我敬佩的一個(gè)人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)像千萬(wàn)把鋼錐，直往我衣服里鉆，冷得我哆嗦。可是，今天我值日，真是太倒霉了。

　　我的朋友，他的名字叫多多，他也是我們組最好的值日生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張有條理的嘴巴，還有一個(gè)不高的個(gè)子。多多十歲了，算我們班最大的孩子，所以他是我們的班長(zhǎng)。

　　他也跟我們組值日，可是，他往往比我們?cè)绲胶脦资�分鐘。有一回他�?lái)到四五班教室門(mén)前，走進(jìn)了教室，把作業(yè)交給各門(mén)的組織，就拿著拖把出來(lái)拖起地。我到班里后拿著掃地開(kāi)始掃地，當(dāng)我掃到一處墻角的位置，感覺(jué)腳下被什么東西粘到了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)泡泡糖被人吐在地上，太惡心了。我怎么都掃不掉，這片泡泡糖也仿佛說(shuō)：“怎么樣，拿我沒(méi)辦法吧！”我氣的多多說(shuō)：“多多，咱們不掃著一點(diǎn)了吧，反正是墻角。”可多多說(shuō)：“我們是值日生，就應(yīng)該履行值日生的'職責(zé)。”說(shuō)完，多多對(duì)著泡泡糖想了想，隊(duì)我說(shuō)：“快去拿撮箕！”我跑回教室拿來(lái)撮箕，多多接過(guò)撮箕使勁地對(duì)著泡泡糖撮了起來(lái)，不一會(huì)兒，泡泡糖就被多多撮了起來(lái)，多多把泡泡糖倒進(jìn)垃圾桶后發(fā)現(xiàn)地上還有泡泡糖的印跡，他又拿來(lái)拖把仔細(xì)地拖了起來(lái)，直到把那一片印跡拖的干干凈凈，而這時(shí)他已經(jīng)累出了汗。看到多多如此認(rèn)真，我不好意思的低下頭，臉紅了。下一項(xiàng)工作是擦墻，我們來(lái)到水龍頭前，用手打開(kāi)水龍頭，，水不斷地流出來(lái)，擦墻是最苦的了，我不情愿的伸出手，水龍頭里的水就像冰塊一樣冷，我說(shuō)：“多多，咱們別洗抹布了，直接用干抹布擦幾下就行了吧，這么冷，就不用這么認(rèn)真了吧。”說(shuō)完，我把手縮了回來(lái)。可多多說(shuō)：“不行，我們是值日生，這時(shí)我們的工作。”說(shuō)著就拿起抹布洗了起來(lái)，洗好抹布再看多多的手，已經(jīng)像十根胡蘿卜了，我被多多的認(rèn)真感染了，拿著抹布在冰冷的水里洗了起來(lái)，當(dāng)我們正準(zhǔn)備擦墻面時(shí)，許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我和多多一下不知所措，這時(shí)老師走到我們面前說(shuō)：“你們值日很認(rèn)真，被評(píng)為‘值日最好小組’。”我和多多高興地跳了起來(lái)。

　　我的同學(xué)多多就是這樣：認(rèn)真、仔細(xì)、盡責(zé)，讓我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　說(shuō)起我敬佩的人呀，要數(shù)我們的語(yǔ)文老師――王老師了。她的真誠(chéng)給我留下了深刻的印象。

　　就說(shuō)今天上課吧，王老師讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本，說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)老師范讀課文。”

　　讀著，讀著，當(dāng)王老師讀到“模樣”這個(gè)詞時(shí)，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽(tīng)出來(lái)了，他抬起頭看了一眼王老師，見(jiàn)王老師絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，便用鉛筆在“模”字下面畫(huà)了條橫線，然后看了我一眼。

　　這個(gè)冒失鬼不會(huì)是要當(dāng)眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語(yǔ)文老師，當(dāng)著這么多學(xué)生的面，讓人糾正字的.讀音，一定會(huì)下不了臺(tái)的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說(shuō)：“老師讀錯(cuò)一兩個(gè)字，正常，別太當(dāng)回事。”

　　“王老師平時(shí)就要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度不是嗎？”同桌很認(rèn)真地說(shuō)。

　　這時(shí)，只聽(tīng)王老師問(wèn)：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說(shuō)：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯(cuò)了。”

　　王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說(shuō)：“謝謝你！黃哲。”說(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上寫(xiě)下了“模樣

