該樹立克服困難的信念，虛心向別人學習，掌握技能，互相學習對方的長處。在暴風雨中茁壯成長！
為自己豎起大拇指作文8
人生在世，總會遇到這樣或那樣的挫折，但你懂得知難而進，努力向前的話，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不為自己豎起大拇指��！
還記得，去年的九月，就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時我迎來了人生中的第一次軍訓，也是人生中不可或缺的考驗。
烈日下，我們像路邊的燈桿一樣，挺立的.站著，任由著汗水流過我們幼嫩的臉頰，任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過，我有無奈過，我有彷徨過，甚至想過放棄，但我都不想被挫折壓倒，所以，在感覺自己快堅持不下去的時候，就看看旁邊的人，看著同學們都還在堅持，并用意念告訴自己：不要輸給別人，更不要輸給自己，再堅持一下，再堅持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！
或許就是這種意志力和這份堅持吧，使我完完整整的走過了這次軍訓，雖然沒有拿到標兵，但我沒有請過一次假，沒有輸給自己，也沒有給自己留下遺憾，也很值得為自己豎起一個大拇指了！
老師們常說：“一分耕耘一分收獲。”現在想想，說得真沒錯。在軍訓中，雖然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要記住，它和你的收獲是成正比的，甚至是1+1=3了！
軍訓，它不僅是我們學會了堅持，團結，得到了真摯的友情，而且成功渡過軍訓后時，為自己豎起大拇指的那一刻，這就不僅僅只是一個簡單的動作了，里面包含了太多的汗水了，還有自豪，以及對自己戰勝困難后的肯定�。�
為自己豎起大拇指作文9
我，有點平凡，卻不平庸；有點善感，但絕不嘆息；有點調皮，但絕不會隨波逐流；愛感慨，愛一切美麗與平凡。
我，既沒有一雙大眼睛，也沒有長長的頭發，身材也不算高，衣著也不吸引人，一句話概括，普普通通。但，我也有與眾不同的地方。
我，是個十足的“書迷”。我特別喜歡看書，不管你給我一本什么書，我都會看得津津有味。回到家中，不論白天還是黑夜，我手里總會捧著與我形影不離的'好朋友——課外書。媽媽也為此感到擔憂：我的眼睛本身近視，再加上對書愛不釋手，會增加近視度數。為此，媽媽給我計劃了一個閱讀課外書的時間表。
前不久，我正在看《簡·愛》這本書，看著看著，便忘記了時間，媽媽對我說：“女兒，該睡覺了�！痹趮寢尩脑偃谙�，我迫不得已地躺進被窩，可是，我的心思依舊在那本書上，想著：簡.愛性命如何？我實在控制不住，悄悄把書拿進被窩里，打開手電筒，把這書看完后，才睡起了覺。
我，雖然說不比別人聰明，但我爭強好勝，凡事不甘落后。因此，我刻苦讀書，成績一直不錯。我熱愛各門學科：語文、數學、英語、品德、科學、傳統文化、美術、音樂……我都非常感興趣，因此發展比較全面。俗話說：“山外青山樓外樓。人外有人，天外有天。強中更有強中手�！保l若要比我強，我定要超過（她）他，讓（她）他心服口服，不比個高低絕不“拉倒”。遇到不會的題，我也總會到處請教老師或同學，刨根問底，不弄個水落石出絕不罷休。
我就是這樣一個普通的女孩子，一個愛看書，要強好勝的女孩子。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
從小我就渴望能成為一名籃球運動員，所以我的很多課余時間都用在了練習籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。
那天，爸爸新給我買了一個籃球，為我實現了這個愿望又向前邁出了一步。 我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點而已，但我想錯了，球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學個球真有那么難嗎！ 爸爸走過去，撿起球，心平氣和地說：“你離得太遠了，靠近一點再試試�！蔽覙O不情愿的站起來，又重新揮起球，按照爸爸所說的近了一點，用力一投，��！真的進了，太好了！沒想到爸爸卻告訴我說，這種投法是錯誤的，在正式比賽時是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見球好像是個聽話的孩子，一下子就進了，穩穩的落在了筐里。 我認真地學習著爸爸的`投法，可是，一次也沒進去。但是，我也沒有輕意的放棄，又反反復復的練習起來。心想：我就不相信了，憑什么進不去！不就是一個小小的籃球嗎，我一定要征服你！說來也怪，最后我終于把投球練得得心應手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說：“兒子，你真有耐心，繼續加油！” 通過這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會成功的，請你為自己豎起大拇指吧。
為自己豎起大拇指作文11
我們經常說要學會肯定自己，我認為是非常正確的，因為不斷的肯定自己，可以增強自己的自信心，也會給我們的人生道路帶來一些樂觀的態度，我從小到大做了很多的事情，參加了很多的比賽，也考試考了很多次，也做了很多的事情，但是在這些事情里面，我成功的并不是很多的，但是我也會為自己豎起大拇指，因為我在這上面成功了，就說明我還是優秀的。
我記得那次是一個書法比賽，我們班級的班干部鼓勵我們去參加學校舉行的硬筆和軟筆的書法比賽，因為我覺得毛筆非常的有意思，所以我就報了軟筆的書法比賽，但是我已經很久沒有練過軟筆書法了，在我小學的時候，每一次的午休都會讓我們練習毛筆字，但是我已經有一兩年沒有練習毛筆字了，可能會有些生疏，但是我積極踴躍的報了這個項目，然后回到家中向我的'爸爸媽媽要了一些錢，去到商店里買了筆墨紙硯和一些字帖，那個時候我就下定決心我一定要拿獎來證明我自己。
那個時候距離比賽還有一兩個月的時間，我認為這個時間既是充足的又是緊湊的，可能我鍛煉的時間并不長，所以我要抓緊每一天的時間，那個時候在下課的時候別人都出去玩的時候，我卻在座位上沒練習毛筆字，中午的時候我也比較晚回家，在座位上練習完毛筆字，練了一張兩張之后再走，在中午的時候大家都趴在桌子上睡覺，那個時候我也會爸爸每次拿出來練習，就這樣維持一兩個月，然后終于迎來了最后的比賽，在最后的比賽里面我的發揮是比較好的，所以在最后拿到了我們學校的一等獎，我認為這是我應得的。
我要為自己豎起大拇指，因為在這件事情上我付出了努力，并且我的努力得到了回報。
為自己豎起大拇指作文12
哈哈，真是令我太高興了，我居然能得全校第一！
剛開學不久，學校舉辦了一個“贊祖國，迎國慶”的演講比賽，每個班選擇兩名演講者，我很幸運地被老師選中了，心中默默地為自己加油。在快要演講的中午，老師把每個班的兩名同學叫去抽簽，當我看到每個班的兩名同學都是那么有信心時，我的頭低下了。輪到我了，抽的是“23”號，一個倒數第二的.數字，我感到很幸運�；氐桨嗬镒谖蛔由希闹幸廊幌胫约簳粫玫矫�，會不會辜負老師對我的期望，我又一次低下了頭。上課了，體育老師讓我們班的兩名同學先潤潤喉嚨，看看我們演講得怎么樣，同學們都異口同聲地叫王思楠，為她加油。因為大家都知道她讀得好，所以她先去了。同學們為她熱烈鼓掌。該我了，我的心激動得直跳。我站在臺上，同學們的掌聲顯然沒有剛才那么熱烈。但是，我還是盡我的能力，力求做到最好。結果，老師笑了，同學們笑了，我也笑了。
