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人的作文400字3篇[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
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人的作文400字 篇1
今天是愚人節(jié)，我心驚膽戰(zhàn)的來到學(xué)校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯。”我轉(zhuǎn)身一看，“啊。”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個人坐在板凳上，心里想：如果誰再整我，他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實(shí)我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的對象，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的.板凳調(diào)了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發(fā)現(xiàn)，自己被粘在板凳上了，最后，還是我?guī)退聛淼摹?/p>
下午第二節(jié)課，，同學(xué)們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學(xué)們，全部回教室做坐好，我有個好消息要告訴你們！”
同學(xué)們爭先恐后的回到教室，議論紛紛，“什么好消息”，“什么好消息？”
“好消息是：學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假！”
“為什么，為什么”同學(xué)們有議論紛紛！
突然，周洋站起來說：“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí)，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節(jié)，所以我為大家開一個小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”
最后，我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！
人的作文400字 篇2
看到這個題目，你們想到的人一定是親人吧！但是這個人卻與我素不相識。
有一次，我在回家的途中下起了大雨，我便坐上了公交車。過了好多個站，上來了一位老奶奶，她一手拎著一個大皮包，一手牽著一個三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個年輕的`軍官身邊，看樣子是想讓他讓個座，可他并沒有站起身來，只是輕輕的說：“大娘，讓孩子坐到我的腿上吧！”老奶奶無可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩坐到了他腿上。我心想：連我們小學(xué)生都知道坐車應(yīng)該個老人讓座，何況是你，一個大軍官。你要是真助人為樂，就應(yīng)該把座位讓給老奶奶她們坐。
也許是累了，鞋柜我打起了瞌睡。忽然，有人碰了我一下，我睜眼一看，原來是年輕軍官要下車了，他把小女孩放在座位上，然后艱難的站了起來，從座位底下抽出了一根拐杖。啊？他是一位殘疾軍人，我看著他走下車，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
望著他離開的背影，我心想：對不起，叔叔，我錯怪你了。直到現(xiàn)在我還忘不了那位年輕的軍官。
人的作文400字 篇3
我家一共有四口人，像警察叔叔一樣嚴(yán)肅的爸爸；笑起來像朵花，吼起來“河?xùn)|獅”的媽媽，搞怪又貪玩的我，調(diào)皮搗蛋的弟弟。
我爸爸對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，如果我們一邊做作業(yè)一邊玩，他會立馬把玩具沒收，然后坐在一旁監(jiān)督我們，直到作業(yè)寫完，然后再會講一遍要認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。而爸爸也有幽默的一面，他講笑話的時候最有趣，一邊講一邊帶動作，繪聲繪色的笑話能夠逗得我笑得在地上打滾。
再說我那超級可愛的媽媽，又臭美又自戀。每次買衣服回來，總是先換給我們看，問我們好不好看？我和爸爸老打擊說難看的要命，可媽媽一點(diǎn)也不受影響，自己對著鏡子邊扭身子邊感嘆“我怎么長的那么好看呢？再不好看的衣服穿在我身上都是那么美。”
我那搗蛋的'弟弟可是我們?nèi)易铑^痛的，只要媽媽一個不留神，他就可以把干干凈凈的家瞬間搞的亂七八糟。媽媽的“河?xùn)|獅吼”就是從我弟弟身上練出來的。
要說我自己嘛？我是一個比較開朗的男孩，雖然愛搞怪又有點(diǎn)貪玩，但是學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，也愛思考，還能幫媽媽做些家務(wù)。
爸爸的嚴(yán)肅，媽媽的可愛，弟弟的活潑，我的搞怪就聚成了一個充滿快樂的家，我感覺我的家是世界上最幸福的！
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