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讀書的作文匯總[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文7篇，歡迎大家分享。

讀書的作文匯總[7篇]

讀書的作文篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我養成讀書的習慣，成績果然上去了。我還發現，讀書不僅能讓成績提升，還能提高寫作水平呢！

　　有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時，學會了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的`鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫得多形象多生動啊！

　　還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中，我學會了好多詞語，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學會了用成語描寫人的神態、聲音等。

　　我在讀《名人童年》這本書時，知道了達·芬奇小時候畫雞蛋非常刻苦，畫了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫家。

　　讀書的好處說也說不盡，我愛讀書！

讀書的作文篇2

　　在閑暇之余，若能捧著一本自己摯愛的書坐在陽光下細細品味，那便是一種享受。

　　我房間的窗戶總是面對著太陽，窗前站立的那棵碩大的樹也總是在金色的陽光中隨著清風翩翩起舞。小時候，我常常拿著一本《世界未解之謎》坐在我的小床上，津津有味地暢游于書中的科學世界，讓陽光穿過婆娑的大樹在書上投下一片輕柔的綠影。太陽時會走的，于是，我便追隨著他的腳步，以求陽光投下的綠影始終在書上跳著“華爾茲”。看累了，抬眼望一望窗外的藍天白云、窗前的大樹抑或是天邊偶爾飛過的鳥兒……過罷，便又沉迷于書中。當我結束了思想在科學世界中的旅行，合上書后，心中不由得生出一種莫名的欣慰與滿足。后來我知道了，這種感覺叫做“充實”就這樣，我讀完了人生中的第一本科普書籍，心中對科學的向往和對書籍的熱愛開始萌芽了。

　　隨著時間的推移，我開始喜歡上了哲學和歷史方面的書籍。因為我發現它們能很好的拓展我的思維辨析能力和知識面。再讀這些書時，我常常會遇到許多令人費解的地方，但正是由于這些困難才使我學會了鉆研和分析。由于對這類書的情有獨鐘，使我喜歡上了“辯論賽”。每當我用從這類書中學到的知識進行成功辨析時，內心里總是會冒出一些自豪與成就感。在辯論賽中，我不但可以鍛煉膽量、口才、讓思想學會“舞蹈”，更能加深我對書籍的崇高敬仰和鐘愛。

　　經典名著是一代代的`學者通過反復的閱讀、推敲、鑒賞精選出來的不朽之作，它們的文學地位和影響力是甚大的。我當然抗拒不了它們強大的精神魅力，開始了在這些經典名著中嘗試“解讀人生”。經典名著特殊的創作背景和作者獨特的風格賦予了它們古樸典雅的文學氣息，使得每個閱讀的人都能夠從中攝取或發現值得自己學習和感悟的地方。例如：《貴族之家》中，屠格涅夫對自然環境出神入化的描寫和那感人至深的故事情節都對我的作文產生著重大的影響。

　　我時常覺得讀書可以將我帶入里一個精神領域，使我全身心的放松，內心中充斥著一股暖流，好像是被浸沒在陽光中一樣愜意。

　　在讀書中品味人生，打開心靈的窗戶，讓叢書中提取的快樂、充實在心間縈繞，讓頭腦得到知識的洗禮，讓身心在書籍中上演一出“華爾茲”，何嘗不是一種享受呢？

讀書的作文篇3

　　我叫劉震，今年十一歲，是一個標準的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧！

　　小時候，媽媽經常給我講故事。我總是一動不動地坐在床上，認真地聽。每當媽媽說：“該睡覺了。”我總會把依依不舍的目光向媽媽投去，只要聽見媽媽重重地咳兩聲，我便會知趣地放下書，乖乖地上床休息。長大了也是如此，每次上街時，我都會先去書店，坐在那里看也看不夠。媽媽總會不耐煩地說：“快點走，快點了！”我戀戀不舍地把書放在書架，然后不時回頭張望，媽媽看見了，就會說：“你呀，真是個小書迷！”

