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學(xué)會(huì)珍惜作文

時(shí)間:2023-08-31 10:25:58 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

學(xué)會(huì)珍惜作文(精選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)珍惜作文(精選)

學(xué)會(huì)珍惜作文1

  在人的一生中,總會(huì)有著各種各樣的夢想。有的,在逐夢的過程中放棄了;還有的,依然在努力實(shí)現(xiàn)它。

  多年以前,我的夢想是當(dāng)一名老師,可是在追夢的過程中,我卻放棄了,放棄了,就再也沒有重新拾起來過。

  后來,我的夢想是當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。我的爺爺就是一名很優(yōu)秀的老裁縫。小時(shí)候,每當(dāng)我看著一匹匹的布料在他的`手中很神奇的變成一件件漂亮的服裝時(shí),心里羨慕極了。非常想成為一個(gè)像爺爺一樣的人。記得那個(gè)時(shí)候,縫紉機(jī)那“咯咯,咯咯”的聲音,才是世界上最動(dòng)聽的音樂。可是,很快我便發(fā)現(xiàn)這并不適合我,于是我也放棄了。

  三年前,我迷上了寫作。詩歌、散文、短篇小說、長篇小說……一個(gè)個(gè)單獨(dú)的漢字在我的筆下變成了一篇篇生動(dòng)的文章,我心里面別提有多開心了。于是,我有有了“作家夢”。也許,這個(gè)夢想的確適合我。從那時(shí)一直到現(xiàn)在,我都一直在堅(jiān)持著。我知道,在這條路并不平坦,但我會(huì)一直努力,總有一天我一定會(huì)成功的。

  也許,你會(huì)說:“在這個(gè)世界上文章寫得好的人多著呢,我看你不一定會(huì)成功。”那么,我送你一句話吧!“結(jié)果”的歡樂是由“過程”帶來的,沒有“結(jié)果”的“過程”固然可惜,但是沒有“過程”的“結(jié)果”卻更為可悲……

學(xué)會(huì)珍惜作文2

  有一天,麗麗閑著沒事干,就想幫爸爸媽媽爺爺奶奶干活,可是他們都不在家,麗麗就想這是一個(gè)好時(shí)機(jī),于是,她馬上就舉動(dòng)起來。

  首先,麗麗離開菜園里,用力地把三根蘿卜拔了出來,緊接著,麗麗把蘿卜洗的干潔凈凈,放到盤子上。

  接上去,就是幫爺爺澆花了。花兒仿佛在說:謝謝你,麗麗。接著咧開小嘴笑了。

  麗麗走到陽臺(tái)前,看見媽媽洗過的.襪子沒有晾在陽臺(tái)上,于是就幫媽媽把襪子晾在陽臺(tái)上了。

  突然,麗麗看見爸爸連桌子都沒擦,就跟媽媽爺爺和奶奶出去了,麗麗把桌子菜得一塵不染,就像新的一樣。

  爸爸媽媽爺爺奶奶回來了,他們驚喜地問?是誰幫我擦了桌子?是誰幫我晾了襪子?是誰幫我澆了花?是誰幫我洗了蘿卜?麗麗大聲答復(fù):是我,愛休息的孩子才是最棒的!大家對(duì)麗麗說:你真是個(gè)好孩子。麗麗開心腸笑了。

學(xué)會(huì)珍惜作文3

  學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

  生活中,有很多人不懂得珍惜時(shí)間,老把時(shí)間白白浪費(fèi)掉,等到了感覺時(shí)間不夠用的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)太晚,這樣的例子有很多很多,比如,任意玩游戲、無節(jié)制地散懶,今天的任務(wù)拖到明天去做,明天拖后天,后天再向后拖,結(jié)果一事無成,老了就成了白頭翁。

  我有一個(gè)弟弟他上一年級(jí)了,每天的作業(yè)都非常的少,只要50分鐘就完成了作業(yè),所以每次都玩了個(gè)痛快才寫作業(yè)。可是有一天,他玩到晚8點(diǎn)20的'時(shí)候才做作業(yè)。一開始,他做的還很快,一口氣便做完了數(shù)學(xué)作業(yè),可是他做到語文作業(yè)的時(shí)候,就傻眼了:十道題目有九道都是老師上課幾乎沒講過,我要到同學(xué)家去有事,就囑咐他快點(diǎn)寫,早點(diǎn)寫完了上床睡覺。晚上十點(diǎn)回家后,他卻還有7道語文作業(yè)沒做完,他說這些題目一點(diǎn)都不會(huì)做,我說你為何不早點(diǎn)做?發(fā)現(xiàn)有難處也有時(shí)間補(bǔ)救,他低下頭沒聲響了,我叫他再繼續(xù)玩啊?他也沒了反應(yīng),我只好講給他聽,他熬到了午夜12點(diǎn)才做完。

