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生活的作文

時間:2023-09-30 09:46:07 關于生活的作文 我要投稿

[熱門]關于生活的作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關于生活的作文,希望能夠幫助到大家。

[熱門]關于生活的作文

關于生活的作文1

  生活是精彩,生活不是單一的,生活總給于我們太多的考驗與磨難。但,無論怎樣,我們都應笑著面對生活!

  生活是豐富的。生活不是唯一的,生活給于我們歡樂與笑聲,至始至終,我們都應笑著面對生活!

  曾記否,在一次考試中,你因粗心大意而考試失利了。但你說,我不放棄,我會更加努力,我還會笑著面對。不知,你是否也這樣。

  我記得我看到一篇報道,寫道:一個年僅16歲的女孩子,他的父親因在工地上失足而導致了全身動彈不得,而女孩的母親因承受不了這樣的事實,丟下他們走了。我們似乎可以想象一個年僅16歲的孩子與全身動彈不得的父親,該怎么過他們接下來的生活?那么我告訴你,這個女孩并沒有放棄她的學業,依舊在學校讀書,學校老師、同學都幫助他。她心中產生了一絲暖意。因此,她更加努力、更加堅定。

  她,早、中、晚準時回家給父親喂飯,給父親洗衣。拾垃圾,學一些可以掙錢的事。她也十分努力學習。她始終堅信這個坎她能跨過去。她始終堅信這僅僅是黎明前的`黑暗。在幾年后,她終于出人頭地。他父親欣慰的說:“我為我有這樣的女兒感到驕傲。”

  有位記者曾經問過她,“難道你就沒有想過放棄?”女孩回答,“有,但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運,這只是一場大風雨,而風雨后就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。

  這樣的故事很多,與這相反的也很多。其實,有時候仔細想想,沒有風雨、沒有挫折的人生精彩嗎?不,他不精彩。所以,我們為何不笑著面對生活呢?

  笑著面對生活,無論生活給我們的是風雨、還是陽光;是磨難、還是歡樂。要知道要創造一個精彩、燦爛的人生這些都是你必須經歷的。

  不要因為一點挫折,你就放棄。你要有顆堅強的心,要有顆燦爛的心。要知道,誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對的,不是嗎?

  沒有人的一生是一帆風順的,笑著面對生活!這是你成功所必備的!

關于生活的作文2

  首先聲明,此“WC”非廁所的意思,而是我的死黨們,不過,很不幸的是兩人的姓氏開頭組合起來就是“WC”,所以請各位不要誤會啦!

  W是一個活潑開朗的女孩,典型的陽光女孩,經常大大咧咧,一天到晚嘴巴老是講個不停,不知怎的,就交了這樣的死黨。相對而言,C是一個“文靜”的女孩,太可怕了,我怎麼會想出用文靜來形容C,“文靜”,整一個乖乖女范詞,把她說的太美好了,用母老虎來形容她還差不多,不對,好象說的有點過了,其實也沒有這樣夸張,哎,絞盡腦汁也想不出用什麼詞語來形容C,算了,不說她了,要是讓她看到這篇作文,可以想象,不知要費多少口舌才能稍微平息她的怒氣,本人可不想當做實驗品測試C的忍耐度有多高,才不會犧牲自己“可愛”的生命,我還想多活幾年呢!

  以上純屬胡說八道,下面開始說正題,不對不對,被WC感染了。怎麼就節外生枝的多了這句話,還好,影響不大(不要懷疑本人的寫作水平)。“哇,昨天晚上扮熊貓啊!”W風風火火地闖進來質問我,“我可憐的凌Baobao,熬夜了吧,怎麼樣,要不要我幫你抬進醫務室啊!”“拖你的福,沒見到閻王,否則你一定會叫我幫你向閻王多加幾年壽命!”知道剛剛W損我呢,活生生地還她一句。(其實不用太崇拜我),我沒見到閻王,到是W快被我氣的'見到了閻王,這時,C也來了,問道:“發生什麼事了?”“關你第十六個字母的事啊!”我和W幾乎是異口同聲說道,畢竟是死黨,說話還有點像,呵呵。只見C掰著手指頭,數到第十六個字母,我和W狂笑起來,因為C的舉動好象。。幼。。稚員……,哈哈哈哈,我幾乎把肚子都笑痛了。“是P,你們兩個,居然耍我,氣死我了,明天我一定可以整到你們。”C幾乎用盡力量狂叫起來。只可惜在我和W的眼里卻像一頭溫順的小綿羊。

