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學會珍惜作文實用(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學會珍惜作文，希望能夠幫助到大家。
學會珍惜作文1
剛記事的時候，不管聽沒聽，母親總在重復一個故事：一位八十歲的員外上茅廁，見茅廁板上有幾顆米，便彎腰撿起喂到嘴里吃啦，回到屋里，板柜里的稻谷一天吃三頓總是滿的，再沒折過。這是灶王爺試探員外后賜給老人的恩惠……
我聽得似懂非懂，在我幼小的心靈里烙下深深的印記。幻想著灶王爺要是哪一天給我一個試探的機會該有多好哇！放學后，跟隨母親下地撿拾麥穗上交生產(chǎn)隊掙工分，背起背簍到收獲后的`包谷林里撿包谷，跟在犁后撿犁出的爛紅薯。從那時起，我學會了珍惜。
現(xiàn)在想來，這則故事體現(xiàn)了母親生活在那個以糧為綱的年代里對糧食的巴望。
參加工作后總是瑣事纏身陷在事務圈子里忙個不停，心煩的時候，啥也懶得做。流逝了好多好多時光！
昨天，省城來了個寵石俱樂部的會員，他在退休后專門收藏和研究奇石，把70歲以前的日程安排的滿滿的，最讓我感動的是在座的另一位年屆74歲的老人，說這幾天沒時間出來轉(zhuǎn)悠，在家里學電腦，閑暇無事也玩玩洋玩意兒。
這勾起心中塵封已久的母親所講的那則故事，讓我想起呂蒙正未入仕前所寫的《辭窮表》。他在臘月二十三送灶君貧窮的連一杯酒、一柱香都買不起，是用清水代酒、蒿桿兒代香，叮嚀灶君上天訴說人間不平事，獲取了功名。
鍋臺里沒有灶王爺，那位富有的員外珍惜糧食定會吃穿不窮更加富有，呂蒙正能仕途得意是因為他有一顆永不放棄的進取之心……
現(xiàn)在我還不富有，但我慚慚明白了一些道理，懂得了珍惜。可以揮霍財富，可以揮霍榮譽，但絕不可以揮霍時光。
冬日里的陽光散懶地灑落在身上，就在我寫這段文字的時候，已悄然掛在了西邊的山頂。
我甚至害怕日落，這意味著這一天將永遠地過去。
讓每一天都過得充實些吧！讓一切的不快都遠離幸福。
擁有時光，便擁有整個世界……
學會珍惜作文2
“幸福”，這個讓人聽了怦然心動有時卻又無比失落的字眼，像夜空閃爍的星星，像夏秋雨后那道絢麗的彩虹，美麗卻又遙不可及。殊不知上帝賜給每一個生命的禮物——幸福。天使就在我們身邊，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)它罷了。
就像母愛一樣，雖然沒有愛情來的絢麗，沒有友情來的壯烈，甚至沒有父愛來的強烈，它來的是那么平實，以致常為我們所忽略，而直到失去時才會感受到它的珍貴。因為，在我們還可以享受這種權(quán)利時，請珍惜，從傾聽母愛的嘮叨開始。
母親用生命來保護我們，因為我們是母愛的希望，母親給了我們無私的關(guān)懷和愛護，我們是母親的希望，我們應該好好學習來回報滿懷希望的母親。
回憶起小時的幸福夢境，掀開斑駁的記憶之幕，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷在目，那時有母親不停地嘮叨，兒少時伙伴們的歡愉捉迷藏。然而最難忘的還是白天與伙伴們的.嘻戲和夜里聽媽媽講故事。
生命之舟早已駛出那時幸福美好的港灣，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀，如陽光下的沙灘，散發(fā)著奪目的光彩，時隱時現(xiàn)……與小樹的癡纏，想要吃掉太陽的夢想，關(guān)于生命起源的好奇和爸爸媽媽做的游戲，從碗里撈星星的徒勞，雖然到現(xiàn)在的我們有時會感受不到她們對我們的愛，但是這些回憶足以能證明喚醒我們。
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，在中間的時光，就叫做幸福，人活著，當哭則哭。聲音不悲不苦，為國為民啼出血路。
人死了，讓別人灑下誠實的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價值的珍珠。
學會珍惜作文3
那場事故，那個男孩，那個曾經(jīng)的我，都不復存在。我成長著……
——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個世界下定義的……
直到有一天，那場事故的發(fā)生，那個男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長大了，我學會了一點東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個男孩，是我的同班同學，他總是遲到，成了我們班名副其實的“遲到大王”，我們總是會笑著計算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當我們計算著他又遲到了多久時，一個同學匆匆跑進教室，對我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節(jié)，這同學表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個老師和同學合伙開的'玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……
學會珍惜作文4
就數(shù)著日子，過著一種靜靜的，單調(diào)的，卻不簡簡單單的生活，然后呆久了，單調(diào)也漸漸變得和諧，融了憂傷與歡樂。回報哪個笑靨一個微笑，有時溫暖也憂傷。一點點失去激情，倦了也就沉默了，無語了。
