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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2023-10-06 08:59:28 大作文 我要投稿

(合集)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

  時(shí)間就是手里的一捧沙,握的越緊,流失的就越快,越是要抓住,就越是抓不住。伴著時(shí)間,我就這樣慢慢長(zhǎng)大,而我還能孩子多久呢?

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步,到行走如風(fēng),從一字不知到博聞強(qiáng)識(shí),時(shí)間讓我成長(zhǎng),也讓陪伴我的父母漸漸老去。

  時(shí)間就像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候去上學(xué),耳邊總有媽媽的囑咐“路上小心車(chē)子,注意安全。”,放學(xué)回家,總能聽(tīng)到媽媽的關(guān)懷“餓了沒(méi),快來(lái)吃飯。”;夏季天氣炎熱,媽媽會(huì)給我冰個(gè)西瓜解暑,冬季大雪風(fēng)飛,媽媽會(huì)給我送把傘,提醒我多加衣;高興時(shí),跑到媽媽?xiě)牙锶鰝(gè)嬌,傷心時(shí),靠著媽媽肩膀暗暗的抹眼淚;連一向不善言辭的爸爸,也毫不吝嗇的給予我無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的角色在慢慢的發(fā)生改變。下雨天,媽媽出門(mén)在外,我下意識(shí)的去給媽媽送傘,然后一起依偎著回家。在那把傘下,我的個(gè)頭慢慢的趕上了媽媽?zhuān)踔脸^(guò)了媽媽?zhuān)鴭寢尶偸呛苄牢康耐熘业氖直,眼里滿(mǎn)是驕傲。什么時(shí)候開(kāi)始,一向沉默少語(yǔ)的爸爸,會(huì)讓我?guī)退x讀手機(jī)上的新聞,因?yàn)樗睦匣ㄑ蹖?shí)在是看不清小字了,每每給爸爸讀完新聞,我自己心里滿(mǎn)是驕傲;腥婚g明白,我還能孩子多久?原來(lái),我也可以成為父母的依靠。

  三年的初中生活輕快地飛逝,在青春的航船上,我度過(guò)了懵懂的初一,快樂(lè)的初二,正在經(jīng)歷著緊張而又充實(shí)的初三。初三的生活,讓我感到十分有壓力,每天的`時(shí)間幾乎形成了一種規(guī)律,按部就班的做著該做的事情。我還能孩子多久呢?褪去孩子般的幼稚外衣,學(xué)著沉穩(wěn);褪去孩子般的喧鬧,學(xué)著冷靜。最終,在學(xué)習(xí)上自己成為自己的依靠,為今后的道路負(fù)責(zé)。

  手里還是握著那捧沙,沙粒隨風(fēng)而逝,慢慢的堆積,我的責(zé)任也與日俱增,就這樣學(xué)著承擔(dān),學(xué)著成為別人的依靠,就這樣伴著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

  懶惰的人總是說(shuō)明天如何如何,卻從不知今天該怎么辦。

  ———題記

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),每一天都在成長(zhǎng),但是我們真的在慢慢長(zhǎng)大,能否逐漸領(lǐng)悟人生的真諦呢?

  剛上小學(xué)的我,還沉浸在那美好的`幼兒園生活中,整天也不知道學(xué)習(xí),每天就是那無(wú)所事事的樣子。至于上學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是去學(xué)!巴妗。

  唉,這“玩”啊,還得有個(gè)規(guī)定,想必大家也都知道。在我的記憶中,只記得有兩個(gè)字———“明天”。每周雙休日,老師都會(huì)布置作業(yè),這就是令我最頭疼的了,不想做唄,但那老師很“兇”,唉,我“干”不過(guò)人家呀,沒(méi)辦法,做不完可是要受批評(píng)的!

  周五下午回到家,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我說(shuō):“急啥,還有明天呢!钡搅诵瞧诹质侨绱。一直拖到星期天晚上,拖不住了,只能點(diǎn)燈熬油,把筆桿還要搖斷哩,兩眼皮不停在打架!拔业膫(gè)神哎,終于做完了,累死我了”。每周都這樣,我只記得“還有明天呢”,都不知道把這句話(huà)說(shuō)了多少遍了,我只記得有無(wú)數(shù)個(gè)明天,今天的事可以拖到明天,明天的事可以拖到后天,后天的事……

  這一周,作業(yè)特別多,也不知為什么,我想:老師咋不安“套路”出牌哩?這次怎還換套路了,我就還是使用我的“老套路”,敵變我不變,以不變應(yīng)萬(wàn)變。這天晚上,寫(xiě)了半晚都沒(méi)寫(xiě)完,熬不住了,“兩眼一閉,兩腿一蹬”完完了……

