學期計劃精品（6篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的學期計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
20xx年第一學期我鎮美術學科將繼續認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質教育的實施，以“全面普及、重點提高、創辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創平水鎮教育的新局面。
一、 教育教學研究方面
1、以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的`實施，要求美術教師認真學習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育為目的，激發學生美術興趣，降低教學難點，減輕學生過重的課業負擔，培養學生的創新精神和實踐能力。
二、活動與培養特長生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充分發揮美術活動課的作用，以活動促發展，逐步形成本鎮的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽” “想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
教學工作安排九月份
1、參加縣教研組長新課程培訓活動。
2、討論本學期工作計劃。
3、統計全鎮美術教師基本情況。
4 、參加縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。
十月份 1、召開全鎮美術教師新課程學習及討論。
2、參加有關新課程的網上論壇。
十一月份1、號召各校繼續參加有關新課程的網上論壇。
十二月份
1、 校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。
2、參加有關新課程的網上論壇。
一月份
1、結合慶祝元旦活動組織一次校書畫賽。
2、學期小結
學期計劃 篇2
高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：
1．保質保量做好集體備課要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。
2．復習與學新課相結合 高三不同于高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學生在閱讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。
3．精選練習，精講精練練習的題不在于多，不能搞題海戰術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。閱讀材料除了我們選用的教材外，以《英語周報》與《38套高考模擬試題匯編》為基礎，用好這兩套練習，因為《英語周報》上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料。《38套高考模擬試題匯編》上的試題有一定的難度，我們從中精選一部分練習讓學生操練，提高學生的實戰能力。
4．加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導：
1）先研究聽力材料，預測聽力內容
2）師生共同討論，認真研究試題
3） 要帶著問題去聽
4） 要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《英語聽力風暴》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練，希望通過訓練，能提高學生的聽力。
對于寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：
1）繁簡適度
2）有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構
3）層次分明，承上啟下
4）細讀提示，寫全要點
5）書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批，快改，及時發”的原則。
否則，失去了時間意義，效果就不大了。加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的'材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。
教學計劃表階段目的教材進度第一階段（開學初——第一次模擬考試前） 繼續增加閱讀量，擴大詞匯量，提高閱讀和英語綜合能力，爭取一模取得好成績。選用新高二教材綜合練習和單項的查漏補缺練習教完高二新教材上冊10個單元每周一次綜合練習或專項訓練第二階段（第一次模擬考試后--第二次模擬考試前）提高學生的應試能力并繼續增加閱讀量，擴大詞匯量選用新高二教材綜合練習、聽力、寫作強化練習教完高二新教材下冊10個單元每周一次綜合練習第三階段（第二次模擬考試后—高考前）提高學生的應試能力，爭取高考取得好成績。綜合練習每周一次綜合練習
學期計劃 篇3
一、學情分析：
三年級有27人，經過本學期的學習，學生在計算方面，在主動探索、解決問題方面，在數學思想方面等等都有了相對二年級一個較大的進步。尤其是學生在學習的自覺性上有了很大的提高，學生之間的互相學習與互相監督的習慣也有所發展。學生的整體思維較為活躍，在部分學生積極學習態度的影響與帶領下，班級的大部分學生能積極投入數學學習活動中，像柳英卓、呂圣明、張起赫等幾個學習上有較大困難的學生也表現出了相當好的學習態度與自信。本班的課堂練習與作業情況也較好。但后進生的比例也是較大的，他們在課堂傾聽及口算、解決問題、動手操作等方面的能力相對較差，需要給予更多的輔導與關注。數學學習上主要存在以下問題：
(1)部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高;估算習慣與能力有待提高;
(2)部分學生的學習習慣還不夠好，如作業時注意力不集中，答題速度過于緩慢;
(3)學生獨立審題的能力還有待加強訓練。
二、復習內容分析
1、測量：
建立1毫米、1分米、1千米的'長度觀念和1噸的質量觀念，并能根據實際選擇恰當的單位，同時能用不同的工具和方法進行測量。
2、萬以內的加減法：
多位數加減多位數的計算方法，包括口算、筆算和估算和筆算的驗算(特別是中間或末尾有0的計算)
3、四邊形：
認識平行四邊形，會計算長方形和正方形的周長。
4、有余數的除法：
掌握有余數除法的筆算方法，知道余數一定要比除數小的道理。
5、多位數乘一位數的乘法：
掌握多位數乘一位數的計算方法，(特別是連續進位的計算)
6、時分秒：
建立時、分、秒的時間觀念，會進行一些有關時間的簡單計算，學生能做到節約時間。
7、分數的初步認識：
初步認識分數的意義，會計算同分母分數的加減法，會比較分數的大小。
8、可能性和數學廣角：
知道事件可用“一定、可能、不可能”來描述，知道可能性有大小;●能找出簡單事物的排列數和組合數，培養學生觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問題。
三、復習目標題的意識
