實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃[精選]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)

　　健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

　　二、工作目標(biāo):

　　1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的.體育鍛煉習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

　　三、工作重點(diǎn)及安排

　　1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

　　2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。迎接區(qū)大課間檢查。

　　3、開學(xué)初,學(xué)校盡快組織田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,保證每天早晚1小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　4、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作,早動(dòng)手、早準(zhǔn)備,合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。

　　5、4月27-28日大東區(qū)區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　一、工作思路

　　本學(xué)期的德育工作以《�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容》為依據(jù)，以日常言行規(guī)范的養(yǎng)成教育和專項(xiàng)教育為主要內(nèi)容，以兩個(gè)層面的考評(píng)為主要手段，一個(gè)層面由德育處牽頭，其他有關(guān)部門協(xié)助，分八個(gè)方面評(píng)定“精神文明班集體”。另一個(gè)層面由年級(jí)組長(zhǎng)指導(dǎo)，班主任具體操作，科任教師協(xié)助，初中各班按初中生綜合素質(zhì)考核條例精神，制訂各班綜合素質(zhì)考核條例，對(duì)每位學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周小結(jié)學(xué)期末評(píng)定出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，定期報(bào)告家長(zhǎng)；小學(xué)各班根據(jù)各自的學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)情況，制訂班規(guī)，每周小結(jié)，以貼小紅旗、小紅花的.形式考評(píng)每位學(xué)生的在校表現(xiàn)，定時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)。專項(xiàng)教育活動(dòng)由學(xué)校有關(guān)部門謀劃組織實(shí)施，各班級(jí)按工作安排進(jìn)行，各班主任結(jié)合本班實(shí)際情況及時(shí)深入開展在德育管理方面。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任每月初確定工作內(nèi)容及措施，每月末匯報(bào)工作情況及效果。

　　二、主要工作任務(wù)及措施：

　　1、依據(jù)《班主任工作常規(guī)》班主任按常規(guī)要求做好日常工作；年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)檢查、監(jiān)督及時(shí)明確指出工作中存在的不足，定期進(jìn)行工作小結(jié)，客觀分析評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，查找問題，尋求辦法，采取措施。

　　2、班級(jí)學(xué)生量化考核

　　各班都要制定《學(xué)生量化考核制度》，對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并公布結(jié)果；初中與小學(xué)公布形式要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取合適的形式；各年級(jí)在制定具體內(nèi)容時(shí)，要依據(jù)本班學(xué)生年齡段特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，不可提過高的要求，也不可降低要求。

　　3班集體考核評(píng)價(jià)

　　德育處修訂《精神文明班集體考核方案》。在上年七方面內(nèi)容基礎(chǔ)上增加學(xué)風(fēng)一項(xiàng)，共計(jì)八項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容，新制度發(fā)放到每位班主任，以便班主任加強(qiáng)工作針對(duì)性。

　　4、明確德育目標(biāo)內(nèi)容

　　德育處制訂《金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作實(shí)施細(xì)則》，發(fā)放給各班主任，格班主任每月初按目標(biāo)內(nèi)容細(xì)化本班的工作目標(biāo)內(nèi)容、措施、要求，制訂月份工作計(jì)劃。月末按工作內(nèi)容、效果、成績(jī)及不足寫情況小結(jié)。計(jì)劃及小結(jié)及時(shí)上交年級(jí)組長(zhǎng)；年級(jí)組長(zhǎng)按上述要求制訂月份年級(jí)工作計(jì)劃及小結(jié)上報(bào)德育處。

　　5、班主任培訓(xùn)工作

　　在現(xiàn)職班主任中，挑選新班主任為培養(yǎng)對(duì)象。由年級(jí)組長(zhǎng)傳幫帶，組織學(xué)習(xí)理論，嚴(yán)格要求遵守班主任工作規(guī)范，在工作過程中提高培養(yǎng)對(duì)象的實(shí)際工作能力。

