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四年級(jí)作文300字6篇（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小雨點(diǎn)。我從天而降，偷偷地鉆過(guò)白云姐姐的懷抱，伸出好奇的腦袋，來(lái)到這個(gè)奇妙的世界。
春天，我落到小草弟弟的身旁，輕輕地?fù)崦p柔地說(shuō)：“小草弟弟，起來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！”他揉了揉惺忪的眼睛，打了個(gè)哈欠，興奮地說(shuō)：“小雨點(diǎn)哥哥，你來(lái)得正好，我正渴著呢！”我“蹭”的滲入土里給他喝個(gè)夠。轉(zhuǎn)眼間，土地里鉆出了許多嫩綠的小草。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)小桃園里。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音“小雨點(diǎn)，你快過(guò)來(lái)。”我回頭望去，原來(lái)是桃花妹妹正翹首盼望著我的`滋潤(rùn)呢！我立刻鉆入花蕾里，桃花妹妹瞬間露出粉嫩的笑容，一朵朵鮮艷無(wú)比的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，引來(lái)了無(wú)數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
我又來(lái)到田間，看到麥苗哥哥被積雪覆蓋著。于是，我喊上我的家人、朋友一起來(lái)施救，在我們共同努力下，麥苗哥哥終于站直了腰，盡情地享受著這甘甜的雨水，茁壯成長(zhǎng)！
最后我們匯集在河流里，順著小溪而下，歡快地歌唱著！
我是小雨點(diǎn)，我將大地變得更加生機(jī)勃勃！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽長(zhǎng)得高高的、白白的，她不論干什么事，都想著我。
她有的時(shí)候會(huì)有些生氣。有一次，我放學(xué)回家時(shí)，書(shū)包里裝著一張不小心考砸了的數(shù)學(xué)小卷。一回到家，我就開(kāi)始寫起了作業(yè)，忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，從我包里拿出了小卷，陰著臉對(duì)著我說(shuō)：“你怎么又把數(shù)學(xué)考砸了？”我低頭不語(yǔ)，心想媽媽為什么變臉變得這么快！但我知道，她是為了我好。
她有的時(shí)候也很溫柔。有一次，我晚上有課，爸爸帶我去上課。爸爸對(duì)我的態(tài)度非常不好，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我路上玩手機(jī)，玩得手機(jī)都沒(méi)電了。其實(shí)，就只是少了幾格電。上完課，他在車?yán)锫?tīng)音樂(lè)，見(jiàn)到我就說(shuō)我腦子不好使，上課不聽(tīng)講……回到家里，我反駁了幾句，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)了我?guī)拙潆y聽(tīng)的話。這時(shí)，媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子這么小，你罵他，他更生氣。”爸爸沉默了，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，快寫作業(yè)去吧。”但我知道，這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
媽媽的愛(ài)，這是不可能寫完的`——因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的。
我愛(ài)你，媽媽！
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)節(jié)水如命的奶奶，那真是把水當(dāng)做了自己的命，一點(diǎn)都舍不得水。怎么，你們還不信？嘻嘻，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！對(duì)于她的節(jié)約用水啊，我真是沒(méi)話說(shuō)了，因?yàn)閷?shí)在是太節(jié)約了。哈哈，我也不賣關(guān)子了，就讓我來(lái)義不容辭地滿足一下你們的好奇心吧……
相信大家都知道吧，每天起床之后都是要洗臉的'，是的，我的奶奶也會(huì)洗臉。但是，讓你們意想不到的是，她洗過(guò)臉的水，竟然都不舍得倒掉，還要省著放在那里。知道她還要用來(lái)干嘛么？那就是還要拖地，她都舍不得從水龍頭里面再放出一盆水，而是直接用洗臉?biāo)系兀媸枪?jié)約用水！而且她有時(shí)候看到我邊開(kāi)著水龍頭邊洗臉，嚴(yán)肅地看著我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你怎么回事，洗臉的時(shí)候?yàn)槭裁匆_(kāi)水龍頭，盆子里面已經(jīng)有水了，怎么還要開(kāi)水，白白讓它流進(jìn)下水道？你說(shuō)說(shuō)你，你這個(gè)孩子啊，父母沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)你要節(jié)約用水嗎？水是金子啊，你怎么能這樣浪費(fèi)，快關(guān)掉，下次可別這樣了，聽(tīng)到?jīng)]，這樣是不對(duì)的，不能浪費(fèi)水啊，水多么可貴，你知道嗎……”