  來(lái)到學(xué)校,總感覺(jué)有點(diǎn)虛,想著怎樣逃過(guò)老師的魔掌。斗不過(guò),老師把我叫到外面說(shuō):“你看你這幾周,哪天上課你不睡覺(jué),哪節(jié)課你在認(rèn)真聽(tīng)講,哪節(jié)課能看見(jiàn)你端坐的身影……老師這一習(xí)話(huà)徹底把我“削”醒了,我不應(yīng)再虛度光陰了,從此,明天已不再是無(wú)限多,今天的事絕不拖到明天。從這以后,每周作業(yè)都早早完成,感覺(jué)一身輕松,每節(jié)課都有用不完的“精氣神”——“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  我也明白了這其中道理,就這樣,在一點(diǎn)一滴中我慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只想躲到她的懷里。

  ——題記

  烏云越聚越多,心情也愈發(fā)低落,我漫無(wú)目的地在大街上游蕩,不知道要走向哪里。

  一個(gè)小時(shí)前,看我午飯好歹吃幾口就放下了,媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由,后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食,生氣地說(shuō):“整天就知道吃這些亂七八糟的東西,跟你說(shuō)多少次了,不要成天吃零食!”我反駁道:“除了嘮叨就是嘮叨,煩死人了!告訴你,我就是喜歡吃零食,看你能把我怎么樣!”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身離去!澳闳ツ?”“用不著你管!”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。

  “唰——”天空似乎裂了個(gè)口子,大雨傾盆而下,我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎,心在隱隱作痛。

  雨越下越大,我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤,一?duì)母子吸引了我的注意:兩個(gè)人只帶了一把小傘,一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊,一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),后來(lái)母親一手抱起女兒,一手打著傘,這樣,女兒便乖乖地躺在母親溫暖的'懷里了?蓪(shí)際上,為了不讓女兒被雨淋,母親用傘把孩子完全遮住,自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,忽然懂得:這就是母愛(ài),它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私,無(wú)處不在,以致于我們習(xí)以為常后,竟然會(huì)忽略它的存在,在它溫暖的懷里是不知道滿(mǎn)足,甚至無(wú)端指責(zé)它。

  我朝著家的方向走去,雨,不知何時(shí)停了,太陽(yáng)露出了笑臉。

  我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚,看到了她丟了魂似的尋找,還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河,我奔向了她的懷里。

  雨后的樹(shù)木更青翠,帶著雨珠的小草更鮮嫩,小花更嬌艷,我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

  亮白的燈光,拖拉著深黑長(zhǎng)影,灰白四壁的平屋內(nèi),墻角的青灰沉沉地躺著,只余水中混雜著機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的噪聲!肮具恕敝g,手中的筆攜著專(zhuān)注的眼,解下了一道道難題。

  秋霜打落似火楓葉,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),照著微微退色的葉,一切陌生而又熟悉。踱著步子,輕輕地拾起所喜的葉,眼角蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆,滿(mǎn)臉欣喜地走到好友身邊,揚(yáng)起手中的葉,一臉得意:“看,我的比你的美。”說(shuō)完便能看見(jiàn)好友漲紅了臉,伸手搶過(guò)我手中的葉,迅速跑開(kāi)。一時(shí)間追追趕趕,驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長(zhǎng)路。不久,跑累了,便挽著對(duì)方的手,猛地坐在地上,一言不發(fā),只知咧著嘴傻笑;腥婚g,斑斕光影下純凈的容顏,讓人懷念。

  微涼的風(fēng)在空中打著轉(zhuǎn)兒,擁擠著卷入我的衣袖,涼意浸透了全身,我打了個(gè)噴嚏,拎起書(shū)包,踮著腳,扭著身子,推開(kāi)教室的門(mén),匆忙地坐到角落中。待無(wú)人說(shuō)話(huà)時(shí),口中吐出一口濁氣,抬頭間正對(duì)上老師審問(wèn)的.眼,驚出一身冷汗。趕忙在書(shū)包里翻找作業(yè),發(fā)出的“嘶啦”聲,充斥著雙耳。緩緩拿出放到桌上,翻開(kāi)里頭似雪的白---竟一字未動(dòng)。瞥開(kāi)眼,雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書(shū),“啪啪”頭頂傳來(lái)痛感,“哎喲”一聲,教室中哄笑起來(lái),更讓我羞紅了臉;腥婚g,羞紅雙頰的臉,讓人慚愧。