  這就是我的死黨們,我不知道她們是我的死黨還是損友,不過,這樣簡簡單單的生活我好象很喜歡。

關于生活的作文3

  在人人都因疾馳而無暇的互聯網時代,有太多人成了“時間滿檔”的匆匆過客。《20xx閱讀報告》指出,“暖男系”暢銷書正在逐步流行:一個個小故事的寫法正是迎合現在讀者碎片化“淺閱讀”的習慣。碎片化的生活似乎已是大勢所趨。

  然而,令人擔憂的是,當碎片化已屬常態,我們似乎缺少完整的時間進行更深入的思考。我們每天碎片化的閱讀只是知道,只是了解資訊罷了。我們可以用網絡輕易地去獲得知識,卻不一定能夠抵達智慧。資訊爆炸,知識越來越多,智慧卻越來越少,“知道分子”比比皆是,指向智慧的深度閱讀成了被摒棄的生活方式。沒有深閱讀,也許你一樣會被早晚安帖的種種句子驚艷到,被公眾號文章的說辭打動,可是那些深邃的見識、思辨的樂趣、神交的文明、精神愉悅的體驗,你都無從體會。碎片化的生活里,我們失卻了某種完整的樂趣。

  那么碎片化的生活就該竭力避免嗎?其實未必。

  想要擁有豐富的生活,離不開對碎片時間的合理應用。從縮減生活瑣事對大塊時間的占有率開始簡化自己的人生,才能留出更多的時間去浪費在美好事務上。但丁說過:“最聰明的人是最不愿浪費時間的人。”現在大量的工作需要的是快速學習以及管理時間的能力,運用大量碎片時間去充電學習,也就是在更好地適應時代的.快速變化。現在許多斜杠青年正是通過他們對碎片化時間的合理應用而能夠有精力同時從事多個不同的領域,經歷更為豐富的人生。從某種意義上說,那些碎片化時間的合理運用又讓我們的生活更為完整。

  我們選擇怎么分配時間,時間選擇怎么塑造我們。碎片化是整個時代的大勢所趨,在深度與廣度中我們需要尋求某種平衡。在該休息的時候不去休息,在該緊張的時候不去緊張,需要提高效率時拖拖拉拉,需要花時間深耕時又淺嘗輒止,是大多數人的常態。人生總時間守恒,在碎片化的時間里自律,才將自己的時間還給自己。在大時代的背景下,多元的時間使用和生活方式也應被尊重,要有快速向前奔跑向前的能力,也要有慢下來等靈魂的能力。

  快與慢,完整與碎片并非是全然對立的概念。碎片化生活擠出了寶貴時間,而好的東西值得被時間打磨。未來屬于善于利用時間的人,也屬于美好生活的人。

關于生活的作文4

  首先,讓我代表鼠界所有的兄弟姐妹,向所有給了我們幸福、自由的好人們致以最真摯的謝意!

  以前,蛇和貓一直威脅著我們的生命安全,使我們變得縮頭縮腦,走起路來畏首畏尾。正因為我們不敢光明正大,不能光明磊落,以至人們罵我們“鼠頭鼠腦”,還把我們列為“四害”之一。如此一來,我們在動物界中威信掃地,一直被人瞧不起。唉!往事不堪回首啊!