  曾經(jīng)記得魯迅年幼時(shí)因無端浪費(fèi)時(shí)間,被他老師訓(xùn)斥的故事,以后他以“事事早、時(shí)時(shí)早”為座右銘,結(jié)果他得以成為一代文學(xué)巨匠。我寫這篇作文,是提醒不珍惜時(shí)間的人要珍惜時(shí)間,凡事預(yù)則立,不預(yù)則敗。

學(xué)會(huì)珍惜作文4

  明天,陽黑暗媚,風(fēng)和日麗,太陽公公向太陽問好著,大地淺笑著,花兒們點(diǎn)搖頭,伸了伸懶腰,小草扭了扭脖子,小樹晃了晃手,天上白云姐姐合著青草的拍子,風(fēng)兒的聲響跳起了舞蹈。

  我睜開了眼睛,看見媽媽的影子,我細(xì)心的`看了一會(huì)兒,如今才曉得媽媽繁忙了起來,我看見媽媽那么辛勞,我覺得我應(yīng)該替他分擔(dān)一些辛勞,我趕緊穿好衣服,刷牙洗臉完就立即離開媽媽身邊說:“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)吧!”媽媽趕緊說:“好呀。”

  我想了一會(huì)兒,我比擬合適哪種家務(wù)呢?是洗衣服?還是拖地板呢?我最初決議洗衣服。

  我拿一盆臟衣服去樓上洗,我先把洗衣粉倒了一點(diǎn)下去,然后用手洗一洗,我不小心把手割到了可真疼1我決議還是換一種家務(wù)來做吧,我先拿來一桶水,然后拿來一把拖把來拖,把地板拖得干潔凈凈。

  休息最榮耀!

學(xué)會(huì)珍惜作文5

  現(xiàn)在,美國許多中小學(xué)校甚至幼兒園非常流行吃苦教育。為了使生下來就不缺吃不缺穿的孩子們明白生活中還有苦,世界上還有許多人吃不飽飯,還有許多需要同情和援助的人,有些學(xué)校甚至組織學(xué)生上要飯課,有意識(shí)地讓學(xué)生們體驗(yàn)饑餓。

  為了教育孩子們懂得珍惜糧食,學(xué)會(huì)同情窮人,一些學(xué)校將憶苦教育課設(shè)為必修課。位于馬里蘭州的溫頓小學(xué)連續(xù)開設(shè)3天要飯課。吃午飯時(shí),大多數(shù)學(xué)生扮成流浪漢、乞丐或者窮人,到學(xué)校開設(shè)的大鍋前排隊(duì)領(lǐng)取食品。他們要來的'飯菜不僅不足以吃飽肚子,而且飯菜的質(zhì)量也相當(dāng)粗糙,有時(shí)只是些很難下咽的水煮土豆。學(xué)校還配合憶苦教育,給孩子們講述美國普通人的過去的生活,告訴孩子們即使在當(dāng)今的美國,每年至少仍有100萬無家可歸者。而在全世界,生活在貧困當(dāng)中、靠乞討為生的貧困人群至少有2億人之多。

  舊金山市開展的體驗(yàn)饑餓活動(dòng)中,全校11~14歲的孩子們都積極參加。扮作窮人的孩子只能領(lǐng)到一份少得可憐的粗制面包。在體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們不僅感受到了饑餓的滋味兒,而且還明白了不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,更應(yīng)該同情那些生活在貧困線上的人們。

學(xué)會(huì)珍惜作文6

  我遇到過許多的事,而讓我最難忘的是那一天,那一件事。

  那天,是我生日的前幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我房間的沙漏已經(jīng)很舊了,就對(duì)我說:“女兒,快到你生日了,這個(gè)沙漏已經(jīng)很舊了,我們?nèi)ノ木叩暝儋I一個(gè)吧。”我答應(yīng)了。吃完午飯后,媽媽果然帶我去文具店買沙漏。來到文具店后,我挑選了一個(gè)沙漏,那個(gè)沙漏是紫色的,外面有許多綠色的小草,還有一兩只蝴蝶。我一見到就很喜歡。媽媽說要買這個(gè)沙漏可以,但必須要把家里的'扔掉,或把她放在倉庫,我毫不猶豫就答應(yīng)了。回家后,我左看右看都覺得新買的比較漂亮,于是我把舊沙漏丟到倉庫不管它。

