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有趣的實驗作文

時間:2023-10-07 16:53:42 有什么的作文 我要投稿

有趣的實驗作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

  今天上午,我來到作文班,看到講臺桌上放了一個雞蛋、一包鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我一時摸不著頭腦,忍不住好奇起來。

  老師說:“同學們,今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗,請細心觀察。”

  首先,老師拿起杯子,抓住雞蛋,然后把杯子裝上水,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋像一位大胖子沉到水里,呼呼地睡大覺去了。

  接著,老師加入兩大勺鹽,又用筷子慢慢地攪拌,同學們目不轉睛看著杯子,看著雞蛋的變動。雞蛋像個生了根的大黃豆,一動不動。

  然后,老師加入了第三勺鹽。雞蛋像個被吵醒的懶蟲,站了起來,不一會兒,又沉入水中睡大覺去了。我在想:到底能不能浮上來呢?

  最后,老師又放了一勺鹽,又用筷子使勁攪拌了一下,奇跡發生了。雞蛋一下變輕許多,像個調皮的小娃娃一樣露出了水面。同學們都拍起手來,紛紛跑下座位,爭著把雞蛋往水下按,可雞蛋沒一點沉下去的意思。

  老師解釋了實驗的原理:原來在清水中加入鹽,水的密度大了,浮力也大了,雞蛋就浮上來了。

  這個有趣的'實驗,讓我加深了對科學的喜愛,世界上還有很多科學知識等著我們去發現呢!

有趣的實驗作文2

  一天,爸爸媽媽都不在家,我呆著沒事干,就找來了《開發兒童智力的科學游戲》,準備按照書上的介紹做一個實驗。我把書大致看了一下,覺得《雞蛋會游泳嗎?》這個實驗很有趣,就按書上寫的找來了雞蛋、筷子、杯子、鹽等實驗工具,準備開工啦。

  我先在杯子里裝了半杯水,然后把雞蛋放在杯子里,再用小勺子把鹽舀進去,最后就是拿筷子不停的.攪拌。按照書上說得,雞蛋一會兒就會浮起來。我等啊等,十分鐘過去了,二十分鐘過去了可雞蛋紋絲不動,我想是不是鹽太少了,于是我繼續加鹽,直到一瓶子鹽快被我加完了。又是漫長的等待,可雞蛋還是一動不動,我有點泄氣了,(大家可別以為我是半途而廢,因為再加鹽的話媽媽回來一定會數落我的。)只好隨手把紙杯放在廚房。

  幾天后,我幫媽媽做家務,發現我前兩天做實驗的紙杯下面有一些白色的顆粒,覺得很奇怪,趕忙跑去問媽媽。媽媽說:“你在紙杯里放啥了?”我只好一五一十的把我做實驗的事告訴了媽媽,媽媽于是反問我:“那你猜猜這白色的東西會是什么呢?”我一拍腦袋,哈哈,我放了那么多鹽在杯子里,那現在跑出來的肯定是鹽啦!媽媽又問我,“那你知道是為什么嗎?”

有趣的實驗作文3

  星期天,我同爸爸一起做摩擦生電的實驗。

  爸爸一邊準備一些小紙片和一把三角尺,一邊對我說:“斐斐,我把三角尺在頭發上摩擦幾下之后,就可以將小紙片吸起來,你信不信呀!”我對爸爸對說:“你能用三角尺將小紙片吸起來,我不相信。”爸爸臉帶微笑看著對我說:“那你仔細看好了,斐斐。”我不知道爸爸的實驗能不能成功,非常期待。爸爸拿起三角尺在頭發上摩擦大約四五下,立馬把三角尺放在紙片上,果然將紙片吸起來了,我非常驚訝地對著爸爸說:“老爸,這也太神奇了吧!”爸爸讓我也試一試,我拿起三角尺也學著爸爸的'方法在頭上摩擦了幾下之后,三角尺真的把小紙片吸起來了。

  然后爸爸又給了我一只圓珠筆,讓我在頭上也摩擦幾下,也能將小紙片吸起來,而且吸起來的時間比三角尺還要長,大約有一分鐘。

  之后爸爸給我講解摩擦生電的原理,用塑料件在頭發上摩擦后,塑料件上會產生靜電,因此塑料件能吸引小紙片,所以說明帶電物體能夠吸引小物件。

有趣的實驗作文4

  星期四,語文張老師和科學姚老師一起給我們上課。這課怎么上呢?我們非常期待!

