[實用]為自己豎起大拇指作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文1

　　生活中，我們常常為別人去喝彩，但是你有為自己喝彩嗎？今天，我就要為自己喝彩。

　　那是前幾天的事了，晚上，我正準備去洗澡，可媽媽卻一把攔住我，滿臉堆笑的對我說：“丁左佳，幫我去拿個快遞唄？”

　　我膽兒小，根本不敢晚上出門，所以我一口回決了她。“哎呀，就幫我拿一下嘛！好不好嘛！”媽媽向我撒起嬌來，那惡心的勁就甭提了。而我呢，依就是老樣子，死活不同意

　　“快去，我還要照顧你弟弟。”媽媽見軟的步不行便來硬的了。

　　“好吧。”我極不情愿的說。

　　在路上，一有電瓶車從我駛過，我就會嚇的大聲尖叫，搞的路人紛紛朝我看來。等等，那個咖啡色的東西是什么，一個不明物體正朝我走過來，嚇的.我趕快逃跑，我頓時有了回家的想法。可心中的我卻說：“世界上根本就沒有鬼，那是你的膽小在做怪，你一定要戰勝它！”

　　于是，我放棄了回家的想法，重新回到那個不明物體那兒，走進一看，原來是一只泰迪狗。

　　我繼續往前走，到快遞點那兒拿到了包裹，開心地回到了家。

　　我快樂極了，因為我戰勝了心中的膽小鬼，感受到了成功的喜悅。我深深感受到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”我為這次勇敢的嘗試，感到無比的欣慰和自豪！

為自己豎起大拇指作文2

　　在生活中，我們經常夸獎別人，但今天，我可要王婆賣瓜——自賣自夸了。

　　那一次，我應苗苗之約，到大姨家玩，恰巧大姨要澆花，我們就自告奮勇幫她澆。

　　我們先分配了任務：苗苗先用水盆接完水后向左走，我則負責右邊的花草樹木。

　　我接上水管，打開水龍頭，用手拿著水管的另一端，朝向樹的根部。很快，臨近的幾棵樹都澆完了，我拖著長長的水管，一邊走，一邊給花草樹木“喂食”。

　　正當我得意洋洋之時，問題來了：我對面的草地還沒澆到，水管就不夠長了。大姨家沒有多余的水管，怎么辦呢？這時，我發現從水管里流出來的水竟然變很多了，我正納悶呢！低頭一看，原來是我的腳踩到了水管。我靈機一動，抬開腳，用手掐住水管的出口。“吱”，水頓時像一條長龍似的'沖到了對面。我擺動手臂，水也跟著動。我用大拇指按在口子中間，水就搖身一變，成了兩股，挺像毒蛇噴射毒液的情景。這個方法真好，我不但澆完了剩下的草地，還順便幫了苗苗一把。

　　樓上的大姨見此情景，下來問我：“誰教你這樣做的？”我驕傲地說：“我自己！”大姨向我豎起了大拇指，夸獎了我。

　　大姨為我豎起了大拇指，我也要為我豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文3

　　為自己豎大拇指？你一定會奇怪為自己豎大拇指，我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。

　　一天四歲的弟弟在門口玩，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說：“飯在鍋里，擦傷藥在柜子里。”

　　我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也來了，說是大姑一家也都干活去了，要在我家吃飯。我犯難了，因為鍋里只有兩個人的`飯，又來了一個人，可能不夠吃啊。早上三個人就吃完了一天的飯，中午吃什么啊？晚上就更別說了。

　　我決定自己做飯試試，我先把冰箱里的肉在盤子里解凍，然后切成塊，再把土豆切成小塊，放在一起淋上醬油，撒上味精等調料，然后放進微波爐里。二十分鐘過去了，我端出來一看，香噴噴的，我嘗了一口，真好吃，一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤，一頓午飯就解決了。

　　大人不在家，我這個小姐姐也可以照顧弟弟們了，我覺得我可以為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文4

　　伸出大拇指，這個手勢代表什么？是夸獎，是自豪，也是得意。當然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進步和努力，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。

　　再一次偶然的機會，媽媽對我說：“你喜歡彈琴嗎？”“當然，我非常喜歡彈鋼琴。”我堅定的`回答道。媽媽答應了。學了兩年以后，覺得鋼琴越來越難，曲子越來越多。就在這時候，我真的想放棄啊！可是我再想：那些鋼琴家都能經過一個個的困難，我為什么就不能呢我就一直努力著