于是每個夜晚，單調(diào)得也只留下一片夜空，漸漸的，它也疏懶了。記得哪天記憶里這片夜空還撒滿星辰，璀璨明亮，卻也沒想到秋也悄悄來了，每個夜晚也曾靜靜地仰望著一片夜空，這段生活，也只剩下這些。然后感受微涼的風，我看到不遠的高塔，總以為它很高了，我們站地上，離那天遠了，站那高塔上，似乎也就能觸摸到夜空里不多的那幾個星星了吧，可它還是不夠，它們越遠了……
越遠了，哪天該留下的就讓它離開了，如今希冀的.卻是永遠不能得到的，慢慢的也就傷痕累累，最后什么也沒留下。
人也就這樣，好傻。
總在擁有時肆意揮霍，總在失去時失魂落魄，總在淚流時不知所措。
然后又在哪一天疲憊地想去追回什么時，它也已如星辰般遙遠。幸運的，一個人又會在無數(shù)的傷痕和血淚中慢慢變得堅強，執(zhí)著的想去追回失去的，珍惜現(xiàn)在的，可人生的載道有開始承受不了過多沉重的腳印，漸漸的，人踏過泥淖，步入沼澤，舉步維艱。有時候，一切可能和不可能的希望都瞬間覆滅，界線又模糊了，還未及聲息干裂，就開始懷疑啟程那天做出的決定，立下的誓言，然后一點點被淹沒，蕩不開漣漪，什么也沒留下，什么也追不回，現(xiàn)在的也成為過去。
還是隨時間一起蒼老。
遺憾，又過多年，那一切也不曾隨著歲月一起輪回。
很多時候，擁有與失去的界線，不是堅持與放棄，而是珍惜與揮霍。
而擁有，僅僅是一個開始，還有許多在你邂逅了，就將離去的，人，或者事物，就像游戈的流星，錯過了就不再了。還是得珍惜，也許，那也才是最好的挽留吧。
學會珍惜作文5
20××年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數(shù)的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會失去一切。
盡管害怕，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時12歲的她意識到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過來，但因為醫(yī)院嚴重受損，所以手術(shù)室也只是臨時帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因為沒有座位，兒子抱了他父親整整一小時！記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”
生命是脆弱的，在天災面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會有悲劇發(fā)生；生命又是堅強的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳，那沉穩(wěn)的跳動，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個世界創(chuàng)造出屬于它的一切！
學會珍惜吧，一切的.一切，都會如昔日的太陽，永遠回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎兀磕切┢椒驳纳钪械狞c點滴滴的呵護與關(guān)愛，那些平時純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護，因為這一切，構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學會珍惜吧，過去的永遠無法挽回，只有學會珍惜，才會擁有一切你該擁有的！
學會珍惜吧！
學會珍惜作文6
日月如梭，光陰在一天天的，從我身邊溜過。回望過去，雖然許多事都歷歷在目，但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現(xiàn)在，更加充實，更加有意義，更加精采！
珍惜眼前的一切，這才是生命中最重要的！珍惜這夜的美漸漸的，夜幕又一次扯下了白日，在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚，但在這初中生涯即將結(jié)束的`時刻，這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我，不知不覺的向窗外望了望，但是卻被這夜色留下了目光，眼睛毫不放過這美，一覽無余，漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月，時不時散發(fā)一種記憶的氣息。終于讓我找到了，一顆金色的星星，放出一絲絲對未來的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞，把許多光點都隱藏了起來。我不舍的，移了移目光，回到了課堂。我愛這美的夜，愛她帶給我的真實，愛她在我最無聊時帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美！珍惜您們帶給我的幸福轉(zhuǎn)眼間，一幅幅幸福美滿的畫面，從腦海深處涌了上來。還記得嗎？語文老師和我們一起去尋找春天，一起思考，一起哭泣；英語老師和我們一起丟手絹，一起拍照，一起唱圣誕歌曲；數(shù)學老師和我們一起挑戰(zhàn)難題，一起促膝談心，一起慶祝每一次的進步和勝利。老師們，那些幸福的記憶，會永遠絡印在我內(nèi)心深處。永遠都不丟不棄，因為它在我失敗時，能給我憧憬的動力；在我哭泣傷心時，能拭去我的臉頰的淚滴。
