（薦）就這樣慢慢長大作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長大作文，歡迎大家分享。

就這樣慢慢長大作文1

　　回想起母親對我的教導，她似乎就在我身邊，看著我長大。

　　一年前，我有點不成熟，想放棄繪畫一次。晚上，在一個寧靜的夜晚，不時傳來汽車鳴笛的聲音。在燈下，仍然有一只手在揮舞。

　　“我不會再畫畫了！”一聲大叫似乎穿透了寂靜的夜空，筆落地的聲音非常清晰。看著床邊的窗戶里的自己，我感到很可憐。這時，后面傳來一聲長談。回頭看，是媽媽。看著她滿臉失望地走開了，感覺更可憐了。

　　第二天，我從床上爬了起來。像往常一樣，在假期里，我洗漱，吃飯，并有愛好。洗過之后，一種饑餓的感覺涌上我的心頭。突然一股香味飄了過來。跟隨香味，一步一步走向餐桌。迎接我的是我母親忙碌的身影。“兒子，過來。”我走向他，想知道我母親是否對昨天的事件負責。然而，我感到不安，只聽到一句話：“你想看看怎么泡茶嗎？”有了這句話，緊張的心放松了。

　　我正站在桌旁。桌子上有一個玻璃杯、一瓶熱水瓶和一袋茶。我看見媽媽打開茶包，伸出手，拿出一撮茶，放進杯子里，用熱水洗。茶和蒸汽按照約定漂浮在一起。但是我沒有被這個吸引。我唯一感興趣的是淡淡的香味，淡淡的香味。看著茶漸漸落入瓶底，母親說：“這是茶，是你。”她似乎理解我臉上的疑惑，說：“你看，起初茶葉經不起熱水，變得浮躁。但它控制住自己的情緒，開始冷靜下來，沉入杯底。起初我沒有完全理解她的意思。幾天后，他撿起地上的鋼筆。憤怒再次涌上我的.心頭，但我想到了我的母親和那瓶茶。我立刻明白了它的含義。只有當你冷靜下來，你才能散發出人們喜歡的香味和人們引以為豪的成就。

　　我不知道一年中焦慮發生了多少次。然而，我覺得我心中有一杯茶，被一種淡淡的香味包圍著，仿佛看到我的母親在鼓勵我。我不知道這種幻覺會持續多久。當我醒來的時候，我變得更加平靜，長大了很多。

　　我媽媽為我種了一棵參天大樹，這樣當我長大后，我就可以避免直接暴露在毒陽下，慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文2

　　我想，可能對于每一個正在長大的孩子來講，大家都有同樣的感受：母愛簡單無私，而父愛則顯得比較深沉。父親，也許我就是在你深沉的愛之下慢慢長大的。

　　父親不善言辭，更不善于用行動來表達他的愛。也許在旁人看來，我的父親對我很是冷漠。其實他的愛，是外人所感受不來的。

　　從小的我就喜歡爭強好勝，不知道這是不是缺點，但我只想做到最好。但小學的.一年，不知為何，那一次測驗我并沒有發揮到最好。回到家我便抑制不住心中的失落，躲進房間哭了起來。

　　盡管我已經很小心翼翼地將聲音放低，但父親終究是聽見了——窗外飛來一架紙飛機。淚眼朦朧的我將紙飛機打開，是父親的筆跡——別灰心，女兒。一次失敗的經驗+一份刻苦努力=一次更加輝煌的成功。父親言簡意賅，我將紙疊好放進了抽屜。我想，那一次我真的成長了許多。

　　又是一次考試，我獲得了前所未有的好成績。欣喜若狂的跑回家，母親也替我高興，只是父親，幾乎沒什么表情，但我還是注意到了他微微上揚的嘴角。

　　傍晚，幾乎是在同樣的位置，又落下了一架紙飛機——一份成功+一份堅持不懈=一個光明的未來。

　　依舊是父親。

　　進入了初中以后，學業負擔變重，自己也變得沒那么計較名次了，但父親的那兩句話我一直記著。

　　一天深夜，我起床喝口水，看到燈光下父親忙碌的身影，在燈光下，那背影是那么高大。我輕輕地走過去，用筆在紙上寫下了一句話——一身過人的能力+一份執著艱辛=事業家庭雙豐收。看完這句話，父親笑了——那還是我第一次近距離的看父親笑得那么開心，這也正是外人所看不到的。“學這么快啊？”父親掩飾不住笑意。“那當然啊！你女兒可不是一般人。”我故作傲嬌回道。“哈哈哈……”父親笑得更歡了。

