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學校政務工作總結范文

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的學校政務工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校政務工作總結范文

學校政務工作總結范文1

　　我校高度重視校務公開工作，把政務公開作為加強勤政廉政建設，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務”，加大政務公開力度，提高依法行政水平，規范行政行為，有力的推進了學校各項工作任務的完成，政務公開工作取得了階段性成果，現總結如下。

　　一、政務公開的工作目標：

　　1、加強群眾監督，提高民主管理意識，規范辦學行為。

　　2、堅持校務政務公開的組織實施制度化，組織形式多樣化，公開的內容要真實的重點。

　　二、校務政務公開的組織實施：

　　1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長，工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子，制定了校務公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務公開做到經常化、規范化、制度化。

　　2、結合學校實際，講究實效，校務公開真正做到公開，真實，接受群眾監督；從學校實際出發，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務公開質量，嚴格公開實限，做到及時、準確。

　　3、接受群眾監督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復，發現問題及時整改糾正，整改意見及結果再次公開，并征求群眾意見。

　　三、校務政務公開的`組織形式

　　1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗，設立永久性公開欄。

　　2、在校門口設立校務公開專用黑板，公開每周學校工作開展狀況。

　　3、發揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。

　　4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務公開情況。

　　四、校務政務公開的主要內容：

　　（一）、對校內公開的主要內容：

　　1、公開學校的發展規劃，學校的整體改革方案。

　　2、公開學校的財務收支情況。

　　3、公開學校科研經費劃撥，使用情況。

　　4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。

　　5、公開涉及教職工利益工作部分，機構改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業務考核，年度考核辦法和結果，評先評優獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。

　　（二）、對學生、家長、社會公開的主要內容：

　　1、公開學校章程，發展規劃，辦學成果、師資配備等。

　　2、公開收費依據，收費項目和收費標準。

　　3、公開學校招生辦法、招生數目，升高校情況。

　　4、公開“三好生”、“優干”等先進稱號。

　　5、公開獎學金的發放，特困生學習費用的減免和資助情況。

　　6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。

　　7、公開骨干教師個人簡歷。

　　五、政務公開目前存在的問題

　　公開的內容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學習和落實，使政務公開工作真正做到“思想重視、內容翔實、形式規范、程序嚴密、制度健全。。。。。。。。。

學校政務工作總結范文2

　　本學期開學以來，政務室在學校領導的指導和全體班主任及老師們的大力支持配合下，按照學校總體工作要求，以“小德育、大文章”為主線的工作思路，求真務實完成了一系列工作，現小結如下：

　　1、開學初聘定各班級班主任，對開學工作進行了整體規劃布置，第一學月學校政務工作小結。制定完善了政務工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、學生宿舍管理工作計劃，并收集整理了各班主任的班級工作計劃。