　　”這個(gè)詞，還注上了正確的讀音。當(dāng)王老師再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師的臉變得嚴(yán)肅了。我想，王老師這時(shí)心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時(shí)對(duì)我們這么好，我們?cè)趺茨茏尷蠋煯?dāng)眾難堪呢？就是要說(shuō)，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說(shuō)呀。

　　教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔(dān)心吧。這時(shí)，王老師的聲音打破了平靜，她說(shuō)：“同學(xué)們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當(dāng)我知道自己讀錯(cuò)后，就強(qiáng)迫自己把讀音糾正過(guò)來(lái)。可是，今天一不小心，又讀錯(cuò)了，讓黃哲逮了個(gè)正著。”說(shuō)得同學(xué)們“哄”地一下笑開(kāi)了。接著王老師又說(shuō)：“可見(jiàn)習(xí)慣的力量多么強(qiáng)大。所以呀，大家一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不應(yīng)該讓壞習(xí)慣左右了我們，你們說(shuō)對(duì)嗎？”王老師停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)，“我希望今天黃哲給老師指出的錯(cuò)誤，既能讓老師從此不再讀錯(cuò)這個(gè)詞，又能讓大家明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。”

　　王老師的課上完了，看著王老師離開(kāi)教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠(chéng)的王老師。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容，說(shuō)話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿�嬰�?/p>

　　每當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到音樂(lè)教室，推開(kāi)虛掩的大門(mén)，就能看見(jiàn)劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒(méi)按準(zhǔn)，本想糊弄過(guò)去就算了。坐在一旁的.劉老師皺了皺眉頭，說(shuō)：“田艾，你上一個(gè)音沒(méi)拉準(zhǔn)，咱們重新來(lái)一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來(lái)回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒(méi)有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再來(lái)教一下你，找到感覺(jué)再練就會(huì)好一些了。”說(shuō)完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來(lái)的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

　　劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂(lè)團(tuán)的二胡首席呢！

　　有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來(lái)形容都不為過(guò)。在樂(lè)曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過(guò)后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無(wú)內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過(guò)幾十年的浸潤(rùn)，你也能拉這么好！”

　　經(jīng)過(guò)劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢(mèng)想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，給人們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受。所以，我會(huì)把自己對(duì)劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到事事有耐心，事事有恒心！

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　每當(dāng)我看到錢(qián)沛竹時(shí)，總會(huì)想起她那甜甜的溫和的笑容，捧著一盒珍貴的巧克力的身影，令我感動(dòng)的那一幕。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天。早上，錢(qián)沛竹像往常一樣早早地來(lái)到班中。只不過(guò)這天，她的手中多了一盒從國(guó)外帶來(lái)的巧克力——一個(gè)透明的盒子，里面裝滿了五顏六色的巧克力。我看見(jiàn)這盒巧克力，胃口馬上調(diào)了上來(lái)。心中奇怪極了，唉？她為什么把巧克力帶來(lái)學(xué)校？這時(shí)，只見(jiàn)錢(qián)沛竹快速地把書(shū)包放下，她的心里早已埋不住那份喜悅的心情，雙手輕輕地捧著巧克力，邁著小步，來(lái)到老師面前，滿臉洋溢著笑容，興奮地說(shuō)：“老師，這是從國(guó)外帶來(lái)的，很好吃。我想把這盒巧克力分給大家，一塊品嘗。”

　　說(shuō)到這，她低頭看了看手中那一盒巧克力，又抬頭看了看老師。我被她所說(shuō)的話驚呆了，像木雞般的坐在椅子上，雙眼緊緊地盯著錢(qián)沛竹。我不是注視她那一頭烏黑的亮發(fā)，而是她的純潔的心靈。

　　我的眼角被她的舉動(dòng)打濕了，心中久久不能平靜，好似浪花在悄悄地拍打著我的心，我感受到了一股溫情，我模模糊糊地看見(jiàn)她從第一組發(fā)著巧克力。她的品質(zhì)，默默地注入到巧克力中，那巧克力，已不再是以前的那平凡的巧克力，而是充滿友誼的`巧克力。她把巧克力遞給我，說(shuō)：“你嘗嘗，很好吃的，我都舍不得吃呢！”我慢慢地接過(guò)她遞來(lái)的巧克力，高興地笑了，頓時(shí)，錢(qián)沛竹的友情化成了我心中的淚水，感動(dòng)得我熱淚盈眶。我輕輕地?fù)荛_(kāi)巧克力的“外衣”，把巧克力含在嘴里。呀！我品嘗到了友誼的清香，呀！我品嘗到了一塊比金子還貴重的巧克力，我品嘗到了……

