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學(xué)期計(jì)劃

時間:2023-10-05 08:53:46 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃9篇(精)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計(jì)劃9篇(精)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、 提升教職工的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮其在教育改革中的主導(dǎo)作用

  1. 積極開展師德教育系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育,實(shí)施“愛生行動”,建立幫困助學(xué)機(jī)制,評選“愛生模范”。

  2. 在教師節(jié)活動中,采用多種形式宣傳先進(jìn)教師、優(yōu)秀集體事跡發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工形象。

  3. 配合教務(wù)處、教科室開展青藍(lán)工程活動,開展教學(xué)基本功競賽、弘毅講壇、崗位練兵等多種形式教學(xué)競賽,將學(xué)陶師陶研陶落到實(shí)處,進(jìn)一步提升教師的專業(yè)水平。

  4. 積極配合開展“千名黨員教師進(jìn)社區(qū)(村組)”活動,繼續(xù)組織好教師回報社會活動,樹立新時期教師良好的社會形象。

  二、堅(jiān)持教(職)代會制度,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)

  1.主動依法科學(xué)維權(quán)。堅(jiān)持貼近教職工辦實(shí)事,貼近基層抓服務(wù)的宗旨,關(guān)心教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),科學(xué)謀劃,利益兼顧,切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。

  2. 加強(qiáng)民主決策,民主管理、民主監(jiān)督。強(qiáng)化教代會職能建設(shè),召開八屆三次教代會。

  ①作學(xué)校工作報告

  ②作學(xué)校財(cái)務(wù)與工會財(cái)務(wù)審計(jì)工作報告

  ③報告本次教代會提案征集情況和上屆教代會提案落實(shí)情況

  ④校級領(lǐng)導(dǎo)述職、教職工民意測評

  三、積極實(shí)施送溫暖工程,努力構(gòu)建和諧校園

  1.繼續(xù)實(shí)施送溫暖工程,及時關(guān)心教職工的生活,不斷改善和提高教職工的福利和待遇。

  2.建立和完善有關(guān)慶賀、慰問、獎勵、教師休養(yǎng)等各項(xiàng)制度,努力探索為教職工服務(wù)的新舉措、新途徑。

  3.加強(qiáng)女職工工作,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益和特殊權(quán)益。

  4.加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的'文化體育活動。

  ①繼續(xù)辦好工會俱樂部,不斷增加健身的活動設(shè)施和內(nèi)容,并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

  ②舉辦紅燭生日晚會和和教師節(jié)慶祝活動。

  ③組織教職工參加學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會;還有乒乓球、排球等單項(xiàng)比賽。

  ④組隊(duì)參加靖江市教職工羽毛球比賽。

  ⑤組織教職工參加校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

  四、以創(chuàng)先爭優(yōu)為平臺,加強(qiáng)工會自身建設(shè)

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),積極開展工會理論研究工作,參加市教育工會組織學(xué)校民主管理推進(jìn)會。

  2.積極做好“模范教工之家” 和“工人先鋒號”創(chuàng)建活動。

  3.加強(qiáng)工會理論研究和調(diào)研,加大工會工作的宣傳報道力度。

  4.建立健全工會委員會例會、請示匯報、財(cái)務(wù)審查、考核評估等各項(xiàng)正常制度。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本,狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,深入學(xué)習(xí)和貫徹縣會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識,重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍三個方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,致力于建設(shè)人民滿意的學(xué)校。

  二、基本思路

  突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)品位,加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅(jiān)持以育人為本,德育為先,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

  三、工作目標(biāo)

  1、按照“硬件從實(shí),軟件從嚴(yán)”的原則,對照條件,查找差距,補(bǔ)全督導(dǎo)評估材料。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是干部隊(duì)伍建設(shè),二是黨員隊(duì)伍建設(shè),三是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè),四是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  3、加強(qiáng)德育工作,落實(shí)全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。

  4、堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作這一原則,狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,爭取完成各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

  5、扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn),切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