  一次,我跟朋友比算術(shù),我拿出新沙漏來計(jì)時(shí)。可是,這個(gè)沙漏不是漏太快,就是漏太慢,弄來弄去都不合適,花費(fèi)了我不少時(shí)間。我這時(shí)想起以前那個(gè)沙漏多好,它不快不慢,時(shí)間剛剛好。我很后悔,心想:“倉庫里那個(gè)舊沙漏應(yīng)該還在。”于是我向倉庫跑去……那個(gè)舊沙漏又?jǐn)[在了我房間。

  通過這件事,讓我明白了一個(gè)道理:凡事不要看外表,每件東西都有它的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)珍惜!

學(xué)會(huì)珍惜作文7

  媽媽送給我一本書,名字叫《假如給我三天光明》。我拿到這本書,很好奇,為什么它的名字叫《假如給我三天光明》?媽媽說等我看完這本書后就明白了。

  這本書的主人公是海倫?凱勒。小海倫在很小的時(shí)候生了一場重病,她的耳朵聽不見了,她的眼睛看不見了,慢慢地她也說不出話了。可是她很堅(jiān)強(qiáng),在爸爸、媽媽、老師的陪伴下她考上了一所著名的大學(xué)。我很佩服她。我要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

  我看到書的`末尾寫如果海倫擁有三天光明,第一天她要看看愛她的那些人,看看他們的樣子;第二天她要去參觀博物館;第三天她要過一下正常人的一天。看到這里我很感動(dòng)。我能看見花草樹木,我能聽見美妙動(dòng)聽的歌聲,我能大聲地歡笑,我要珍惜我的眼睛,我的耳朵。

  媽媽希望我做一個(gè)學(xué)會(huì)珍惜的孩子。珍惜我自己,珍惜爸爸媽媽和所有愛我的人,珍惜與每一個(gè)老師的師生之情,珍惜與同學(xué)們的友情,珍惜我所擁有的一切。雖然現(xiàn)在我還很小,但是我明白媽媽的期望,我會(huì)珍惜我擁有的幸福。

學(xué)會(huì)珍惜作文8

  今天,我和爸爸媽媽去中山的泉眼溫泉泡溫泉。溫泉區(qū)里有許許多多的`溫泉池,其中最好玩的是泡泡溫泉,池里全是泡泡,我泡在池里身上全是泡泡,下身卻是溫泉,有趣極了!

  晚飯是自助餐,餐廳很大,食物很豐富,人也很多。我們?nèi)ツ檬澄飼r(shí)有一位工作人員提醒我們,不要一次拿太多,不要浪費(fèi)食物,吃完再拿。我們差不多吃飽的時(shí)候,看見有三位姐姐的餐桌上有很多食物,還有幾碟食物都沒有吃完,就想走了。這時(shí)工作人員上前跟她們說:“請(qǐng)不要浪費(fèi)食物,吃完再走。”但她們太飽了實(shí)在吃不下了,只好難為情地低下頭走了。這時(shí),很多人都在議論著她們不應(yīng)該浪費(fèi)食物。我想起了在課文學(xué)過的一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盆中餐,粒粒皆辛苦。我們不應(yīng)該學(xué)她們這樣浪費(fèi)食物。

  這次旅行我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,要珍惜食物。

學(xué)會(huì)珍惜作文9

  時(shí)光流逝,我們只能一秒一秒的看著它從我們身邊走過,有時(shí)候,感覺很是無奈。

  從呱呱落地的嬰兒開始,我們?cè)谝徊讲降某砷L,歲月帶給了我們很多的東西,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),擁有了財(cái)富,懂得了人生。然而,有利的一面必有弊的一面,它在帶給我們東西的.同時(shí),也在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我們的生命。有些事情我們只能去回憶,用再多的時(shí)間或金錢都換不回來,還有我們的親人,疼愛我們的長輩,在一天天的蒼老,歲月是一把無情的雙刃劍,讓我們只有去珍惜。珍惜現(xiàn)在我們還擁有的年華,那些還存在著的親人。也許再過幾年之后,我們有些人再也無法看到,只能用回憶去想象。人間百態(tài),世事無常,會(huì)發(fā)生什么事情誰都無法預(yù)料。不要覺得現(xiàn)在年輕,只是一味的追求名利,而冷淡了所有還在關(guān)心著你的人,到若干年之后,你才會(huì)真正的發(fā)現(xiàn),錢,不是萬能的,那時(shí)候甚至是拿命拿身體去拼換回來的金錢都有可能是百無一用了,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。