　　我的心被這濃濃的清香，被這一滴又一滴的友誼之水，給融化了。我一直盯著她。啊！錢(qián)沛竹，我敬佩你，敬佩你的愛(ài)心，錢(qián)沛竹，我敬佩你，敬佩你的善良，敬佩你的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我敬佩你……

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)麥當(dāng)勞吃東西，我們的桌旁有一個(gè)男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的時(shí)候搶走了她的皮包。原來(lái)爸爸憑著自己的`職業(yè)習(xí)慣，也注意著這個(gè)年青人的神態(tài)，爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，把錢(qián)包還給了那位阿姨。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小伙子，是您幫我捉了那個(gè)小偷。”阿姨說(shuō)完，就從錢(qián)包里掏了一些錢(qián)想塞給爸爸，爸爸說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”我就立刻問(wèn)爸爸：“你為什么不要那些錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“警察就是要捉賊，以后你就會(huì)知道的。”我不靜靜地坐在那里發(fā)呆，還想著爸爸剛才所做的事情。

　　我從報(bào)紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續(xù)工作二十多個(gè)小時(shí)是常事，有時(shí)為了破案，他和其他叔叔幾乎沒(méi)有按時(shí)吃飯，經(jīng)常需要他們熬夜辦案，睡眠都不能保證，晚飯更無(wú)法在家里吃了，我能和爸爸一起吃飯都已經(jīng)很開(kāi)心了。

　　爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，為人們的安居樂(lè)業(yè)做了工作，他多次立功受獎(jiǎng)，因?yàn)樗�認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)。我最敬佩的人是我爸爸。

　　她長(zhǎng)的很普通，一個(gè)大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點(diǎn)多天還沒(méi)亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)她認(rèn)真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個(gè)行人走過(guò)來(lái)，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠(yuǎn)處剛好有一個(gè)垃圾箱，這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個(gè)亂扔垃圾的人汗顏。

　　還有一天，垃圾車沒(méi)來(lái)清理垃圾，看著越來(lái)越多的垃圾，這位清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃著，走來(lái)一個(gè)媽媽，拉著一個(gè)小男孩，那個(gè)媽媽對(duì)小男孩說(shuō)：“你看，不讀好書(shū)，將來(lái)只能做這種工作，又臟又累，錢(qián)又少！”聽(tīng)到這樣的話，我在一旁，我知道這個(gè)清潔工人心里一定很難過(guò)，以前一定也有人這樣說(shuō)過(guò)她吧。但她還是認(rèn)真清掃著，為自己的職業(yè)努力。

　　清潔工是一個(gè)很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有清潔工，那我們的環(huán)境將會(huì)怎樣？沒(méi)有清潔工，就沒(méi)有干凈美麗的世界。

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　我有很多敬佩的人，但讓我?最感到敬佩的是一個(gè)讓我印象深刻的老爺爺，現(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)那位讓我印象深刻的老爺爺吧！

　　我還記得，那位老爺爺之前是學(xué)校里撿垃圾和打掃衛(wèi)生的，我開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)討厭他，可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)了他身上的秘密，漸漸的我不討厭他了，甚至我還敬佩他了。

　　那天，我坐在教室呆呆的看著窗外，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺，他全身臟兮兮的，他穿著一件有很多破洞的臟衣服，還穿著一雙破破爛爛的皮鞋，臉上也黑呼呼的，感覺(jué)還有一股臭味，但仔細(xì)一看，他的臉上有著慈祥的`笑容。可是我還是討厭他，因?yàn)槲矣憛捙K兮兮的東西。

　　第二天，一下課大家都跑出去玩了，只有我一個(gè)人坐在教室里，我和往常一樣看著窗外，突然，那個(gè)老爺爺又來(lái)了，可這次和上次看到的不一樣，雖然他還是一樣臟兮兮的，但是這次他身邊圍滿了小孩，他們有說(shuō)有笑的，我還看見(jiàn)那堆人群中有我們班的同學(xué)，我開(kāi)始感到很好奇，心想：“為什么一個(gè)臟兮兮的老爺爺會(huì)這么受歡迎呢？”

　　第三天，我去問(wèn)那位同學(xué)，那位同學(xué)說(shuō)：“那位老爺爺可好了，他給我們講故事。沒(méi)事的時(shí)候還陪我們玩游戲，他還很幽默，每天都逗得我們哈哈大笑……”他停頓了一下，又小聲說(shuō)：“你知道嗎？那個(gè)老爺爺真的很善良，有一天，我放學(xué)之后遇到他了，但是他沒(méi)注意到我，他走進(jìn)一個(gè)房子，我就躲在門(mén)那里看著他，他把他袋子里的錢(qián)拿出了大部分，他好像說(shuō)要捐錢(qián)給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩，然后捐完錢(qián)他就出來(lái)了。”“你看，他自己都沒(méi)錢(qián)用了，還捐錢(qián)給別人，這難道還不算善良嗎？”他接著說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”