  張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當我們滿腦子問號時,張老師說:“這節課,我們要做實驗,實驗的名字叫做《紙舞飛揚》。”這時輪到姚老師出場了,實驗開始了。姚老師先把紅紙片撕碎,放在投影儀上。接著把塑料棒快速并使勁反復摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最后那些小紙片有些想看到了媽媽的孩子們,撲向塑料棒。

  塑料棒摩擦皮毛后,真的`能吸引小紙片?我躍躍欲試,于是我拿出了張老師發給我們的信封,但是里面裝的確實一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時,姚老師說:“皮毛是動物身上扒下來的,我們應該保護動物!大家可以想想是不是還能有其他方法來摩擦出靜電呢?”我先把餐巾紙撕碎,再把塑料棒反復在自己的頭發上摩擦,接著把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙,那些小紙片果真被吸引上來了。我成功啦!

  這就是有趣的“紙舞飛揚”實驗!

有趣的實驗作文5

  星期四早上的第一節課,單老師手拿水杯,笑容滿面地走了進來,神秘地說:“今天,我們要做一個有趣的小實驗,叫做‘一杯神奇的水’。你們猜一猜把回形針放入裝滿水的`水杯中,水會溢出來嗎?”

  同學們疑惑地你看看我,我看看你,全班大多數同學都舉手表示會溢出來,只有三位同學認為不會溢出來。

  于是,單老師為了讓同學們知道這是一杯已經倒滿水的杯子,問:“你們誰要上來看一看?”同學們都高高舉起了手。最后,單老師讓倪雨晴上去看。她慢慢地走了過去,生怕水溢出來,她左看看,右看看,不敢相信地說:“水已經滿了,還……還沒有溢出來。”單老師要放回形針了,第一個竟然沒有沉下去,第二個、第三個……都沉了下去,第二十個的時候,水還是沒有溢出來。同學們驚訝地瞪大了眼睛,有的說二十一個的時候會溢出來,有的說放一百個也不會溢出水來。當一百個的時候,水漸漸高過了杯沿,水面鼓了起來像個小山包。終于,在一百六十八個的時候,水溢出來了。這真是太神奇了!

  做完小實驗,單老師給我們做了解釋。原來,水是有張力的,所以放了那么多的回形針也沒有溢出來。在生活中我們周圍處處都有科學,只要我們留心去觀察。

有趣的實驗作文6

  星期天,我做完作業,就開始做熱脹冷縮的實驗。我從陽臺上找來一塊鐵球、一條鐵鏈、一個架子、一瓶熱水、一只杯子和一盆冷水。

  我先把架子放在桌上,用鐵鏈把鐵球給接上,然后慢慢地讓鐵球從架子上面的`洞里穿過。之后,我先把熱水瓶蓋擰開,把熱水倒入杯中,然后把瓶蓋擰上,接著我把鐵球浸在水中。過了45分鐘,我把鐵球拿出水面,想通過架子上的洞。可是,不知怎么搞的,球變大了,怎么也拿不出來。我就跑到大房間問哥哥:“哥哥,我把鐵球浸在熱水中后,怎么會變大呢?”哥哥笑著說:“你把鐵球浸在冷水中,看會發生什么變化!”我聽了,立刻跑回房間,把熱水倒掉,換上冷水,我再把鐵球在冷水中浸了一會兒,奇跡出現了,鐵球已經能通過架子上的洞了,我高興地又叫又跳。高興過一陣子之后,我就疑惑地問哥哥:“哥哥,我照你說的做了,怎么真的能拿出來呢?”哥哥微笑著說:“固體有熱脹冷縮的性質,固體受熱時,體積會膨脹。固體受冷時,體積會縮小。”

  通過做了這個實驗,使我懂得了物體有熱脹冷縮的性質。

有趣的實驗作文7

  雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢,就讓我來告訴你吧。

  今天,老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明,水杯等。

  師將雞蛋小心翼翼地放在杯里,雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去,老師將雞蛋撈了上來,往杯子里加了些鹽,并用勺子攪拌著,渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去,雞蛋又沉了下去,我們嘻嘻的.笑著“老師騙我們!雞蛋沒有浮上來!”機靈鬼說道:“那是因為鹽分不夠。”老師又將鹽加了一些,攪拌著,一會兒,將雞蛋放了進去,終于,雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著:“雞蛋浮起來了!”老師用勺子把雞蛋按了下去,雞蛋又浮了起來,仿佛在說:“不要把我按下去,我想看看美妙的世界啊,”

  原來,使雞蛋浮起來的是懸浮力,而浮力的原理是:當水分子小于雞蛋里的分子時,雞蛋就下沉,當加了許多鹽后,鹽水的分子大于雞蛋里的分子,浮力大雞蛋就會浮起來。

  大自然中還有許多奧秘,等著我們去探索呢!