  可能我們都是這樣,只有等到失去了才想起來去珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文10

  碧藍(lán)的天空上,偶爾會(huì)飄過幾朵潔白的云彩,一派淡然。讓我少了一份傷感,多了一份珍惜……——題記

  拿起塵封已久的語文書,輕輕地翻開,看著那一篇篇熟悉的文章,回憶如潮水般涌入我的腦海。想起自己在成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及那些難忘的'回憶……

  思緒一轉(zhuǎn),便回到了剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)的自己,自由自在。每天早上來到教室,讀著課文,教室里書聲瑯瑯,傳遍校園的每一個(gè)角落。下課了,小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去西門玩耍。那時(shí)的我們,天真無邪,無憂無慮。

  思緒一點(diǎn)點(diǎn)收回,時(shí)光也慢慢前進(jìn)。不知不覺中到了五年級(jí)。五年級(jí)下冊(cè)剛剛開始,我和閨蜜參加了學(xué)校的排球隊(duì)。在那里,我交了許多新朋友。我們一起瘋,一起鬧,一起接受老師的懲罰。校園里的每個(gè)角落都留下了我們的回憶。去一中打排球賽時(shí),我們贏了一起狂,輸了一起扛!一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月,時(shí)間見證了我們之間的友誼。

  陽光散落,我放下手中的語文書,那些成長中的快樂漸漸遠(yuǎn)行。回憶再美好,那也只是回憶。但我會(huì)將這些美好永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處。我要珍惜現(xiàn)在,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,珍惜我們的情緒,珍惜每一個(gè)人,珍惜現(xiàn)在一切的一切……

學(xué)會(huì)珍惜作文11

  空氣中充滿了一般奶茶味,甜甜的!它像一床絲被樣絲滑,濃濃的,像在花園里的生命之泉!啊,好渴啊!

  樓下校門口的黃阿姨又來買奶茶,而我呆在教學(xué)樓考試還能聞到奶香。

  這是一次月考,我充滿信心,踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)了考場。上午已經(jīng)考完了數(shù)學(xué)和英語,下午考語文。哎,小黃阿姨來了嗎?

  只有一小時(shí),但我還是很認(rèn)真,寫完基礎(chǔ)寫閱讀,寫完閱讀,寫作文……嗎?我在滿是白格的作文紙上停住了,不,不急吧,我看看手表,嗯……還有四十五分鐘,寫?寫個(gè)鬼啊!

  還有那么多時(shí)間,先休息一會(huì)兒再寫。一陣剛出爐的珍珠奶茶香又飄到了鼻子邊,哇,太美味了吧!一顆顆大大小小的珍珠一起掉落在杯子里,它們互相擁抱,在杯子底縮成一個(gè)圓,這時(shí),一股熱氣從下面冒了上來。

  “嘩——”猶如泉水一般的細(xì)流,壺里的'奶茶姐姐飛奔到杯子里,不一會(huì),它們便聚在一起,黑溜溜的珍珠被擠得跳起……真香!

  “同學(xué)們,距離考試結(jié)束還有五分鐘”什么?我還以為時(shí)間很長。廣播里忽然冒出一句話,像針一樣刺得我全身疼痛。

  啊?我愣住了,還有五分鐘,不是吧,我瘋了一般埋頭趕作文,看看那一片空白,我快急哭了……

  唉,失去的日子不可以重來,時(shí)間不等人呢。

學(xué)會(huì)珍惜作文12

  如果你問我應(yīng)該珍惜什么?我覺得珍惜眼睛是最重要的。如果一個(gè)人不珍惜眼睛,那你就等于失去了整個(gè)世界。眼睛是心靈的窗戶

  我們班有許多戴眼鏡的同學(xué),眼睛和原來也不一樣了。

  就說說我的好朋友曹喆吧。我剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他長得蠻不錯(cuò),性格也很開朗。可是,他漸漸地迷上了手機(jī)這個(gè)壞東西。由于他經(jīng)常玩手機(jī),長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,使他成為了近視人士,整天戴著眼鏡。他摘下眼鏡,兩眼變得無精打彩,鼻梁也被壓平了,和以前的'她簡直判若兩人。

