[熱]學(xué)會(huì)珍惜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)珍惜作文1

　　“你今晚陪我出去玩，好不好？”

　　“不要，我想玩電腦。”說(shuō)完我便低下了頭。

　　“就今天嘛！”語(yǔ)氣中帶著幾分撒嬌。

　　“都說(shuō)了不要了。”

　　“求你啦，我……”還沒(méi)說(shuō)完，便被我給堵住了嘴——我吼著說(shuō)：“不要！都說(shuō)了不要，你很煩哎！”

　　突然間，世界變得很安靜，安靜得有些詭異。接著響起了急促的腳步聲，她，走了，一點(diǎn)又一點(diǎn)地消失。當(dāng)完全看不見(jiàn)人影時(shí)，從喧鬧變成了死寂。

　　一個(gè)人走在路上，身邊沒(méi)有了從前那唧唧喳喳的聲音。夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕，慢慢地落了下來(lái)。

　　站在路上，盯著手機(jī)上發(fā)光的屏幕，一條短信出現(xiàn)在手機(jī)上。期待著什么，打開(kāi)一看，卻是10086的廣告。“真是的，平常她那么煩人，今天卻先走了。”我無(wú)聊地踢開(kāi)了腳邊的瓶子，居然會(huì)想念她的聲音，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。

　　一個(gè)人走回家，一個(gè)人開(kāi)門(mén)，一個(gè)人吃飯。日光，又清又冷，淡淡的，柔柔的.，如水一般，穿過(guò)窗戶靜靜地瀉在房間里，將地板點(diǎn)綴得斑駁點(diǎn)點(diǎn)。

　　“無(wú)聊啊！”我悄悄地走到了對(duì)面的房間，一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)門(mén)，輕聲對(duì)著她說(shuō)：“姐，你沒(méi)事吧？”她像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般，急忙整理了一下衣服，揉了揉眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事啊。怎么了你，突然來(lái)我這？”

　　我徑直走了進(jìn)去，問(wèn)：“姐，你大學(xué)快畢業(yè)了吧？”她并沒(méi)有像以前那樣歡快，反常、嚴(yán)肅地說(shuō)：“嗯。”“你在我家住了快四年了吧，對(duì)不起，早上的事……”她一笑而過(guò)，摸了摸我的頭，便沒(méi)說(shuō)什么。“你會(huì)走嗎？”她的身子像是被電了一下，眼中的難過(guò)，卻轉(zhuǎn)瞬而逝，又笑：“我走了你會(huì)難過(guò)嗎？”“我，我才不會(huì)呢！”“還是這般任性呢！因?yàn)槟悴粔蛘湎�我，我要走了。�?/p>

　　慌了，真的慌了呢！卻說(shuō)不出什么，只是抓著她的衣角，很緊。她說(shuō)：“好了，騙你的，這里這么舒服，我才不會(huì)走呢！今晚一起睡，怎么樣？”“好！”

　　晚上，夜已經(jīng)深了。我知道的，她不走是騙人的，走是真的。“一點(diǎn)都不會(huì)撒謊。”她原來(lái)是這么好的姐姐，聲音是那么好聽(tīng)，長(zhǎng)得是那么漂亮！是啊，我從來(lái)就不會(huì)珍惜什么，書(shū)是，玩具是，就連姐姐也是。那一個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了珍惜，只是那個(gè)教會(huì)我的人，卻要走了。行李箱都被我看見(jiàn)，世界上最笨的姐姐！

　　謝謝你，我學(xué)會(huì)了珍惜！

學(xué)會(huì)珍惜作文2

　　太陽(yáng)還未升，路旁燈光黑暗，幾只小蟲(chóng)子圍著燈轉(zhuǎn)悠。那是一個(gè)冬日的凌晨，“嘎吱嘎吱”的聲音從腳邊傳來(lái)，雪花時(shí)不時(shí)從頭頂落下，在手心里融化，將近六點(diǎn)半了，街上行人卻不多。早餐店早已亮燈。買完早飯回家，看到一個(gè)女孩，穿著校服，背著書(shū)包，向公交站走去，她漸漸離去，背影漸漸化為一個(gè)小點(diǎn)。

　　回到家，我趕緊縮進(jìn)被窩里，“好冷好冷，外面好冷，我再也不出去買早餐了！”我的雙眼漸漸合上了。“叮鈴鈴叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我微睜雙眼，順手關(guān)掉，倒頭又睡。一覺(jué)醒來(lái)十點(diǎn)多，冬日和煦的陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，照在筆筒上，照在昨晚寫(xiě)的每日計(jì)劃上，上面寫(xiě)著“七點(diǎn)起床，七點(diǎn)二十……”“哎呀！又起遲了！”我趕緊穿衣，洗漱，吃完早餐，端坐在桌前，開(kāi)始瘋狂寫(xiě)作業(yè)，“天啊！11點(diǎn)啦，還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，算了這一項(xiàng)不寫(xiě)了，哎呦，怎么還有一篇作文要寫(xiě)啊，不寫(xiě)了，反正又不查……”于是我下樓溜達(dá)，走在路上，心中想計(jì)劃是定得美滿，可就沒(méi)去實(shí)施，我該怎么和媽媽解釋。正想著，又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，依舊是那件校服，依舊是那個(gè)書(shū)包，不過(guò)她好像更開(kāi)心了，受老師表?yè)P(yáng)了？小測(cè)驗(yàn)全對(duì)了？舉手回答問(wèn)題回答對(duì)了？想象她今天干了什么，回過(guò)頭來(lái)想一想，自己似乎玩了一整天，正經(jīng)事一件未干，跑回家，坐在窗前，心里不禁生起一絲感慨。