現(xiàn)在，每一次與您們一起的時刻，我都讓自己的眼睛變成一部攝影機，恨不得把所有的畫面都保存在心底。要畢業(yè)了，美好的初中時光見證了我的成長，我最大的收獲是學會了珍惜。
學會珍惜作文7
珍惜，珍惜，學會珍惜。
珍惜生命。
“生命的意義不在于長短，只在于內(nèi)涵。”這句話，可能許多人都會說。但是，又有多少人會以行動去證實這份內(nèi)涵泥？這只是一個很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細節(jié)的感覺。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。
珍惜時間。
時間，是很難讓人了解的，同時又是最令人悲傷的東西。時間就像水一樣，它滴進大海以后，再也不會回來。其實，時間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？
珍惜友誼。
我覺得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤滑油。正所衣“人生難得一知己！”當你擁有友時，你不去珍惜的話。失去時，你一定會后悔的。友誼，它令人快樂，開朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會快樂，勇敢。可能有人認為，朋友是用一出賣的。但我覺得，朋友是一個保護罩，永遠都保護你，與你一起前進、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠伴你。
珍惜親情。
每個人都有爸和媽，他們就是我們最好的武順，時刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒有這份情誼，你會感到孤獨，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對生活，我現(xiàn)在才發(fā)覺，天下間，每一個角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍的'天空中，飛翔著快樂、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無邊無際的田野里，搖晃著柔軟的親情……
珍惜、珍惜、珍惜一切。
學會珍惜作文8
你眉目如當年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的照撫，柳梢微顫撩動心弦，心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的，懷念起那段青澀甜蜜的流年，你萬般柔情，腐乳了我的眷戀，留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷，你眉目如當年，流轉(zhuǎn)我心間，你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時間可以倒流，彼此體諒，是否我現(xiàn)在就不這么落寞，只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延，思念終止，是否我現(xiàn)在就不這么憂傷，只留下記憶的碎片。
或許、每個繁華的背后，都會隱藏著許多的傷痛，如此風光，回憶起來，卻是許多懷念與痛楚，就像我們的故事，已過去許久，想起來有幾分溫暖又有幾分寂寞......
曾經(jīng)、你牽過我的手，越小路，踏草坪，看荷塘魚兒戲水；拉過我的手，奔跑著，超近路，看煙火；緊握我的`手，過小河，翻山嶺，看鴻雁展翅翱翔；夕陽下我們肩靠著肩，花草擁鏃，蝶飛蜂舞，鳥語花香，對影成雙。是你百般呵護的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個人，漂泊在天涯，不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久，原以為你的輪廓早已遺忘，原來，只是深深埋藏，心頭泛濫起陣陣蕭瑟，昔日的場景在腦海里如電影片段般反復放映著，眼眶濕潤，冰涼，早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過，相逢然后別離，人來人往，只是匆匆過客，簡單的慰問，短暫的情緣，誰都不會為誰永遠停留。
你眉目如當年流轉(zhuǎn)我心間，如今早已撒下了句點，文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當時……
人生應該就是如此吧，總是在失去后才懂得珍惜，總是在回憶中痛苦的徘徊，所以我們應該懂得珍惜眼前人，不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
學會珍惜作文9
科技更新?lián)Q代的速度超乎我們的想象，三十年前還是只能偶爾拍次照的黑白膠片時代，三十年后的今天人均擁有一部自帶攝像機的手機，數(shù)碼相機，拍立得也早已不是新鮮物品。
然而在設備如此齊全的今天我們所見到的風景卻少了。在熱門景點處，不乏一些拿著沉重相機、三角架的"專業(yè)人士”選好角度咔咔幾聲，成堆的固片被存進相機但是卻沒入在再瀏覽這些生活點滴，這些相片的下場便是在內(nèi)存不多的時候被刪除。被新的點滴化替。只顧著拍照，卻忘了自己的本來目的只是為了欣賞風景。反觀黑白膠片時代，因為照片的'珍貴，所以即使是賞景，也會選最美麗，最有意義的時刻拍一張黑白膠片，膠片會褪色，但背后的記憶卻永遠都在。