　　6、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　本學(xué)期的專項(xiàng)教育工作之一。德育處牽頭，教務(wù)處協(xié)助制訂方案，由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭執(zhí)行，各班主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施，有關(guān)科任教師行動(dòng)，在課堂聽課、早讀和自習(xí)、作業(yè)繳交三個(gè)方面提高要求，抓出效果。

　　7、師德建設(shè)。

　　師德建設(shè)工作針對(duì)工作過程存在的不足和成績(jī)，采取戒勉談話的形式。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)一同約見個(gè)別教師，肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)。明確提出不足，幫助分析原因及采取措施等，限期整改。

　　8、家長(zhǎng)學(xué)校工作

　　組織家長(zhǎng)聽報(bào)告。

　　三、具體工作安排。

　　九月份：

　　1、初一新生軍訓(xùn) 2、穩(wěn)定開學(xué)秩序 3、儀表整潔 4、安全教育、排查

　　十月份：

　　主題：弘揚(yáng)和培育民族精神月

　　1、組織建國(guó)60周年成就圖片展覽 2、組織學(xué)生觀看電影《集結(jié)號(hào)》（初中），組織學(xué)生寫觀后感

　　3、組織家長(zhǎng)學(xué)校

　　十一月：

　　1、中考迎考工作 2、組織召開家長(zhǎng)會(huì) 3、法制教育

　　十二月：

　　1、迎元旦黑板報(bào) 2、安全教育 3、儀表整潔

　　一0年一月：

　　1、考風(fēng)考紀(jì)教育 2、期末教育 3、整理材料歸檔 4、三好學(xué)生初評(píng)，優(yōu)秀班干部、文明學(xué)生評(píng)定

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　新的學(xué)期開始了，新的學(xué)生會(huì)成立了，為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)。 工作計(jì)劃：20xx年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部工作計(jì)劃

　　新的學(xué)期開始了，新的學(xué)生會(huì)成立了，為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)。

　　一．學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新

　　這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái)，他的正常運(yùn)行對(duì)學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們?cè)诰S護(hù)的同時(shí)，將修改一些板塊，使設(shè)置更加合理，內(nèi)容更加豐富。

　　對(duì)網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進(jìn)行處理，是同學(xué)不受惡意廣告的影響。

　　及時(shí)發(fā)布更新學(xué)院的信息，及時(shí)將學(xué)院的活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。

　　將學(xué)生天地這個(gè)板塊宣傳出去，使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。

　　二．結(jié)合學(xué)生會(huì)的'工作，突出大宣傳，加強(qiáng)和其他部門的合作。

　　在學(xué)生會(huì)開展每次工作的前期，網(wǎng)絡(luò)部會(huì)從各部門和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時(shí)和宣傳部緊密合作，制作活動(dòng)海報(bào)并張貼。活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理，發(fā)布評(píng)論等。

　　根據(jù)主席團(tuán)的要求，積極設(shè)計(jì)學(xué)院的院報(bào)和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。

　　三．實(shí)用知識(shí)，工具的推廣。

　　網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點(diǎn)擊率的同時(shí)，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識(shí)，并開展每周推薦軟件的活動(dòng)。這將大大豐富同學(xué)的生活，并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實(shí)用度。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　時(shí)間如離弦的箭一般過得飛快。快樂的暑假馬上就要結(jié)束了，在開學(xué)的來臨之際，我給自己設(shè)下了一個(gè)問題：暑假過了這么長(zhǎng)，我自己的感受是什么？

　　帶著這個(gè)問題，我不停的'思考。是吖！我的暑假感受是什么？在這兩個(gè)月的暑假里，自己學(xué)會(huì)了什么？自己做過什么有意義的事情？

　　在這個(gè)暑假了里，我只知道無謂的玩耍。學(xué)習(xí)本是件很快樂的事，而我卻把她當(dāng)作任務(wù)來完成。面對(duì)著小學(xué)五年級(jí)的階梯，我是否可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱蟻恚?/p>