　　天邊的色彩變得繁復(fù)起來(lái)，如油畫(huà)般斑駁。樓下雪白的梅花，映著天邊的繁華，輕風(fēng)拂過(guò)，每道褶皺里都是努力，是艱辛，是活著的真姿態(tài)。我們不曾高貴如鴻鵠，也不曾卑微如螻蟻，我們只是生來(lái)平凡，但平凡并不是我們沉淪的.理由，我們亦可通過(guò)自己的努力，讓前進(jìn)的列車改道，活出另一番景象。

　　我們不能甘于平凡，只有努力，只有拼搏，只有前進(jìn)，才有美好的未來(lái)。看看父母，看看他們的手背，布滿一個(gè)個(gè)老繭，看看他們的臉龐，一條條皺紋分布在臉上，他們也曾擁有燦爛的青春。我們是他們的希望，是他們精神的寄托。我們絕不能輕視自己一點(diǎn)點(diǎn)，要讓自己，活出自己的盛開(kāi)，活出自己的繁華。

學(xué)會(huì)珍惜作文3

　　前世多少次擦肩而過(guò)，才換得今生的相遇。這得來(lái)不易的緣份，希望每個(gè)人都能夠珍惜。

　　在忙忙人海中，我們慢慢的靠近在一起，彼此打開(kāi)了心中的那扇們，從相識(shí)到相知，到成為好朋友。這一切是神的指引，還是命運(yùn)的安排，誰(shuí)都無(wú)從揭曉。但是有一點(diǎn)，是非常肯定的，那就是我們的距離在一天天的拉近，由陌生人變成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。從此我們就不在孤單一人。從此我們的生活就變得多姿多彩。每天有人陪你上班，陪你吃飯，給你講故事。在你傷心時(shí)，有人安慰。在你失落是有人鼓勵(lì)。在你成功時(shí)，有人鼓掌。在你無(wú)聊時(shí)，有人陪伴。你會(huì)發(fā)覺(jué)生活是多么的美妙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福。

　　但是你自己是否守護(hù)著你們的幸福，你是否珍惜了這份緣份了。或許因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，你傷害了她，貶低了自己，更破壞了你們之間的友誼。從此你又開(kāi)始了孤寂，每個(gè)漆黑的夜晚，你都想起她，想起你們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你非常后悔，可是又有什么用呢？這個(gè)世界沒(méi)有后悔藥，人生也不可能重新來(lái)過(guò)。失去的將永遠(yuǎn)的失去。

　　對(duì)于你失去的友誼你還能些說(shuō)什么？你又還能做些什么？不能，永遠(yuǎn)都不可能。因?yàn)闆](méi)有人能多給你一次機(jī)會(huì)，上天是公平的，他給每個(gè)人相同的機(jī)會(huì)，你沒(méi)有好好珍惜，就是你的不對(duì)，所以你理所當(dāng)然的要為之付出代價(jià)。怪只能怪你自己，僅此而已。

　　不過(guò)你也不能因此而沉倫下去，因?yàn)槟愕娜松�還沒(méi)有終止，你還有更多的`事情要去做，等著你的還有無(wú)盡的責(zé)任和義務(wù)，這些是你必須得承擔(dān)的。所以你現(xiàn)在只能做的是盡自己最大的努力做好每一件事，珍惜身邊的每個(gè)人，千萬(wàn)不要讓自己再去后悔了。

　　學(xué)會(huì)珍惜，不再后悔。雖然只是簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻是要發(fā)費(fèi)我們一生的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人能夠做到一生都不做錯(cuò)事，一生都不后悔。也沒(méi)有人能一生都能做到不對(duì)不起他人。所以我們只能說(shuō)是盡可能的簡(jiǎn)少錯(cuò)誤的發(fā)生，盡可能的做到少后悔。時(shí)時(shí)的去提醒自己、約束自己。

　　學(xué)會(huì)珍惜還表現(xiàn)在，凡事替他人多想想，多多的去關(guān)心他人，包容他人。給予他人最大的安慰。在沒(méi)有搞清事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，千萬(wàn)不要妄下結(jié)論，否則你哭著豈求原諒，也不會(huì)有人去理你。還有就是對(duì)于別人的錯(cuò)誤應(yīng)該誠(chéng)懇的指出，而不是冷嘲熱諷，否則有天別人也會(huì)用同樣的方式去對(duì)待你。

　　總之學(xué)會(huì)珍惜，不再后悔。能讓人生過(guò)的有意義，能讓人生簡(jiǎn)少遺憾，能讓人與人之間更加的合諧友好，能讓世界更加的美麗。快行動(dòng)，從現(xiàn)在起！！！！！

學(xué)會(huì)珍惜作文4

　　春風(fēng)和秋雨，花開(kāi)花落，人們總是感嘆不經(jīng)意間消失的美麗，但他們不想停下來(lái)欣賞周圍的美麗，然后他們突然醒來(lái)。花中如此，尤其是人的事。我不知道如何珍惜身邊的每一點(diǎn)，直到失去，我為此感到難過(guò)，所以生活似乎很被動(dòng)。