1、通過梳理知識點，發現各單元內容與以前所學內容之間的聯系(主要有長度和質量單位、時間的認識、有余數的除法與表內除法、分數和整數的關系)，初步認識數學知識的系統性。
2、復習后，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，數感、空間觀念、應用意識、邏輯思維能力等得到發展，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，獲得學習成功的體驗，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
3、查漏補缺，讓不同學習層次的學生在復習階段得到不同的發展。
四、復習重難點
1、萬以內加減法中連續進位加法和連續退位減法。
2、有余數的除法在實際生活中的應用。
3、分數的含義。
4、聯系生活實際發展學生的空間觀念。
五、復習措施
針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。
1、計算部分：a、口算：堅持經常練，每節課都安排3、5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算。b、乘除法計算：先要復習算理、計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目
2、應用題部分：著重引導學生分析題里的數量關系，并聯系、對比結構相似的題目，讓學生看到題目的條件。問題變化時，解題的步驟是怎樣隨著變化的。
3、圖形部分：引導學生歸納，整理，幫助學生分清這幾種圖形的區別和聯系。
4、計量單位部分：多聯系生活實際，加深學生對它們的認識和運用。
5、注重在總復習階段溫故知新、拾遺補漏和培優補差。比如溝通知識之間的聯系和區別，在分析、討論和交流中，進一步提高對原有知識的認識。
6、精講精練，保持學習興趣。
7、班內的后進生，在課堂上要加強關注程度，多進行思想交流，并和家長進行溝通，最大限度地轉化他們的學習態度，爭取借助期末考試的壓力，讓這部分學生有所進步。
8、復習結束時，讓學生在全班中談談自己的復習收獲。
學期計劃 篇4
一、辦公室
1.部門內部工作協調由辦公室負責，我系辦公室及時解決并安排各部門工作，隨時互相協調商議，對部門內部工作做以分管安排。一個部門要好必須得有絕對團結的干部隊伍，通過不斷地商議協調內部工作，讓部門工作順利開展。我們將建設一個分工明確，工作有條理，集體齊努力的團隊。
2.部門分管任務梳理。作為團學組織的協調部門，我部工作以雜亂繁為主。月初必須對系團委學生會各部門檔案做以整理，對活動室環境做清理整頓，使活動室環境更舒適。以便及時有序地配合其他部門或班級開展活動。
3.做好新一屆的工作交接，爭取在十月份把工作結束，轉交給大一新生。
二、組織部
1.將認真做好推優工作，抓好學生業余團校，上好團課，培養選拔優秀學生為發展對象，做好在學生中的團建工作，為團組織輸送新鮮血液，真正發揮團組織后備軍作用
2.繼續以班級為單位，有序的開展民主生活會，以文化教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，開展內容豐富，形式多樣的生活會，以提高道德品質修養和文化素質修養
3.按慣例召開我們系部兩周一次的團支書例會，團支書是個重要的橋梁，它起到溝通和上傳下達的作用，我們的工作也需要他們的`支持與配合，所以這也是非常重要的一項工作。
三、宣傳部
1.做好日常的海報宣傳，豐富校園海報內容。
2.及時配合我系其他部門出刊海報，做好相應的宣傳，防止出現和其他部門工作脫節的現象。
3.做好節日宣傳，如國慶勞動節等，大家齊心協力做好宣傳,讓同學感受到學院的溫馨,歡樂的學習.對重大節目的宣傳是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，都需要宣傳部內成員的協同策劃。
4.我系宣傳部將堅持保持了例會制度，加強了與旅游系系各班，與其他系的交流，提高工作效率。積極配合旅游系團總支各部門的活動，加強部門之間的聯系，搞好部門之間的關系。
5.我系咨詢中心將積極配合各部門的活動寫好通訊稿，堅持達到數量和質量的雙豐收。
四、團體部
1.旅游協會，做好招新工作，迎來更多新成員，召開旅游協會新成員見面會，進行工作交代，準備新老干部換屆工作。
2.韓語協會，做好招新工作，每個協會成員都應努力達到200人左右、召開新老協會成員交流會、十月中旬選出韓語協會干事，并且進行培訓工作。
3.攝影協會、確定招新人數及對象、對新選干部進行培訓。為大一新生分配好工作做好工作交接準備。
4.毓秀文學社、召開全體成員大會，準備招新工作，舉辦以“九九重陽節”為主題的全校有獎征文大賽、選出新干事，分配工作開月末總結大會
5.營養健康美食、準備招新工作，召開新成員見面會，工作交代，讓新成員了解自己職位應該做的事情，并初步接受協會內部工作
五、青年志協
1.為我系青協注入新鮮血液
2.去金井安置小區中心幼兒園和小朋友們交流
3.倡導文明就餐活動
4.國慶慶典放映活動
5.觀看紀錄片《中華文明—鐵血帝國》
六、素質拓展部
1.招募新成員并對其進行培訓
2.加強大一新生對素質拓展的認識
3.開展愛國的素質拓展活動
學期計劃 篇5
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；
智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈，照亮了我心中最黑暗的地方。
記得那是去年的夏天，我發現楊紅櫻的《男生日記》這本書很有意思，剛讀了一點兒，就愛不釋手了。當時我看時間還早，就專心致志地看起來。突然，聽到媽媽在催我睡覺，“啊，都九點啦！”我心里暗想時間過得真快啊，我真希望時間能停止。在媽媽的.逼迫下，我只好硬著頭皮去睡覺了。
夜里，我起來上廁所，突然我突發奇想：為什么不在這個時候偷讀呢？爸爸媽媽都在睡覺，這真是個千載難逢的機會啊！這真是個令人驚心動魄的計劃啊，為了看書，我也管不了這么多了！于是，我輕手輕腳地來到了書房，拿出了書，輕輕地打開了燈，認真地讀了起來，也不知道讀了多長時間，我有些困了，可書里的故事深深地吸引了我，真舍不得放下。突然，臥室里傳來了媽媽的腳步聲，我便以迅雷不及掩耳之勢躺到床上裝睡，才躲過了這一劫。
>這就是我的讀書故事，很有意思吧。
學期計劃 篇6
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，但，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的.歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期之中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學習不僅是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步與提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入之外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚與繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但是我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
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