  如今可好了,惜日那窮兇極惡的“蛇大爺”被人們“請”進了餐館,做成佳肴或是醉死在酒壇里,供人們慢慢享用。余下的那些“蛇花子”,早就被人們的手段嚇破了膽,它們躲還來不及呢,哪有精力再來惹我們?這不,“蛇鼠一窩”就充分說明了我們之間的關系。

  說起那“貓兄”,唉,真是有趣極了!生在小戶人家的貓吧,兇是兇點,然而它們怎么禁得住我們“受難”兄弟的折騰,不一命嗚呼就已是“福大”了!于是,好心的主人們被嚇壞了,都紛紛用繩子將它們套住,栓在屋子里,生怕它們掙脫了去“找死”。生在富貴之家的貓,那就丟盡了它們祖宗的面子嘍!想當年,它們的老祖宗曾是教老虎本事的'師傅,可它們——這群蠢貓,不但沒有了祖先的本事,還心甘情愿的當了闊太太們的寵物,個個被養得肥乎乎的。不瞞你說,這些貓呀,見了我們矯健的身手,反倒被嚇得直往后退呢!我可是親自經歷過喲!

  看來還是俗話說的好:三十年河東,三十年西啊!現在想起來,以前的人實在是太野蠻、太絕情!養那么多“害人貓”,害得我們妻離子散、家破人亡。

  還是現代人文明,通情達理,給了我們生存的條件,供我們吃的,給我們住的,讓我們活得越來越滋潤。兄弟姐妹們,我們要對得起這些好人,我們一定要好好地活!

  最后,我再次向深愛著我們的人們致以最誠摯的感謝!

關于生活的作文5

  如今我們已經生活在高科技時代,現在做什么都很方便,使人們的生活更加快捷,當然有好的一面,也少不了會產生許多的負面影響。高科技產品有些對地球的污染實在太大了,我們還要不斷地改進,盡量使用環保節能的產品。不然地球的資源就會很快耗盡。現在已是3198年,我就生活在這個方便,快捷,環保的高科技時代

  補習課下課以后,我收起隱形電腦,準備回家了。走出教室后,我換上我心愛的“風火輪”就準備回家。其實這風火輪不是像現在電視劇哪吒那種風火輪,而是一雙會飛的運動鞋。因為速度快,所以取名“風火輪 ”它是一種質量很好的運動鞋裝上了飛機上的某些部件制成的。回到家,家門口的聲控電動門聽到我的聲音就開了,這是通過微電腦可以辯別聲音而決定是否開門的裝制。進門后我按了一下指,房間的指 紋 鎖便開了。媽媽已經把飯菜準備好了,其實嚴格來說是保姆機器人把飯菜準備好了,媽媽只是在旁邊動動嘴巴而已。保姆機器人只有一米二左右,跟三四歲的小孩一樣高,長的很可愛,只要是家務事,它都能做媽媽只需要將所需要做的'事情告訴它,它就能把媽媽所說的信息內容轉送到它的大腦里,然后按指令去做事。

  吃完飯以后我們都直奔客廳,至于餐廳,都是由保姆機器人來善后。我們坐在沙發上,爸爸就打開了聲控電視,突然電視上播出了一條使人感到震撼的新聞。新聞上說現在的醫學正在不斷進步,就在一個星期以前,我國最發達的醫學院,成功研制出了一種人造器官。不久以后這種產品就會流入市面。這種人造器官的主要成份是一種來自外太空的植物,所以它的價格會比較貴,但是它比人體的真器官還要好很多。新聞播完后,我就回房睡覺了,在夢中我看到了人與自然和平相處的景象,而科技也隨著時間流逝不斷進步!

關于生活的作文6

  我,林瑋穎,來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉,黑秀發,中等個子,瘦身材。我今年13歲,距離我來到這個世界的時間(1995年8月29日)已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里,在我“碧波似”的腦海中,有著不計其數的記憶:曾有憂愁樹葉落下過;曾有憤怒枝叉流走過;曾有快樂花瓣浮起過;還曾有幸福果實飄流過……啊,人生是那樣有規律,喜樂哀怒,多么有情節呀。這都是因為生活,是它給與了我們生命的精華;它給與了我們智慧的種子;它給與了我們堅定的信念……所以,我要感謝生活,感謝有恩于我們的生活!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們寶貴的生命。