  還有我表妹,她是個(gè)學(xué)霸,常常考試不是第一就是第二,可美中不足的是她戴副眼鏡。她是因?yàn)榻?jīng)常在睡覺前看書,她媽媽經(jīng)常讓她早睡。可她愛看書就在她媽媽睡著后,把臺(tái)燈放在被子里打開看書,她還經(jīng)常在強(qiáng)烈的太陽光下看書,所以她也成為了近視人士。

  我們要珍惜自己的眼睛,如果眼睛不在了,你就不能欣賞大自然的美景了。

學(xué)會(huì)珍惜作文13

  今天,我讀了一篇短文,名字叫做《時(shí)光如鳥》。讀了這篇短文,使我深受感觸。

  小時(shí)候,我常常在想:時(shí)間怎么過的這么慢,里放假還有這么長時(shí)間。我快上六年級(jí)了,回過頭來想一想,所有的事情就像是剛剛才發(fā)生,一晃眼就到了六年級(jí)。時(shí)間過得真快啊!短文的作者曾經(jīng)讀過這樣一篇散文,叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的.兒子在聽廣播報(bào)時(shí)的時(shí)候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥”時(shí)間就像是一只鳥,每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥,阻不住,留不下,我要把握好每一秒,抓住每一只鳥,莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過。雖然我們只能看到一次次消失,但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清說過的一句話,我一直將它銘記在心,常常想著這個(gè)問題。

  從此以后,我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥兒著急,不如欣賞頂上美麗的鳥;與其為那離去的鳥嘆息,不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。

學(xué)會(huì)珍惜作文14

  成長中,總有許多東西,在他們中,我們覺得理所應(yīng)當(dāng),可一旦失去,明白珍惜。

  米粥-------永恒的珍惜

  “兒子,吃早飯了。”媽媽用輕柔的聲音叫道。“在睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”“不行,媽媽本來就喊得晚。”

  于是,在媽媽的軟磨硬泡下,我睜開那是被口香糖粘住的眼睛。接著,我跑到飯桌一看,“什么啊!又是白米粥!算了,我不吃了!”我想到。于是,匆匆洗漱完畢后就離開了,桌子上只有那未動(dòng)一口的白米粥。我不知道媽媽在那寒冷的早晨為我弄早飯的`身影。 隨著時(shí)光的流逝,媽媽越來越忙了,每天早晨都自己一個(gè)人出去吃,突然間,很懷戀白米粥的味道,那一次,我終于明白了珍惜。

  坐馬——消失的珍惜

  小時(shí)候,爺爺很疼愛我,于是,便經(jīng)常按照我的意愿做事。

  “爺爺,我要騎馬。”稚嫩的聲音依舊在腦邊回旋,當(dāng)時(shí)爺爺便趴下身子,雙手伏地背成弓形,給我當(dāng)馬騎!我騎了一圈又一圈兒……記得那天天高氣爽,天氣異常的溫和。

  后來,因?yàn)樾呐K病,爺爺駕鶴西奔了,現(xiàn)在天氣依然那么的清爽,但是沒有那只愛護(hù)我的馬,那一刻仿佛學(xué)會(huì)了珍惜

學(xué)會(huì)珍惜作文15

  在自然災(zāi)害愈演愈烈的今天,海嘯、泥石流、地震等時(shí)常發(fā)生。火災(zāi)更是容易觸發(fā),它給人們帶來了巨大的損失甚至奪去了人們寶貴的生命。

  為了讓我們能夠更好地防范,保護(hù)我們的生命,學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。

  今天早讀課時(shí),突然警笛聲響了。我們按一個(gè)大組一個(gè)大組的順序迅速地逃到了走廊上,靠著墻彎腰用毛巾捂著口鼻小跑到“安全地帶”——操場。

  路上,我越跑越累,感覺鼻子和嘴被人捏住馬上就要窒息而亡。我再看看同樣面臨困境的.同學(xué),那堅(jiān)定的眼神與老師的背影使我信心大增,一口氣跑到了“安全地帶”。

  一到操場,只見全校同學(xué)個(gè)個(gè)都蹲下身子,用毛巾捂著口鼻。李老師在臺(tái)上向我么講述了許多安全知識(shí),使我們深深的意識(shí)到安全的重要性。

  生命只有一次,它的掌控權(quán)在我們手中,我們一定要珍惜生命,注意安全。

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