　　一直到現在，那兩架紙飛機還躺在我的抽屜里，是的，這是我成長的標志，就這樣在爸爸的“加法理論”下慢慢長大了。

就這樣慢慢長大作文3

　　下雨了，大樹伯伯把瑟瑟發抖的小草摟在懷里，而我卻固執的放開你的手，逆風飛翔，流不盡的眼淚——題記

　　我蹣跚走路，你無微不至的關懷，給了我莫大的鼓勵，你拉著我的手，走過小徑，走過田野。你緊緊的拽著，生怕我一不留神掉在地上，可我卻固執的松開你的手，至此，我學會了走路。學會了跌倒千萬次之后，還要爬起來，像俗話說的那樣，在哪跌倒在哪爬起來。

　　當我一步步踏入學堂，從我牙牙學語到語文數學英語的學習。都證明了我成長的足跡，一步一個腳印，偶爾遇到泥濘，也要堅持下去，你把我送到了課堂，走進學海，我真摯的感謝你。記得上幼兒園時，別的小朋友哭著喊著要父母陪同，而我松開了母親的手，弟弟還小，他在牙牙學語，母親應該去照顧他。因為這樣我學會了在獨立中長大。

　　到了小學，母親給我報了各種班，這次我固執的給自己施加壓力，只因為我為了母親不能失望，我要優秀起來，一次一次超越自己。五年級時，韌帶拉傷，在家休息了一個月，回眸時候，很苦，但苦中有甜，因為這樣，我贏得了很多榮譽，實現了自己的價值。

　　到了中學，學習壓力遞進中，母親失望的眼神久久不能釋懷，一次失利，我的成績下滑，老師的一番話讓我受益，我一直以母親的期望活著，一直沒有想過我究竟想怎么樣，會過什么樣的生活，我坐在亭旁，不爭氣的淚水順著臉頰落到脖子上，黃昏映照下的樹影，美輪美奐，心情終于得到了釋懷。回到家中，你不在家，我看到放在桌子上的`一個日記本，清晰的字體映入眼簾，親愛的孩子我也不想逼你，但我沒辦法，為了你以后有選擇的機會，我必須這樣。從此我更加理解了你的苦心，因為我真摯的感謝你，放開你的手，就這樣慢慢長大。

　　我盼著有屬于我的光芒，我盼著有我自由的地方，我渴望你不加給我枷鎖，讓我自由的翱翔。

　　逆風飛翔的感覺，流不盡的眼淚，風雨中，我放開了你滄桑的手我張開雙翅，自由翱翔。

就這樣慢慢長大作文4

　　我們長大了，肩上的擔子重了！當我們穿上春季時尚寬大的衣服時，我們突然發現自己的衣服變小了；當我們信手翻閱已經泛黃了的日記本時，不經意間，我們發現自己曾是那么的青澀而幼稚；當七年級的學弟學妹們以一種近乎敬畏的可愛眼神窺探我們的課堂時，我們才發現自己長大了！

　　去年冬天，我買了一件我看中的，也是最喜歡的一件外套，那個是我費盡千幸萬苦才看中的一件，同時，那一件也是我所有外套中最好看的一件。可是，今年當我再次穿其他的時候，它連超過我的腰都沒有，對此我感到十分傷心。去年穿的時候還是寬寬的，可今年變得好緊，好難受。總之穿不了了，要么送人要么就把它扔了，我毅然決然的把它送給堂妹，這樣即使不能穿，但也能看。