怎么樣，我的奶奶真是節(jié)水如命啊！不過(guò)我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不對(duì)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)神奇的海洋里，居住著許多動(dòng)物。它們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)游泳大賽，有很多魚(yú)、烏龜、蝦等很多動(dòng)物都紛紛前來(lái)報(bào)名。
到了比賽那天，場(chǎng)面十分熱鬧，很多動(dòng)物都來(lái)觀看。到底誰(shuí)能奪冠呢？大家拭目以待吧！比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，全體參賽隊(duì)員都奮力向前游去誰(shuí)也不甘落后。
有一只烏龜，它把自己發(fā)明的強(qiáng)力推進(jìn)器在自己的殼里，他只要按一下按鈕就可以沖在最前面。他果然一按，就以閃電般的`速度到了終點(diǎn)。裁判以為這是烏龜?shù)淖詈鬀_刺，所以給烏龜了一枚牌。烏龜投機(jī)取巧獲得了大勝，心里萬(wàn)分得意。
自從烏龜?shù)昧私鹋坪螅刻炷弥约旱慕鹋茻o(wú)休無(wú)止的夸耀自己，它甚至每天拿著金牌去公園門口向別人炫耀。看到被人羨慕地看著它的金牌，它就覺(jué)得非常滿足，自大無(wú)比。
有一天，一只大白鯊要去公園玩，烏龜一看見(jiàn)大白鯊，它就跑上去對(duì)大白鯊：“我有金牌，你卻沒(méi)有，你也沒(méi)什么了不起，還不如我這只縮頭烏龜呢。”大白鯊一聽(tīng)對(duì)烏龜說(shuō)：“如果下次你再讓我在這里看見(jiàn)你我就把你給吃了。”烏龜還是不聽(tīng)，還在那里夸耀自己，大白鯊再見(jiàn)它時(shí)火氣更大，一口把烏龜吞了下去。
烏龜后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)叫它驕傲自大，目中無(wú)人呢。
四年級(jí)作文300字 篇5
“如果人類還不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。”這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。
節(jié)約用水，一個(gè)多么重要的詞，一個(gè)多么響亮的詞。如果人們還不懂得節(jié)約用水的話，那么不久的將來(lái)就有可能過(guò)沒(méi)有水的世界。大家想一想，如果世界上沒(méi)有了水，我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜，喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的'發(fā)生在我們身上，那該多么可怕啊！
有些人認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的。可是，他們哪里知道，在我們中國(guó)的國(guó)土上，還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水；中國(guó)人民需要水；整個(gè)亞洲也需要水；全世界人民更需要水！如果我們還不珍惜身邊的每一滴水，這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有人、動(dòng)物、植物也就沒(méi)有生命。一個(gè)人不吃飯，可以活幾個(gè)星期，可是不喝水，人只能活幾天。世界上有許多地方嚴(yán)重缺水，比如：非洲長(zhǎng)年干旱，剛生下的兒童最多活不過(guò)5歲，已有17多萬(wàn)人因缺水而亡。看看有多么可怕！
這些事情是在給我們敲警鐘，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧！這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕！
四年級(jí)作文300字 篇6
四年級(jí)的一天大課間，學(xué)校組織我們打掃學(xué)校的衛(wèi)生，給我分配的任務(wù)是把學(xué)校的小籃球場(chǎng)的柏油路上的垃圾撿干凈，因?yàn)榍皫滋煳覀儗W(xué)校剛接受完廣播操的評(píng)比，啦啦球上的穗兒弄的哪兒都是，地面非常的亂。
這是我們第一次參加公益活動(dòng)，所以非常的激動(dòng)。當(dāng)老師宣布了開(kāi)始后，我們就爭(zhēng)先恐后的向柏油路跑去。
我們認(rèn)真而又仔細(xì)的撿著，因?yàn)椴仕攵啵灰粫?huì)兒就撿了一大把，這時(shí)我們班的一位同學(xué)手里拿著一個(gè)塑料袋喊道：誰(shuí)有垃圾要扔，就先放在塑料袋里，一會(huì)兒一塊扔。聽(tīng)了這話，我連忙跑到他目前，把彩穗全部扔進(jìn)了塑料袋里，又去撿別的`東西了。很快我又撿了好幾把扔進(jìn)了塑料袋里，塑料袋已經(jīng)滿了就說(shuō)：垃圾滿了，我去倒一下吧。不用，還是我去吧。說(shuō)著他就向垃圾箱跑去。我看了看柏油路，它已經(jīng)被我們清理的干干凈凈了。我們排好隊(duì)，回了班級(jí)。
回到教室，我不知不覺(jué)的感到了有點(diǎn)累了。這次公益活動(dòng)讓我們感受到了清潔工們的辛苦，也讓我們感受到了快樂(lè)。
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