  陽(yáng)關(guān)透過(guò)潔凈的窗,暖暖地傾灑入屋內(nèi),我身上穿著點(diǎn)綴油漬的衣裙,隨著手下的翻動(dòng),香氣四溢,刺激著人的味蕾,待菜已熟透,小心地盛入碗中,端出了廚房。餐廳中,母親盈著笑,品嘗著菜,灰白的眼中迸出了耀眼的光彩,圓圓的臉像那一盞盞綻開(kāi)的金葵花,眼中似盈著淚,是喜極而泣。我連忙抽出一張紙,遞到她的面前,看著她輕輕擦拭淚水,我笑了,此時(shí)的陽(yáng)光是這般暖洋洋的,我的眼有些發(fā)酸;腥婚g,陽(yáng)光下的笑容,讓人珍愛(ài)。

  “嘀、嘀、嘀”洗衣機(jī)洗完衣物的聲音傳入耳畔,停下手中的筆,閉上眼,恍然間,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

  時(shí)光像一條沒(méi)有盡頭的路,對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)便是這一路相隨的朋友,我在音樂(lè)的陪伴中慢慢長(zhǎng)大。

  兒時(shí),我已開(kāi)始接觸音樂(lè)。早晨,一睜開(kāi)雙眼,就能聽(tīng)見(jiàn)爺爺拉二胡。每晚,又在爺爺?shù)闹竦崖曋腥胨。?lè)音相伴成了我生活中的一種習(xí)慣。那時(shí),音樂(lè)是一陣微風(fēng),輕輕拂過(guò)我的耳邊,拂過(guò)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

  五歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴,吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級(jí)后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我的課余時(shí)間也越來(lái)越少,每天晚上寫(xiě)完作業(yè),看著窗外同齡人的身影,聽(tīng)著他們嬉鬧的聲音,我卻只能忍受著那枯燥乏味的琴聲。每晚練琴,都似乎有兩種力量拉扯著我,一邊是停下出去玩,另一邊是堅(jiān)持。我深知做事不能半途而廢,卻也時(shí)常抵擋不住窗外的誘惑。學(xué)琴到底是為了什么?這個(gè)問(wèn)題困惑著我的整個(gè)童年。我?guī)е莻(gè)年紀(jì)不該有的糾結(jié),既不努力,也不放棄。童年,音樂(lè)如同一場(chǎng)沙塵暴,漫天黃沙,一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化著我的執(zhí)念。

  十二歲時(shí),我走上了舞臺(tái),一曲結(jié)束,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲和無(wú)數(shù)贊許的目光,這使我受到了一種前所未有的震撼。走出會(huì)堂,皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此,我的生活已不僅僅是小提琴,音樂(lè)的世界向我敞開(kāi)了大門(mén),更多美妙的樂(lè)音流淌進(jìn)我的'生活。音樂(lè)像夏日的一陣涼風(fēng),吹來(lái)了清爽與快樂(lè),帶走了幼稚與茫然。

  現(xiàn)在,音樂(lè)已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界中,感受梁山伯與祝英臺(tái)凄美的愛(ài)情,享受漁舟唱晚的悠閑與愜意,欣賞露絲馬琳的優(yōu)雅和輕盈,F(xiàn)在,音樂(lè)如同夜空中的星星,照耀著我,牽引著我。

  我依舊行走在時(shí)光的路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已滲透在我的生活點(diǎn)滴之中。就這樣,我在音樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

  青蔥歲月里花開(kāi)花謝,一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  ——題記

  在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大

  我的眼眶已然濕潤(rùn),忽然間,看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁,可是我再也抱不直他們彎曲的身體,只能任憑流水洗凈鉛華,在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。

  是誰(shuí),在失敗中給我安慰,我問(wèn)歲月,歲月說(shuō)是父母;是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖,我問(wèn)年華,年華說(shuō)是父母;是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解,我問(wèn)時(shí)光,時(shí)光說(shuō)是父母。父母?父母?是的,是父母,他們的眼神,他們的臉頰,他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去,打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上,媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻,頓時(shí)一陣暖意襲遍全身,從指尖到心底,蕩漾著感動(dòng)。我記得,在那個(gè)午后,爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話(huà),他說(shuō):爸媽不在身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),要長(zhǎng)大,要試著獨(dú)立,要在成長(zhǎng)中完成自己的`蛻變。我哭了,是的,我懂了,我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  在墨色生香中成長(zhǎng)

  我們家什么都不多就書(shū)多,《意林》《讀者》……堆滿(mǎn)了書(shū)柜。每每翻開(kāi)一本書(shū),便聞到那熟悉的墨香味,我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆,一書(shū)如帆時(shí),書(shū)本便把我送到文學(xué)的門(mén)口,我窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn),那門(mén)里的精辟辭藻,門(mén)里的笙簫,門(mén)里的別離。青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門(mén)口,駐足癡望。我知道門(mén)里門(mén)外截然不同,終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤,勾勒出生命別樣的風(fēng)貌!

