感受的作文(匯總5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
——綜合活動課活動體會
今天是綜合活動課。我是軍棋興趣小組的，也把軍棋拿了出來。
起初，我不太會玩，在跟對手李朝陽的對弈中，前幾盤很不理想，總是被殺的丟盔卸甲，落荒而逃。到后來，隨著玩的`遍數多了，我漸漸摸上了門道，知道了明棋要按明棋的套路擺，暗棋要按暗棋的套路擺。這樣，越來越會玩了，甚至還自創了一套“陰損”的玩法，可以慢慢磨死對方。我還可以從對方每一次走棋中看出對方的那個棋子是什么級別，還有對方動這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應的對策，采用不同的走法，靈活運用我的棋子，破解對方的進攻和防御。這樣，我就能屢屢戰勝對手，讓他輸的心服口服。
通過玩軍棋，我體會到了，凡事只要動腦筋，勤于思考，掌握要領，多多練習，熟中生巧，這樣就能出奇制勝，就可以變被動為主動。以后我在學習中也要像這次玩軍棋一樣，勤于思考，掌握知識的規律和要領，再加上多練習，鞏固所學知識，這樣才能取得好成績。
感受的作文 篇2
中外歷史上有成千上萬的名人，他們有著優良的品質，一生中有許許多多的發明。比如，張衡發明了天文地動儀和渾天儀；愛迪生發明了電燈等。也許，有的小朋友會問：那些名人，是不是天生特別聰明，很有才智呢？我讀了《名人的感受》一書后深有感受，請聽聽下面兩個故事吧！
這是一個關于童第周小時候的故事。在童第周很小的時候，各門考試均很差，有時甚至是倒數第一，于是他下定決心，發誓一定要考好。每天晚上，他就在昏暗的路燈下讀書、演算習題。有一次很晚了，他的數學老師發現了，勸他回去休息，可等老師一走，童第周又專心地讀起書來。在這樣日復一日的努力下，期末考試中，他得了全班第一。童第周說，世上沒有天才，天才是用勞動換來的！
再讓我們看看居里夫人小時候的`故事吧！居里夫人從小就是個好孩子、好學生，她很喜歡看書，常常因為看書而忘記了所有的一切。上大學那幾年，她省吃儉用，常�？忻姘劝组_水，由于長期缺乏營養而得了貧血。在如此艱苦條件下，她仍發憤圖強，最終發現了元素鐳，還得了兩次諾貝爾獎。
從這兩個故事中，我們可以知道，天才出于勤奮；只有努力地付出，才會有更多的收獲！
感受的作文 篇3
今天是星期六，天剛亮，爸爸就開著剛買的新車載著我和媽媽踏上了回老家的路途。
一路上聽著悅耳的音樂，頂著蒙蒙細雨，帶著放飛的心情，只一個多小時，就到了我非常美麗的老家——盱眙。
說起盱眙，那名氣可大了，盱眙龍蝦，全國都是相當有名的。那紅紅的`戰袍、鮮美的蝦黃、松嫩的蝦肉、誘人的香味……別說吃了，就是聞上一聞，噢！還是別再說了，再說我可要替你準備擦口水的紙巾了。
我們冒著霏霏的細雨，忙碌在盱眙的各大景點——鐵山寺、明祖陵、第一山、都梁公園、淮河風光帶……我們盱眙可是有名的山水之城，整個縣城被青山環繞，玉帶鑲嵌。一幢幢現代化的高樓大廈、一條條寬闊的馬路、一處處繁榮的商業中心……哇！我驕傲地告訴你，這么美麗的盱眙，可是我的故鄉噢！你要是到我的老家游玩，我一定給你做導游！
一轉眼，一天的時間就過去了，我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回南京的路途。一路上，我的心情特別舒暢，回老家的感覺真好！
感受的作文 篇4
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。
幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！
其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝后，回憶往事，只覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。
幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的.關注的話語；它是父母在你學習時的虛寒問暖；它是朋友一句鼓勵的話語；它是親人的百般安慰與照顧……
停下來吧！在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂；它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悅；它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福于是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：間會給我們機會嗎？在我們生命的盡頭里，時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經的遺憾。
在生活中，不是時間沒有
給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。
在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。
每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！
感受的作文 篇5
一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。
每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下?望，同學們都在認真的做題，我卻……
忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的.臉紅了……
當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？
自從期中考試過后，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。
寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在虎年中能更上一層樓。
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