  6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預(yù)防措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。

  7、嚴(yán)格按照教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行收費(fèi),鞏固已有成果。

  8、根據(jù)文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。

  四、目前存在的主要問題

  1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

  2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

  3、特色教育的水平有待提高。

  4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

  五、主要工作及措施

  ㈠學(xué)校管理工作

  1、以績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的`積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

  2、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進(jìn)者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

  ㈡學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周一次教師例會,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立新時期教職工形象,全面提升教職工學(xué)習(xí)能力。

  2、抓培訓(xùn),提高教職工精業(yè)水平。落實(shí)校本培訓(xùn)保障機(jī)制,在人、財(cái)、物、時、空、信息諸方面予以保證。

  3、做好電子化教學(xué)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課。

  4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持月查月檢制度。

  ㈢堅(jiān)持以德育為首,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系

  我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強(qiáng)化“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人”的意識,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,不斷增加新內(nèi)容,開辟新途徑,創(chuàng)造新方法,使德育工作真正成為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)航員。

  1、把社會主義價值體系融入教育教學(xué)全過程,教育學(xué)生學(xué)會感恩。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)促進(jìn)學(xué)生德育工作。

  3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作,開展未成年人社會教育實(shí)踐活動,利用“五四”節(jié)日,開展送溫暖活動。

  4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識講座,引導(dǎo)學(xué)生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。

  5、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)工作要有創(chuàng)新,有突破。

  6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  ㈣加大教學(xué)工作管理力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識,把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確職責(zé),增強(qiáng)質(zhì)量意識

  我們每位教師都要認(rèn)清形勢,明白學(xué)校的處境和自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高,所以我們要從實(shí)際出發(fā),以更大的熱心和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,把質(zhì)量意識放在首位。

  2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),重常規(guī)教學(xué),抓過程管理。

  ⑴抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  ⑵強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率

  ①教導(dǎo)處定期開展教學(xué)檢查,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄進(jìn)行反饋。

  ②找學(xué)生座談,掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對做得好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。

  ③大力倡導(dǎo)“三精”、“四必”教學(xué)法。“三精”即為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精評;“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補(bǔ)。

  ④組織好期中、期末兩考試工作,并認(rèn)真做好考評工作。

  ⑶建立健全各類教學(xué)管理制度,使教學(xué)管理有章可依。

  ⑷加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升

  ①鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學(xué)科聽課,要求每一位任課教師一學(xué)期上一節(jié)公開示范課。

  ②要求教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會,在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。

  ③推薦鼓勵教師參加各級各類教學(xué)比武,培養(yǎng)壯大教師隊(duì)伍。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績的新突破

  ⑴明確畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和思路,研究復(fù)習(xí)策略,促進(jìn)成績的提升。

  ⑵開好畢業(yè)年級月考質(zhì)量分析會,深刻反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明確方向。

  ㈤強(qiáng)化后勤管理,開創(chuàng)后勤工作新局面

  后勤人員要不斷提高自身素質(zhì),強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,為教育教學(xué)第一線保駕護(hù)航。

  1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機(jī)制,切實(shí)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責(zé)任區(qū),堅(jiān)持每天三小掃,每周一大掃制度,確保校園整潔,嚴(yán)堵臟亂差。

  2、加強(qiáng)公物管理。開學(xué)初總務(wù)處與各班主任對各班教室公物進(jìn)行清點(diǎn),盡量做到財(cái)產(chǎn)不流失,不出現(xiàn)人為的損壞。

  3、加強(qiáng)用水用電管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。

  4、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,做好校務(wù)公開工作,嚴(yán)格執(zhí)行義保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定。

  總之,在新學(xué)期中,我們要以春訓(xùn)班會議精神的要求,嚴(yán)明工作紀(jì)律,以認(rèn)真的工作態(tài)度,創(chuàng)新求實(shí)的工作作風(fēng),履行各自的職責(zé),以工作實(shí)績把學(xué)校的各項(xiàng)工作推向一個新階段,為實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、外出走訪各個高校