　　在學曲子的時候，曲子里的音符啊、符號啊……有的都不認識，因為彈曲子的時候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴，日復一日，夜復一夜。終于，幾首完整的曲子完完整整的彈了下來。

　　有一句話怎么說來著：笨鳥先飛嘛。雖然我比別人差，但如果我一直努力，就一定會成功。

　　是啊，我經過不斷的努力，最后才能成功。我要為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文5

　　在我的生活中，多數是這兩句話：“爸爸來幫你。”和“寶貝呀！這道題不用你思考，媽媽來幫你。”可是有一次，爸爸媽媽沒有幫我，我自己推理成功了。

　　在一個星期天的晚上，我獨自在家，爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作業沒完成，沒去成。

　　這個夜晚，似乎很安靜，又似乎很可怕。外面下著毛毛細雨，風娃娃的.哭聲那么細小。

　　我回臥室寫作業，正當思考一道數學題時，陽臺上傳來一陣響聲。我向陽臺走去，雖然心里有些害怕，但我還是慢慢地走向陽臺。定睛一看，原來是風大了，把窗臺上的玩具熊吹倒了。可玩具熊是毛絨的，不可能發出這么大的響聲。我仔細觀察玩具熊，發現它放電池的地方有一個鐵框，可算明白了。

　　爸爸媽媽回來了，我將事情的來龍去脈告訴了他們。他們夸我長大了。

　　我也為我自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

　　又嘗試過為自己豎起大拇指的滋味嗎？

　　記得有一次，雨，還在淅淅瀝瀝地下著。我曲卷著身體在被窩里。不知怎么回事，只覺得天旋地轉，頭昏沉沉的，幾乎都分不清東西南北。

　　啊！原來是發高燒！居然燒到了39度！天啊！慘了，慘了，怎么辦？

　　我一邊想一邊用毛巾猛擦汗。此時此刻，我好像是熱鍋上的螞蟻，坐著不是站著也不是。“啪”只聽一個清脆的`響聲，我下意識望了望旁邊，原來是水杯被我打破啦！“你平時也不是這樣的。以前，連考試這種大風大浪都見過了，怎么一次生病都嚇到你？”這時，一個聲音在心里想起。對啊，我怎么可以就為了這么一點小事就被擊倒呢？

　　這么一想，我很快就鎮定下來了，吃好退燒藥，很快就退燒了。經歷了這么一場思想斗爭，我能不為自己豎起大拇指嗎？

為自己豎起大拇指作文7

　　今天，我要為自己豎起大拇指。知道為什么嗎？因為今天我做的一件事讓我自己感到自豪。

　　早晨，吃過早飯，我便帶上東西去學書法了。在途中，我看到一位叔叔正在包里找著什么東西，我并沒有在意。只聽見地下響了一聲，我定睛一看，那個叔叔的一元錢的硬幣從他的包里掉了出來。我立刻跑上去撿起了那個硬幣。我正要將這個硬幣放進自己的口袋里，但不由地想了想：這一元錢自己可以買很多東西，但不是自己的`錢，還給那個叔叔吧，又不知道怎么開口——算了，還是把這一元錢還給那個叔叔吧。這樣也好，也算是做了一件好事。

　　我立刻跑向那個叔叔，拿著硬幣對叔叔說：“叔叔，這是我從地下撿到你掉的那一元錢，現在還給您！”那個叔叔反應過來，接過我手里的錢，夸我是個好學生。

　　這件事既幫助了別人，又快樂了自己，你說我該不該為自己豎起大拇指呢？

為自己豎起大拇指作文8

　　每個人都有自己的閃光點，例如我們班里就有“風火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛”。因為我擅長畫畫，這也是我的閃光點。

　　一開始我畫畫水平很差，但當時還是有很多人鼓勵我：“你畫的真好。”于是我從五歲開始認真練習畫畫，一開始不是比例不對，就是手抖，要么就是涂色不均勻。

　　不過我沒有放棄，開始對照動漫不斷練習。七歲時，我開始上小學了，一次美術課上，老師很欣賞我畫的線稿，還當著全班的面表揚了我。之后，同學們也總夸我畫的好，甚至還找我畫畫，我便在班里小有成就。九歲時，學校要求我們每班選出優秀畫作上交，我的`作品光榮登榜，在年級里大有知名度。之后，我就更加努力了。