　　從此，我改變了對(duì)老爺爺?shù)目捶ǎ�我開(kāi)始敬佩他了，而且每天下課的時(shí)候我也跟著同學(xué)們一起找老爺爺玩了，在他身邊我感覺(jué)到了溫暖，而不是一身的臭味。

　　大家看，難道這樣善良而又慈祥的老爺爺不值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?/p>

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。

　　我的老師五十歲左右，中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā)，臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結(jié)果。但唯獨(dú)老師的眼神總是那么神采奕奕。

　　老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一下子摔倒在地，腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流，我立刻嚎啕大哭起來(lái)，同學(xué)們慌忙地找來(lái)了老師。老師來(lái)了后，看到我的傷口，神情立刻緊張起來(lái)，額頭上的那道皺紋又聚集了起來(lái)。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上，立刻抱起我，朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，老師不停地問(wèn)醫(yī)生：“孩子的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重，傷到骨頭了嗎?”“不要太擔(dān)心，只是皮外傷，每天擦點(diǎn)藥，休息幾天就會(huì)好的”醫(yī)生回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，老師坐在了我的旁邊，用手搭在了我的肩膀上，親切的看著我：“沒(méi)事的，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的。”雖然是件小事，但也讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　老師雖然很慈祥，但當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí)，她一樣毫不留情。一次單元考試后，老師把我

　　到了辦公室，板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“知道自己考多少分嗎?”“九十分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”我信心滿滿地說(shuō)。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了，她把卷子遞給了我，拍著桌子說(shuō)：“你自己看看，竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考，就會(huì)直接影響你的前途。”我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)，慚愧的低下了頭。從此以后，老師的'話深深的刻在了我的心里，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的失誤。

　　我的老師她是溫柔慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的。正因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上有了老師的諄諄教誨，我們才獲得了更多的知識(shí)。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對(duì)我們無(wú)微不至的照顧!

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　我最敬佩的人是我的好朋友成子安，因?yàn)樗�做什么事情都非常有毅力，不半途而廢。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完，而且還要做得好，否則他是絕對(duì)不會(huì)罷休的。正是成子安的這種做事情的.執(zhí)著勁兒，令我敬佩不已。

　　成子安長(zhǎng)著一雙大眼睛，個(gè)子高高的，很胖，留著小平頭。他剛轉(zhuǎn)學(xué)，不太適應(yīng)新環(huán)境，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但是他很努力地追趕著別人。

　　有一天下午，我去他的家里玩，發(fā)現(xiàn)他正在專心地寫(xiě)作業(yè)。我看他寫(xiě)得那樣認(rèn)真，沒(méi)有忍心去打擾他，就坐在桌子旁邊靜靜地等著他寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)，他停下筆，我正要叫他出去玩，只見(jiàn)他把紙揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。成子安看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：“哎！你什么時(shí)候來(lái)的？不過(guò)我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，一會(huì)兒我再陪你玩兒吧！”說(shuō)完，他又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也走到了他的身邊，教他怎么寫(xiě)。

　　終于，成子安寫(xiě)完了，可是他轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛仔細(xì)地看了幾遍后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我還得再重寫(xiě)一遍！對(duì)不起，我今天可能沒(méi)有時(shí)間陪你玩去了。”我怕他又要把草稿扔進(jìn)垃圾桶，我們沒(méi)有時(shí)間玩了，就趕緊叫住他：“成子安，你寫(xiě)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，字?jǐn)?shù)也差不多，你不用再重寫(xiě)了，咱們出去玩吧！”成子安理也沒(méi)理我，把紙都撕爛了，扔到了地上，又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我對(duì)剛才說(shuō)的話感到很慚愧，而且我也知道他寫(xiě)不完是不會(huì)陪我出去玩的，所以，我又走到成子安旁邊，對(duì)他說(shuō)：“成子安，剛才真是對(duì)不起，我不應(yīng)該教你的時(shí)候沒(méi)有耐心，更不應(yīng)該就圖和你出去玩，催你快寫(xiě)。我知道你寫(xiě)不完作業(yè)是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交老師的。我現(xiàn)在一定耐心地教你寫(xiě)完，不然的話我就不回家，一直陪著你寫(xiě)。”成子安咧開(kāi)大嘴笑了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回家去吧！你不看著我也能寫(xiě)完，而且能寫(xiě)好，你信不信？”我沒(méi)有聽(tīng)他的，繼續(xù)陪著他一起寫(xiě)作業(yè)。