  長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈,排山倒海,氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中,在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏,反反復(fù)復(fù),沉淀,積蓄。忽然,在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻,我們就這樣慢慢的,長(zhǎng)大了!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

  下雨了,大樹(shù)伯伯把瑟瑟發(fā)抖的小草摟在懷里,而我卻固執(zhí)的放開(kāi)你的手,逆風(fēng)飛翔,流不盡的眼淚——題記

  我蹣跚走路,你無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我莫大的鼓勵(lì),你拉著我的手,走過(guò)小徑,走過(guò)田野。你緊緊的拽著,生怕我一不留神掉在地上,可我卻固執(zhí)的松開(kāi)你的手,至此,我學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了跌倒千萬(wàn)次之后,還要爬起來(lái),像俗話(huà)說(shuō)的那樣,在哪跌倒在哪爬起來(lái)。

  當(dāng)我一步步踏入學(xué)堂,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。都證明了我成長(zhǎng)的足跡,一步一個(gè)腳印,偶爾遇到泥濘,也要堅(jiān)持下去,你把我送到了課堂,走進(jìn)學(xué)海,我真摯的感謝你。記得上幼兒園時(shí),別的小朋友哭著喊著要父母陪同,而我松開(kāi)了母親的手,弟弟還小,他在牙牙學(xué)語(yǔ),母親應(yīng)該去照顧他。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了在獨(dú)立中長(zhǎng)大。

  到了小學(xué),母親給我報(bào)了各種班,這次我固執(zhí)的給自己施加壓力,只因?yàn)槲覟榱四赣H不能失望,我要優(yōu)秀起來(lái),一次一次超越自己。五年級(jí)時(shí),韌帶拉傷,在家休息了一個(gè)月,回眸時(shí)候,很苦,但苦中有甜,因?yàn)檫@樣,我贏得了很多榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  到了中學(xué),學(xué)習(xí)壓力遞進(jìn)中,母親失望的眼神久久不能釋?xiě),一次失利,我的成?jī)下滑,老師的一番話(huà)讓我受益,我一直以母親的期望活著,一直沒(méi)有想過(guò)我究竟想怎么樣,會(huì)過(guò)什么樣的生活,我坐在亭旁,不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落到脖子上,黃昏映照下的樹(shù)影,美輪美奐,心情終于得到了釋?xiě);氐郊抑,你不在家,我看到放在桌子上的`一個(gè)日記本,清晰的字體映入眼簾,親愛(ài)的孩子我也不想逼你,但我沒(méi)辦法,為了你以后有選擇的機(jī)會(huì),我必須這樣。從此我更加理解了你的苦心,因?yàn)槲艺鎿吹母兄x你,放開(kāi)你的手,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  我盼著有屬于我的光芒,我盼著有我自由的地方,我渴望你不加給我枷鎖,讓我自由的翱翔。

  逆風(fēng)飛翔的感覺(jué),流不盡的眼淚,風(fēng)雨中,我放開(kāi)了你滄桑的手我張開(kāi)雙翅,自由翱翔。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中,原本嬌小的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。我深知長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程,在久遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路上,還有很多的道理,等待著我去發(fā)現(xiàn)。而一路陪伴我經(jīng)歷的人是我的父母,是他們一點(diǎn)一滴地教會(huì)我許多道理,有一件事告訴我的'道理讓我至今還記憶猶新。

  那天,天氣十分晴朗,我同爸爸媽媽去伯伯家玩。玩了一會(huì)兒,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到了一盆蟹爪蘭,那是多么出眾的花兒。∈挥泄鉂,飽滿(mǎn)的深藍(lán)色葉片對(duì)稱(chēng)地坐落在葉上,葉片飽滿(mǎn)圓潤(rùn),頂尖微微升起,猶如亭亭玉立的少女般,欲語(yǔ)還羞地望著我們,我不禁嘖嘖贊嘆。