　　前幾天天氣十分冷，氣溫大概十幾攝氏度左右，冷得我的牙齒磕磕得響，雖然是在家里，我只好去翻那些厚的.外套，我的最先想法就是去年買的那件我最喜歡的，翻了許久才翻到，翻到就直接往身上套了，我一開始不管它到哪里，直接套上就出房間往沙發上跳，看電視，后來媽媽煮晚飯要叫我們吃飯時，看見我的衣服穿不到腰，就笑了笑告訴我：“女兒，你的衣服怎么回事？變短了？還是沒弄好？”我聽了低頭看衣服，站起來想把衣服拉下，可就是拉不下去，邊弄邊說：“難怪剛剛總覺得肚子涼涼的，原來是變短了，可是這是我最喜歡的一件外套啊，我不想扔掉啊，還有衣服不是不會變短嗎？怎么變短了？”媽媽回答我：“不是衣服變短了，是你長高了，看！你現在都比我高了，既然不想扔就送你堂妹吧！”“可不可以不嘛？”我撒嬌道，“不可以，放著占位置，家里已經夠多東西的了。”媽媽突然嚴肅起來說。“好吧。”我失落的說，就繼續看電視了，后來就被叫去吃飯了。

　　我慢慢的長大了！

就這樣慢慢長大作文5

　　這個海濱小城寧靜、安詳。

　　它既沒有大城市的喧鬧、繁華，也沒有小鄉村的冷清、孤寂，卻始終寄托著我一點一滴純凈、羞澀的夢。

　　在小城的四季更替中，我慢慢長大。

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”春天，我們會相約桃花澗，一片片粉霞不由分說地闖入眼簾。沿著山澗一路向上，桃花以各種嫵媚的姿態迎接著我們。有的含羞待放，粉嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只蜜蜂就趕來湊熱鬧。盛開的桃花像孩子的笑臉般甜美、純凈。

　　就這樣，我在濃濃的花香中慢慢長大。

　　"煦日荷葉映水波，游魚徜徉漾水窩。”驕陽似火的夏天，蘇馬灣成了孩子們的樂園。我與小伙伴們在清涼的海水中打鬧、追逐，捕捉海邊的螃蟹，觀望飛過的海鳥。

　　就這樣，我在海水的清涼中慢慢長大。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”絢爛多姿的秋天激活了人們那顆疲憊的心。金色的銀杏葉隨著一陣陣秋風，手拉著手，如一只只殘蝶緩緩飛下，落葉歸根。火紅的楓葉如一團火焰，燃燒在寂靜的曠野中。它們富有激情，點燃季節，點燃人們胸膛的激情。我會與小伙伴們用落葉拼出一幅幅美麗的剪貼畫。

　　就這樣，我在秋日的五彩中慢慢長大。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，悄悄地來了。雪像天國的.精靈，跳著優美的華爾茲，向人們報告冬的消息。在蒼梧綠園的冰雪世界中，我與小伙伴們奔跑著，堆起了雪人、打起了雪仗。雪，在我的眼中有一種神秘的美，它定格在我童年的美好回憶中。

　　就這樣，我在冬日的純凈中長大。

　　我的故鄉，有美麗的四季。這四季，在桃花澗、蘇馬灣、楓樹灣、蒼梧綠園里變換著色彩，陪伴我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文6

　　青蔥歲月里花開花謝，一年一年我們學會長大。

　　——題記

　　在父母的呵護下長大

　　我的眼眶已然濕潤，忽然間，看到歲月的風沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習著那些成長回憶的真情。

　　是誰，在失敗中給我安慰，我問歲月，歲月說是父母；是誰在最寒冷的時候給我溫暖，我問年華，年華說是父母；是誰在我叛逆的時候給我諒解，我問時光，時光說是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的`叮嚀都在我的腦海中閃爍。時光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過往。我想起在那個早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動。我記得，在那個午后，爸爸對我說的那一些話，他說：爸媽不在身邊，你要堅強，要長大，要試著獨立，要在成長中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學會成長。

　　在墨色生香中成長

　　我們家什么都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會靜下來。在一燈如豆，一書如帆時，書本便把我送到文學的門口，我窺見那門內的筆峰回轉，那門里的精辟辭藻，門里的笙簫，門里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，駐足癡望。我知道門里門外截然不同，終有一天我將會走進文學的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的風貌！

　　長大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢恢弘的。它在每一個一點一滴的積蓄中，在每一個微不足道的細微里。搖擺著時間的沙漏，反反復復，沉淀，積蓄。忽然，在某個爆發性的時刻，我們就這樣慢慢的，長大了！