有趣的實驗作文8

  在很久很久以前,地球毀滅了,什么動植物都沒有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來,才能繁殖出其他動植物。

  可怎么樣才能叫它起來呢?我急得心都快跳出來了,我們議論紛紛。“有了!”我說,“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來。”

  我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來,鹽像蛋神的腳一樣。可不知怎么回事,蛋神似乎在說:“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣,我們試了一次又一次,終于把它立了起來。這時,狂風魔來搗亂。他像強盜一樣,悄悄地來,想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了。看看別的小組,一個個臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學們有的像中了彩票一樣歡呼,有的欣喜若狂,還有的`一蹦三尺高……

  這個實驗,老師告訴我們驗證了力量的平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩穩站住。

有趣的實驗作文9

  今天下午我們興高采烈地來到教室,把老師神秘兮兮的說:“今天我要和大家一起做實驗!”同學們都很好奇。

  就在大家七嘴八舌,議論紛紛的`時候,上課鈴響了。白老師像變魔術一樣,從手里拿出兩個氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講臺站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個氣球放在一起,可他們卻像一對不認識的陌生人各自走各自的彈開了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開了,最后白老師把兩個氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開,氣球門就吸在一起不動了。白老師告訴我們,兩個有電的物品放在一起會彈開。而沒有電的物品和有電的物品放在一起,就會被吸在一起。

  這真是一節有趣的實驗課。我不僅親手做了實驗,而且還知道了一個科學知識。

有趣的實驗作文10

  今天我在家閑著無聊,便想做一個有趣的實驗。

  開始準備材料:我從冰箱里找出一包玉米淀粉,用一個碟子盛滿水,拿一根筷子,最后再準備一個空碟子。

  實驗開始!我先把水倒向空碟子里,薄薄一層蓋住底,再往水中撒入玉米淀粉沒過水面,把淀粉抹均勻,然后用筷子用力攪拌,使淀粉充分溶解于水中,待之后,我抓起一團淀粉水,心里還有些緊張:同學們說你摁摁它會變成固體,你把它放在手中不動會變成液體流走。現在,見證奇跡的時刻到了,到底能不能成功呢?然而,淀粉并沒有變成水流走。我不生氣,打算再接再厲,再試一次。

  這次,我多放了一些水,攪拌時潑出來了一些水,滿桌子都撒滿了我的“杰作”。奶奶看見了哭笑不得:“你呀你,就會浪費糧食!”我說:“科學家搞科學研究偶爾也會出些小差錯的呀!”奶奶萬般無奈,我接著做實驗。

  新的`淀粉水做好了,這次可成功了,抓起來變成了水流走,放在那一段時間后它就凝固成了固體。我開心極了。

  從哪里摔倒,就從哪里爬起來!“滴水穿石”的精神我銘記于心!

有趣的實驗作文11

  今天,蔡老師拿了一個紙杯、一個蠟燭和一根鐵絲做實驗——紙杯燒水。老師告訴我們,紙杯怎么燒都燒不壞。紙杯不會燒壞嗎?我們都不相信。

  只見蔡老師往紙杯上倒了一點水,然后把鐵絲繞一個圈,再用打火機點燃蠟燭,最后把水杯放在蠟燭上面燒。這時,紙杯下面有一點黑的,老師說:“同學們,你們現在把手伸進來摸一下。”大家都照做了,水一點都不溫。這到底是怎么回事呢?我們都在專心地看著。突然,王彥予就把燈給關了,開始唱生日歌。李凌山疑惑地問道:“今天是誰生日啊?”“今天是蔡老師的生日。”老師笑著說:“是這杯水的生日。”我們哈哈大笑。

  過了十分鐘,老師說:“同學們,你們可以再次把手伸進去。”其他人的手都伸了進去,我和另外一個同學沒有把手伸進去。后來,李凌山摸了一下,又叫我摸。終于有些溫度了。

  可是,第一次摸的時候,我覺得好燙啊!老師壞笑了一下,說:“我們把李凌山烤了吧!”李凌山欲哭無淚,大叫道:“不要啊!”大家聽了都哈哈大笑了。后來,水慢慢地開了。

  這節課讓我們明白了,生活處處有奧秘,我們要有一雙亮閃閃的.眼睛,去發現這些奧秘。

有趣的實驗作文12

  星期五的下午,張益晨的媽媽來給我們做實驗。

  第一個實驗是水果發電:把檸檬切成兩半,分別放在電子鐘的'洞里面,然后在檸檬上分別插上鋅片和銅片,很快鐘上就有數字顯示了。鄧老師(張益晨媽媽)說:“這是因為鋅片和銅片就像磁鐵一樣,一個是正極,一個是負極,水果中有離子,一個一個離子被電線運過去,形成電流,所以鐘就有數字顯示了。”

  第二個實驗是用白醋和蘇打粉吹氣球。首先把氣球套在漏斗上,把蘇打粉通過漏斗灌進氣球里,然后把氣球套在裝有白醋的瓶子的瓶口上。把氣球豎起來,讓蘇打粉掉進白醋里。驚奇的事出現了:氣球慢慢鼓起來了!這是因為蘇打粉和白醋混合產生了二氧化碳氣體,就讓氣球鼓了起來!