　　我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，不能帶著這個(gè)惡習(xí)迎來新的學(xué)期。于是我給自己定了一個(gè)開學(xué)的新計(jì)劃：

　　一、以前早上起床，都是爸媽叫我�，F(xiàn)在我決定買一個(gè)小鬧鐘，自己定表，自己起床，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　二、我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是無論上什么課，一旦學(xué)會(huì)了，就會(huì)和別的同學(xué)交頭接耳。在新的學(xué)期我應(yīng)該學(xué)會(huì)自控，認(rèn)真聽老師講課，努力學(xué)習(xí)。

　　三、每次做作業(yè)時(shí)，我都只挑簡(jiǎn)單的題做，遇到難題就退縮，從不鉆研。以我的能力，應(yīng)該去攻克難題，使自己變的更強(qiáng)。

　　四、最近一段時(shí)間，我的視力快速的下降。因?yàn)槊看挝覍懲曜鳂I(yè)，總是懶的下樓運(yùn)動(dòng)，不是看電視，就是玩電腦。我覺得有時(shí)間應(yīng)該多到室外鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。

　　這就是我的開學(xué)新計(jì)劃。我要認(rèn)真完成，創(chuàng)下一個(gè)有史以來的第一個(gè)“開門紅”！

學(xué)期計(jì)劃 篇5

　　暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，對(duì)于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生，還有小學(xué)生來說，無不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其中，如何選擇課外培訓(xùn)課程成為關(guān)注的重點(diǎn)。對(duì)此，昂立少年口譯名師林赟建議，對(duì)于英語基礎(chǔ)好的少年英才來說，少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我，提升英語新起點(diǎn)的理想選擇。

　　新學(xué)期，讓我們快樂攜手

　　如今，學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”，在上外附中，一個(gè)班級(jí)里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯，許多少年英才順利過關(guān)中口，甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級(jí)口譯口試。上外附中的陳詩焰同學(xué)初二通過高級(jí)口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn)，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的'新起點(diǎn)。

　　據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級(jí)提前爆滿，新的班級(jí)不斷增開。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對(duì)新學(xué)期的到來，報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。

　　少年口譯之魅力：將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)

　　在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。

　　口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。

　　培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)

　　昂立少口名師林赟指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野，使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語變成獲取知識(shí)訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對(duì)孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

　　指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（即中央8號(hào)文件）為中心，以“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　工作重點(diǎn)

　　一是深化“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，總結(jié)上個(gè)學(xué)期的工作得失，加大力度，擴(kuò)大成果；二是結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的、日益突出的新問題，采取有效的應(yīng)對(duì)措施，并力爭(zhēng)取得初步成效；三是針對(duì)下學(xué)期新上崗的級(jí)組長(zhǎng)、班主任和青年教師較多的實(shí)際情況，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　工作內(nèi)容

　　一、深化現(xiàn)代公民教育活動(dòng)

　　1．加大教育活動(dòng)的宣傳力度(板報(bào)專欄、校園標(biāo)語宣傳)，注意對(duì)高一新生加強(qiáng)相關(guān)的學(xué)習(xí)。

　　2．繼續(xù)開展系列主題班會(huì)活動(dòng)。

　　3．組織與教育活動(dòng)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。采取年級(jí)、班級(jí)、興趣小組以及個(gè)人等多種途徑，開展參觀、訪問、調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　4．會(huì)同有關(guān)方面，完善德育網(wǎng)站、環(huán)保教育、健康教育、家長(zhǎng)園地等專題網(wǎng)站，使之成為德育工作的`重要陣地。

　　二、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)

　　1．做好高一新生軍訓(xùn)工作。

　　2．在高一軍訓(xùn)期間，穿插進(jìn)行“莞中校史、辦學(xué)理念”、“東莞中學(xué)規(guī)章制度”、“心理講座”、“法制教育”等專題教育活動(dòng)。

