描寫的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京玩。我們的第一站就是我向往已久的故宮。
買好票，我站在入口仰望這雄偉的午門，心里非常興奮，因為我終于親眼見到了歷史悠久的故宮。我們從午門進入，穿過太和門，就來到了太和殿。太和殿是故宮最雄偉的建筑，走過一段長長的雙龍戲珠御路石臺階，就來到太和殿前的平臺。平臺兩側有兩只威武的石獅子，太和殿的屋頂是用金黃的琉瓦做成的，在陽光的照耀下閃閃發光，讓人覺得氣勢雄偉。站在殿前往里看，殿正中央掛著“正大光明”匾，匾下有一個金漆雕龍寶座，寶座背后是高雅的屏風，還有金漆的龍柱和精致的蟠龍藻井，富麗堂皇。
參觀完太和殿，我們還參觀了中和殿、保和殿。穿過乾清門，我們就是來到了明朝皇帝的寢宮——乾清宮。那里金碧輝煌，宮殿高大，與它們相連的是交泰殿、坤寧宮。它們是故宮建筑的后半部分，是皇帝平時辦事和后宮妃子生活的地方。
最后，我們來到了御花園。那里有高聳的'松柏、珍貴的花木，奇特的山石和精致的亭閣，風景秀麗、鳥語花香，讓人心曠神怡，感覺仿佛到了仙境。御花園里最引人注目的景物要屬一對亭子：萬春亭和千秋亭了。它們上面是圓形的，頭上是尖的；下面呈八角形。亭子頂部是由黃色和綠色的琉璃瓦鋪成，十分華麗。我站在御花園里，仿佛看見了一群公主和皇子們正在花園里快樂地玩耍、嬉戲。參觀完了美麗的御花園，我依依不舍地從神武門離開了故宮。
故宮既是一處優秀的旅游景點，又是一處我國重要的歷史遺產，以后我要更多地了解它。
描寫的作文 篇2
敬亭山，一個省級風景名勝區，在安徽的宣城北郊。因李白〈獨坐敬亭山〉一詩而聲名鵲起，至致飲譽古今中外。
敬亭山建筑物在解放前夕毀壞殆盡，現在看到的各個景點是解放后新建或復建的。
仿古石坊矗立山口，“敬亭山”三字赫然其上，兩邊是書法家書寫的李白和陳毅的詩作。與門坊約二十步相對望的是李白的雕像，一幅昂首挺胸極目遠眺飄然欲仙的樣子。緩步入內再沿整潔的臺階拾級而上，四周林木茂密，蒼翠欲滴，幽靜又不失空靈。在竹林一隅，玉真公主微顰雙眉翹首相盼的雕塑悄然印入眼簾。再盤山而上，便可登臨景觀薈萃之處，太白獨坐樓、翠云庵、綠雪茶社近在咫尺。此時，可選一亭坐下，或俯瞰北面河水蜿蜒遠去；或叫上杯土產綠雪茶，一邊啜飲，一邊聽導游把時光追溯到遙遠的天寶年間，發生在這座山上那段凄婉動人的愛情故事。但是，我認為故事的主人公應該是玉真公主不是李白，畢競，是玉真公主尋覓李白蹤跡到此不遇而結庵歸隱青燈相伴終老一生的。相看兩不厭，唯有敬亭山，玉真公主做到了。
《獨坐敬亭山》是一首語言淺白卻意味悠長的五律。以前沒怎么注意。幾天前我的Q號被盜了，申請了個新的，在取稱呼時頗費躊躇。后來靈機一動，便想起了“敬亭山”這三個字。在我看來，世事紛繁多變，與其整日沉溺其中思來想去，不如崇尚自然以自然為師，日子幸許能過得單純實在一些。但我不確定詩句表達的就是這個意思。正好我的新網友中也有一個同名的，于是便問他，他的敬亭山是什么意思。他說沒什么，只是對一個女人情有獨衷罷了。我哈哈而笑，說，把女人比喻為山，生平僅此一見。他有些不好意思。我解釋說，我沒認為不好，相反，覺得質樸而雋永。
有人說，詩有千眼，千人千解，果然不錯。那么，李白此詩的本意是什么呢？