　　現在我十三歲了，還在網上發布畫作，在網上也有了許多好朋友，我的畫也被更多人認可了。

　　為此，我為我自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文9

　　起大拇指的人數不勝數，他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的.成績嘖嘖贊嘆，但是我還有一個優點，呢可以說是我的“內涵”吧！那就是——（希望你們聽了不要暈倒哦）現暫時保密。

　　“小二，快過來幫我打一篇文件。”爸爸一進門就嚷嚷著，還不文件夾望電腦桌上一扔，好像多威嚴似的。我一邊敲打著鍵盤，一邊滿不在乎地說：“什么啊，讓別人幫忙就用這種語氣啊？什么文件？”爸爸套近乎說：“呵呵，好兒子，這是我們公司下半年要實施的計劃。”爸爸給我打開文件，我一看，天哪！有五、六頁呢；而且每一頁都密密麻麻地寫滿了字，爸爸簡直是不仍我睡覺了。為了能不耽誤我睡覺，我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵我：“兒子，不要低估自己的實力，要對自己有信心！爸爸相信你！”時間一分一秒地過去，我焦躁地敲打著鍵盤，也許我確實低估了自己的實力，九點多一點，我便把文件打完了。（我原計劃是十點半打完的）。也許通過這次，我對電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想：新時代的我，定會成為新一代的網絡巨人，新一代的比爾·蓋茨！再向大家透露一個小秘密，我可是位幽默大師哦！

　　我怎能不向自己豎起大拇指呢？你會不會向我豎起大拇指呢？

為自己豎起大拇指作文10

　　只要一提起我，我的同學都會伸出大拇指，因為我數學是數一數二的。

　　就因為我數學好，一天，數學老師選十名同學去參加奧數比賽，我馬上被數學老師叫去了，我十分開心。

　　我們到了二樓的.一個大教室參加這次奧數考試，過了一會，監場老師發卷子了，我馬上寫上班級，姓名，學校，然后開始做題。我看都是算數題，題很多，我就拿出算草本，一題一題認真算了起來，很快要下課了，我心里很焦急，怕做不完題。突然又來了幾個五年級學生，看來是來晚了。我很開心，不再心急了，馬上低頭飛快寫了起來。下課了，我們在外面玩一會，又上課了，我馬上又開始認真做題，只用了二十分鐘，就做完了。

　　過了幾天，在一個星期一升旗儀式上，老師發獎了，我得了二等獎，我開心極了。在五十多名學生中能獲獎，我太高興了！我為自己豎起大拇指，我真棒！

為自己豎起大拇指作文11

　　生活中我為許多人豎起過大拇指，當然，我也為自己豎起過大拇指。

　　那天，媽媽有事不在家，由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙發上，拿來小天才游戲機和妹妹一起玩兒。

　　沒過一會兒，妹妹開始找媽媽了，她把整個屋子都找了一遍，但還是沒有找到媽媽，于是，她坐到地上哭了起來。我趕緊拿來手機給她放她最喜歡的歌曲，她這才破涕為笑。我想妹妹可能餓了，于是，我就給她沖了一瓶奶粉讓她喝。誰知，她把奶瓶一摔，又號啕大哭起來。我抱著她說：“悅兒不哭，咱們去睡覺吧？”說著，我把妹妹抱到床上，這才得以安靜，我輕輕地拍著妹妹的后背，她漸漸睡著了。

　　“咚！”只聽一聲炮響把妹妹驚醒了。妹妹大哭起來，還不停地叫媽媽。我抱著她說：“妹妹，哥哥帶你出去玩兒吧？”一聽到出去玩兒，她立刻開心地答應著：“嗯！”我迅速給她穿好外套和鞋子。把她抱到外面，牽著她的.小手在小區里散步。為了逗她開心，我拉著她的小手跳起舞來，惹得她開懷大笑。

　　等她玩兒累了我把她帶回家里，拿出她心愛的夾心餅干，她吃的滿嘴都是，我趕緊搬來一把高椅子放在洗手池旁，讓妹妹站在上面。我一只手摟住妹妹，一只手給她洗嘴，之后拿出毛巾給她擦干凈。等她吃飽喝足后，我把她放到搖籃里，邊搖邊給她唱著催眠曲，不一會兒妹妹睡著了。