　　所以，要把握生活，就要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的每一點(diǎn)。

　　把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一份真情。親情、友情、師生情、鄰里情、同胞情。情感越簡(jiǎn)單，越容易被忽略。從出生開(kāi)始，我們就立刻被親情包圍。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的家更像是我們躲避風(fēng)暴的永恒港灣。我們的家用它寬廣的胸懷擁抱我們，安慰我們，給我們無(wú)私的支持。為什么這種感覺(jué)不值得我們?nèi)リP(guān)心？隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人相互接觸。有一些人會(huì)和我們攜手并肩，一起努力克服許多困難。這些是朋友。當(dāng)悠揚(yáng)的曲調(diào)在我耳邊響起：我怎么能忘記我的老朋友……回憶起友情的珍貴已經(jīng)來(lái)不及了。

　　此外，校園里的老師和學(xué)生相互打著簡(jiǎn)單的招呼，社區(qū)里的鄰居微笑著，其他國(guó)家的同胞親切地點(diǎn)頭。這種看似漫不經(jīng)心的行為，透露出不容易被別人重視的親情，只有回頭看，才能體會(huì)到深深的'親情。

　　把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一份心情。有悲歡離合，人生悲歡離合。我們別無(wú)選擇，無(wú)處可逃。每一個(gè)過(guò)程都是生命的洗禮，會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)。今天的苦難往往預(yù)示著明天的甜蜜，黎明前的黑暗其實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。我們能體會(huì)到陽(yáng)光燦爛下找不到的堅(jiān)韌與艱辛。因?yàn)橥纯啵�所以深刻，值得回味。如果你忘記了苦難，你就無(wú)法理解幸福。其實(shí)每個(gè)心情都是息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，沒(méi)有好壞之分。珍惜每一份心情，體驗(yàn)一生。

　　把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一次。往往剛學(xué)會(huì)蹣跚學(xué)步的孩子渴望長(zhǎng)大，逝去的長(zhǎng)輩渴望重獲青春，過(guò)了年紀(jì)的人渴望回到壯年。人總是那么不滿足，老人很難感知幾十年經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值，就像孩子永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到純真的價(jià)值。老穆雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不會(huì)羨慕任何年齡，因?yàn)槲矣羞^(guò)。”這是大智慧。路過(guò)的不要諫，路過(guò)的還是要追。年輕，便享受青春的張揚(yáng)；老年，那就接受成熟后的智慧。每一段時(shí)間都有自己的輝煌，不應(yīng)該顛倒或者顛倒。認(rèn)真過(guò)好每一天，珍惜上帝給我們的每一刻，我們就能輕松擁有一切。

　　潮起潮落，大海瞬息萬(wàn)變，無(wú)法把握，就像生命一樣。讓我們掌舵人生之舟，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，過(guò)好今天的精彩生活。

學(xué)會(huì)珍惜作文5

　　人生是一部沒(méi)有彩排的戲，錯(cuò)過(guò)的東西就再也找不回了，地球不停地在轉(zhuǎn)，不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了什么而停下來(lái)，更不會(huì)讓時(shí)間倒流，讓你有機(jī)會(huì)改過(guò)。所以我們必須從生活中學(xué)會(huì)珍惜，無(wú)論是人、物或時(shí)間。

　　那一周，學(xué)校放長(zhǎng)假，按照規(guī)定，內(nèi)宿生只能在第二天早上去學(xué)校，前一天晚上不上晚自習(xí)。而我從家到城里需要坐一個(gè)半小時(shí)的班車，到了車站，離學(xué)校還有幾百米的路程，學(xué)校上第一節(jié)課是在八點(diǎn)，為了不耽誤課程，學(xué)校要求學(xué)生盡量在八點(diǎn)前到校。早晨我為了盡早趕到學(xué)校，早早的就起床了，山里的早晨空氣極清新，云起霧濃，風(fēng)吹霧散，這時(shí)還看不見(jiàn)太陽(yáng)。出門(mén)前我的睡意還未散盡，真想倒頭大睡，直到自然醒。

　　雖然我趕上了最早的班車，但是六點(diǎn)半的，所以這樣算來(lái)我要遲到半個(gè)小時(shí)，按時(shí)到校希望渺茫。我便愈發(fā)著急，透過(guò)車窗看著路邊的樹(shù)木一棵棵后移，我恨不得車子直接飛到學(xué)校。可是路況不好，路途又遙遠(yuǎn)，我也沒(méi)有辦法，隨著車一路上走走停停，客人上車下車，時(shí)間也越拖越長(zhǎng)，我終于放棄了內(nèi)心的掙扎：反正都要遲到，何必讓自己心里那么著急難受！我便不再觀看車外的風(fēng)景，而是瞇上眼睡起了覺(jué)。

　　很快，霧散盡了，太陽(yáng)也懶洋洋的從山后探出來(lái)，早晨溫暖的陽(yáng)光好似我那慵懶的心情，我開(kāi)始留戀于這悠閑的時(shí)光，盼著車子開(kāi)慢點(diǎn)，再開(kāi)慢點(diǎn)。下車后，我估摸著先吃早餐也沒(méi)有關(guān)系，反正已經(jīng)遲到了。便悠悠地過(guò)了馬路。偶然抬頭便望見(jiàn)路邊有一家早點(diǎn)店，我就過(guò)去買了點(diǎn)早餐。可是想到離學(xué)校還有幾百米，背著那么重的書(shū)包我實(shí)在不想再走這一段路程了。就這樣，我又平白地在公交車站等了十多分鐘。一路上我都沒(méi)有看表，因?yàn)槲矣X(jué)得我的'估量是正確的，我最多就遲到一個(gè)小時(shí)，也就是忽略了一節(jié)課，應(yīng)該沒(méi)有多大關(guān)系，我在心里這樣想。