  走訪對象:長沙市各個有會計(jì)協(xié)會或者會計(jì)專業(yè)的高校

  走訪目的:加強(qiáng)本協(xié)會與各個高校的交流,為會計(jì)技能大賽做準(zhǔn)備

  二、招新

  招新對象:全校新生

  招新時間:20xx年9月20左右(待定)

  招新地點(diǎn):文化廣場

  三、開課

  下學(xué)期我們將開設(shè)點(diǎn)鈔、小鍵盤、實(shí)務(wù)等課程。注重于會員的實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練。

  四、點(diǎn)鈔擂臺賽

  在文化廣場擺臺,讓全校所有同學(xué)一起學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔基本方法,也可

  以互相學(xué)習(xí)交流點(diǎn)鈔心得,將學(xué)生專業(yè)的學(xué)習(xí)結(jié)合靈活的活動形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,鞏固學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力,令會員在娛樂中加強(qiáng)自己的點(diǎn)鈔技能。角逐出擂臺賽的前15名,為會計(jì)技能大賽做準(zhǔn)備。

  五、開展會計(jì)專業(yè)講座

  講座內(nèi)容:1、如何更好的學(xué)習(xí)會計(jì)知識?

  2、有關(guān)會計(jì)考證方面;

  3、講師考證的成功與失敗經(jīng)驗(yàn)

  我們將邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的.指導(dǎo)老師主講有關(guān)“會計(jì)”的專題講座,采用互動的方式。講座是一種新穎廣泛的學(xué)習(xí)形式,我么堅(jiān)信此活動的開展一定會得到廣大師生的支持。

  過去的一切將歸零,新的學(xué)期,我們將從零開始,盡自己的一份力,齊心協(xié)力將協(xié)會辦好。

  預(yù)祝“會計(jì)協(xié)會”越辦越好。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  時間長為兩個月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個教師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯的樣子!

  我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的`新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

  回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

  這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

  我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?

  新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛,互助互進(jìn)。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、基本情況

  x、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期任教高一年級xxxx(xx)、xxxx(xx)的兩個班,共有學(xué)生xxx人,班主任分別為胡小軍和夏曉凡老師。這兩個班的學(xué)生全部是學(xué)校通過擇優(yōu)錄取進(jìn)校的新生,他們原先在各自的學(xué)校應(yīng)算是成績相對優(yōu)秀的學(xué)生,部分學(xué)生在市級數(shù)、理、化、生等學(xué)科競賽中還取得過較好的成績,有幾位學(xué)生因在學(xué)校單獨(dú)招生測試中成績相對較優(yōu)秀的家庭貧困生,還享受了學(xué)校減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠待遇。經(jīng)調(diào)查摸底,xxxx(xx)班xx人中有教工子弟x人,有xx人來自學(xué)校所屬益智實(shí)驗(yàn)中學(xué),其余則來自市其它中學(xué),最遠(yuǎn)的來自韶山實(shí)驗(yàn)中學(xué);xxxx(xx)班有教工子弟x人,有xx人來自學(xué)校所屬益智實(shí)驗(yàn)中學(xué),最遠(yuǎn)的來自湘潭自農(nóng)村易家灣。

  因兩個班為高一年級新生,要特別注意在增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)對化學(xué)的興趣,對教師的親近,讓他們親其師,信其道。

  x、教學(xué)情況分析

  對于高一新班,科任教師的首要任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并讓他們明確知曉化學(xué)教師對他們的基本要求,知道他們可以做什么,不可以做什么。如規(guī)定要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),特別是沒有預(yù)習(xí)時是不允許進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)的,沒有理由是不能不交作業(yè)的,上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。要求學(xué)生準(zhǔn)備好聽課筆記,最好準(zhǔn)備一本相關(guān)教輔書籍等。對化學(xué)特別有興趣且學(xué)有余力的學(xué)生,將會利用周六對其培訓(xùn),并鼓勵超前學(xué)習(xí),為今后參加全國化學(xué)奧賽打好基礎(chǔ)。