　　看著由我哄睡著的妹妹，甭提心里有多美了。

為自己豎起大拇指作文12

　　今天,我要為自己豎起大拇指！我為什么要為自己豎起大拇指呢？只要讀了這篇文章，你們就會知道了。

　　今天，是端午節。爸爸媽媽都不在家，都去上班了。我心想端午節不是都要吃粽子嗎！不知道媽媽準備了沒有。我來到廚房發現有粽葉，我心想還不如自己來包粽子呢！剛開始，我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時候我要把餡兒拌一下。時間到了。糯米泡好了，餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費勁千辛萬苦，終于把所有的食材都準備好了。

　　開始包粽子了。首先，我拿起一片粽葉，攤在手上，右手拿勺子舀了一點餡兒，然后放在粽葉里。再把粽葉對折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺三角形的粽子不好看，再包一些其他形狀的粽子吧。過了一會兒，我包了幾個圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。

　　在進行下一個步驟，把粽子放進鍋里煮一煮，水開了，我把各種形狀的.粽子放進去。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等著時間的流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來，放進盤子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來。嘿！味道好極了。

　　哈哈！現在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧！就是因為這次我不但學會了包粽子，而且通過包粽子還明白了一個道理。那就是--嘗試是成功的基礎！

為自己豎起大拇指作文13

　　人生中最大的敵人莫過于自己。戰勝自己，就會克服困難；戰勝自己，就會取得成功；戰勝自己，就會成為人生的贏家。而戰勝自己的唯一方法就是讀書。

　　通過大量的閱讀，我知道了一些做人的.道理，也總結出了許多學習的方法：背書不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來就既準確又快；寫作時內容不要平鋪直敘，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來才會有趣味性；課前先預習課文，這樣課堂上學起來就會比較容易理解。

　　把這些學習方法付諸于實踐，我的學習成績果然是芝麻開花――節節高，尤其是在質檢考試中成績來了一個大跨越，從“成績平平”走到“名列前茅”。當我到這個好成績時，在心里吶喊：竇英琪，你終于戰勝了自己！

　　我已經愛上了閱讀，書成了我形影不離的朋友。書中自有黃金屋，我要獲得更多的知識，成為人生的贏家。永遠為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文14

　　廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會讓你增長才干。

　　星期五放學剛回到家，婆婆就拿了一個大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。

　　剝完大蒜后，我十分開心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開始制油。不一會兒，整個廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的油氣直向上沖，婆婆就把火熄了。我問婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜。

　　婆婆從冰箱里拿出一條魚問我：“這是什么魚？”“我不知道。”“這是草魚。”“為什么要買草魚呢？”“因為它的.刺少，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會被魚刺卡住喉嚨。”

　　婆婆把魚洗干凈，切成小塊小塊的，然后再放進油鍋里炸。突然，我聽到“茲茲茲”的聲音，不一會兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。

　　開飯了，我第一個吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對我說：“今天這道魚香，也有你的功勞，因為在這道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高興地在心里說：“黃思銅，加油，你真棒！”

為自己豎起大拇指作文15

　　聽著教室里“沙沙”的寫字聲，看著試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳著。

　　是的，我已經看到了同桌的答案。他的成績一向比我好，答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄？我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。

　　慈祥的語文老師坐在講臺前監考。他的眼睛盯著手中的教學參考書，他甚至不朝教室里掃一眼。是的，在他眼里，我們都是誠實的孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實水平，這樣才能在以后的復習中查缺補漏，對癥下藥，使期終大考取得滿意的成績。”

　　我又把這兩道難題看了一遍，確實不會做！再次抬頭看了一眼講臺前的老師，正好老師將目光從書上移開，與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現出親切的帶著詢問的'神色。我知道，這時，如果我舉手，他會立即從講臺前來到我身邊，悄聲詢問是否試題看不清，或者筆沒法用……我微笑著對他輕輕搖了搖頭，示意我沒事，同時在心里也明白了該怎樣做。

　　考試結束的鈴聲響了，我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂，回家路上，我甚至還哼起了歌，因為我的心很輕松。我沿著馬路飛快地跑起來，風兒吹起了我的衣角和頭發，我為自己豎起了大拇指。

　　我在心里高呼，為成績而戰，為夢想而戰，更為誠實而戰！

　　親愛的朋友，你說，下次考試，我能不成功嗎？

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