就這樣慢慢長大作文7

　　時間轉瞬即逝，轉眼我也渡過了十三個春秋，一年兩學期，十三年，二十六個學期。這每個學期的課本，見證我成長的足跡。我，就這樣慢慢長大。

　　翻開一年級的課本，時間腐蝕了它的外表，變得破爛不堪。里面依稀有著那時我方方正正的鉛筆字，在那最真強好勝的年紀中，每個字下都有無數的橡皮印，每一個字都是最好的字。無數次的“擦”，無數次的“寫”，紙張也變得脆弱，仿佛力透紙背。再看看現在的字，遠沒以前那么工整，但如今，誰還會為一個字反復糾結這么久？翻來翻去，數英的基礎知識現在看起來是如此的簡單，甚至有些幼稚。再看看語文的拼音，生疏得快跟沒學過似的'，我也快忘了音調怎么標怎么寫了。一同忘記的，還有那時的幼稚與純真。

　　翻翻的課本，課文是那么的短，字是那么大，大的讓人不適應。再看看課后習題，簡單得讓人無從下手。整本書，充斥著名人名言，一句一句地記載，讓課本仿佛成了記錄本，也反映了一個兒童對成功，對未來的憧憬。如今，憧憬依舊，只是熱情在消退。

　　再翻翻初一的，作業與課本疊加，我已經“著作等身”，作業讓“宅”成為習慣；課本，讓玩沒有理由。有時只能用筆尖，玩這些“文字游戲”。語數英歷政生物地理輪番上場，一場沒有壓軸的戲，演的都讓人累了，倦了，煩了。

　　最后看看現在的，初二的，字跡端正不再，有時追求筆尖的華麗或速度，刻意連筆或時大時小。無盡的知識，課本，作業，胡亂疊在課桌里，年少無畏堪比天寬的心，蜷縮在教室。一點一點，它們磨平了青春的棱角。

　　就這樣，課本越來越多，知識越來越難，相應的，懂的越來越多，知識面越來越廣。時間就像帶你坐火車，一路風景，但因你的向前，有些風景不再，但無疑，更美好的風景就在前頭。時間帶走了過去，也送來了未來；時間帶走了幼稚純真，卻也帶來了成熟。我愿坐時間的班車，欣賞一路風景，享受一路人生。就這樣，就這樣，我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文8

　　“老師，今天作業太多了可不可以少布置一點呢？”一個男高音在教室里響起。

　　“老師，你可千萬別聽他的，今天作業太少了，多布置幾項不要緊的。”一個女生說。

　　這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭——我和我的同桌發出的。

　　老師只是一笑，說：“你們倆，把作業寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課。”

　　我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。

　　第二天數學考試。

　　當老師抱著一沓試卷走進教室時，我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。

　　“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語文作業把我的手都寫腫了。”我的同桌站起來說。

　　“某某同學，你怎么看？”老師笑著指了指我。

　　“我覺得，不考試大家也可以學得很好，自覺地做作業，上課認真地聽講，大家也會不辜負老師的希望。”我說。同學們都鼓掌了掌。

　　“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發現試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說。

　　“老師萬歲！太棒了！”大家都歡呼起來。

　　收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的。“這兩張畫的'很特別呀，你們給大家解釋一下。”

　　“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之后，開出最美的花。”

　　“我畫的是一只毛毛蟲，”我說，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然后在繭里睡上一覺，就變成了一只美麗的蝴蝶。”

　　“其實，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風景，學到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學給我們的啟示。”

　　就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。

就這樣慢慢長大作文9

　　盛年不重來，一日難再晨。時光一去難再回，再追憶中，我慢慢長大！

　　“咔嗒，咔嗒，咔嗒”秒針被一只不知疲倦的手推動著。

　　我的兒時，充滿天真的回憶。

　　孩子對時間的流逝并不是很敏感，類似于去年買的`褲子怎么穿不下了，天真的認為鐘表不再轉動，時間就會停止，于是自作主張把家里所有的鐘表電池都寫了下來，可是黑夜依然到來。