  本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是高一化學(xué)的第一章至第四章的'第一節(jié),既有基本理論和基本概念的內(nèi)容,也有元素和化合物等知識,教學(xué)中既要重視知識的把握,更應(yīng)重視科學(xué)方法的培養(yǎng),科學(xué)態(tài)度的形成。

  因本人正在主持遠(yuǎn)林智能化網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式研究,教學(xué)中將會較多地運(yùn)用相關(guān)研究成果,且將會全部用電子教案、多媒體課件等方式進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識的效率與興趣。要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

  本學(xué)期的基本教學(xué)目標(biāo)希望是:在全市組織的期終質(zhì)量跟蹤考試中兩班的及格率均為xxx%,優(yōu)秀率均不低于xx%。

  二、本期教學(xué)目標(biāo)

  x、思想教育目標(biāo)

  面向全體學(xué)生,堅(jiān)持全面發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、審美情趣;通過化學(xué)緒言中化學(xué)史及第一章化學(xué)新能源的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點(diǎn);針對高一新生求知欲望強(qiáng)烈的特點(diǎn),要逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志為祖國化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

  x、能力培養(yǎng)目標(biāo)

  通過化學(xué)反應(yīng)及其能量變化、物質(zhì)的量等量論化學(xué)基本概念和基本理論的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好辯證思維能力與邏輯推理能力;通過堿金屬、鹵素的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力、思維能力、分析問題與解決問題的能力以及基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。

  x、知識傳授目標(biāo)

  本學(xué)期通過有關(guān)化學(xué)基本概念和元素基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),首先讓學(xué)生掌握物質(zhì)的量這一基本概念并能靈活運(yùn)用;其次,通過氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)知識的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生牢固掌握化學(xué)用語的使用。要通過物質(zhì)的量濃度溶液的配制、堿金屬和鹵素性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)深化對有關(guān)元素化合物及化合物性質(zhì)的理解。

  三、教材分析

  x、教學(xué)重點(diǎn)

  (x)基本理論的重點(diǎn)是氧化還反應(yīng)、離子反應(yīng)及物質(zhì)的量等基本概念(特別是物質(zhì)的量),要注重化學(xué)用語的應(yīng)用,化學(xué)計(jì)算技能的形成和提高。

  (x)元素化合物知識的重點(diǎn)是鈉、過氧化鈉及氯氣的相關(guān)性質(zhì),氯氣的制備,關(guān)鍵是靈活運(yùn)用有關(guān)知識解決實(shí)際問題的能力。

  (x)實(shí)驗(yàn)技能為一定量物質(zhì)的量濃溶液的配制

  x、教學(xué)難點(diǎn)

  (x)氧化還原的基本概念及應(yīng)用。

  (x)物質(zhì)的量概念的建立及計(jì)算。

  x、相互聯(lián)系

  本學(xué)期是學(xué)生從初中進(jìn)入高中的第一學(xué)期,學(xué)生需要一段時間的磨合才能適應(yīng)新的環(huán)境,教師要協(xié)助班主任逐漸讓學(xué)生從過分關(guān)懷的初中階段改變過來,以培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立解決問題的能力。其次,要較快解決高中課時容量與難度比初中大,教師的教學(xué)節(jié)奏比初中會快,作業(yè)比初中多的現(xiàn)狀,以盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  x、本學(xué)期共xx周,實(shí)際授課時間約xx周,授課內(nèi)容及時間安排如下:

  初高中銜接以及緒言 x~x周

  第一章 化學(xué)反應(yīng)及其能量變化 x~x周

  第二章 堿金屬 x周

  第三章 物質(zhì)的量 x~x周

  第四章 鹵素第一節(jié)、第二節(jié) x周

  期中期末復(fù)習(xí)及各章節(jié)考練 x~x周

  x、期中考試時間:xxxx年xx月中上旬

  期中考試范圍:第一、二章;備課組自行命題。

  x、期末考試時間:xxxx年x月中下旬

  期末考試范圍:第一、二、三章;全市質(zhì)量跟蹤統(tǒng)考。

  五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  x、堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃授課,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,不隨意拓寬教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識與基本技能的培養(yǎng),課堂中堅(jiān)持以學(xué)生為中心。教師要突出合作者、幫助者、引導(dǎo)者的角色,要盡量通過學(xué)生自身的探究活動來尋求問題的解決。

  x、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),增加學(xué)生動手機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。把實(shí)驗(yàn)作為探究知識、驗(yàn)證知識的重要手段,聯(lián)系社會生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。建議學(xué)校開放實(shí)驗(yàn)室,作為科任教師可協(xié)助實(shí)驗(yàn)員開展對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)。

  x、積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),充分利用遠(yuǎn)林智能化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程資源,對家里能上網(wǎng)的學(xué)生可引導(dǎo)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行輔導(dǎo),以延伸課堂教學(xué)空間。每周安排一次進(jìn)教室答疑,以加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo),及時解決教學(xué)中存在的問題。

  x、加強(qiáng)平時的復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)平時考查,通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。不主張以多做練習(xí)的方式來提高解題技巧,而是要通過方法與技能的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的能力本位,要通過能力培養(yǎng)來提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,

  x、多與學(xué)生談話,多了解學(xué)生對化學(xué)教學(xué)的意見,對學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況及時與班主任溝通,及時進(jìn)行家訪了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

  x、利用周六積極開展化學(xué)奧賽培訓(xùn),讓對化學(xué)有興趣并學(xué)有余力學(xué)生進(jìn)行超前學(xué)習(xí),本學(xué)期的目標(biāo)是提前學(xué)完高一第一冊教材,并通過輔助練習(xí)不斷提高分析問題與解決問題的能力。

  x、主張學(xué)生至少有一本化學(xué)教輔書,以彌補(bǔ)教材習(xí)題的不足;主張學(xué)生訂一份《中學(xué)生化學(xué)報》這類的報刊,以擴(kuò)大自己的知識面;主張前十周每周檢查一次學(xué)生課堂筆記,以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六、教學(xué)研究

  要始終堅(jiān)持以校本研究為核心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn)開展教學(xué)研究,宗旨是讓學(xué)生學(xué)得愉快,考得滿意;要把提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量作為教研的重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)集體備課,相互聽課,以實(shí)現(xiàn)全備課組的共同提高。

  我主持的教育部“十五”重點(diǎn)課題一級子課題《構(gòu)建個性化高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教育模式,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)與特長發(fā)展研究》還將繼續(xù)進(jìn)行研究,這一階段的研究任務(wù)主要是總結(jié)、反饋與提高,為順利結(jié)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  九月,我們又迎來了新的起點(diǎn)。本學(xué)期,我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),繼續(xù)以成功教育為辦學(xué)理念,圍繞一個中心(全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦人民滿意學(xué)校),突出兩個重點(diǎn)(德育研究和教學(xué)研究),采取五項(xiàng)策略(用人文環(huán)境吸引人、用人本管理規(guī)范人、用溫暖的情感服務(wù)人 、用發(fā)展的評價塑造人 、用高雅的藝趣凈化人),以三個特色工程(環(huán)境工程 、藝術(shù)工程 、科研工程)推動“三名” 工程(名校 、名師、名生工程)、“三亮” 工程(教師職業(yè)生命質(zhì)量工程、未成年人思想道德建設(shè)工程、課堂教學(xué)質(zhì)量提升工程)、“三園” 工程(以人為本的教育園、底蘊(yùn)豐厚的文化園、和諧恬靜的禮儀園)工程的實(shí)施,朝著“xx領(lǐng)先、全市一流、省內(nèi)知名”的辦學(xué)總目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn),為將xx早日打造“三宜一中心”,建設(shè)幸福xx盡職出力,讓我們的附小成為真正和諧幸福的美好家園,讓每一名教師在工作中體驗(yàn)創(chuàng)造幸福,讓每一名學(xué)生在附小校園內(nèi)快樂幸福成長。