　　成子安終于寫(xiě)完了，太陽(yáng)也快落山了，最后一縷金色的光芒把他的影子印在了地上，這影子是那樣高大。我相信，有毅力的人，一定會(huì)成功！

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”一個(gè)值得人敬佩的人，必是經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)，在生活的挫折中百煉成金的人。今天我要向大家介紹的這個(gè)人，就是我的爸爸。

　　20xx年是我家永遠(yuǎn)難忘的一年。媽媽得了重病，從此改變了我家的生活。醫(yī)院下了病危通知，媽媽生命危在旦夕。爸爸每日奔波于醫(yī)院、單位和家之間。家里的一些負(fù)擔(dān)都落在爸爸一個(gè)人肩上，再加上我那時(shí)剛上一年級(jí)，家里各方面的問(wèn)題接踵而來(lái)，家里就像翻了天。為了盡量不打亂正常的生活，爸爸一人掰成三瓣使，就連周末都是忙忙碌碌的。

　　記得那是一個(gè)被白雪覆蓋的星期天，上午爸爸在家做好熱氣騰騰的午飯，送到30公里外的醫(yī)院，沒(méi)等喘口氣的功夫又趕到姥姥家接我，送我去什剎海體校練乒乓球（因?yàn)閶寢尩淖罡咧甘尽皠e因?yàn)槲业牟∮绊懞⒆印保�。回�?lái)的路上，爸爸怕我打完球走那么遠(yuǎn)的路累，就背著我。途經(jīng)什剎海的溜冰場(chǎng)，我看到那些孩子們?cè)诒�上玩的真開(kāi)心。爸爸是個(gè)細(xì)心的人，他背著我忙學(xué)起大馬跑，還不時(shí)地發(fā)出兩聲大馬的嘶鳴，逗我開(kāi)心。街上的人向他投來(lái)怪異的目光，他也不理會(huì)。他說(shuō)：“大澄澄，等媽媽病好了，咱一家三口一塊來(lái)滑冰啊！”“嗯！”我答應(yīng)著，雪地上留下了“大馬”的`腳印。

　　晚上，爸爸還是重復(fù)地做飯，照顧我們吃飯，收拾好后，爸爸開(kāi)始給媽媽讀書(shū)，我也在一旁聽(tīng)。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)最愛(ài)看書(shū)，可病重時(shí)書(shū)都拿不起來(lái)。溫暖的燈光留在我兒時(shí)的記憶里，那時(shí)我們不能過(guò)正常家庭的生活，但我們卻倍感幸福。

　　經(jīng)過(guò)爸爸的精心照顧，媽媽度過(guò)了危險(xiǎn)，我家也逐漸恢復(fù)了往日的平靜。有一句當(dāng)下最流行的話“做人要做懶洋洋，嫁人要嫁灰太狼”。灰太狼是大家公認(rèn)的好老公，但我想，要說(shuō)好丈夫、好爸爸，灰太狼比起我老爸可還差得遠(yuǎn)呢！

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　跑江湖的人，全是硬碰硬。

　　手藝人靠的是手，就必須有絕活。

　　這當(dāng)中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專干砌墻，別的不干，也干不好。

　　海寧街上的人，個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個(gè)水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當(dāng)。他砌墻時(shí)，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽(tīng)說(shuō)這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經(jīng)常看到他戴著。只要戴著這皮手套，便斗志昂揚(yáng)，活像一只戰(zhàn)斗雞。一天下來(lái)，能砌很長(zhǎng)很高一堵墻。

　　這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會(huì)全信。不過(guò)我可是親眼見(jiàn)過(guò)。

　　一年的一天，我們老家要砌墻，專門(mén)找了他幫忙。早就聽(tīng)說(shuō)他的大名，一直半信半疑，于是我準(zhǔn)備偷偷觀察一番。

　　到了工地，砌墻金已經(jīng)在了。照例戴著他的皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說(shuō)不同的是，他只是站在那里命令著別人干活，沒(méi)見(jiàn)著他動(dòng)手。難不成傳說(shuō)有假？

　　見(jiàn)我這么個(gè)丫頭在盯著他，他也沒(méi)在意。抽了一根煙，就開(kāi)始忙活起來(lái)了。只見(jiàn)他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的`水泥漿，就把它按在地上了。那動(dòng)作一連串完成，沒(méi)有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。