  這時(shí),我又望見(jiàn)了在蟹爪蘭的底部,長(zhǎng)著一段平厚的仙人掌,我見(jiàn)了不禁眉頭緊鎖,這么丑陋的仙人掌,看!他的表皮顏色是枯黃的,上面的刺也所剩無(wú)幾,看見(jiàn)它是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的植物了。

  我問(wèn)爸爸為什么要在這件美麗的蟹爪蘭下面放上如此丑陋的仙人掌呢?爸爸認(rèn)真地說(shuō):“孩子,你難道沒(méi)注意到,是仙人掌在源源不斷地輸送給蟹爪蘭養(yǎng)料嗎?你在看看伯伯手邊的仙人掌,它獨(dú)自長(zhǎng)在一個(gè)盆中,生長(zhǎng)得多么茂盛,吸引人的眼球!”媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,我把仙人掌砍去了一部分,把蟹爪蘭嫁接上去,仙人掌非但沒(méi)有生氣于自己的疼痛而是開(kāi)始把自己的養(yǎng)料輸送給蟹爪蘭。正因?yàn)檫@樣,才能讓人看到蟹爪蘭的美麗。這就好比是母親對(duì)自己的兒女一樣,現(xiàn)在難道兒女變漂亮了,就可以嫌母親丑了嗎?”

  我羞愧地低下了頭,卻又正好望見(jiàn)了那位母親,她是多么無(wú)私,偉大!

  通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了很多,每天不上學(xué)時(shí)會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),在媽媽疲倦時(shí)幫媽媽捶捶腿……

  人就是經(jīng)過(guò)許多事后才慢慢長(zhǎng)大的,讓我就這樣快樂(lè)的長(zhǎng)大吧!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

  一年級(jí)的時(shí)候,我每次放學(xué)回家,我做的第一件事情并不是寫(xiě)作業(yè),而是出去玩,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。

  每次爺爺看見(jiàn)我桌子上翻開(kāi)的課本,未寫(xiě)完的作業(yè),滾到地上的`鉛筆,就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì)跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了,便會(huì)氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好,竟敢出來(lái)玩,給我回去寫(xiě)作業(yè)!”要是沒(méi)找到,便會(huì)繼續(xù)找下去,直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì)放棄尋找,等我回到家便會(huì)看到家里,雖然燈亮著,但是門(mén)卻關(guān)著,這就說(shuō)明我需要承認(rèn)錯(cuò)誤,才能進(jìn)去。

  六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始控制自己了;氐郊抑,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了之后再出去玩。有時(shí)候,作業(yè)寫(xiě)完了之后,我還會(huì)拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)背單詞,背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出語(yǔ)文書(shū)讀讀課文,背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)看看題目,做做練習(xí)……

  這個(gè)時(shí)候我也會(huì)出去玩,爺爺奶奶便會(huì)囑咐我出去玩吧,玩好了早點(diǎn)回來(lái)吃飯,不要玩的太晚。雖然我有時(shí)候回來(lái)的比較晚,但是爺爺奶奶不會(huì)打罵我,而是叫我下次回來(lái)的早一些。

  初一的時(shí)候,作業(yè)比原來(lái)多一些了,我玩的時(shí)間也比原來(lái)少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,作業(yè)寫(xiě)完上床時(shí)我也會(huì)偶爾背英語(yǔ)單詞,讀英語(yǔ)課文,背背語(yǔ)文書(shū),看看課外書(shū)……

  我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了,作業(yè)量又比以前加大了許多,我的視力也下降了許多,書(shū)包里的課本也增加了許多,每天睡得晚起得早,每天晚上的作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多鐘,有時(shí)候我寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了,醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好,于是我只好明天早上補(bǔ),有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  課外作業(yè)也多了好多,雙休日都要去上培訓(xùn)班。試卷一張一張地堆放在家里,一本一本的資料在家里呈現(xiàn),每天一大早就要去補(bǔ)課,連睡個(gè)懶覺(jué)都不行,也正是因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才上升了一點(diǎn)。

  現(xiàn)在我知道了,寫(xiě)作業(yè)是為了提升我們的成績(jī)。

  我就是這樣在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大的。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

  時(shí)光飛逝,日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我成為了初二的一名學(xué)生。我跨過(guò)了童年,穿越到了青少年時(shí)期,在這一段旅程中,有著許許多多美好的回憶!