　　童年，在漸行漸遠。

　　那時，認為自己還很小，很小很小，也很幼稚，在我考試考好時，那很久都不會褪去的笑刻在了心中，考得不好時，臉上那紅紅的印記永遠銘記在心中。

　　而今，我卻聞到滄桑的味道，那也許就是成長！

　　隨身聽里單曲循環的《童年》漸漸變成了《東風破》。恍惚之中，才發現自己已經是長大了，不可以再次無知，不可以再次無聊，不可以再過六一兒童節。只是每天面無表情的對著所有人，告訴他們，我長大了。

　　上午，媽媽帶回家一盆茉莉花，我說：“這么好看的花一定要放在陽臺上。”可媽媽卻說：“這么嬌嫩的花一定要放在室內。”意見分歧，我莫名的說了句頂撞的話：“我都說了放陽臺，為什么就不能？”竟然和媽媽吵起來，我沒再說一句話。

　　一個人在大街上走，看到一對母女，小姑娘睜大眼睛對母親撒嬌要吃冰淇淋，母親拗不過，笑笑說：“好，我帶小可愛去吃冰淇淋。”一道閃電劈在我心中，這場景似曾相識！

　　第二天早上起來，看見媽媽正在把做好的飯菜端出來，我輕輕一笑：“媽，早！”媽媽愣住了，“早。”

　　長大不過如此，只是不可以輕易的哭。

就這樣慢慢長大作文10

　　當太陽退去了灼熱與耀眼，當小城退去了浮華與喧囂，在那一片靜謐中，披著橘黃色的暖暖的光，我便會與自己所愛的書依偎在一起。

　　白駒過隙，我從吮著手指的孩童漸漸出落成眉目青澀的少女。人在長大，兒時的玩伴已逐漸離去，那一張張歡笑的臉也漸漸模糊。依舊清晰的，只有你——我所愛的書。

　　小時，最愛讀的是充滿幻想與天真的童話故事。我可以為白雪公主誤食了毒蘋果而淚流滿面，可以為灰姑娘終于坐上王子的馬背而歡呼雀躍，可以為丑小鴨驚慌失措間跳進牛奶桶而笑得肚子疼，更可以……那時安徒生爺爺、格林兄弟在我的眼中就像太陽一樣偉大，妙筆生花的故事把我帶進了一個個神奇的`王國。

　　長大了，我依然不時回憶一下曾經的童話，可捧在手中最多的，卻是朗朗上口的古詩詞。“床前明月光，疑是地上霜。”，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”……那些詩人將自己或思鄉或寂寥或憂國或暢快的感情融入短短的詩句中，那淋漓盡致、酣暢成韻的表達，豐富了多少少年的情感世界，鼓舞了多少少年的壯志豪情。

　　而現在，最愛的，莫過于青年文學，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的憂傷到安妮寶貝的細膩，那些年輕的寫手，寫出了真正的青春。你會發現年輕是多么美好，縱然會有失望、淚水、艱辛，但更會有希望、快樂和成長。你會收獲一種開朗，人生之路的豁然開朗。

　　書香陪伴十余載，讓我不管涉世多深，行走多遠，都能找到前進的方向；讓我無論困難挫折，寵辱得失，總能覓得心靈的那方凈土。書，是我永遠的朋友，書香作伴，聆聽歲月的回聲，擁抱心靈的恬靜。

　　在書香的熏陶下，我就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文11

　　坐在院子里，托著下巴，凝神望著院下的幾棵樹。

　　一陣微風吹過，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來，向著柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹。

　　桂子花開，香飄十里。

　　伴隨這句話在腦海里出現，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時候，我七、八歲時，爺爺的身體很強壯，搬東西毫不費力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。

　　爺爺牽著我的手，在人潮涌動的地方慢慢地走著，我最喜歡的，就是這樣，我總是會用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經風霜，布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著那童真的.小臉，問那些幼稚到可笑的問題。

　　爺爺，那個是什么樹？

　　爺爺，那個小哥哥長得好好看！

　　爺爺，從這個岔路口往那邊走會是什么地方？

　　依稀記得，那時所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個年少的味道，一個想念的味道！

　　時光啊，請你慢點，再慢點---就讓我做一個牽著爺爺手的稚童，陪著爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問那無窮無盡幼稚可笑的問題。

　　時間，抹去那滿身的的意氣風發與弱小幼稚，卻無法抹去愛憐與依戀。

　　爺爺院底傳來一聲輕呼，我回過神來。樓下一個滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫面定格在這一刻。