  一、科學(xué)創(chuàng)新管理,創(chuàng)建省市名校

  (一) 建立現(xiàn)代教育的管理體系,促進(jìn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、人本化

  1.進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制下的分層管理制度。明確和制定干部崗位職責(zé),中層干部圍繞學(xué)校中心工作,各司其職、各盡其能,既分工,又協(xié)調(diào)、合作。要推行分層責(zé)任管理,一層管一層,人人有事做,事事有人管。

  2.進(jìn)一步完善教師績效工資制度。使學(xué)校的教師績效工資制度得到不斷完善和發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)能者多勞,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則,并充分體現(xiàn)民情民意以及時代發(fā)展的要求,大大提高教師的工作責(zé)任感、幸福感和工作效率。

  3.對學(xué)校規(guī)章制度不斷進(jìn)行改革和完善。根據(jù)新的時代要求,依據(jù)適用、高效的原則,分類分塊審議原有規(guī)章制度,保留其合理有效部分,去掉過時和不合理部分,補(bǔ)充新的部分,通過教代會討論決定后進(jìn)行實(shí)施,以適應(yīng)新的形勢發(fā)展。

  4.站在新的高度,制定學(xué)校新的三年發(fā)展規(guī)劃,即xx附小XX.9—20xx.7發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)校管理進(jìn)一步走向科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的未來發(fā)展描繪藍(lán)圖。

  5.推進(jìn)信息化校園建設(shè),學(xué)校各辦公系統(tǒng)進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理。對電教設(shè)備進(jìn)行科學(xué)管理,合理使用,充分發(fā)揮設(shè)備的最大化和最優(yōu)化作用。對教師經(jīng)常開展信息技術(shù)培訓(xùn),讓每一位教師都能嫻熟地使用多媒體教學(xué),利用校園服務(wù)器網(wǎng)上鄰居ftp平臺促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享,都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行辦公和管理,真正實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

  6.進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,繼續(xù)實(shí)施班班通工程,使班班通達(dá)到班級數(shù)的60%。

  7.以素質(zhì)教育為依托,創(chuàng)建省級基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校,創(chuàng)建省級綜合性示范學(xué)校。

  (二) 堅(jiān)持四個結(jié)合,將校園營建為底蘊(yùn)豐厚的文化園

  縣教育局的搬遷為我校的發(fā)展開辟了新空間,暑期對南教學(xué)樓教室,教師辦公室進(jìn)行了裝修,修建了通往原教育局的人行天橋,校園面貌有了新的變化。為此,要對教室文化,走廊文化,辦公室文化進(jìn)行新的規(guī)劃設(shè)計(jì),美化校園環(huán)境,開展文明校園、綠色校園創(chuàng)建活動。同時加強(qiáng)課余文化建設(shè),豐富校園文化生活。

  1.堅(jiān)持高投入與高品味相結(jié)合。在校園文化的創(chuàng)意規(guī)劃上高起點(diǎn)、高投入,求新意、創(chuàng)特色,充分展示我校悠久的辦學(xué)歷史和育人成就,突出附小人文校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的特色,讓優(yōu)美的環(huán)境影響人,用高雅的文化熏陶人。

  2.堅(jiān)持創(chuàng)建活動與養(yǎng)成教育相結(jié)合。美好校園環(huán)境創(chuàng)建的`障礙在于學(xué)生的不良習(xí)慣,如亂扔、亂吐、亂踢、亂畫等。為此,一要通過課堂,抓住教育機(jī)會向?qū)W生宣講,應(yīng)該怎樣做;二是要教師以身示范;三是劃片分段包干創(chuàng)建維護(hù),每個學(xué)生、每個老師都來體驗(yàn)創(chuàng)建的艱辛和維護(hù)的困難,從而形成良好的行為習(xí)慣。