　　到校后第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響，我踩著鈴聲進(jìn)了教室。后來(lái)我才知道，老師早已上完了第一堂課，一整課的知識(shí)，我半點(diǎn)都沒(méi)上。于是我開(kāi)始反思自己，本來(lái)我計(jì)算著自己只會(huì)遲到半個(gè)小時(shí)，可是事實(shí)是我已經(jīng)遲到了一個(gè)小時(shí)，或許我可以更早一點(diǎn)到學(xué)校，可那只是或許，我無(wú)所謂的心態(tài)讓我錯(cuò)過(guò)了那一整節(jié)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)一節(jié)課45分鐘不算什么，可我還能找回來(lái)嗎？不能。

　　我漸漸意識(shí)到，那30分鐘是多么的珍貴，原來(lái)生活真的那樣來(lái)去匆匆一去不返，它只留給我們感悟，然后便頭也不回的走了，我真應(yīng)該早點(diǎn)從這些生活小事中學(xué)會(huì)珍惜的，多珍惜時(shí)間吧，讓生活更充實(shí)少一些錯(cuò)過(guò)。

學(xué)會(huì)珍惜作文6

　　人們口中的幸福是個(gè)人，由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足，所以追求幸福是人們的普遍理愿望，但漸漸隨著時(shí)代的改變，幸福在社會(huì)中也變了味。

　　之前網(wǎng)絡(luò)上有播出那么一個(gè)視頻。記者訪問(wèn)社會(huì)幾層老百姓的心聲，當(dāng)記者問(wèn)一位工人：“你幸福嗎?”時(shí)，工人回答：“我姓曾。”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答，人們總會(huì)覺(jué)得他的答非所問(wèn)很幽默。他并不是沒(méi)有聽(tīng)清記者的提問(wèn)，而是他根本就不知道“幸福”是什么，也許，在他的字典里，根本沒(méi)有“幸福”這個(gè)詞。不知道“幸福”是什么，自然也不理解幸福的味道了。他的回答說(shuō)明他的文化程度低，他正是代表了一群外靠力氣打工的農(nóng)民工。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的勞動(dòng)力開(kāi)始轉(zhuǎn)向城市，然而在外打工的父母無(wú)法照顧遠(yuǎn)方老家的孩子，便選擇托人寄養(yǎng)，于是，社會(huì)便多了一種現(xiàn)象——父母與子女相隔兩地，兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒(méi)有得到父愛(ài)母愛(ài)，更無(wú)法理解，他們只知道父母在很遠(yuǎn)的地方，很久才回來(lái)一次，他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當(dāng)他們碰上挫折難題時(shí)，別人家的孩子有父母，而他們只有自己;別人摔疼了有父母，而他們只有自己。所以，留守兒童都會(huì)比較早熟懂事。父母的一次回家，他們都會(huì)很開(kāi)心;父母的一個(gè)擁抱、一頓飯、幾句關(guān)心都會(huì)使他們感到幸福滿足，久別的親情便是他們的幸福吧。

　　人們總是向遠(yuǎn)方觀察人們，卻不觀察身邊;觀察了別人，卻從不問(wèn)自己過(guò)得是否幸福。

　　我曾以為我的'幸福指數(shù)一般，生活也就這樣。但卻無(wú)意間聽(tīng)聞了一些真相，生活的一切從簡(jiǎn)到雜，難以陳述內(nèi)心的感受，真不知道是什么般的滋味，但是我知道我父母都待我很好，一切和諧，我有什么要求都盡量滿足我。他們關(guān)心我，卻從來(lái)不曾對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)。我很幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界給了我生命，給了陪伴我的人，給了我溫暖，即使比不上富裕物質(zhì)精神滿足，但與那些不幸的人比起來(lái)，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?

　　父母都拼命的工作只為了我們能過(guò)得好點(diǎn)，有些人沒(méi)有義務(wù)對(duì)我們好，卻把對(duì)我們好當(dāng)作是他們的義務(wù)，且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛(ài)情，且行且珍惜，珍惜僅是一步，最重要的是我們要懂得報(bào)答，懂得去感恩。

　　幸福，來(lái)之不易，擁者不珍，現(xiàn)在，我們也長(zhǎng)大了，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在拼搏，為以后感恩。

學(xué)會(huì)珍惜作文7

　　在生活中，人們常會(huì)忽略那一些平凡的不能再平凡的事情，比如時(shí)間，但當(dāng)失去時(shí)卻會(huì)后悔莫及。“人要學(xué)會(huì)珍惜，人要學(xué)會(huì)珍惜……”就在我反復(fù)咀嚼這句話的時(shí)候，我的思緒飛回了秦朝項(xiàng)羽與劉邦拼得你死我活的時(shí)候，飛回了大哲學(xué)家蘇格拉底向弟子們傳授人生哲理的時(shí)候……