　　現在，爺爺依舊是那樣疼愛我，可身體卻差強人意，時間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機會為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時吃藥

　　公園的桂花樹已經沒有那時令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時插上了一株桂樹苗，我的眼眶濕潤了。愿它能夠在老桂樹的身下，茁壯成長，也能有一日，散發出老桂樹一樣沁人心脾的香。

　　時間啊！能否慢點，再慢點，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時光里，慢慢長大？

就這樣慢慢長大作文12

　　懶惰的人總是說明天如何如何，卻從不知今天該怎么辦。

　　———題記

　　對于每個人來說，每一天都在成長，但是我們真的在慢慢長大，能否逐漸領悟人生的真諦呢？

　　剛上小學的'我，還沉浸在那美好的幼兒園生活中，整天也不知道學習，每天就是那無所事事的樣子。至于上學，對于我來說就是去學校“玩”。

　　唉，這“玩”啊，還得有個規定，想必大家也都知道。在我的記憶中，只記得有兩個字———“明天”。每周雙休日，老師都會布置作業，這就是令我最頭疼的了，不想做唄，但那老師很“兇”，唉，我“干”不過人家呀，沒辦法，做不完可是要受批評的！

　　周五下午回到家，媽媽讓我寫作業，我說：“急啥，還有明天呢。”到了星期六又是如此。一直拖到星期天晚上，拖不住了，只能點燈熬油，把筆桿還要搖斷哩，兩眼皮不停在打架。“我的個神哎，終于做完了，累死我了”。每周都這樣，我只記得“還有明天呢”，都不知道把這句話說了多少遍了，我只記得有無數個明天，今天的事可以拖到明天，明天的事可以拖到后天，后天的事……

　　這一周，作業特別多，也不知為什么，我想：老師咋不安“套路”出牌哩？這次怎還換套路了，我就還是使用我的“老套路”，敵變我不變，以不變應萬變。這天晚上，寫了半晚都沒寫完，熬不住了，“兩眼一閉，兩腿一蹬”完完了……

　　來到學校，總感覺有點虛，想著怎樣逃過老師的魔掌。斗不過，老師把我叫到外面說：“你看你這幾周，哪天上課你不睡覺，哪節課你在認真聽講，哪節課能看見你端坐的身影……老師這一習話徹底把我“削”醒了，我不應再虛度光陰了，從此，明天已不再是無限多，今天的事絕不拖到明天。從這以后，每周作業都早早完成，感覺一身輕松，每節課都有用不完的“精氣神”——“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

　　我也明白了這其中道理，就這樣，在一點一滴中我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文13

　　回憶雖好，但終究只是回憶，轉頭回望過去，那份幼稚、迷茫盡顯其中，而我就這樣慢慢長大。

　　初一的時候，因一時貪玩，就沒顧及到作業。

　　夜黑風高，一份孤寂慢慢爬上了玻璃窗前，而我正在埋頭用功。“你整天就知道玩，作業沒來得及做，真不曉得說你什么好！”媽媽伴著一張可怕的臉對我吼道。

　　我知道我這次做得不對，但我心中還是有一股莫名的爐火。“不要你管！”說完把媽媽推出自己的房間，把門反鎖起來。

　　漸漸的，我心里越來越委屈，淅淅瀝瀝的，窗外下起了毛毛細雨，“噠噠”仿佛在演奏著一曲悲傷的交響曲，而我就是那唯一的聽眾……望著窗外那一對母女，她們在雨中急促地走著，打著一把不大的雨傘，母親緊緊地摟住自己的女兒。想要把她揣進自己的心窩里去，這樣的場景是多么的.和諧，母親的手已經被雨水浸透地發白，后背被凍得瑟瑟發抖，但她依然緊緊的摟住她的女兒，生怕她被一滴雨碰到。

　　我的眼睛跟著這毛毛細雨濕潤起來，淚水已泛濫成疾，一滴滴的跟著雨的落下而落下。回想過去，在我得肺炎住院時，一下晚自習就來吊水的時候，是母親每夜地照顧我，一熬就熬到半夜，但她從不說什么……

