敘事的作文8篇[精選]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她把一件七彩的外衣坡向大地。于是草兒綠了，花兒開了，在這春意濃濃的日子里，老師帶我們?nèi)ビ瓮鏆g樂谷。

　　走進歡樂谷，那里有許許多多的大型玩具如：擺錘、纜車、過山車、火車、歡樂飛椅簡直就是個玩具王國，在哪里，我們玩了驚險刺激的歡樂杯，它轉(zhuǎn)動起來就像滑冰一樣好玩，深受人們的喜愛。還有驚險無比的海盜船，他轉(zhuǎn)起來就像飛一樣刺激。中午到了，我們把自己的`食物都拿出來吃。吃完以后，我們玩自己喜愛的玩具，時間多的可真快呀！集合時間到了，我們依依不舍得離開了歡樂谷，大家都說：“特別好玩！以后還想來。”

　　在回來的路上，大家還不停的議論著歡樂谷，快樂地說這次春游玩的可真開心呀！

敘事的作文 篇2

　　嗷！好痛！我用高達一百分貝的聲音“吼”道。每當我的牙齒感到痛，就一定會把罪惡的矛頭指向在我牙齒中“聳立”的那顆小兵,不是老兵。一提起他，想當年他可是在牙齒界叱咤風云的重要人物。可現(xiàn)在，因年邁齡高，準備正式下崗，可事情未能如我所愿，在我嘴里開始了那孫悟空般的大鬧天空般的“玩耍”，對我這個“受害者”發(fā)起了排山倒海似的進攻......

　　“吃早餐啦，韓新鍵。”，“恩，來啦，”我睜開腥松的眼睛說。卻不小心用舌頭碰到了老兵，“嗷，好痛!”我忍不住大叫。“快去刷牙”媽媽又開始下命令。我擠好牙膏，開始刷，我想到了牙齒中的'老兵，便對他特照顧，還好沒發(fā)生啥事，我邊刷邊想，可就在這時，我的牙刷歪了一下不偏不倚正好觸到了老兵，那叫一個痛，我就這樣驚恐的度過了這個早晨 ......

　　晚上，我們家吃豬腳，我這次可得為我的老兵護架，這一餐我吃的非常非常非常非常非常非（N個非常）小心，可是事情每次未為如我所愿，我在啃一塊肉的時候，正好有一塊小小的骨頭卡進牙洞里，這可不得了，我被痛死啦，于是準備用牙簽把骨頭挑出來，我用力一挑，骨頭出來了，可牙齒......

　　唉！我的那顆老兵何時才能搬家呀！

敘事的作文 篇3

　　最使我難忘的，是我小學時候的女教師蔡蕓芝先生。

　　現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。

　　她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。

　　在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

　　在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時候，我認識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩︰

　　圓天蓋著大海，

　　黑水托著孤舟，

　　遠看不見山，

　　那天邊只有云頭，

　　也看不見樹，

　　那水上只有海鷗……

　　今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多麼有益的影響﹗

　　像這樣的教師，我們怎麼會不喜歡她，怎麼會不愿意和她親近呢﹖我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢都急於模仿。

　　有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻佔據(jù)過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊里，好幾年沒有回來，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個有象徵記號的字條捲著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個來卜問吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事。可是在孩子?中，我的那些小「反對派」們，常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒囉﹗」那時的我，真好像死了父親似的那麼悲傷。這時候蔡老師援助了我，批評了我的「反對派」們，還寫了一封信勸慰我，說我是「心清如水的學生」。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多麼平常﹔可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持﹗在一個孩子的眼睛里，他的老師是多麼慈愛，多麼公平，多麼偉大的人啊。

　　每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣東西的情景。蔡老師﹗我不知道你當時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多麼的'依戀﹗至於暑假，對於一個喜歡他的老師的孩子來說，又是多麼漫長﹗記得在一個夏季的夜里，席子鋪在當屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什麼時辰，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

　　「找蔡老師……」我模模糊糊地回答。

　　「不是放暑假了麼﹖」

　　哦，我才醒了。看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠。母親把我拉回來，勸說了一回，我才睡熟了。我是多麼想念我的蔡老師啊﹗至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊﹗什麼時候，我能再見一見我的蔡老師呢﹖