  記得,小學(xué)時(shí)的我,膽子又小,個(gè)子也挺矮,總是得到他人的冷嘲。那時(shí)候的我,唯一的優(yōu)點(diǎn)是:十分聽(tīng)老師的話(huà),可成績(jī)一般般,還算看得過(guò)去。

  當(dāng)然,至今我還記得一些過(guò)去慘痛的回憶。那是在我的一次數(shù)學(xué)課上,我就坐在第一個(gè),還是獨(dú)自一人,沒(méi)有同窗。數(shù)學(xué)老師高跟鞋“嘭嘭”的聲音,讓人瑟瑟發(fā)抖。她一走進(jìn)教室,瞪紅了眼睛。手里拿著一疊考卷,我突然意識(shí)到大難臨頭了。她走到我身旁,捏緊考卷,——“啪”的一下,正中我的雙手,當(dāng)時(shí)我被嚇傻了,冷汗直流。數(shù)學(xué)老師說(shuō)“你厲害,考了“六百”多分吶!碑(dāng)時(shí)的.我無(wú)話(huà)可說(shuō),接到考卷,結(jié)果慘不忍睹,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連同學(xué)的心跳聲都能聽(tīng)到。

  我坐得十分端正,眼睛只看著黑板上的粉筆字,可老師那雙猙獰似的眼睛,卻直勾勾地盯著我。我害怕、驚慌,恨不得一頭鉆進(jìn)抽屜,愧對(duì)于老師,更對(duì)不起在外拼命奔波的父母。我看著考卷,仔細(xì)聽(tīng)著老師的講解,訂正錯(cuò)題;氐郊液,我把考卷遞給,他先是總體看一遍,頭搖來(lái)又搖去,眉頭皺得很緊,臉部上的表情猶如晴天霹靂一般。他并沒(méi)有對(duì)我大打出手,而是給我做了一番充足的思想工作。

  不知不覺(jué)中,我輕松了許多,用的時(shí)間也比別人多了很多。后來(lái),我漸漸恢復(fù)了正常水平,不再為班級(jí)拖后腿,一翻周折后的心情好似雨過(guò)天晴后的彩虹,那樣美麗。

  慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡得好熟,好熟……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生中必經(jīng)的路程。怎樣才能使我們長(zhǎng)大?長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是越想快就越慢的性質(zhì)。而就在那一天,我就這樣長(zhǎng)大了……

  當(dāng)凜冽的北風(fēng)強(qiáng)刮在我的臉上時(shí);當(dāng)窗戶(hù)震動(dòng)著,并發(fā)出隆隆的聲響時(shí);當(dāng)沸騰的水在鳴叫時(shí)。她來(lái)了,一只手提著熱開(kāi)水壺,一只手端著杯子。但是,不幸的事情發(fā)生了,只聽(tīng)到金屬落地的聲音,隨后,傳來(lái)的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。

  我急忙地跑了過(guò)去,告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘,她依著我說(shuō)的做了。沖完后,我已經(jīng)換好了衣服,準(zhǔn)備送媽媽去醫(yī)院。

  從小到大,都是媽媽帶我去醫(yī)院,做繁雜的手續(xù),問(wèn)相關(guān)的醫(yī)生……這一次,不一樣了,一切都像老天安排的似的',一切都反了。

  我攙扶著她,她挽著我,就像我小時(shí)候一樣,有一個(gè)依靠。終于我們打車(chē)趕到了醫(yī)院,我把她送到座位上,獨(dú)自詢(xún)問(wèn)醫(yī)生,辦理手續(xù)。當(dāng)她進(jìn)去檢查室時(shí),已經(jīng)很累的我,還在焦急地等待著:眉頭緊鎖,嘴巴不停念著,希望媽媽沒(méi)事,手腳也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  過(guò)了好久,她還沒(méi)出來(lái)。我的心緒更緊張了,她是不是出了什么事?我該怎么辦?這時(shí)候,我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無(wú)助的孩子,我立刻想到了些什么,去打電話(huà)給爸爸。爸爸來(lái)了時(shí),媽媽正好出來(lái)了,腿上包扎了一大片的白布,看起來(lái)很是恐怖。

  媽?zhuān)氵好嗎?我問(wèn)她。她的嘴角向上揚(yáng)起,笑了笑,說(shuō)沒(méi)事,回到家,媽媽給我看她的傷口,看到那紫紅紫紅,一大塊,一大塊的傷疤時(shí),我不小心摔碎了杯子,而我的心也跟著碎了……