　　沉思了半刻，我走到媽媽的房門口，敲了敲房門，接著她應了一聲，我羞愧的走到她的跟前，“媽……媽，……對……不起，我不應該對你發脾氣。”我哽咽地說道，想要控制住自己的淚水，但它們很不聽話，一個勁的往下落。“沒事的，不過媽媽還是要跟你說，玩也是要的，但要有個度，我們應該先把作業完成才能放松。”說完，她用手輕輕地抹去了我的淚水。

　　媽媽對我們的愛是不能夠用語言表出來的，我們也要學會長大，從調皮變得懂事，從懵懂走向成熟……

　　就這樣慢慢長大。

　　如果沒有那段痛苦不堪的日子，或許就沒有現在的他。人生或許就是這樣，只有走過最灰暗無光的日子，生活才會慢慢地好轉，世界才會更加溫暖地靠近自己。

就這樣慢慢長大作文14

　　喜歡一個人在雨中望著雨點滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個人安靜地戴著耳機躲在深夜里聽傷感的歌曲，喜歡一個人看著無垠的藍天發呆，然后傻傻地讓淚水流下來，悄然浸染身邊的塵埃。

　　秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個校園的沉寂竟是如此可怕。望著你遠去的背影漸漸模糊起來，我的心也跟著這落日一點一點地沉了下去。

　　那段日子，我忘懷不了。

　　與你在一起的那幾年我是多么快樂，這友誼之花綻放在你我心靈的最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現實終讓一切逝去在無形之中。我知道總有一天我會孤獨地面對這個冷清的世界。記得往昔的我們總會偷偷的跑到那顆“心靈之樹”下，將自己的所想、所感全部像對方傾訴。無形中，就這樣內心被一陣陣的暖意溫暖。

　　可我怎么也沒想到一年后我們就會分離。或許一切美好的.東西總會很短暫，而隨著時光荏苒終會銷匿在回憶的漫漫長河中。當我在人群中駐足回望那些美好時，才發現早已被時光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。

　　認識你的那幾年里就好像芳華一夢。在夢里的我們放肆而無慮的笑，我們永遠有說不完的悄悄話……我是多么希望這是一個永遠不會醒的夢啊！可現實的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢，那夢醒后又將會是什么？

　　我獨自留在這個有你我回憶的地方，你卻隨著遠去的秋風消失在我的視線中。遠去的列車帶走了屬于你的一切，朋友終變為了過客，只留下孤獨的身影徘徊在原地久久不肯離去。

　　從此，我擁有著一個人的心情，一個人去聽地老天荒，一個人走在夜燈下的寂寞。

　　在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨與我作伴。

　　“把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花盛去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”

就這樣慢慢長大作文15

　　人的一生有多個不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年……在不同的階段會經歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長大，逐漸變得成熟，懂事。

　　剛上小學的我們，都很天真，可愛。每天就是在課上玩玩游戲，講講話，發發呆。下課就一個勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個午覺……那時我們都不知道學習是什么，稍微吃了一點苦就哭。

　　三年級。我們慢慢懂得了學習是什么，也開始認真學了。知識都很簡單，上課聽講，按時完成作業就行了，經常得到滿分。

　　四年級。有些真正認識到學習的孩子已經去上了各種補習班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎狀，我的墻都空空如也。我想：“現在還沒到努力的'時候，不慌”于是繼續去玩，一點兒也不考慮后果。

　　五年級。學校，補習機構或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因為害羞，膽怯再加上實力不夠，一個也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎狀，掛滿了獎牌，放滿了獎杯或證書，我家卻只有幾本證書冷清的在一起。我想：“無所謂，反正學習又沒有用，長大后又不學習，需要我來養活自己。”我的數學成績一落千丈，經常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。

　　六年級。進入了小升初階段。看到一些“學霸”已經被某些好的中學錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：“當時為什么沒有好好學習？為什么總是抱著無所謂的態度去看待學習？”我終于意識到了學習的重要性。

　　我的初中學校定下來后，我想：“今后一定要努力學習，爭取考到重點高中和一個好的大學！”

　　成長不是短跑而是馬拉松，路會很長，風景會很豐富。所以我們要堅持，努力。讓自己的羽翼變得越來越豐滿，就這樣慢慢長大吧，挺好！

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