  讓我們有機會學會動手動腦,學會喜樂哀怒,學會獨立生活…… 能學會不計其數的知識。讓我們可以用學到的'知識來共同建設家園,改變國家落后的景象,開創一個與眾不同的地球。加油吧!為了報效祖國,感謝生活,用我們學到的知識,自己創造的意志去奮斗吧!生活相信你!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們靈巧的雙手。

  讓我們有機會,創建自己的小天地:比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品,畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫,來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事,干一些力所能及的家務活,讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們純潔的愛心。

  讓我們有機會,能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事,扶老人過街,帶幼兒上學,攜傷者去醫院,捐獻愛心,讓失學的兒童再度重返校園。堅持住!繼續努力,在過不久的將來,世界一定會充滿愛心的。生活相信你!

  我要感謝生活,感謝它賜與了我們和藹可親的親人。

關于生活的作文7

  無論早晨,傍晚,或是漆黑的夜里,總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡單的工具,簡單的等待,簡單的收獲。盡管有時只是一個空筐,但滿載而歸的,更是一種生活之樂啊!他們的哲學是簡單的,閑暇之余,順手背起一套釣具,來到江河湖畔,找位,坐定,準備,等待,期待,提竿,收獲。他們用簡單的動作與大自然交流,傾聽大自然的聲音,感受大自然的韻律。

  垂釣者渴望的,是一種樸實自然的生活樂趣。

  清潔工。

  一早醒來,閑散小步,街道空氣怡人,深吸一口,有種相聞恨晚的感覺。高樓林立的城市,已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工,為城市掃去哀塵,漫布清新。

  或許會有鄙夷的眼光,或許只是微薄的收入,他們無怨無悔。他們詮釋的,是一種奉獻的哲學,一種樸質的思想。

  清潔工渴望的,是一種奉獻的生活樂趣。

  我。

  讀書閑暇,不忘拿起智慧的書籍,細細品讀。拋棄一切雜念,沉睡在筆者靈動的字里行間,感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂,讓心靈隨著音樂一起蕩漾,一起搖擺,一起舞動,一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇,感悟山水,聆聽鳥語,細聞花香,一切都會讓人變得開朗,舒坦。

  讀書就是為了生活的樂趣。

  一些人讀書刻苦,足不出戶,可謂“一心只讀圣賢書”,但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣,為自己的.心靈增加負擔。讀書的樂趣亦是生活的樂趣,但人總需要更多更多的生活之樂,而并不是單一的,那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

  我渴望的,是一種多元化的生活樂趣。

  生活的樂趣何止于此呢?只是有些細小的樂趣,你沒去體會,沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想,自己何時去探求過樂趣呢,是樂趣找我還是我找樂趣?我想我們應該成為主動者,這樣我們更有一種感悟,探求的能力。

  現代教育競爭如此之劇烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里,力圖讓他們往科目更高的方向前進,卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。

  所以,我們每個人都要問問自己,你的生活樂趣在哪里呢?

關于生活的作文8

  又是一個明朗的天,完成各項作業的我正享受著一時休閑帶來的愉悅。環顧教室,我的眼不由得落在了剛辦不久的黑板報上。感恩!多久沒有想起這個詞來了啊,望著一個個跳動著感情的字符,我的思緒一下子飛得好遠好遠。

  忙碌的學業,緊張的生活,讓很多學生的生活只剩下了自己。他們總覺得自己生活在沒有人理解關懷,沒有人呵護的世界里。漸漸地,生活中多了些抱怨,少了些感動。當然,這樣的人也就感悟不到生活中的那份快樂。我一直固執地認為:只要你生活在一個豐富的感情世界之中,懂得感恩,哪怕是沒有人讓人夸獎的優異成績,哪怕是沒有人人羨慕的美麗外表,哪怕是沒有讓人向往的優越生活,你的世界將永遠充滿著陽光。