　　可惜我沒上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學去了，從此，我就和蔡老師分別了。

敘事的作文 篇4

　　前年夏天，爸爸媽媽帶著我來到椰風寨。這一天，我非常開心，最后我們離開了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。

　　上午，我們乘車來到椰風寨。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了!遠處的幾個海島，像一顆顆璀璨的明珠，灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風景真美呀!我低頭一看，發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

　　這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號，躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽;有的像一條小白裙，上面綴滿了許許多多的小圓點……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容。

　　“這么多美麗的貝殼是從哪里來的`?爸爸。”我心里不由得冒出這樣的問題。“貝殼原來是海里有生命的動物，失去生命后，隨著海水多年的沖洗，變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我，“又被海水沖到岸邊，所以才有這么多貝殼。”我似懂非懂的點了點頭。

　　我們站在沙灘的上，放眼望去，爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了，告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時機，我聽了，準備大干一場。撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)每個貝殼上都有一條條波紋，我連忙跑到爸爸身邊，問道：“爸爸，為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對我說：“這是美麗的大自然送給它們的!”

　　爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦，原來是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個大大的貝殼，伸手去撿，它竟然會動!我仔細一看，原來是一只寄居蟹，這只長著鉗子的小家伙把眼睛探出來，一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅，它嚇得躲進了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，害怕地望著我，好像在表示抗議。

　　最后，它習慣了，大著膽子用鉗子來夾樹枝，怎么拽也拽不掉，只好整只裝進袋子里。這時，爸爸媽媽走了過來，我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴，兩個塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。

　　光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟……

敘事的作文 篇5

　　一天，奶奶一大早去菜場買菜，就遇到了一件新鮮事。

　　當奶奶拎著籃子到菜場口的時候，一個頭上扎著馬尾巴的小伙子叫住了奶奶，熱情地問：“大媽，要買蝦嗎？很新鮮的，便宜呢！”奶奶想到我現(xiàn)在正是長身體的時候，該補補營養(yǎng)，我平時又特喜歡吃蝦。就問馬尾巴說：“這蝦多少錢一斤啊？”

　　“十元五角一斤。”

　　“貴了點！”

　　“那就十元一斤吧，已經(jīng)很便宜了！”

　　于是奶奶給了他二十元錢，說：“那就稱一斤給我孫女補補吧！”小伙子迅速地收了錢，稱了一斤蝦給奶奶。這時，從遠處急急忙忙跑來一群人喊著：“沖攤了！沖攤了！”小伙子趕快收拾好攤子，大聲對奶奶說：“大媽，我等會兒找你錢！”邊說邊往新村里跑，一會兒連人影都不見了。

　　這時爺爺恰好鍛煉完身體路過這里，看到奶奶一個人呆呆地站在路旁，忙過來問是怎么回事。奶奶把事情的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺無奈地說：“你這老太婆，怎么這么就輕易相信人呢？這不，便宜貨沒買到，還弄得一天不開心，以后吸取教訓，算了，回家吧！”奶奶頓時也感到很后悔。“大媽，大媽”遠處傳來一陣急促的`叫喊聲。循著聲音望過去，原來是那個扎著馬尾巴的小伙子正一邊喊一邊向這里跑來。“大媽這是找你的十元錢”小伙子氣喘吁吁地說。遞完錢后他又拎著他的蝦消失在人群里，只傳來“賣蝦賣蝦”的叫喊聲。

　　到家后，奶奶把這事告訴了大伙，大家都說這是件“新鮮事”啊！我想，今后這將不再是新鮮事了，因為“誠信”已不再是我們這個社會的稀缺物種。

敘事的作文 篇6

　　我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。

　　一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學習鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的'伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會兒，耳邊響起呼呼的風聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……