  從之前的燙傷到醫(yī)院檢查再到心碎,我經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。我心疼,我的媽媽變成那樣,只是她樂(lè)觀,現(xiàn)在傷疤好了許多,媽媽從小和我說(shuō),讓我不要那么快長(zhǎng)大。是的,我也想這樣,不想長(zhǎng)大,永保快樂(lè)、童心。但是,雖然長(zhǎng)大的過(guò)程是艱辛的,但是長(zhǎng)大后,也有了新的快樂(lè)。從被保護(hù)到保護(hù)別人,從被安慰到安慰別人,從被幫助到幫助別人。

  慢慢長(zhǎng)大,就這樣……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

  長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢?孩提時(shí)代的我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò),可在那次月考考砸了之后,我魯莽地下了定義:長(zhǎng)大的感覺(jué)令人煩惱,不甘心就這樣頹廢地慢慢長(zhǎng)大。

  “長(zhǎng)大了就意味著要擔(dān)心成績(jī),長(zhǎng)大了就意味著不能隨意哭鬧,長(zhǎng)大了就意味著走向成熟……”捏著那張?jiān)驴荚嚲,我開(kāi)始思考“長(zhǎng)大了”這種生命哲學(xué)。不想長(zhǎng)大,不僅僅是看著考砸的試卷,憂(yōu)心父母的批評(píng),更是為了自己的不勤奮而悔恨,這種早就存在的念頭促使我不想回家,只想在公園里漫無(wú)目的地徘徊。

  突然,一抹艷麗闖入我的眼簾,是虞美人!在這個(gè)冰冷城市的早春中,它們一枝枝筆直地挺立著,為世界增添了一些活力。它們白的.如雪,紅的像火,紫的似霞,毫不畏懼早春料峭的寒風(fēng),昂著頭怒放著。嬌艷如貴妃的它們,果真當(dāng)?shù)闷稹坝菝廊恕钡姆Q(chēng)號(hào)。

  誰(shuí)不想自信快樂(lè)地生活呢?看著生機(jī)勃勃的它們,我的情緒更低落了。抬手撫摸這柔軟的花瓣,精雕細(xì)琢,如天然的藝術(shù)品。感嘆命運(yùn)的不公,卻暮然想到了這花的成長(zhǎng)之路。

  虞美人本是單瓣植物,需要在其果實(shí)上劃出深深的刀痕,才會(huì)長(zhǎng)出繁華美麗的復(fù)瓣。就像冰心小詩(shī)《成功的花》中說(shuō)的那樣:“人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”虞美人今天的鮮艷是用艱苦的磨練換來(lái)的。植物尚且如此,那么人呢?

  我看著手心里的紋路,清晰交錯(cuò)。是啊,我的人生掌握在自己手中。成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,逆境才更能磨練自己,使自己成才。容納挫折,并利用它找出自己的弱點(diǎn),不斷完善自己,這才是成長(zhǎng)啊!

  就這樣,讓我在感悟生活和完善自己中慢慢長(zhǎng)大吧。終有一天,我也會(huì)扛起一片天空!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

  青澀的自己,早已慢慢成長(zhǎng),曾經(jīng)折過(guò)的千紙鶴,早就褪去了往日的光彩;不成熟的想法,也隨著時(shí)光消逝;許下的愿望,也實(shí)現(xiàn)了,就這樣我們慢慢的長(zhǎng)大……

  那天,家里開(kāi)始大掃除,無(wú)意間我看到了兒時(shí)的衣物,看上去小巧玲瓏,衣物上還有著兒時(shí)的味道,淡淡的奶香,撲鼻而來(lái)。我會(huì)意的笑了出聲,相比之下,而如今的衣物大了許多,跟成人穿的一般大了,上面不再是那奶香味,而是一股淡淡的清新的青春氣息。

  又看到了兒時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的故事書(shū),上面的故事,幼稚頁(yè)簡(jiǎn)短。還有兒時(shí)的杰作,一本被亂涂亂畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)冊(cè)。我不禁莞爾一笑,勾起了我不少童年快樂(lè)的回憶!如今,書(shū)本上沒(méi)有了圖片,只有長(zhǎng)而深?yuàn)W的中國(guó)文化,涂鴉本上,也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的跡象,只剩下規(guī)矩的涂鴉。

  小時(shí)候的洋娃娃,已經(jīng)失去了光澤,也不柔軟,那是最?lèi)?ài)的`洋娃娃,F(xiàn)早已被唾棄。

  還有嬰兒時(shí)的照片,自己的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來(lái)牙齒參差不齊,頭發(fā)也不是整齊的,現(xiàn)在,五官欲來(lái)欲立體,成熟,開(kāi)始注重外表了,注重發(fā)型、衣服、鞋子。父母買(mǎi)的衣物、鞋子開(kāi)始慢慢地拒而遠(yuǎn)之了。