  春天,讓我們將感恩之心獻給大地,是它的乳汁滋潤了世間的萬物,讓我們在如茵的草地上任意漫步,在綠樹成林里瀟灑遨游,在繁花似錦中贊嘆不已;夏天,讓我們把感恩之心獻給大河,是它的辛勤付出保障了農作物的`健康成長,是它的博大讓我們在炎熱中感到絲絲清涼;秋天,讓我們把感恩之心獻給果樹,是它的無私奉獻,讓我們享受葡萄的晶瑩剔透,梨子的清爽潤口,蘋果的甘冽清脆;冬天,讓我們把感恩之心獻給白雪,是它的潔白無瑕,讓我們在雪地中任意玩耍,讓我們想起“瑞雪兆豐年”的那份繁華。懂得感恩,世間的一切,都會成為你最好的朋友。

  我們要將感恩之心獻給父母,是他們的辛勤勞作,我們才能享受幸福的生活,是他們的絲絲關愛,我們才能毫無顧忌地為自己的未來打拼;我們要將感恩之心獻給老師,是他們的兢兢業業,我們才能在學習的海洋中不迷失方向,是他們的諄諄教誨,我們才能在生活中不迷失方向;我們要將感恩之心獻給邊防戰士,是他們的無私奉獻,我們才擁有安靜祥和的生活,是他們的頑強執著,我們才能享受世界投來的那份尊敬的眼神……

  學會感恩,懂得感恩,在感恩的世界里,讓我們一起收獲著快樂、幸福,一起收獲著成功、喜悅。收回思想,只想問一句:“朋友,你懂得感恩嗎?”

關于生活的作文9

  “環保”這個話題已經很老很老了,幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環境。但是,它也是一個永遠不老的話題,時時刻刻被人們所提起,但我們不去重視關注這個話題。保護環境,應該從我們自身做起,這對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的后代幸福也有很大關系。我們必須馬上行動起來,從小事做起從自我做起,來保護環境,保護自然,創建綠色環境,共建美好家園。

  我們所居住的地球是一個藍色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人類和一切動植物在這個美好的星球上。

  如今我們的地球媽媽已經傷痕累累,不堪重負,人們開采能源沒有節制,但是地球媽媽經過幾億年留給我的財產就要被揮霍殆盡,現在我們的天然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節約能源,創建綠色家園迫在眉睫。

  但是,由于人類的極度漲大的私欲,人類,向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林,導致無數小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,環境一天比一天遭。

  我們人類只看中了樹的`實用價值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會有美麗的大自然;有了樹,才會有清新的空氣;有了樹,才會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來,讓小樹苗茁壯成長,成為參天大樹,讓它們為我們人類造福吧!

  人類的行為,讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以,從現在開始,我們要保護地球,保護我們生存的環境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。“保護環境,人人有責!”這是我們每個人類現在要做的。我們一個人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園,一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!

  這就讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明,愛我綠色家園!”

關于生活的作文10

  生活,有快樂,有歡笑,有激動,有幸福,有光明,有熱鬧,有成功,有希望。

  生活,有荊棘,有坎坷,有淚水,有失落,有絕望,有無助,有孤獨,有失敗。一切應得意淡然,失意坦然。

  生活,沒有一蹴而就的成功,沒有唾手可得的機遇,沒有一帆風順的道路,沒有流彩盈香的贊美,沒有一如既往的規律。一切豈能盡如人意,但求無愧我心。

  要去努力追求每個快樂的腳步,每個歡笑的背影,每個成功的意蘊,每個希望的源泉,每個幸福的點滴。

  生活,并不是一切違背意愿,并不是一切不可獲得,并不是一切難以跨越,并不是一切都是委曲的。

  用樂觀的心態去迎接每個清晨,用積極的態度去做好每件事,用和善的微笑去對待每個人,用緊迫的態度去珍惜每一分鐘。接受生活賜予的每種挑戰,感受生活降臨的每個困難,體會生活賦予的每個真諦。

  把生活看成鏡子,看盡人生的悲歡喜樂。把生活看成畫卷,繪滿人生的繽紛色彩。把生活看成音樂,譜完人生跳動的音符。

  只要不懈追求,鍥而不舍,生活的腳步會和你合拍。只要你堅持不懈,永不言棄,生活的感知會如你所愿。

  學會生活,感恩生活,會使自己視而一笑于困難,穩如泰山于慌亂,平如止水于失意,靜而微笑于矛盾。生活有紛芳的成功,有滿徑的掌聲,有欣然的微笑,有真誠的贊美......