　　我叫了他一聲，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眉毛一挑，繼續(xù)干活，嘴里還嘀咕著什么。

　　不一會(huì)兒，一堵墻便聳立起來(lái)了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過(guò)似的。可他還不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒(méi)有，才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　或許，手藝好的人都是這樣，專門(mén)在雞蛋里挑骨頭。

　　我真是服了他了。

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我最敬佩的人，不是為我們?nèi)找拐緧彽木�察叔叔，也不是在醫(yī)院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂(lè)于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

　　還記得那是一個(gè)星期五，下午的語(yǔ)文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒(méi)喝，不停地說(shuō)，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有改完，于是李老師陪著他繼續(xù)修改。

　　這時(shí)，錦熙注意到了李老師很累，就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫(xiě)好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車站，這是廢墟中幸存的'小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“這些老師都講過(guò)了，我也寫(xiě)了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過(guò)他的作文，認(rèn)真看完后，又指著語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習(xí)作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫(xiě)出來(lái)，還要把聯(lián)想到的也出來(lái)，這樣這幅畫(huà)才會(huì)生動(dòng)起來(lái)。”“你講了這么多，我根本聽(tīng)不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來(lái)，來(lái)回走著。

　　在旁邊寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了，真是氣不打一處來(lái)，每次給他講作文，他都是這么說(shuō)，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒(méi)有放棄，她走過(guò)去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說(shuō)：“你看一下，有沒(méi)有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫(xiě)的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)了……”錦熙怕他聽(tīng)不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來(lái)……

　　四十多分鐘過(guò)去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽(tīng)錦熙的聲音，已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的清脆了，額頭上競(jìng)也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這樣作文才能更生動(dòng)呢，來(lái)吧，咱倆快點(diǎn)一起改。”說(shuō)完，她就又繼續(xù)拉著那位同學(xué)加工作文了。

　　一個(gè)多小時(shí)后，作文終于通過(guò)了審核，錦熙笑著說(shuō)：“我終于體會(huì)到了當(dāng)老師原來(lái)這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫(xiě)出來(lái)都開(kāi)心呢。”

　　這就是樂(lè)于助人的張錦熙，她用行動(dòng)指引著我，感染著我，帶領(lǐng)著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　我們?cè)谏�活中都有崇拜敬佩的人，這些人的身上有令我們敬佩的亮點(diǎn)，可以是顏值很高的明星，可以是有為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，還可以是默默無(wú)聞的在美化城市的清潔工人……

　　然而我敬佩的既不是偉大的名人，也不是美麗的明星，而是我的同學(xué)——陳余佳。

　　陳余佳長(zhǎng)得可好看了。她長(zhǎng)著漂亮的大眼睛，開(kāi)心時(shí)眼里透著快樂(lè)，不高興時(shí)眼里都是難過(guò)的神采，一雙明亮的眼睛會(huì)說(shuō)話似的！一張小巧的嘴巴很愛(ài)笑，可惜秀氣的鼻子上架了一副眼鏡，我想，這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)用功，讀了許多書(shū)才會(huì)近視的吧。

　　她還愛(ài)跳舞，考過(guò)7級(jí)了呢，所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩。

　　陳余佳成績(jī)優(yōu)秀，不僅僅是因?yàn)樗�勤奮好學(xué)，還與她的好習(xí)慣有關(guān)。她的課桌抽屜一直是很干凈的，書(shū)本壘的整整齊齊，十分整潔；她的字寫(xiě)的很工整，哪怕是在草稿紙上字跡也不會(huì)寫(xiě)的'“龍飛鳳舞”，而且她的作業(yè)很少出現(xiàn)涂涂改改的地方，看起來(lái)賞心悅目。

　　這樣，她就不會(huì)因?yàn)槟睦锱K亂分心，也不會(huì)因?yàn)榭偼客慨?huà)畫(huà)而煩躁了，如果你也有這良好的習(xí)慣，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)進(jìn)步提升呢。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的女孩。

　　陳余佳很愛(ài)讀書(shū)。她家里有很多書(shū)，比如，“陽(yáng)光姐姐”伍美珍系列，“辮子姐姐”郁雨君系列……，都是很適合我們這個(gè)年齡閱讀的。

　　盡管她家里有那么多書(shū)籍，可她還不停歇的去班級(jí)圖書(shū)角借閱更多的書(shū)，有時(shí)在下課的時(shí)候，我來(lái)找她玩，她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書(shū)，不愿放下。