該比賽了，時間一分一秒地過去了，我的心更加激動了，但一想到老師的表揚，同學的夸獎，我有信心了，默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方，不慌不忙地做好自己該做的事，面對著全校人的面，心中想著不能丟自己的臉，不能丟老師的臉，更不能丟我們七（2）班的臉。我盡力發揮了最好的狀態。
當我從前面下來時，大家的目光都投到我的身上，前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯，我在心中默默地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
手有五指，手指有長有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風順，總要遇到困難，總要面對失敗，在這時就要自己豎起大拇指。
當然，我也不例外，當我面對困難與失敗時，我會——為自己豎起大拇指。
記得有一次，學校安排一項新作業：每人做一個科技小制作。我思來想去，絞盡腦汁，終于決定做一個小臺燈。
說干就干，我拆了廢臺燈，取下開關和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節電線，把三個紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個小洞，把彈簧管插了進去，盒子里裝上石頭，再把導線從彈簧管理通過去，接通后，再安上開關。我之所以那么熟練，是因為爸爸已示范數次，更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時此刻，我頓時信心滿滿，并眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后，這燈泡似乎是故意與我作對，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我的心情由“晴天”轉到“陰天”。
正當我要放棄時，一種信念不停在我周圍打轉。它是什么？原來這種信念是“不要氣餒，不要放棄，相信自己”。我的`心情稍微好轉了些，并鼓起勇氣，迎接挑戰，繼續為自己豎起大拇指……
那次，我明白了：世界上沒有什么困難是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，會使你在困難的面前趾高氣揚，讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指，它會激勵著你在人生道路上超越自我！
手指各有所長所短，可拇指的作用往往是十分重要的。
為自己豎起大拇指作文14
每當我看到我那滿當當的書柜中的一個空位置，記憶立馬像一個個碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現，那件事，令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽，家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對媽媽說，“桌子上的垃圾沒地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧�！眿寢屨f，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到沒口�！澳阍倌隳且欢褯]用的幼稚書扔了吧，反正你也不看了�！眿寢層终f道。哎，我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。
“哎喲，真重呀！”我訴苦著，艱難地扔進了垃圾車里，突然，一個衣衫襤褸的婦女跑過來，用手在垃圾車里翻來翻去，拿出了好幾個瓶子，一個小女孩也跑過來，衣服也十分破爛不堪，用手扒來扒去，突然，她找出了我剛扔出的一袋子舊書。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開來看。
看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書柜里找出了我最喜歡的兩本書：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的追問，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書遞到那個小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書，眼睛里流出來感激的.眼淚。我對她笑笑，一句話也沒有說，轉身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠地留在了我的心中。
“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書送給了一個窮苦，卻愛讀書的小女孩，等于我幫助了一個窮苦孩子的“讀書夢”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅定地為我自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文15
成長中，生活中，每個人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時，我們往往會給自己豎起大拇指，用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經歷呢？
在學習上，我也總是為自已豎起大拇指，每當老師夸我的時侯，我自己也會為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎，又上了一個臺階，應當為更遠的目標攀登！”
有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當時我心中萬分激動，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個水平的自己！因此便有了動力和新的目標。
在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個須要幫助的人！
原來小學時，我是坐公交回家的，每當放學時是公交高峰期，公交里能站得下就不錯了，所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個座位，待到小學生們像潮水一般涌進了車箱，最末一個是一位頭頂“白色地中�！卑l型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的`速度蠕動上車時，我意識到自己的責任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個有教養的好孩子�！蔽倚睦镱D時涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
【為自己豎起大拇指作文】相關文章：
為自己豎起大拇指10-18
為自己豎起大拇指11-24
為自己豎起大拇指作文06-27
為自己豎起大拇指作文03-08
【薦】為自己豎起大拇指09-27
我為自己豎起大拇指作文04-03
（薦）為自己豎起大拇指作文09-27
(實用)為自己豎起大拇指作文09-27
（推薦）為自己豎起大拇指作文09-28
為自己豎起大拇指作文[推薦]09-25