  學會享受生活。尋找“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的`驚喜;擁有“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的豪邁;珍惜“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的機遇;培養“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每個插播、轉播都視如“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”的珍惜,學會品味如咖啡意猶未盡的生活。

  學會感恩生活。把生活的失敗當成成功的起點,把生活的委曲當成微笑的前言,把生活的批評當成贊美的鼓勵,把生活的淚水當成前進的動力,把生活的煩惱當成未來的歡樂。感恩生活的不如意,鑄造你百撓不折的剛毅,建立你永不言棄的堅韌,成就你的遇強則剛的勇氣,學會感恩如調味劑,調劑著味美色香的生活。

關于生活的作文11

  夏日的晚上很少看到月亮,抬眼便的滿天的星,在夜幕中稀疏而熱鬧地發出銀色的光。不知道當萬家燈火俱緘默時,這微弱的光是否能照亮那熙來攘往人群前方的路。或許在那時有更多的人愿停下匆忙的腳步,欣賞這朗朗的夜空,感受拂袖而去的晚風,回味生活曾帶給我們的甘甜與苦澀。

  此時是否有人扶琴松林,長嘯月下,心中只有清泉與明月;是否有人御馬彎弓,追逐雪地中的野狼;是否有人信步荷塘,臨風吟詠,追憶古人的'颯爽英姿;是否有聽雨的人,是否有賞雪的人,是否有品茶思鄉的人……

  世界如此之大,又有多少人珍視大自然饋贈的美好事物呢?我們把大量時間用在忙碌地學習、工作、工作、學習而忘記了留意一圈漣漪、一瓣落花、一曲秋韻,用心感受,則它們能讓煩躁的心趨于寧靜,讓思想變得純粹而深刻。

  柳子厚寄情山水而悟愚智之道,李青蓮尋山訪水而得謫仙筆法,現實雖不能滿足我們閑云野鶴般的生活,卻總能在不經意間預留了一個入口,通向另一個世界。

  看一片落葉飛舞,能想起它春之執著,夏之熱烈,秋之纏綿,冬之孤獨。

  送一只征鴻遠去,可追憶古人鴻雁傳書,想象遨游蒼穹之樂,俯視大地之豪情。

  臨海觀日出,迎風沐朝霞,憑欄送秋雁,對月品苦茶……擁有詩意的生活不需要勉強為之,隨心所欲,以善感之心觀萬物,就能擁有無限的天地。

  食可無肉,居不可無竹的生活,正是充滿自賞自足之情的詩意生活。

  讀《紅樓夢》“蘆雪庭爭聯即景詩”一回,總能讓我對大觀園的生活向往不已,無事操勞的朱門繡女能用詩意的方式自娛自樂,不落俗套,其實比鐘鳴鼎食的貴族生活更吸引人。

  封建官員如百樂天、王安石也有功成名就后歸隱山林的愿望,這在更多時候是由貶謫異鄉代為實現的。

  如是我們為何不暫卸肩上的擔子,詩意地生活,追求心境的安寧,也追求自然與社會的和諧。

關于生活的作文12

  “生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”羅丹的這句名言告訴我們,只要你用心體會,美,無處不在。

  波濤洶涌的大海有雄渾的美;蔚藍無際的天空有澄澈的美;五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美;高聳入云的山峰是峭拔的美……

  自然之美,美入人眼,人性之美,美入人心。

  同學之間的互相幫助是美的。

  那次,期末考試時,我用中性筆答卷,不小心,寫錯了一道題,卻怎么也找不到筆袋里的修正帶,又把書包翻了個底朝天,還是不見它的蹤影。我的額上滲出了細密的汗珠,臉上一定寫滿了沮喪,要知道,這次考試我可是力爭第一的呀。就在我準備狠心把卷子劃花時,“用我的吧!"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭啊!我感激地向她點點頭,她卻羞澀地一笑,這笑真比蒙娜麗莎的'都美呢!