  3.堅(jiān)持教育性與藝術(shù)性相結(jié)合。學(xué)生們正處在天真爛漫的童年,不喜歡空洞的說教。要在校園中布局富有趣味哲理的短句、生動活潑的漫畫等,把校園文化做到藝術(shù)性與教育性相統(tǒng)一,寓教于樂。

  3.藝術(shù)教育活動要在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高審美能力和身體素養(yǎng),開發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一個寒假結(jié)束,我的高中學(xué)習(xí)生涯也是迎來最后的階段了。高三下學(xué)期,這個學(xué)期是高中的最后一個學(xué)期,也是我進(jìn)入高中考大學(xué)最為關(guān)鍵的一學(xué)期,我一定不能忽視,老師也是多次的跟我們強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)努力的同學(xué)在這學(xué)期不要松懈,繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)也可嘗試加把勁,多拿幾分。為此我給自己即將開展的高三下學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、絕對聽從老師的安排

  就老師們而言,他們帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷過多少次高考了,跟我相比起來經(jīng)驗(yàn)可就太多了,所以各位任課老師制定的課程復(fù)習(xí)計(jì)劃都是要嚴(yán)格按照要求來,上課的時候一定要跟著老師走,一節(jié)課都不能脫節(jié),他們腦子里記載著的都是最為有效的復(fù)習(xí)方案,對自己的專業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的,老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去,要想最大程度的復(fù)習(xí)高中的知識點(diǎn),就必須得借助老師的力量,這是毋庸置疑的。

  二、同學(xué)之間交流經(jīng)驗(yàn)

  整個高中的學(xué)習(xí)下來,自己也是會有自己的學(xué)習(xí)方法,但是誰也不能保證自己的學(xué)習(xí)方法就是最好最有效的那種,所以就要借鑒同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),自己找機(jī)會好好的跟同學(xué)請教交流,比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題,非常的低級,我經(jīng)常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個,這就是我的學(xué)習(xí)方法不對,高三的時間緊迫,每分每秒都很重要,所以說一個好的學(xué)習(xí)方法就十分的重要,可以讓我們既節(jié)省時間又能記更多的知識點(diǎn)。

  三、保證每天的學(xué)習(xí)量

  高三下半學(xué)期太關(guān)鍵了,每天都要保證自己在學(xué)習(xí)中有足夠的學(xué)習(xí)量,合理安排時間非常的重要,每一科都不能忽視,雖然說分為主科跟輔科,當(dāng)時也不能完全的忽視,語數(shù)英三科固然是要放在首位,畢竟在高考中的分?jǐn)?shù)占比是比其他科多不少的,每天空余時間以及自習(xí)課時間當(dāng)中有一半我都分給這三課,另一半再看自己的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排。

  四、每場考試都要認(rèn)真對待

  高三的.試卷是非常多的,無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷,而這些試卷基本上都是老師們精心找來的,要是能夠每一張都認(rèn)真對待,基本上能重合60%以上的高考題目,試卷要么是往年的真題試卷,要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目,對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張?jiān)嚲碓诮Y(jié)束之后,我都要找出自己的問題所在,并且慢慢的讓自己做到每張?jiān)嚲矶寄芸吹竭M(jìn)步。

  高考在即,我對自己信心滿滿,并且對自己想要報考的大學(xué)也是目標(biāo)清晰,我相信我能在這份學(xué)習(xí)計(jì)劃之下,很順利的考上自己心儀的學(xué)校。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,全面推行素質(zhì)教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的21世紀(jì)祖國建設(shè)的接班人。以“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),深入了解學(xué)生情況,著手教學(xué)模式的探討,努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。樹立高中三年的目標(biāo),為高三出口打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  地理學(xué)是研究人類生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀察和理解整個世界,為學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀以及適應(yīng)未來的生存和發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目的和要求