　　有一次，媽媽從圖書館給我借了一本書，書的名字是《地心游記》。一看題目，我就愛不釋手，趴在床上就看起來。看了幾小時，得很有意思，可是，沒了，這么快就把書看完了。過了幾天，我又沒有新書看了，看點什么呢？我的眼睛瞟向書架，《地心游記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來。看了一會兒，我又有了新發現，覺得地心真危險呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發。又過了一段時間，我又沒書看了，想了又想，還是覺得《地心游記》有意思。于是它又成了我的`伙伴。看了一半，我仿佛置身于書中奇幻的風景中。我想：“為什么作者能寫得這么好呢？”我自言自語：應該有描寫、比喻、夸張、擬人……我決定，今后我要把描寫等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。

　　你總會從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。這是我明白的道理。

讀書的作文篇4

　　告別塵世的喧鬧繁華，走進那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。

　　脫離現在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那為光明而戰斗的奮斗精神，那剛強不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進取、剛強、勇敢的精神。

　　五彩的童年，熱情奔放的'少年，這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現在追求夢想的我，改變了很多很多，惟獨讀書這一習慣，從沒有改變過。它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。

　　自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌，她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書中梅吉一生的悲哀所感動。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內。對于一個有著極強好奇心的我來說，心里就放不下了：不由自主地奔向了書店

　　令我失望的是，我沒有足夠的資金，對于它，我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然，一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉頭奔向了“收銀臺”

　　書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢的天堂；我以讀書為樂，有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼著能盡情享受它的快樂。

讀書的作文篇5

　　大自然中不可缺少金、木、水、火、土等元素，而在人類文明史上，絕對不可缺少書。人類想要進步，必須要有書。書對于任何一個人來說，都有著特殊的回憶。

　　我6歲開始讀人生中第一本書——一本父親的舊語文教科書。當時我也識得大概200多字了，但讀起來仍磕磕絆絆的。還好有那豐富的插圖，不然這本書早被我拋棄了。

　　記得當時讀完第一篇課文時，腦子暈暈的，而我卻興奮地滿臉通紅。我甚至心血來潮，要給媽媽念一段。那時我們一家在上海，媽媽沒去工作，因此有時間聽我念書。那一次的表演很是糟糕的，因為我念錯了字。如“建”念成“延”，“射”念成了“身”，還分不清一些多音字，聽得媽媽一臉懵，愣是一句話沒聽進去。現在我再拿起那本書，聽媽媽講述我之前的故事，感覺怪不好意思的。

　　長大幾歲后，我便開始看漫畫書。我只看圖，不看字。看得乏味了，便丟下漫畫書不看了。上二年級了，我認識了一些字，也學會看帶字兒的書了，就再次拿起漫畫書，此時才覺得有趣。

　　現在，我早已學會了看無插圖的文學名著。但是，在選書的問題上，我常常與媽媽發生爭執。我認為不能將讀書范圍局限在國內，應當多看些國外名著，比如《獵人筆記》《海狼》《熱愛生命》，都是鼎鼎大名、并在學術界得到認可與肯定的書，多讀百益而無一害。而媽媽卻認為我洋媚崇外，中國的歷史都弄不明白，還要去看外國的書？她要我先把中國的書搞明白，再去適當讀些外國的書。我和媽媽各執己見，越吵越兇，越鬧越大。最后沒辦法，我們各退一步——兩種書輪著看。

　　我又悟出了一個道理：好書是沒有標準的，別人說的再差的書也有它的價值，關鍵是我們以怎樣的'態度來看。

　　記得三年級的一次期末考試，作為學習常居班級前三的我發揮正常，覺得有十成把握拿全年級第一名。當我得知年級第一名被一個平時成績并不出眾的同學奪去了，便暗自神傷。

　　后來聽老師說，那次考試的題目是超綱的，一些題目都是需要平時多看書積累才能答出來。那位考第一的同學飽覽群書，平時考不到課外知識，因此成績并不出眾。這次課外知識較多，自然就發揮了他的水平。我一想，平時看的書連他的一半都不如，怎么跟他比？所以，我輸得我心服口服！

　　最后，我悟出一個道理：人與人的差距，不過只是幾本書的距離。