　　曾經(jīng)，有這樣一位英雄，舉起過(guò)千斤重的青銅巨鼎，推翻了暴秦的統(tǒng)治，與漢高祖共爭(zhēng)過(guò)天下！他，就是西楚霸王項(xiàng)羽。想當(dāng)年，他有著幾十萬(wàn)精兵良將，有著老謀深算的謀士范增，可他，最終還是自刎在了烏江邊，這是為何？關(guān)鍵，就是他不懂把握時(shí)機(jī)、珍惜人才！張良、韓信都曾投奔過(guò)他，可他卻拒之門(mén)外，使得這些可造之材全都給劉邦?yuàn)Z了去；且不說(shuō)這些血?dú)夥絼偟哪昵嗳耍�就連對(duì)他忠心耿耿的范增也受到了他的猜忌，最后郁郁而終；他曾得過(guò)咸陽(yáng)，當(dāng)暴秦被鏟除時(shí)，正是安撫百姓的最好時(shí)期，可他卻不然，反而變本加厲，焚秦宮、搶金銀，全是他干的，正是他這種對(duì)百姓不以為然的態(tài)度，讓他大失民心。有位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的詩(shī)句來(lái)表示對(duì)他的惋惜。是的，以他那優(yōu)厚的條件，打江山不過(guò)是小菜一碟，可他的不珍惜，葬送了他一生的偉業(yè)。

　　曾經(jīng)，有一位大哲學(xué)家為古希臘培養(yǎng)了許多人才。他，便是蘇格拉底。緊接著，一個(gè)模模糊糊的故事在我的腦海中跳了出來(lái)：蘇格拉底為了讓弟子們學(xué)會(huì)珍惜，讓弟子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在麥地里摘一株最大的麥穗，并且只許進(jìn)，不許退，結(jié)果弟子們卻兩手空空地見(jiàn)了老師，這是為何？因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為機(jī)會(huì)過(guò)多，不必過(guò)早的定奪，最終沒(méi)有圓 滿完成 老師的任務(wù)。讀完后，我很是感慨：人的.一生機(jī)會(huì)并不多，只有學(xué)會(huì)珍惜，才能干出一番大成就。

　　而現(xiàn)在的我們，又為何不珍惜眼前所有的機(jī)會(huì)呢？有人可能會(huì)問(wèn)：“我有什么機(jī)會(huì)可以珍惜？”其實(shí)不然，老師叫我們回答問(wèn)題是一次次機(jī)會(huì)；在生活中積極參加競(jìng)賽是一次次的機(jī)會(huì)；站起來(lái)流利地朗讀也是一次次的機(jī)會(huì)。可見(jiàn)我們擁有著許多機(jī)會(huì)，但為什么又不肯珍惜呢？要知道，我們還小，還有著許多機(jī)會(huì)可以來(lái)珍惜，但長(zhǎng)大后就不一定了。因此，現(xiàn)在的珍惜將是你以后打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，奔向成功的鋪路石！不然，你就會(huì)體會(huì)到“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”的真正含義。

　　“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，機(jī)會(huì)是那么地可遇不可求，但如果我們抱著應(yīng)付了事的態(tài)度來(lái)對(duì)待，那今后后悔的人不是別人，就是你！！！

學(xué)會(huì)珍惜作文8

　　在成長(zhǎng)的歲月中，誰(shuí)來(lái)為我留下了那些美好的曾經(jīng)？

　　從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛(ài)它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，

　　天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，

　　那時(shí)候我覺(jué)得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學(xué)，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候

　　才能開(kāi)花，它開(kāi)的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開(kāi)花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動(dòng)的睡不著覺(jué)

　　仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。

　　看，那是我們的學(xué)校，課堂上，有老師的.辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢(mèng)想，在大操場(chǎng)上，我們同老師一起打排球，真是

　　熱烈極了，我們的汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落，同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員

　　總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個(gè)日出日落，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，都會(huì)給人以振奮的力量每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)

　　一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái)，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

　　……

　　時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們正成長(zhǎng)的路上，

　　我知道，

　　也許以后，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動(dòng)與欣喜。

　　我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開(kāi)，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。

　　日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。

　　時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì)吹散空氣，會(huì)吹淡記憶，一但它被吹開(kāi)，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好 那些曾經(jīng)深深的刻在心中，等到風(fēng)吹過(guò)也不會(huì)吹散那牢固的種子，也不會(huì)吹淡那記憶中的印記

　　因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是孩提時(shí)就倒背如流的一句名言，可細(xì)細(xì)回想，你珍惜每一分每一秒了嗎？

　　伴著我們稚嫩的聲音漸漸雄厚、圓潤(rùn)，父母?jìng)儏s是以沙啞而蒼老的嗓音囑咐著……

　　在我七八歲的時(shí)候，是“神”一般的存在。健壯的背影、敏捷的身姿，堅(jiān)毅的神情，尤其是打起籃球來(lái)，那嫻熟的三步上籃、果斷的搶斷、精準(zhǔn)的三分投籃令我無(wú)比羨慕。從那時(shí)起，我就想著成為像一樣的“神”。

　　有這樣一張老照片，在小區(qū)球場(chǎng)上，父親跨著大步上籃，而我邯鄲學(xué)步似的笨拙地模仿著他的步態(tài)。與我的稚嫩相對(duì)比的是他的活力和健壯。

　　在父親的影響下，我參加了一個(gè)籃球?qū)W習(xí)班，學(xué)會(huì)了不少運(yùn)球的動(dòng)作。隨著我漸漸長(zhǎng)大，個(gè)子長(zhǎng)高，已能頂?shù)礁赣H的下巴，我的學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái)，短暫的玩球時(shí)間里，不覺(jué)老去的父親成了我的籃球“教練”。