  鄰里之間的和睦相處是美的。

  那回,媽媽讓我去晾衣服,我極不情愿地來到衛生間,把衣服拿到陽臺上,由于心不在焉,衣服沒掛住,掉到了一樓王大爺家的菜園里。要命的是,鐵質的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺道歉,一陣門鈴聲傳來,我從門縫看見是王大爺,第一時間把門打開。“這是你們家的衣服嗎?”我連忙點頭,怯怯地問:“小苗沒事吧?”王大爺說“小事兒。”說完,便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋果》還好聽呢!

  社會上的愛心捐贈是美的。

  那天,我在華辰商都看見一群人圍著一個捐款箱。從他們紛紛的議論中,我聽出,他們在為英俊小學一個二年級的小女孩募捐。那個小女孩得了白血病,家境貧寒,無錢醫治。看著那些花花綠綠的鈔票,我很感慨,這些人與小女孩素不相識,卻能為她獻出一份真誠的關懷,這是善良本性的回歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無比驕傲和幸福。他們的目光平和溫暖,美過街邊綻放的波斯菊。

  美麗的景色讓人賞心悅目,美好的心靈讓人甘之如飴,這都是生活中的beautiful.

關于生活的作文13

  生活如船,載不動太多的物欲和虛榮,要想揚帆遠航不在中途擱淺和沉沒,就必須輕載,加以清點物品,只取需要的東西,把那些該放下的堅決果斷地放下。

  生活如溪,緩緩東流,只為奔赴那個能夠展示生命極致的目標——匯入汪洋大海。只有全身心的投入,不在途中徘徊,才能在那展示生命極致的瞬間濺起更多美麗的浪花。

  生活如詩,溫馨浪漫,卻也蘊含豐富。它需要你用生命去構思,用一生的光陰去譜寫。要想獲得一首好詩,你就必須懂得增刪毫不猶豫地去掉那些多余的,可有可無的詞句,這樣才能使你的詩歌簡潔、凝練而意義深刻。

  生活如畫,色彩繽紛,昭示你的追求和夢想。你用生命的筆畫去描繪,為它體型、著色。一幅好畫,是作者生命的投入,需要你全部的精力,卻未必需要全部的色彩。像凡?高的《向日葵》,紅白黃的和諧搭配便渲染出了生命的熱情;最為經典的便是中國古代的書畫家。只須揮毫潑墨便成了一幅能流傳千古的佳作。這只是因為他們懂得取舍,他們所取的`便是完成他們夢想所需要的全部。太多的色彩反而會遮住他們的視線,使他們在實現目標的路上迷失方向。

  生活如樹,高大挺拔,深入云霄,這一切只因為它們經過修剪,去除了那些不需要卻能分散它們精力的枝葉,讓它們有足夠的精力為“參天入云”這個目標積蓄力量。

  生活如天空,看似美麗,但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕,無奈與寂寞,并以晴日的幻想度日。當沒有陽光時,你自己便是陽光,當沒有快樂時,你自己便是快樂。

  生活如……

  生活就是一本百味全書,你必須懂得根據自己的需要去選擇,選擇你需要的,舍棄那些多余的或可有可無的。人的生命是有限的,你必須把這有限的生命投入地有價值才能使生命之花開得更加絢麗多彩。這就需要懂得:生活,需要經常地清點。

關于生活的作文14

  初三的生活好似一杯苦咖啡,雖然入口極苦,但細細回味,唇齒間總會留有咖啡獨特的香醇。

  初三的生活好似一杯香茗,雖入口微苦,但細細品味,鼻腔中總會充盈著茶葉獨特的馨香。

  初三的生活雖然很枯躁,很苦澀,但只要我們能在生中加點糖,原本枯躁苦澀的生活也會在日會回想起時變得甜蜜有趣。

  課間的爭辯

  上了初三的我們,學業逐漸繁重,每當下課鈴一響,未等老師離開教室,有的同學就一頭栽倒在課桌上,呼呼大睡,直到上課鈴響起后,才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋,半夢半醒地聽課,少了許多青春活力與激情,自從我們加入了學校開辦的化學興趣小組后,每到課間我們五個人便聚在一起,對我們的方案不斷進行完善、調整,有時為了一個小小的分歧,我們都會爭得面紅耳赤,雖然我們每個人臉上都有倦色,但這小小的困意并沒有阻礙我們的討論。在一次次的討論中,我們的友情在一點點加深,像一顆方糖,清淡中不乏甜蜜,在一次次的爭辯中,初三生活的枯躁、繁重在一點點消失,平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。