  第三個實驗是空氣動力小汽車。首先把小汽車上面的氣管充滿氣,打到前面的塑料球里,然后拉開后面的活塞,就看到小汽車慢慢地前進。就像我以前玩的一樣:把吹滿氣的氣球一撒手,它就在空中亂飛,是一樣的道理。

  鄧老師還給我們每人發了一袋蘇打粉和一個裝了白醋的小瓶子,還有一個氣球。回家后我把這個實驗做給爺爺看,他看了非常驚奇!直夸我真棒,我很開心!

  我喜歡做實驗,我還問媽媽學校到幾年級才會上實驗課呢?

有趣的實驗作文13

  今天,我做了一個有趣的實驗。這個實驗真讓我大開眼界啊!

  聽媽媽說,用放大鏡對著太陽,放大鏡把太陽光反射到火柴上,就能點燃火柴。我心想:啊?這么神奇?“耳聽為虛,眼見為實”,我還是做實驗來解開這個謎吧!

  首先,我從家里找來了火柴和爺爺看報紙用的放大鏡。接著,我左手拿著火柴,右手舉著放大鏡,把放大鏡一面朝著太陽,另一面朝著火柴,讓太陽光通過放大鏡反射到火柴上。我的雙眼緊盯著火柴,時間一分一秒的過去了,我的手都舉酸了,火柴還是一點動靜都沒有,唉!不會是假的吧?我開始有點懷疑了,媽媽在一旁說:“別動啊!堅持!”就在這時,火柴上冒起了一縷輕煙,“冒煙了!冒煙了!”火柴已經冒煙了!我的心怦怦直跳,慢慢的,火柴的聚光點燃起了一些紅色的.火花,“噗”的一聲,火柴上的小火花變成了大火花,燃起來了!燃起來了!火柴燃起來了!

  “成功了!成功了!”,我欣喜若狂地喊到,“火柴真的可以借助放大鏡反射太陽光燃起來!”

  在這個實驗中,我知道了火柴可以借助太陽光燃燒起來。只要多做實驗,生活中的奧秘就會被我們解開。

有趣的實驗作文14

  今天,老師笑容滿面地走進教室,老師拿出一個袋子。里面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆,笑呵呵地說:“今天,我要做個實驗。”

  實驗開始了,老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發上摩擦,摩擦到有熱量,接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然,發生了奇跡了,紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇,就問:“這是怎么吸起來的呢?”老師說:“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來了,老師說:“要摩擦才會有熱量,熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐后地跑上面去試,有的吸起來了,有的沒有吸起來。我失敗了好幾次,到最后還是沒成功,哎,真遺憾!

  雖然實驗沒操作成功,但我也學到了實驗的原理——不僅是木能產生電,還有塑料摩擦也是能產生電的.。這個實驗真有趣,原來知識就在我們身邊。

有趣的實驗作文15

  星期日,我早早地寫完了作業,不知道該干些什么,無聊死了。忽然,我靈機一動,心想:要不我做個小實驗吧,就做鹽水浮雞蛋,聽說鹽水能浮起雞蛋呢!我也試一試,說不定真的能浮起雞蛋呢!

  我興奮地拿出要準備的材料:一杯溫水、一顆雞蛋、一雙筷子、一些食用鹽。準備好后,我的.心一直怦怦怦地跳個不停,是啊,這可是我第一次做實驗!我先把雞蛋小心翼翼地放入水中,當它沉在杯底的時候,就像一條正在熟睡的小魚。我心想:這顆雞蛋可真是可愛!然后我又往杯子里放鹽,邊放我邊用筷子攪拌著。當我拿筷子攪拌的時候,這顆雞蛋就淘氣地撞來撞去,好像在跟我玩游戲似的,好調皮。放著放著,我突然發現這顆雞蛋正一點一點地向上浮呢!我又繼續放了一些鹽,呀!水變成白色了!就像霧一樣把雞蛋給遮住了。忽然,從里面露出一個光滑的小腦袋,它正淘氣地好像在跟我打招呼:小姑娘,我在這呢!我驚訝極了。

  我好奇地去問媽媽:媽媽,鹽水為什么能讓雞蛋浮上來呢?媽媽笑著說:在沒有放鹽之前,雞蛋的密度大于水的密度,所以雞蛋會沉在水底。而放了鹽之后鹽水的密度就大于雞蛋的密度,所以雞蛋才會浮上來!我這才恍然大悟,原來這小小的實驗里有這么多知識啊!

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