　　“這個(gè)球你應(yīng)該幅度再大一些”，“這個(gè)球投得太平了”，“這個(gè)動(dòng)作做得漂亮”……他在場(chǎng)邊比劃著，我在場(chǎng)上揮汗如雨。若在意見(jiàn)分歧時(shí)，籃球也會(huì)成為我們共同的語(yǔ)言，總能達(dá)成共識(shí)。

　　一次練球，夕陽(yáng)西下，快到回家的時(shí)間了，我提議說(shuō)來(lái)一局“斗牛”，父親爽快的答應(yīng)了，這還是他腳踝骨折后“傷愈復(fù)出”的正規(guī)運(yùn)動(dòng)呢！聽(tīng)到父親的首肯，我瞬時(shí)心花怒放，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　“斗牛”開(kāi)始了，一上來(lái)，我首先做了一個(gè)大幅度的運(yùn)球變向，這對(duì)于多年“球場(chǎng)老手”的.父親來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“班門(mén)弄斧”，父親早已準(zhǔn)備堵截，見(jiàn)情況不妙，我趕緊急停急起后轉(zhuǎn)身，才勉強(qiáng)繞過(guò)了他，但由于沒(méi)有球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，上籃時(shí)動(dòng)作太暴露，一下就被父親“蓋帽”了。

　　輪到父親攻籃了，他一上來(lái)一連串的過(guò)人動(dòng)作令我眼花繚亂，措手不及，一個(gè)撤步后仰跳投，令我佩服地五體投地，幸好“籃筐先生”化解了這次危機(jī)。

　　幾個(gè)回合過(guò)后，身懷“絕技”的父親漸漸體力不支，被我斷了不少球。相反，我的手感漸漸火熱起來(lái)，終于投中一個(gè)近投。

　　進(jìn)球以后，我會(huì)心地沖著父親笑了笑，四目相對(duì)，父親也無(wú)奈而滿足地笑了。那一刻，我才注意到父親頭上的幾縷銀絲在夕陽(yáng)的余暉下是如此光輝、耀眼。

　　歲月不饒人，不知什么時(shí)候一道道皺紋已爬上父親的眼角，顯得他那么蒼老又那樣慈祥。

　　學(xué)業(yè)繁忙，父親老去，能與父親練球切磋的機(jī)會(huì)又有多少呢？是生活讓我學(xué)會(huì)了珍惜！

學(xué)會(huì)珍惜作文10

　　是否常常聽(tīng)到有人感慨：“只有失去了，才懂得珍惜啊！”世事難料，世事無(wú)常。也許上一秒還真實(shí)存在的東西，下一秒就隨風(fēng)逝去了。然后人么才紛紛醒悟，追悔莫及，嗔怪自己當(dāng)初為何不知珍惜。

　　可是有什么用呢？世上沒(méi)有后悔藥。我們能做的，是活在當(dāng)下，珍惜眼前。若整日沉浸于不珍惜已逝去事物的悔恨中，只會(huì)一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。

　　所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜所擁有的一切，不要不知足。貪婪是一種罪，宗教的說(shuō)法，它使人癡狂，使人執(zhí)著，使人愚笨，使人處在得不到的焦慮狀態(tài)中，難怪俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”。貪婪的人最終結(jié)果往往是“撿了芝麻，丟了西瓜”。相反，知足的人，懂得珍惜的人，往往擁有大智慧。他們總是能笑看人生，面對(duì)世俗的誘惑不起波瀾，他們的身上有著人人都想要的東西——幸福。

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的親人。尊重他們，熱愛(ài)他們，理解他們。尤其是對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母，雖說(shuō)父母不圖兒女付出多少，但是在父母健在的時(shí)候多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)照料，好過(guò)亡故后孤獨(dú)的懺悔。珍惜我們的親人，別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的朋友。適當(dāng)?shù)母冻鍪钦湎У谋憩F(xiàn)，一味的索取只能讓朋友身心俱疲。但付出卻不一定是花大把的錢(qián)去買貴重的禮物，不一定是朋友的事都無(wú)條件支持，付出，是要你在乎，朋友感覺(jué)得到的在乎。風(fēng)雨同舟，患難與共，無(wú)助時(shí)的幫襯，迷茫時(shí)的牽引，傷心時(shí)的安慰。珍惜我們的朋友，發(fā)自真心，好過(guò)形式千萬(wàn)倍。

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們的青春。有人說(shuō)：“青春是用來(lái)?yè)]霍的'。”可是揮霍青春，揮霍掉的是你的時(shí)間，你的前途，你的夢(mèng)想，你曾有過(guò)的努力和付出。等人到中年時(shí)再回首，發(fā)現(xiàn)記憶是一片蒼白，場(chǎng)景有多凄涼，也只能自己體會(huì)。珍惜我們的青春，立下如周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”一樣的壯志，為我們的人生添上精彩的一筆。

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜周圍的一切。身邊的所有事物都有他們存在的價(jià)值。花草為我們帶來(lái)養(yǎng)眼的美景，太陽(yáng)為我們帶來(lái)希望的光明，小鳥(niǎo)為我們帶來(lái)清脆的鳴叫，寵物為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，房屋為我們帶來(lái)舒適的住所……珍惜一切，是因?yàn)橛辛诉@一切，才使我們的生活和諧、美滿、幸福。

　　學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)檎湎�是感恩的前提。常懷感恩心看世界，人人都是美好的，事事都是順心的，便不�?huì)輕易做出后悔的事。越是感恩每一個(gè)人、每一件事給你的建議、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，就越覺(jué)得快樂(lè)，讓世界上出現(xiàn)另外一句話：“對(duì)于珍惜，不只是用于后悔，我們?cè)谛袆?dòng)！”

學(xué)會(huì)珍惜作文11

　　我遇見(jiàn)她是在那個(gè)夏天，瓦伊的歌打在我們耳膜上的時(shí)候，班里的小姑娘們還穿著短裙圍著圈子的時(shí)候，我們手牽手憧憬未來(lái)的時(shí)候.

