描寫的作文優(yōu)秀3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
在縣城北街上頭有一棵古榕樹，據(jù)說是太平軍種下的。又高又壯，枝繁葉茂。
說他高，樹木快人超過四層樓，說它壯，一點也不假，樹身要十五個同學手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊，濃陰遮蓋約有300平方米，到了冬天的`時候，它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看，透過密密麻麻的樹葉看到一點空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣，似乎隨時準備騰空而起。
古榕樹是人的好朋友，尤其是老人的好朋友。早晨，有的老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報，談論國家大事，有的人勞動后在樹下休息、聊天……
啊，古榕樹，你為人民帶來歡樂，為人民做好事，我喜歡你，贊美你。
描寫的作文 篇2
公園里新栽了十幾棵櫻花樹。
我站在這些櫻花樹中間。風起，櫻花瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色。花瓣散落在地上，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了瑤瑤，想起了瑤瑤櫻花味的頭發(fā)和永遠是粉紅色的衣服。
記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉。
清早的.大街格外冷清，只有自行車鏈絞動的聲音。騎車的人永遠是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補充能量”的也永遠是瑤瑤——瑤瑤。
瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地撫摸著，深深地嗅著，嗅著櫻花香。這時，總會有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長頭發(fā)了!”我也和著瑤瑤笑，笑著說瑤瑤傻。
長頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內手挽手地走著。那時的我愛穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而瑤瑤呢，總愛穿公主裝。于是就有人“尊稱”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結晶，如此美好。
原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱之為幸福，只是因為太難得。
瑤瑤要到異地開始新的學習生活，我得知這消息時，卻是最后一個。已經上課了，我不顧一切地翻出學校大門，飛似的沖到瑤瑤家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門虛掩著，我推門進去，看到瑤瑤正面對鏡子坐著，沒有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到瑤瑤身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在瑤瑤的頭發(fā)上。瑤瑤似乎知道我會來，一動不動，閉上了雙眼。我開始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于瑤瑤流麗細軟的發(fā)絲中。這時我人生第一次梳頭發(fā)，我沒有哭，仔仔細細地把每一個細節(jié)刻入腦海中。包括那香氣，櫻花味的香氣，我今生也忘不了。
瑤瑤還是走了，正如瑤瑤的到來，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著粉色的記憶離開。我也開始留長發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當作你”一樣。
我在那封未寄給瑤瑤的信中寫道：
你是我生命中永不消逝的櫻花。
你是我的世界永不消逝的櫻花。
描寫的作文 篇3
魚，是一種水生動物，們的動力就來源于鰭。這是家養(yǎng)觀賞魚的一個品種——羅漢魚。
羅漢魚憨憨的，乖乖的，我給取了個名字，叫“憨魚”。
說實話，給喂食是件麻煩的事。
一次，我拿出飼料，它立刻躲到石頭后面，我吃了一驚。我把飼料扔進魚缸，它看見了又躲了躲，像很害怕似的。我覺得，它是不是生病了？
忽然，它拼命地搖動著魚鰭，從石頭背后沖出來。接著，它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇，好能干！”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃，額頭上的大包像被撞癟了似的`。但就算這樣，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄勢待發(fā)。
它不僅憨憨的，還乖乖的。
我又一次扔進飼料，但它不像往常。這次，它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進來，它也不慌不忙地把嘴微微張開，然后又迅速沖向飼料，飼料不偏不倚地滑進了它嘴里。“真準！”我叫道。
它不僅性格古怪，而且有的時候，它也會“殊死搏斗”。它和別的魚打斗的“戲”真是不計其數(shù)。
有一次，它看見別的魚向它沖過來，它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕，一次又一次地躍出水面：“撲通，撲通”……有時，它們四目對視，像在進行對手間的談話。
“我想和你打一架。”
“來啊，開戰(zhàn)唄！”
它們既像親密的家人，又像殘忍的對手。
它們憨憨的，真可愛，我不能不愛它們嗎？
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