  書中的動力

  那天,我無意間看到了八年級的語文書,帶著一絲懷舊的心情翻開了書頁,映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中,我注意到了之前從未注意到的一句話“至于負者歌于途……”當這句話從唇齒間跳躍而出時,我的思緒也因此而亂……負者為什么要唱歌呢?是有什么開心的事嗎?還是為美景所癡迷而唱出的贊歌?總之,他是快樂的',使他在背負著沉重的行囊時也能放聲歌唱,也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷,他的內心是快樂的,因為他心中有目標,他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來,人生就是這樣,心中有了目標,一切困難都是浮云,生活也會為目標奮斗而感到充實變得生動,有趣……想到這兒,我合上了課本,并將它小心的放回原處,因為就在剛才,那一會兒的時光,他已經教給我能使初三生活變得甜蜜,有趣的方法——心中有目標,這會讓我苦澀的初三生活變得多彩,變得甜蜜有趣。

  給生活加點糖吧,我相信這能使你在日后回想起初三生活時也能面帶微笑,心感甜蜜。

關于生活的作文15

  斷章——關于要命的愛情

  為何浪漫的愛情多以悲劇結局?

  為何少年的純真總被世俗所傷?

  每次從心海撈起那些流傳已久的愛情故事,都不免淚流滿面。誰能將愛拋棄,誰能被愛傷起!千年的傳說才下眉頭,千年的情思卻上心頭。

  那只東南而飛的孔雀,為何徘徊五里?是因為見不到比翼在天的飛鳥,連理入地的根枝而悵然若失么?焦仲卿的孱弱最終破滅了劉蘭芝的幻想,斷送了一段舉案齊眉,鴛鑄鳳侶的姻緣。然而癡心未改,夙愿怎了?夜闌更深,獨對紅顏黯泣的幽魂,只能尋索而掛以慰在天之靈。你面對如此凄麗哀婉的故事,能不為情所動?

  誰不感嘆梁山伯的癡情,祝英臺的堅守。三年苦讀寒窗伴,萋萋芳草別離情。十里長亭苦相依,一朝兩地怎堪忍?忠貞的誓言尚在耳邊縈繞,隔世的.寒骨已在異地棲身!我不敢相信愛情有脫蛹化蝶的來日,更不敢相信兩情長久會換來朝朝暮暮。人世的殘酷不是讓你一朝身死萬事皆無,而是讓你身體消逝卻有一念未了!

  少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁的陸游,其一生的悲憫只有他自己才能深切體會。相知相悅,互恩互愛的一對新人,若琴瑟唱友,如鸞鳳和鳴。天生佳人配,地作錦花垂。然而紅酥之手卻難常擎黃藤之酒,歡情之薄猶如被母親逼迫而具的一紙休書。錯已錯了,怨且怨吧,多一出少一出悲劇已經不再重要,頂多你再唱句“天涼好個秋”來寬慰自己。

  ......

  故事已經泛著淡黃的顏色,故人那未曾閉合的眼睛在歷史長河中黯然如灰。無數個愛情故事還在上演,有悲有喜,且濃且淡,不時泛起在東南的枝葉里,長亭的月光下,城墻的綠柳邊。

  我們大多數人都很健忘,忘記了故事,也忘記了感動;但他們又并非真的忘卻,因為他們記住了種種的人情世俗,學會了避重就輕,學會了隱身躲藏,學會了附勢趨利。他們也許一刻也沒有停止研究,反思,結果是處處避免著讓悲劇發生在自己身上,時時尋找著獲取利益的入口。所以,今天很難再讓人找到真正的愛情,再也讓人產生不了被利刃剜痛的感傷。

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