　　3．針對(duì)校園男女同學(xué)交往過密的現(xiàn)象，采取宣傳學(xué)習(xí)、分層討論、主題班會(huì)、家長(zhǎng)座談等形式開展工作，并探討與各種考核評(píng)獎(jiǎng)掛鉤的可行性，爭(zhēng)取在行為界定、批評(píng)處罰等方面制訂出相關(guān)條例。

　　4．通過主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“物質(zhì)攀比”、“小車接送”等現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，爭(zhēng)取在形成共識(shí)的基礎(chǔ)上出臺(tái)制約措施。

　　5．針對(duì)學(xué)生單車擺放混亂、校園內(nèi)騎單車等現(xiàn)象開展專項(xiàng)治理。

　　6．建立學(xué)生情況動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度，對(duì)“后進(jìn)生”和“異常變化生”建立專門檔案(包括學(xué)生入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)、思想、身體狀況和家庭情況)，逐級(jí)定期檢查，提出分析報(bào)告，制訂工作措施，并及時(shí)地反饋工作情況。

　　三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　1．組織一次級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高級(jí)組長(zhǎng)德育工作的理論水平和管理能力。

　　2．加強(qiáng)班主任老師之間的學(xué)習(xí)交流。

　　3．繼續(xù)開展青年教師班主任工作培訓(xùn)。

　　四、加強(qiáng)宣傳工作

　　1．進(jìn)一步落實(shí)宣傳組相關(guān)人員的具體分工，明確責(zé)任。.

　　2．加強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性，提高時(shí)效性。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，按照學(xué)校及科組的教學(xué)計(jì)劃和要求，以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)，以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為教學(xué)模式，堅(jiān)持踐行“三十二字教學(xué)策略”，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

　　二、教材分析

　　本冊(cè)教材由四單元組成。第五單元《我是中國(guó)公民》是本冊(cè)書公民教育的起點(diǎn)，包括“我們都是公民”、和“公民的權(quán)利和義務(wù)”、“憲法保障公民權(quán)利”三個(gè)課題，課題之間緊密相連，層次分明。第六單元《我們的人身權(quán)利》包括“維護(hù)人身自由和生命健康”“維護(hù)人格尊嚴(yán)”、“保護(hù)個(gè)人隱私”三課。主題探究“尊重人身權(quán)利，感受法律尊嚴(yán)”貫穿始終，并適時(shí)闡明道德要求和心理需求。本單元居于承上啟下的地位，是第五單元內(nèi)容的深化，也是后兩個(gè)單元內(nèi)容的起點(diǎn)。第七單元《我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利》的主題是我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利，由“維護(hù)受教育權(quán)”、“維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)”、“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)”三課構(gòu)成，本單元內(nèi)容是第五單元的拓展和延伸，與第六單元一起構(gòu)成了本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的主體部分，為第八單元作了鋪墊。第八單元《我們的社會(huì)責(zé)任》由“社會(huì)合作與公平”、“社會(huì)規(guī)則與正義”、“社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任”“負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任”四課組成，本單元在前三個(gè)單元知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求我們學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)生活的知識(shí)和規(guī)則，明白不同社會(huì)身份的個(gè)人負(fù)有不同的社會(huì)責(zé)任，能比較深刻地理解負(fù)責(zé)任所要承擔(dān)的代價(jià)以及負(fù)責(zé)任對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的意義，樹立對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)。本單元是全書的落腳點(diǎn)。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

　　2、同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

　　3、課前要深入鉆研新教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過程。

　　4、充分利用我校的多媒體資源進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　5、精心組織課堂教學(xué)。

　　6、組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性和學(xué)習(xí)興趣。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

　　7、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長(zhǎng)的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

　　8、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。

　　9、強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

　　10、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

　　11、采用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。

　　12、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　13、積極參與每周定期的科組活動(dòng)，參與集體備課及主題探究的講座，努力把教學(xué)搞好。

　　14、努力消滅低分率，提高優(yōu)秀率。

　　15、不斷學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)，充實(shí)和提高自我。

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