  使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的'地理知識,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與和參加,樂于探究。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理地理信息的能力,主動獲取新知識的能力,以及合作交流的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)材料去解決實(shí)際問題的能力,全面提高學(xué)生的綜合分析運(yùn)用能力。

  三 教材內(nèi)容分析

  本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為必修一(人教版),內(nèi)容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內(nèi)容以自然地理為主,通過本冊內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較全面地了解地球的宇宙環(huán)境和運(yùn)動規(guī)律,大氣狀況及運(yùn)動規(guī)律,地形地貌的形成及河流地貌的發(fā)育,自然界的水循環(huán)、海水運(yùn)動及水資源的利用,地理環(huán)境的特性等,從而使學(xué)生比較全面地了解地球的自然地理環(huán)境特點(diǎn),為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  高中地理(必修)上冊主要是自然地理內(nèi)容,主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識處在宇宙中的地球,地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復(fù)雜的、巨大的系統(tǒng),它不僅與宇宙有密切聯(lián)系,還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。

  本冊共五個單元:

  第一單元“行星地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運(yùn)動,以及地球運(yùn)動產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境,和人類自然有著密切的關(guān)系。

  第二單元“地球上的大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體,大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴于大氣的運(yùn)動變化和地球在宇宙中的自身運(yùn)動特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類活動息息相關(guān)。保護(hù)陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問題。第四單元“地表形態(tài)的塑造”第五單元“自然地理環(huán)境的整體性與差異性”

  高一新生在初中基本沒有學(xué)習(xí)地理,地理基礎(chǔ)知識和基本技能非常差,而初中地理知識又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理知識的基礎(chǔ),這也就是造成高一學(xué)生感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以,在教學(xué)中要針對以上具體問題,適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度,適度補(bǔ)充與高中地理知識相關(guān)的知識,以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知充與高中地理知識相關(guān)的知識,以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知

  四、具體措施

  1、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教學(xué)重點(diǎn)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),努力鉆研教育教學(xué)技能,不斷提高教育教學(xué)水平。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)等。

  4、通過地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學(xué)相關(guān)的課外知識等,增強(qiáng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣。

  5、針對地理教學(xué)的特點(diǎn),采取各種行之有效的措施(如實(shí)驗(yàn)、觀察、測量、參觀、制作教具、多媒體教學(xué)等),增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。

  6、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時寫好每一節(jié)課的教學(xué)反思。

  7、加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與管理,提高作業(yè)的實(shí)效性。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,注重效率。

  8、要求學(xué)生積極參與地理社會實(shí)踐活動以及研究性學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識和基本技能去認(rèn)識、分析、解決實(shí)際中的問題。

  9、鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識。

  10、加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)心,對學(xué)困生做到心中有底,教學(xué)時要分層次教學(xué),利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo),經(jīng)常與學(xué)困生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣,充分挖掘孩子的個人潛能,選拔舞蹈苗子,為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報演出打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特開設(shè)中班舞蹈特長班。

  二、班級情況分析:

  本特長班有孩子21人,本學(xué)期有適度人員調(diào)整,已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練,及簡單的`成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí),已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好,但個別幼兒基本功有待加強(qiáng)。存在的問題有:動作不夠到位,特別是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功,加強(qiáng)表情訓(xùn)練,并附以成品舞蹈學(xué)習(xí),手絹花練習(xí)。根據(jù)本學(xué)期時間短及幼兒年齡特點(diǎn),安排本學(xué)期活動如下:

  周次

  內(nèi)容

  復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》(一)

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(二)準(zhǔn)備手絹花

  學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作(一)

  學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作(二)

  學(xué)習(xí)手絹花組合(一)

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)A

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)B

  學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)C

  學(xué)習(xí)手絹花組合(二)

  學(xué)習(xí)手絹花組合(三)

  學(xué)習(xí)手絹花組合(四)

  成品舞蹈《剪》的完整編排(一)

  成品舞蹈《剪》的完整編排(二)

  成品舞蹈《剪》的展示

  幼兒期末考核

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