　　還有好幾次我們?cè)诹奶鞎r(shí)，她總說(shuō)著說(shuō)著就扯到書(shū)，然后與我分享那本書(shū)的內(nèi)容，她臉上神采奕奕，講的繪聲繪色，每次她說(shuō)完我都忍不住去找來(lái)那本書(shū)讀。因?yàn)樗�讀了這樣多的課外書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得很優(yōu)秀。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)閱讀書(shū)籍的女孩。

　　我的同學(xué)陳余佳，她很普通，不是名人也不是明星，但她的身上也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)名叫陳余佳的女孩。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　生活中值得我敬佩的人真是太多了，正是這個(gè)令我敬佩的人教會(huì)了我人生道路上看似平凡的大道理——善良。

　　她是一位小店的老板，身子矮矮的，圓圓的大臉下有一對(duì)濃眉，還有一雙暗淡無(wú)光的小眼睛，雖然長(zhǎng)相如此平凡，不引人注目，但她卻是我敬佩的人。

　　那一天，我和小伙伴們一起去玩，到了一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，那里無(wú)人兌換游戲幣。這可把我們急成了泄了氣的皮球：沒(méi)有游戲幣，怎么玩啊？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是，我們開(kāi)始找兌幣機(jī)。

　　在我們找兌幣機(jī)找的滿頭大汗之時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)“似機(jī)非機(jī)”的'東西淹沒(méi)在人海之中。我們抱著最后一絲希望，過(guò)去一瞧—游戲幣兌換機(jī)。果然功夫不負(fù)有心人，機(jī)子上寫(xiě)著本機(jī)只兌換一元，五元，十元，二十元及一元硬幣，我們興沖沖的從包里拿出錢(qián)，傻眼了，我們都只有一百元大鈔和五十元大鈔，上帝真會(huì)開(kāi)玩笑，放條生路吧！

　　我們環(huán)顧四周，妙計(jì)涌上心頭，周圍那么多商店，我們用大鈔換小幣不成了嗎？我們都相信大店，所以先去了一家大店。

　　店主看見(jiàn)我們，揮著手熱情的招呼著我們：“小朋友，想買(mǎi)什么東西嗎？我們店里有玩具，有小吃，也有紀(jì)念品等等，想要什么隨便買(mǎi)”。我們友好地微笑著說(shuō)：“姐姐，我們不買(mǎi)東西，只是想換一些零錢(qián)”，店主見(jiàn)我們不買(mǎi)東西，像趕鴨子似的，把我們轟了出去，白我們一眼說(shuō)：“不買(mǎi)就滾，我忙得很，不要打擾我做生意”。說(shuō)完后便走開(kāi)了。

　　大店不成，小店來(lái)湊，我們又去了一家小店。店主和藹可親，看見(jiàn)我們笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，需要我為你們做什么嗎？”我們委婉地說(shuō)：“可以給我們換一點(diǎn)零錢(qián)嗎？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們這些蔫了的皮球，一下子又鼓了起來(lái)。我們連連道謝，離開(kāi)了小店。

　　生活中值得我敬佩的人真是太多了！這個(gè)店主令我敬佩，因?yàn)樗�教�?huì)了我人生道路上平凡中的大道理—善良。

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我的爺爺真算得上是一個(gè)“神探”，不管我做了什么隱秘的事情，他都了如指掌，仿佛看到了現(xiàn)場(chǎng)一樣。有時(shí)候用鼻子聞一聞，都能聞出一些名堂。

　　記得上個(gè)暑假，爺爺買(mǎi)了很多美食回家，告訴我晚上大家一起分享。后來(lái)，爺爺出門(mén)辦事去了，家里只有我一個(gè)人，我看著口袋里的薯片，聞著誘人的味道，口水都快流出來(lái)了。實(shí)在抗拒不了內(nèi)心的誘惑，就偷偷地吃了一袋。

　　爺爺回來(lái)了，盯著我笑了一下，說(shuō)：“軒軒，你這個(gè)貪吃鬼，居然偷吃薯片。”

　　剛開(kāi)始我還不承認(rèn)，爺爺用鼻子深深地吸了幾口氣，說(shuō)：“這么大的味道，能瞞得過(guò)我？垃圾桶里的包裝袋就是證據(jù)，你的嘴角還有薯片的碎屑呢！”

　　爺爺這么一說(shuō)，我不得不承認(rèn)了，誰(shuí)叫我吃了薯片不知道打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”呢？