　　那一年，那些年.

　　她從外地調(diào)到我們班的時(shí)候，我還坐在桌子底下翻書(shū)。她來(lái)的時(shí)候我還記得她的自我介紹，但是我和她的友誼是在她轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始的。

　　她很開(kāi)朗，我也很喜歡她，尤其是她的話，不是開(kāi)心就是難過(guò)，讓我愛(ài)不釋手。我還記得在我生日那天，她送了我一個(gè)漂亮的筆筒。我沒(méi)有珍惜什么禮物？但是，親愛(ài)的奇妙的情況，你還記得嗎？只是后來(lái)我們吵架了，我一怒之下把你送我的禮物還給你了。看著禮物回到你身邊，你眼里有一種說(shuō)不出的情感，只有我能讀懂。但是我忽略了。無(wú)奈，你得遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：我現(xiàn)在才知道，你是風(fēng)刀霜?jiǎng)�里�?jiān)不可摧的勁松，讓我迷途，彷徨，是照亮前方，讓我成為最真誠(chéng)最喜歡的朋友的燈塔。只是為什么？為什么要這樣？我愛(ài)我心愛(ài)的文字和你的感受。但是年少輕狂，我們都是那么驕傲，害了自己，也害了別人。小姑娘的感情總是有好有壞，我和她也是。我們的友誼終于經(jīng)受住了風(fēng)雨。后來(lái)我問(wèn)她禮物去哪了。她把我領(lǐng)到窗前，若有所思地說(shuō)：“我以為我會(huì)失去你。我以為我們的友誼會(huì)很糟糕，所以我把它扔掉了。”親愛(ài)的LXY，你還記得這些嗎？

　　終于小學(xué)最后一次考試來(lái)了，但是和以前不一樣，沒(méi)有人在乎成績(jī)，好與壞，無(wú)所謂。太好了，你還記得《朱麗葉的.秋天》嗎？你知道我們分手時(shí)我有多不情愿嗎？

　　那些我們一直以為會(huì)天長(zhǎng)地久的人，時(shí)間卻突然把他們從我們?nèi)崛醯那啻褐袚u搖欲墜。那些我們一直以為會(huì)奢華實(shí)現(xiàn)的承諾，卻被沙漏板著臉扔進(jìn)了記憶的廢墟。

　　我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)，你很棒，我是一面鏡子。

　　你曾經(jīng)告訴我我們的名字以l，x和y開(kāi)頭。

　　你還記得這一切嗎？

　　秋天的梧桐又在空中飛舞，仰望天空，突然想起你干凈的笑容，親愛(ài)的雨，你什么時(shí)候能再對(duì)我微笑？親愛(ài)的雨，親愛(ài)的李香玉，我想你。

　　“每次想你一次，天上掉下一粒沙，地上就有撒哈拉。”雨，你看我好想你，所以，我也認(rèn)識(shí)你，對(duì)嗎？

　　如果我知道會(huì)這樣，我會(huì)珍惜我們的友誼，不留遺憾，不讓黑暗中的歲月偷工減料.

　　有時(shí)候，我也想學(xué)會(huì)珍惜，也想留住過(guò)去…

學(xué)會(huì)珍惜作文12

　　如果你已錯(cuò)過(guò)桃花的芬芳，請(qǐng)別錯(cuò)過(guò)芙蓉的清麗;

　　如果你已錯(cuò)過(guò)暴雨的震撼，請(qǐng)別錯(cuò)過(guò)彩虹的絢爛;

　　如果你已錯(cuò)過(guò)昨天的輝煌，請(qǐng)別錯(cuò)過(guò)今天的希望。

　　那句經(jīng)典的臺(tái)詞“太陽(yáng)每天都是新的”要人敞開(kāi)心扉去迎接未來(lái)，不可預(yù)知的未來(lái)。我們?nèi)缤�在又黑又長(zhǎng)的隧道里前行，跌倒了爬起來(lái)，有汗水，有淚水，還有那似有似無(wú)的曙光，而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。

　　生命里有水的傾訴、魚(yú)的悠閑、花的嬌媚、草的堅(jiān)強(qiáng)，還有歷史洪荒里古老的傳說(shuō)。

　　珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當(dāng)?shù)�翅輕舞飛揚(yáng)時(shí)，那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡，更可貴的.是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫(xiě)人生激揚(yáng)的旋律!