黑白膠片的時代，大家都將照片視為珍寶，一張張膠片背后凝聚的是一份傷情感。而今天，部分不法分子將照片的意義抹去，卻將照片用作不法途徑，他們拍的不再是為了記錄生活的點點滴滴，而是違法的：的拍他人，錄制他人概頻，最后再將這些出售或轉(zhuǎn)發(fā)，科技的發(fā)展帶來便利的同時也帶來了惡魔的果實。如果我們被這些照片“操控”，我們是否會回想起那個質(zhì)樸的黑白膠片年代呢，顯而易見，
有的物品會被我們更重視。黑白照片的確會泛黃，日漸模糊。但正因此，我們才會更加不遍余力地去保護它，珍視它。照片，還是心中有想照的東西，才被定格成一張圖片。時間每分每秒都在流逝著，生治也日復一日地循環(huán)著，我們不可能通過相機去抓住過去的一切，這無關(guān)乎設備的先進和是否齊全。我們所能做到的，只是記錄下人生的幾個瞬間，無論是開心還是難過，多年后我們回過頭看，這些都是難以忘懷的。
科技的發(fā)展帶來了我們生活的便利固然是好事，但是我們常常會忘記事記物的本質(zhì)。希望我們在科技的支持下對照片的初衷仍然像黑白膠片一樣，定格下的每一幀都是值得被期待的。
學會珍惜作文10
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，正當大家疑惑的時候，老師說：“請大家在紙上寫上你最親近的人的名稱或名字。家人、朋友、同學……什么都可以寫。”我想了一會兒，想起最親的人當然是家人了，所以我二話不說，寫上了爸爸媽媽，爺爺奶奶。但是最后一個寫什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫我的好朋友于丹陽吧，寫完了后，我們都安靜的等待老師的下一個指示，但是老師的話卻像一陣驚雷，落入我的`耳中，老師竟要我們劃去一個人，而且劃去的人將永遠消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒完，老師竟又讓我們劃去兩個親人，我的心像被劃了一個口子，直流血，腦里已經(jīng)開始混亂，怎么辦？這三個字一直在我耳邊響起，看見同學們都劃完了，我才忍著心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著爺爺天天忍著風雪接我上下學，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結(jié)束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個親人也劃下，我感覺天要塌下來，地要開始裂開來了，我感覺世界末日要到了，現(xiàn)在的我忍不住快要大哭起來，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來，我的手已經(jīng)開始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動供我上學的爸媽。這時，我聽見老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著父母的愛和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對待身邊的人，不讓自己后悔。
學會珍惜作文11
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的`教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學會珍惜作文12
學會接受所有不公平?jīng)]有人會理會你的委屈，沒有人會理會你的無奈。當一切既定成為現(xiàn)實的時候，要學會接受，接受所有的不公平。當有人背信棄義時，你的指責能改變它嗎？不能！那么就接受吧！全當是一種教訓。 當有人欺騙你的時候，你的揭露可以讓欺騙的實事推翻嗎？不能！那么就接受吧！全當你太有價值了，所以才有別人欺騙你的資本。 當有人背后說三倒四的時候，你的爭辯能洗清這惡意的中傷嗎？不能！那就學會接受吧！全當是無聊者橫飛亂吐的口沫在污染環(huán)境。當你愛的人和愛你的人都離你而去的時候，你哭天喊地能換回他的身影嗎？不能！那么就接受吧！
接受這殘酷的現(xiàn)實，生活就是這樣有聚有散、有合有離。 痛苦、磨難、欺騙、中傷、愛與不愛都不過是一個過程，是擁有現(xiàn)在、擁有未來的一個過程而已，你期待的是明天會更加美好吧！不是嗎？明天會更加的美好嗎？明天你會兌現(xiàn)你的承諾嗎？只能默默的流淚耐心的期待。明天會更加的美好！會的！明天，一定會更加的美好的 。 冷靜下來想一想 其實每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟：活一天，就有一天的'福氣，就該珍惜。
當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。所以寧可自己去原諒別人，也莫讓別人來原諒你。世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西，什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！最后還是想說：過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾！
學會珍惜作文13