　　從此以后，我做事情都格外小心，特別是一些“違法亂紀(jì)”的行為，但是，還是無(wú)法逃過(guò)爺爺?shù)幕鹧劢鹁Α?/p>

　　記得有一天，爺爺出門(mén)干活去了，我又想玩電腦游戲了：反正爺爺不在，我先玩一會(huì)兒，等爺爺回來(lái)之前“毀滅證據(jù)”不就行了嗎？

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，開(kāi)心地玩了起來(lái)，就在門(mén)外出現(xiàn)爺爺回家的腳步聲，我才趕緊把電腦關(guān)了，迅速坐到沙發(fā)上佯裝看起書(shū)來(lái)。

　　爺爺走進(jìn)家門(mén)，盯了我一眼，在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，問(wèn)我為什么要背著他打游戲。

　　看著爺爺那雙透著“金光”的眼睛，我有些心虛，哎，還是招了吧。

　　爺爺說(shuō)：“其實(shí)我一進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)你神情不對(duì)。為了取證，我去看了一下電腦，發(fā)現(xiàn)是熱的，而且電腦的位置也發(fā)生了細(xì)微的`改變，難道電腦會(huì)自己動(dòng)嗎？”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我不得不佩服爺爺�(shù)哪切﹤商奖绢I(lǐng)。

　　我覺(jué)得爺爺真了不起，不當(dāng)偵探真是太可惜了。不過(guò)，有這樣的爺爺，不知不覺(jué)中，我改掉了許多不良習(xí)慣，難道不值得欣慰嗎？

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　我的表姐是名副其實(shí)的“大”表姐，我升入四年級(jí)時(shí)她就成為了大學(xué)生，1。74米的身高比我高出一大截，兩條筆直的大長(zhǎng)腿矯健有力，不僅跳高很厲害，舞跳得也特別好。我敬佩她，可不是因?yàn)檫@些，而是她具有助人為樂(lè)的品質(zhì)。

　　兩個(gè)多月前，我去表姐家玩，表姐沒(méi)有往常的開(kāi)心，自己悶悶不樂(lè)地躲在屋里，問(wèn)了大姨，我才知道原來(lái)她學(xué)姐的父親因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故造成高位截癱，住院治療需要很多錢(qián)。我心想：這的確讓人痛心，可這和大表姐有什么關(guān)系呢？

　　午飯時(shí)，表姐和我小聲嘀咕著：“我和她都是一個(gè)學(xué)校的，她從貴州來(lái)北京求學(xué)已經(jīng)很不容易了，現(xiàn)在家里突發(fā)的變故很有可能斷送她的學(xué)業(yè)，那就可能改變她一生的命運(yùn)啊！這可怎么辦呢？”說(shuō)著說(shuō)著，表姐的眼眶都紅了，飯也吃不下去了。

　　“對(duì)了，忘記告訴大家了，我給她捐了五百元錢(qián)。”聽(tīng)了表姐的話，全家人都驚呆了，要知道她可是個(gè)出了名的“小氣鬼”呢！大姨每月給的生活費(fèi)她總是精打細(xì)算，到月底還有節(jié)余；每次家里人一起外出吃飯時(shí)她從不多點(diǎn)菜，還不停地說(shuō)：“夠了，夠了，別浪費(fèi)”；買(mǎi)衣服時(shí)她從不追求名牌，只要舒適就行。她還總是對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在最時(shí)尚的生活方式就是健康、環(huán)保、綠色、低碳。”每次聽(tīng)她這么說(shuō)，我總會(huì)偷偷地笑，她也太摳門(mén)了。

　　“表姐，我覺(jué)得你捐一百塊錢(qián)不就行了嗎？你每天都省吃儉用的，為什么對(duì)別人這么慷慨？這些錢(qián)留給你自己買(mǎi)衣服、買(mǎi)文具不是更好嗎？”我疑惑不解地問(wèn)道。“雖然這些錢(qián)都是我自己省下來(lái)，但我覺(jué)得捐給需要的.人，才更能體現(xiàn)這500塊錢(qián)的價(jià)值。不過(guò)我能力有限，這500塊錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)也是杯水車薪，如果能有更多的人幫助她就更好了。”表姐一邊回答我的問(wèn)題，一邊在呼吁大家一起幫她。

　　那天，大姨、姨夫、爸爸、媽媽都在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了救助信息，就連我也捐出了自己的零花錢(qián)。

　　看，這就是我的大表姐，不僅有我羨慕的大身高、大智慧，還有令我敬佩的樂(lè)于助人的好品質(zhì)。她引領(lǐng)著我，帶動(dòng)著我，她就是我最敬佩的人。

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