  相比之下,兒時(shí),沒(méi)有夢(mèng)想,甚至不知道什么是夢(mèng)想,只知道螞蟻會(huì)搬家,不知道為什么會(huì)搬家。知道太陽(yáng)會(huì)升起,卻不知道從哪邊升起……而現(xiàn)在有了夢(mèng)想,而且還是一個(gè)大好大的夢(mèng)想,知道了螞蟻為什么搬家,知道了太陽(yáng)是從東邊升起的……

  難道,這就是成長(zhǎng)?是的,沒(méi)錯(cuò),我不知不覺(jué)在一步一步的成長(zhǎng)中,我們得到了許多,卻失去了小時(shí)候的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮純真,就這樣,我們慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

  一個(gè)人的成長(zhǎng)是從懵懵懂懂走向成熟,在此期間有不同的感受。受到親人的呵護(hù),受到師長(zhǎng)的教誨,受到同伴的啟迪,受到書(shū)香的熏陶,生活中的'一切挫折,我們都遇到過(guò),讓我們慢慢走向成熟......

  六年前的一個(gè)暑假,我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。

  當(dāng)時(shí)我們臨近考試,全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過(guò)度的表情,但還是老師把這個(gè)氣氛給打破,并且公布了一件令全班歡天喜地的事件,老師說(shuō):“距離考試還有五分鐘的時(shí)間,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,還有我還有一些事情要去處理,你們自己好好考!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連手都不知道放哪里,找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說(shuō)服了,我告訴他,如果同意幫我做一些比較難的題,并且不告訴老師,我不會(huì)虧待他的,同時(shí)他也不會(huì)的,我也借他抄,他同意了。

  考試時(shí)間一到,全班立即肅靜,等待課代表把卷子拿來(lái),卷子發(fā)我后,我們倆使了個(gè)眼色,便埋頭苦干,我只聽(tīng)見(jiàn)四周刷刷刷的聲音,如同印刷機(jī)一般。

  不一會(huì)兒我遇到了難題,我朝他看去,我發(fā)現(xiàn)她也在看我,我倆小聲說(shuō)答案,我正抄的起勁,考試時(shí)間到了,我卻還沒(méi)做完,我朝他卷子看去,我真佩服他,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)木碜,我把卷子從他手里一奪放在桌子上,使勁抄,這一舉動(dòng)正好被老師望見(jiàn),收好卷子,我倆被叫到辦公室......

  “你怎么可以抄同學(xué)的卷子?你不知道這是一種很不好的行為嗎?”老師怒氣沖沖的朝我大聲說(shuō),"我不是故意的!"我低著頭,小心的說(shuō),"還有你也是,怎么可以借同學(xué)?你這是在害他!”“哦———”他以小聲的說(shuō)。老師說(shuō)完我們后,還給我們講了很久的大道理,使我們知道自己有多么不應(yīng)該!

  老師的那一番話(huà),我一直銘記于心,知道做人不能拿并不屬于自己的東西,讓我改過(guò)自新,時(shí)時(shí)提醒我自己。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

  長(zhǎng)大成人,說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng),說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大,從中獲得啟示,豐富經(jīng)驗(yàn),茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年,是那件事。

  剛步入初中,我還沒(méi)完全褪去青澀,依舊任性,得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我,便誣陷我,說(shuō)我是老師的臥底,暗中一直在監(jiān)視它們,總向老師打小報(bào)告,說(shuō)我是罪人,背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力,自她造謠后,班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,連最好的'朋友都疏遠(yuǎn)了我,我孤立無(wú)援,十分寂寞,與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生,可后來(lái)我仔細(xì)想了想,不是只有她錯(cuò)了,如果不是我這么任性,會(huì)討人厭嗎?不會(huì)!我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢,放低自己,換位思考,禮貌對(duì)待他人,可效果不大好,同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡,甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”!我向媽媽坦白了這件事,她鼓勵(lì)我道:“有句話(huà)說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變,依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高,同學(xué)們不在相信謠言,變得和我越來(lái)越親近,好朋友也回到了我的身邊,只有極少一部分人,那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她,希望她能夠看到我的改變,和我成為朋友。

  當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的,我總是回答:“當(dāng)你被孤立,排擠,或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí),不要總是把責(zé)任往其他人身上推,也應(yīng)靜下心好好反思自己,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力,付出總會(huì)有回報(bào),一定會(huì)有好的結(jié)果!本褪沁@樣一件小事,讓我華麗地蛻變。人生就是這樣,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

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