每個人的生活中我們需要珍惜的人太多了，我們需要感恩的人也太多了。隨著我們的成長，我們要懂得珍惜學會感恩。
珍惜我們的父母，父母是最關(guān)心我們的人。他們用他們的雙手給我們營造了一個溫馨美好的家。在我們的成長道路上，父母總是無私的奉獻著他們的一切。希望盡他們的全力給我們最好的一切。我們要懂得珍惜，珍惜我們現(xiàn)今與父母相處的每一天，也要珍惜生活中那些與父母相處的溫暖的點點滴滴。因為時間在帶著我們成長，同樣的也在帶著父母老去。我們要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)今我們擁有的一切。
學會感恩我們的父母，我們不僅要珍惜與父母相處的溫暖點滴，最重要的是我們要學會去感恩我們的父母。父母用他們的'辛勤與白發(fā)，在生活中不斷的給我們驚喜。看著我們快樂的父母，他們的心里也都是快樂的。
父母在我們身上的付出，他們從來都不求回報。他們理所當然的在他們的身上奉獻出他們所有的愛，讓我們在關(guān)愛下陽光快樂的成長。
終于，我們長大了。最直觀的表現(xiàn)也就是我們的身高變了，漸漸的與父母的身高都無異。當有一天，我們能夠攬著父母的肩膀一起散步的時候。我們的心里突然的涌出了一股害怕，雖然淡淡的，但還是被我們察覺了。因為我們看到了，看到了父母頭上的白發(fā)，看到了父母眼角的皺紋。我們長大了，可是我們的父母卻變老了。
學會感恩，我們要去感恩我們的父母，從現(xiàn)在做起，就從生活中的小細節(jié)處做起，為父母分擔一些生活上的壓力，體諒父母的辛苦。
懂得珍惜學會感恩，這是我們每個人在成長之路上必學會的事。
學會珍惜作文14
雖說燕過無痕，歲月無聲。而白駒過隙的光明卻在生命的每一個空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。
似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當初的淚無痕。
擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造依舊的孤僻。開啟思想之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動自己，改變自己，創(chuàng)造自己。
讀透生命的秘籍——學會珍惜。
曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠心去面臨生活的故事，無論心傷還是歡慶。
我們總是形影不離，聆聽四季的聲音，感受泯滅不去的輪回與情景。
那天的她失落地倚，我無顧及地去催促她心，原來遇事不謹，但我卻不在意，默無關(guān)心，責罵她的自尊心。
花開花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽花開的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。
是否清風系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的'悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說也毫無意義，只得落下今生的記憶。
像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰，此刻心平靜。有些故事還沒講完那就算了吧!那些花兒依舊開著，靜靜地開放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細細品味此刻的闌珊。
珍惜所有，一切過去以至將來的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。
學會珍惜作文15
記憶，搜索，過往種種，定格，播放，此事難忘······
秋雨過后，天氣會格外的冷，我走在路上，呵著呵氣，用來暖手，突然。我雅興大起：
“沐浴春風三月，飄飄灑灑，洗滌秋日風水，紛紛揚揚。”
說完后我還不禁笑了笑，呵呵，做得再好、再多又有什么有，不還是忘掉？
這時，一個小孩飄乎飄乎的跑來，手里拿著不知是什么東西，跑到我前面，忽然，一張紙從他手中飛走了，他坐在潮濕的地上大聲叫嚷，天，好無聊的人，不過是一張破紙。簡直是一個大白癡，不過，我腦子又一轉(zhuǎn)，不，不一定，可能是一些悲情故事，比如：賣身到富農(nóng)家傳送資料，結(jié)果飛走了；或是送報的苦命娃······我便走過去：
“你怎了？哭什么？”
對于我冷淡的語言，他只是用眼淚汪汪的眼睛看了看我，哼，小破孩，什么態(tài)度啊！我可是在慰問你，就算有些冷漠，可你這樣，也讓我有些尷尬誒，我又問了一遍：
“你怎了，不不不，您怎么了？哭個什么呀？坐起來，快！”
我把他拉起來，他對我說：
“我一年級的作文飛走了。”
“一年級？一定寫的不太好，不要也沒關(guān)系，再寫一些好的'不就可以了嗎？”
“不要！媽媽說，所過去的事，是生活中最大的閃光點······”
未等他說完，我稍稍心動。
“媽媽還說，有時，所放棄，忽略的，往往是最美好，最重要的。”
我的心為之一震。我錯了，我?guī)フ伊俗魑模m說是掉到了水里，可他還是樂呵呵的拿了回去。
那一天的心情日記里記下了我一生都不會忘的話：
“所過去的事是生活中最大的閃光點；所放棄，忽略的，往往是最美好、最重要的！”
記憶、搜索、往事種種、定格、回放、此時難忘！
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