　　2、組織班主任完成了學生報名工作，整理完善了各班學生詳細信息并造冊。

　　3、按時組織召開了兩次班主任工作例會，對班主任的班務備課做到每周一查，強化班主任的責任意識，明確班級工作目標。

　　4、與班主任、任課教師及學生簽定了安全責任狀，強化了師生的安全責任意識；擬定了《學生安全告家長書》，并收集整理了家長反饋的意見及建議。

　　5、配合學校總務室給各班配備了勞動工具，重新劃分了清潔區，對三區清潔衛生作了詳實具體的安排，落實了清潔衛生檢查制度，做到每日兩查一通報。

　　6、制定了“學生養成教育月實施方案”并督促落實，對全校各班班級管理、學生養成教育等方面作了具體細致的要求，工作總結《第一學月學校政務工作小結》。

　　7、對各班的教室布置、黑板報等工作進行了檢查，堅持各班班級工作每周一通報制度。

　　8、完善了學生宿舍相關管理制度，按周次對宿舍全天候安排了專人值班并對每天學生寢室的各方面情況作詳細記載，切實加強了學生宿舍的管理工作。

　　9、召開了三區清潔檢查值日生會議和寢室長會議，對全校清潔檢查及寢室安全、紀律、衛生等方面的工作作了具體細致的要求。

　　10、嚴格執行了每周一的升旗儀式活動，并充分利用國旗下講話的時機對學生進行了思想道德，行為舉止方面的.養成教育。

　　全校各班在落實常規工作方面均有各自優點，比如清潔衛生方面做得比較好的是四、五、六、七、八年級的班主任，他們的特點是親自上陣，督促帶領學生完成任務，特別是對于學校安排的臨時工作任務也是不折不扣，毫無怨言地予以完成。再比如班務備課方面，我們老師常說，從學生的書寫上，就能看出學生的學習態度是否端正。班主任的班務備課的完成，也可以反映出班主任的工作態度是否端正。有了端正的工作態度，班級工作做得一定不會差。七年級、八年級的班主任就在這方面做得很好，他們的班務備課詳實具體，條條款款一目了然，既有每日情況反饋，又有針對具體問題的具體解決方法，確實從中可以看出他們對于班級工作的用心。

　　老師們：在學校統一工作部署下，在各班班主任的具體管理下，我校的學生常規管理工作，已經逐步走上正常、有序發展的軌道，但在自我肯定的基礎上，我們還要清醒地看到工作中存在的不足：

　　1、班主任的工作熱情還有待于進一步提高。希望大家在平時的工作中少些怨氣，少些倦怠心，多些理解配合，多些互相尊重。

　　2、各項工作的完成還不夠落實，不夠到位。工作做則做實，做則做好，做則做精。少些無所謂和抵觸情緒，不走過場，不敷衍了事。

　　3、學生養成教育工作還需進一步扎實推進。譬如學生紀律方面，校園內追趕逗鬧、外出上網、晚就寢講話等現象時而有之；勞動清潔方面，拈輕怕重、敷衍塞責，打掃走過場；思想行為方面，班集體榮譽意識淡漠、出操散操、食堂就餐及放學時無站路隊意識、校園內隨手亂丟亂扔、看見垃圾不想彎腰。

　　老師們，我們的工作內容是復雜的，任務是繁重的。衷心希望全體老師們特別是各班班主任以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，努力做好后階段的工作。

　　學校政務室

　　20xx年10月10日

學校政務工作總結范文3

　　今年已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監控，強力推動技能教育，大面積進步教學質量，從而加速了學校發展。現將本學期工作總結以下：

　　一、教學常規管理

　　1、建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃，開齊、上好規定課程，堅持做到三表上墻，嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發展，差異發展和可延續發展，使每位學生能健康發展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業量，切實減輕學生的課業負擔，規定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養優等生。重申了學校課堂教學常規，進一步規范教師的課堂行為。

　　2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作預備，早落實。做到認真研究教材，把握教材編寫意圖，用好教材。認真備課，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極提倡合作、探究、自主的學習方式，規范作業格式，認真批改作業，及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統計好考核成績，做好試卷分析。

　　3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處根據各學科及本校實際情況，初步調劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組，進一步規范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常展開，有效地進步了教研組活動的實效性。

　　4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節，教師每人聽課很多于10節。并把聽課數目、質量納進教師常規考核當中。

　　5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的.工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責，各項工作力求做到規范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發等，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作，為學校教學工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

　　二、常規工作情況通報

　　1、出勤：

　　9月份，正課遲到10節次，請假20節次，缺席5節次;輔導遲到5節次，早退2節次，請假30節次，缺席10節次。10月份，正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。11月份，正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人4節次)。12月份，正課遲到17節次、早退4節次，請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。

　　2、教學評估：

　　9月份學生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人。

　　3、公然課

　　本學期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公然課4節，數學青年教師公然課3節，英語教師公然課3節，電機模具教師研討課3節，電子電器教師公然課2節，服裝美術教師3節，財會教師2節，旅游農科類教師2節，新教師匯報課4節。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換，在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討，使廣大教師的業務能力得到了明顯的進步。