為了加深對敬亭山和李白的了解，我臨時抱佛腳翻閱了一些相關資料，故有了本文篇首的文字。從而也讓我看到，敬亭山是一坐普通的山，除了新建筑的那些所謂人文景點，并無奇特之處。可為什么當年的李白就會與它“相看兩不厭”呢？
歷史記載，李白曾七上敬亭，做詩多達六十多首。寫此詩時，李白已年屆五十二歲。他為什么又一次來到平常無奇的敬亭山呢？據說是應了好友汪倫和太守謝眺的邀情而至。眾所周知，李白的一生，大多數時間在漂泊與游歷中度過。李白自己在京城為官僅僅三年，以后做過幾年的幕府，以依人為生。除此之外，想來不會有太多的收入。他的生活所需之資，應該是倚仗他詩文的素負盛名，別人的熱情款待。縱觀李白出蜀后的幾十年輾轉流離的生活，可以看出他的胸中始終存在著退隱與濟世的兩種矛盾思想。
眾鳥高飛盡，
孤云獨去閑。
相看兩不厭，
只有敬亭山。
前兩句借遠去的眾鳥和孤獨的游云，創造了一幅寂寥的圖景；后兩句把山“人格化”，以山為友，兩相愉悅，正是李白在政治抱負一度遭受挫折后而心生厭倦，超脫現實回歸自然心靈趨于平靜的'真實寫照。
然而，李白就真的從此死心了嗎？非也。天寶十四年，李白不忍民生疾苦，入幕永王府，不幸在永王與肅王爭帝斗爭中受到牽累而被流放夜郎。被赦放后，生活窘迫，無奈之下，只得投靠族叔李陽冰，至到病死。享年六十二歲。
李白死了，李白那些雄奇豪邁的詩文卻被人們所喜愛和傳誦下來。我跟隨著李白“相看兩不厭，唯有敬亭山”的富有禪機的詩句神游了一翻那座叫“敬亭山”的山，從意象到實景，從實景到歷史，敬亭山的形象在我的腦海中越來越模糊。也許在以后它會重新清晰起來也未可知
因為，山之美，在于山的本身，也在于人的本身。當一切塵埃落定，山就是人，人就是山。
描寫的作文 篇3
我家有一個聰明的小烏龜。
小烏龜全身碧綠，頭是橢圓形的，時不時地把頭伸出來張望。貝殼上有許許多多漂亮的花紋，從四方可以看到不同的字，烏龜的肚皮非常白，比白云還要白，它的腳上面有很小很小的黑色花紋，黑的烏黑發亮，它只有一塊大橡皮擦那么大。
剛開始買回來，它非常膽小，就是輕輕摸它一下都會把頭縮進殼里，半天也不會把頭伸出來。
過了段時間，烏龜的.膽子越來越大。記得有一次，我正在睡覺，忽然被一聲巨響給吵醒了，我以為家里來小偷了，急忙跑下床看，家里并沒有小偷，我心里懸著的石頭終于落地了，我看到烏龜正在練習“攀爬”呢，把一個膠盆弄倒了。
有一天，我發現只有烏龜殼，沒有小烏龜，我嚎嚎大哭，母親跑過來問：“怎么啦？”我淚流滿面地說：“烏龜……死……了。”母親說：“它正在睡覺了！”我破涕為笑，說：“原來烏龜沒有死。”
烏龜真聰明，原來我總是覺得烏龜很笨，有一件事情讓我改變了。有一次，我想逗逗它，就拿一根繩子放在它前面，讓它把繩子纏在自己身上，烏龜不上當，往相反的方向爬，我再拿來五根繩子，把它包圍起來，它看到自己無路可逃，只好把自己的頭和腳都縮進殼里，我沒有辦法讓它纏住身體。
這就是我家的小烏龜，我喜歡小烏龜，它真可愛呀！
【描寫的作文】相關文章：
描寫的作文12-06
關于人物描寫的作文范文-描寫人物的作文03-07
描寫趙州橋的作文04-26
描寫春風作文05-01
關于描寫的作文03-22
描寫難忘的作文03-21
描寫心態作文04-13
描寫湖泊的作文05-01
描寫花海作文05-02