　　苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴(kuò)散的孤寂。

　　珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的幸福。”

　　從容里有開(kāi)闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅(jiān)持。

　　珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)。

　　珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多，請(qǐng)不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因?yàn)樗�也記錄著火花般的過(guò)往。

　　若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜冬日的清凜。

　　若失去了朝陽(yáng)，失去了烈日，快學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜無(wú)限美好的夕陽(yáng)。

　　人生是一條長(zhǎng)河，奔向它的出口，學(xué)會(huì)珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。

　　學(xué)會(huì)珍惜，熱愛(ài)生命……

學(xué)會(huì)珍惜作文13

　　很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。

　　時(shí)間飛快的流逝著，我們都長(zhǎng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過(guò)隔壁家的小孩子嗎，明明感覺(jué)上次見(jiàn)面還沒(méi)多久，可是這次見(jiàn)面已經(jīng)會(huì)跑會(huì)跳能上學(xué)了。時(shí)間啊，你可不可以慢一點(diǎn)，不要讓我親愛(ài)的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應(yīng)該長(zhǎng)大嗎。時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，我真的好怕高中也這么過(guò)去了。珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只是它都被你浪費(fèi)了。

　　人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學(xué)，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時(shí)候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時(shí)間和她在一起呢。可是現(xiàn)在沒(méi)有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到她。我很想她，我不知道她會(huì)不會(huì)想我，但是我們是兒時(shí)最親密的玩伴，我們無(wú)話不談，我們每天都很快樂(lè)，我們之間不會(huì)有不好意思，也不會(huì)有對(duì)不起那么客氣的詞語(yǔ)，現(xiàn)在的我后悔，痛苦。請(qǐng)珍惜我們生命中每一個(gè)愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。

　　一直一直老師都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的.，可是就算你有準(zhǔn)備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機(jī)會(huì)就是給你的，從來(lái)沒(méi)有這一說(shuō)，機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的，可能你偶爾又一次得到的機(jī)會(huì)，但是不意味著你每一次都可以那么的幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�是面向所有認(rèn)得，你必須要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了才是你的，爭(zhēng)取不到就是別人的。其實(shí)每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，想想你上學(xué)的機(jī)會(huì)，想想你上好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，哪個(gè)不是你的父母親花著錢(qián)給你爭(zhēng)取到的，既然是別人給你爭(zhēng)取到的，你就更要學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜不僅僅是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì)，然后用心去做。

　　人生僅僅不過(guò)百年，父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜活著的每一天。

學(xué)會(huì)珍惜作文14

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”記得這句話是高爾基說(shuō)的。今天，我們剛學(xué)了俄國(guó)短篇小說(shuō)大師契科夫的優(yōu)秀作品——《凡卡》。我被深深地打動(dòng)和震撼了。凡卡一個(gè)九歲的小男孩，為了生存，被迫到了莫斯科城里去做了學(xué)徒。但是，他在城里，卻過(guò)著連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個(gè)借口隨時(shí)都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死過(guò)去了；老板娘隨便找個(gè)理由辱罵他；伙計(jì)們常常作弄他；就連老板的孩子也不放過(guò)他，小孩經(jīng)常哭鬧都是小凡卡的錯(cuò)。讓小凡卡吃不好，更睡不好。小小年紀(jì)卻遭受了我們常人都不能忍受的生活。可見(jiàn)，小凡卡是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有勇氣啊！

　　這就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的時(shí)代是黑暗的，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，沒(méi)有任何人可憐他，同情他，幫助他，關(guān)愛(ài)他。唯一能讓他感覺(jué)到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時(shí)光！盡管在鄉(xiāng)下過(guò)得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。

　　再回過(guò)頭來(lái)想想我們的童年，不用說(shuō)，我們班的每個(gè)人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”。可當(dāng)然，我也不例外。我們的童年是快樂(lè)的，是幸福的。也許，當(dāng)凡卡在干活的時(shí)候，我們正在自由自在地看電視呢；也許，當(dāng)凡卡在給老板看孩子的時(shí)候，我們正在家里隨心所欲地吃零食呢！如果換了我們所處在凡卡的時(shí)代，我們能像凡卡那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我想，我們不能！因?yàn)槲覀円幌蚨际恰耙聛?lái)伸手，飯來(lái)張口”，被長(zhǎng)輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問(wèn)：我們能面對(duì)生活的磨難嗎？我想不能！因?yàn)槲覀兲�順了，我們沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，我們享受太平盛世，我們安于現(xiàn)狀、、、其實(shí)，我們?cè)诟惺苄腋５耐瑫r(shí)，也要居安思危呀！

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，并不是我們要怎樣出人頭地，或干出驚天動(dòng)地的事。我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨(dú)立自主的`能力。

　　現(xiàn)在21世紀(jì)的我們，身邊有愛(ài)，也有良好的環(huán)境；更有吃，有穿，有玩，還能在知識(shí)的海洋里遨游、、、這一切的一切，是多么的美好啊！跟凡卡相比，我們是在是太幸福了。所以我們要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。更要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)。因?yàn)榧Z食是哺育人的身體，而書(shū)籍是充盈人的靈魂！

學(xué)會(huì)珍惜作文15

　　日出日落，春去秋來(lái)至于歲月流逝，我何曾想過(guò)要珍惜它們呢？那是年幼無(wú)知的我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。

　　在很小很小的時(shí)候，我常去公園，將我最喜愛(ài)的一朵朵多花兒摘下來(lái)；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng)；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個(gè)生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……

　　直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺(tái)，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的可愛(ài)的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤(rùn)透亮。憑著感覺(jué)，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的`掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動(dòng)彈了，它已香銷玉隕……也不知何時(shí)淚水不知不覺(jué)地流落我的臉頰。我?guī)е�自�?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛(ài)不釋手的將它做成一葉精美的書(shū)簽，讓它時(shí)刻都提醒我：無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。

　　現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會(huì)了珍惜！還知道了無(wú)論什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜！

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