[熱]友情的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　幫助同學學習，是一件非�？鞓返氖虑椤２坏�自己人把功課重新復習一遍，而且被幫助的同學就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

　　在一天早上，我剛到學校，語文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學。咦？這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎？他們怎么已經知道成績并正在訂正了？從貴東口里得知，語文老師讓他們先訂正試卷，因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步，所以才讓我們來教他們的。

　　我看見貴東正為一道題發呆。仔細一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語，平時要多看書，才能積累多詞語，對這類題才會做。”貴東若有所思地想了想，點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東：“霎時是什么意思？”貴東搖搖頭。我啟發他：“霎時就是‘很快、非常快’的`意思，想想還有什么詞的意思是跟這個相近的？”貴東猶豫一下，說：“馬上”，我再次啟發他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什么詞比這個更恰當？”“嗯，對了，是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對了，我也欣喜地笑了!

　　我想：以后，班上成績稍差的同學都有人幫助的話，那我們班的整體成績就會提高，老師也就不會那么辛苦了。想著想著，我甜甜地笑了......

　　同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

　　那一天放學后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。

　　會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

　　望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

　　我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

　　我經過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

友情的作文 篇2

　　還記得嗎，我與你度過了多少歡樂的時光。如今，你走的那么匆忙，我還沒準備好呢！朋友，我不會忘記，那一次次的玩笑，一次次的哭泣，一次次的歡樂，一次次的約定…可如今少了你，一切的約定，都化成了期盼。鐵三角中少了一個角，少了那個最會開玩笑的.你，少了你，剩下的倆個角中就少了許多的歡樂…·

　　還記得嗎，我們之間約定了那么多的事，可是你又走了··難道那些約定又化為了留念！在我心中有多么不舍，我不愿意失去你的友情。我不敢相信這一切都是真的，和我一起度過了小學時光的好友，就在今年以后就不再和我一起走了，一路上的坎坎坷坷我踏不過去，我需要你來陪我一起熬過去�；厥淄�望過去，我們也曾有過矛盾，可是我們還是熬了過來。現在只剩下這一關了，你跟我說你跨不過去，你知道我有多么傷心嗎？

　　但事實就是事實，你還是要走，你我心中都有一個共同的愿望，我們來到這個學校，就是為了考上希望之星，現在我們離成功就差一步了，就差明年的一學期了。經過那么多年的努力，可如今你卻要放棄，我不明白你心中不會感到遺憾嗎？或許你只給我看到了你的一部分，在你的背后，你或許在哭泣，或許在難過。你不讓我看到你的背后，你每天都笑得那么燦爛，你是在掩護著你內心的痛苦嗎？

　　在別人眼里，我和你是最好的知己，可是他們卻不知道我和你之間卻很快要分離了，你我都不愿意讓別人看出自己心中的痛苦與悲傷，我們只愿意在背后哭泣，不讓他人看見自己那悲傷的一面。

　　再見了朋友，就算我們遠隔千里，我們之間的友誼是無法改變的，我不會忘記你的…·

友情的作文 篇3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明前后，到處是雨精靈飄灑的身影。望著窗外那朵朵飄移的傘花，我陷入了沉思，想起了那件事情。

　　記得讀二年級時，因為一次意外，我的腳受傷了，這給我的生活帶來很多不便，但我很幸運，我有一個好朋友。因了她，我的生活也充滿了溫暖。

　　那時候的我，走路是一拐一拐的。上課時，我能夠專心聽課；可下課呢，我就只能靜靜的坐在座位上看書。望著外面的走廊，同學們都在活潑地玩耍，而我呢，卻……我的心里是又羨慕又痛恨啊！這時候，好朋友出現了，雖然我不能活蹦亂跳，但在我和她聊天的過程中，我感到很快樂，這種感覺是在玩耍中無法體會得到的。

　　不知不覺中，放學時間到了，可我卻并不快樂。因為那時，“轟隆隆”的雷聲，“嘩啦啦”的雨聲一齊來到了我的身邊，好像老天爺也知道我的腳受傷了，故意為難我似的。我的心情不由得變得糟糕起來，糊涂的我在想回家時才發現自己竟又忘了帶雨傘�！鞍�，真是雪上加霜呀！”我嘆息著。正在我發愁之際，眼前仿佛出現了好朋友的身影。仔細一看，真的是她！我的'心情頓時變得愉快起來。但一會兒我又發愁了：她跟我并不同路呀！好朋友仿佛看透了我的心思，調皮一笑說：“你真笨呀，我先送你回家，我再回家不行嗎？”見我還在猶豫，她不由分說地拉住我的手，往我家的方向走。那時的我，心情愉悅得仿佛自己不是回家，而是一步一步邁向光明。那時，二月的雨點無情地灑落在我的臉蛋上，敲打著我的心，但我并不覺得冷，因為友情已經在我心中燃起，形成了溫暖的陽光！在回家的路上，好朋友緊緊握著我的手，我也緊緊地握住她的手。她怕我淋濕，總是有意無意地將雨傘偏向我，而她的肩膀卻滴落著點點雨水。我當然知曉她的心思，于是也總是有意無意地把傘往她那邊推。她發現了，沖我一笑，我也沖她一笑，我們的笑容在飄飄灑灑的春雨里顯得格外動人……

　　至今，每到春天，每到春雨飄飛的季節，我總不由得想起她，想起我與她的那份深深的友情……

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