　　如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。

敘事的作文 篇7

　　傍晚，在天空中懸掛了一天的太陽終于悄悄西去，緩緩落下。晚霞，也漸漸出現(xiàn)了。 太陽的光芒慢慢地柔和了起來，不再那么刺眼。在夕陽的照射下，天空煥發(fā)出絢麗的色彩：最里層，是富有生氣、活潑可愛的亮黃色，之中夾雜著純潔的乳白色； 向外一層，是雍容華貴、十分靚麗的金黃色；再向外，橘黃色的天空略顯羞澀，還泛起了點點紅暈；接著，是熱情奔放、放浪不羈的橘紅色與紅色；然后，魅力十足、充滿神秘感的紫色合攏雙眼，悄然一笑，令人捉摸不透；最外層，藍色的天空依然保持著那副淡雅素凈的`模樣。晚霞的種種顏色，顏色漸變，風格迥異，五彩繽紛，富有韻律，美不勝收，猶如一位畫技高超的畫家繪成的一幅油畫。

　　幾朵云彩飄過，遮住了夕陽。在夕陽的照射下，一朵朵本就多姿多彩的云朵，變得流光溢彩，為本來顏色略顯單調(diào)的云彩注入了新的生機：左邊，是一架被染成金黃的飛機，在周圍紅紫相間的摩天大樓之間緩緩地飛行；右邊，是一只長著一身紫黛色毛的小兔，在倉惶的奔跑，一對橘紅色的耳朵迎風招展，令人忍不住想要觸摸；前方，是一匹被渾身亮黃，矯健有力的駿馬，在被照射地閃閃發(fā)亮的乳白色草原上，肆意奔馳；身后，是一只身上羽毛五顏六色的一只展翅高飛的雄鷹，在這片屬于它的天空中自由翱翔……萬朵云彩，千姿百態(tài)，在夕陽這位魔法師的手中，晚霞無論是色，還是物，都是這么的多姿多彩。 終于，日落西山，天地間的一切都黑了下來。這，讓我們想起李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

敘事的作文 篇8

　　那是一次前所未有的嘗試作文，一聽到這兩字，估計很多的人都會感到厭煩，甚至是苦惱，我之前也這么認為。但人總會改變，那一次后，我不在討厭這寫作，反而給了我更多的“靈感”。

　　仲夏的酷暑剛剛跑遠，轉(zhuǎn)眼是涼爽的金秋。對于六年級這個更高的階段，我也是有些反感：有了更多的作業(yè)，更多的緊張……我當時的成績十分不起眼，這讓我十分的困惑，無奈。轉(zhuǎn)眼，學校又迎來了一次征文比賽。我則當做沒事一般，依舊當自己的“無名小卒”。可語文老師偏偏斷了哪根莖——讓我去比賽！我當時的寫作水平，雖說還不是“流水賬”，但對作文還是很不看重（考不好的原因）。老師這次的抉擇如同晴天霹靂般，讓我無從應對。我不安的想：寫不好，就會遭到同學的譏諷，嘲笑。我又怎么能寫出一篇好文章？真的有些憤憤不平，可又不能不寫，我只好硬著頭皮接下。

　　作文題很簡單，只是描寫夜景。但對于我來說，簡直是寫“天書”一樣。回到家，我就在書房里翻書，在網(wǎng)上需找資料，企圖找到一篇好一些的合題作文。但往往希望越大，失望越大。連續(xù)找了兩個多小時，結(jié)果沒有一絲進展。我失望的丟下手里的書，來到陽臺。已是夜晚。萬家燈火。落葉時不時從那干枯的樹干上飄落，偶爾飄向陽臺。月是那樣皎潔，圓闊。給人以十分靜謐的感覺。還有柔和的晚風，慢慢的'，靜靜的吹……

　　我頓時有了一種奇妙的感覺，至于是怎樣，我也說不出，它使我立刻返回書房，拿起筆，快速的書寫起來。期間，我不停的笑——我竟然不由自主的奮筆疾書，“刷刷刷”，“刷刷刷”。我也不迷茫了，專心地投入進寫作。我敢肯定，這是我第一次認認真真地寫作，耳邊有的只是沙沙的落葉聲。第二天，我滿懷信心地將寫好的作文上交。老師見我見我這么開心，也有些納悶。幾天后，作文比賽的結(jié)果出來了，我竟然是一等獎，全班人都向我投來羨慕的目光。心里別提有多高興了。此后，語文老師便很看重我的作文，我也不在討厭這枯燥的寫作，反而還認為這是一件十分有意思的事。是的，那是一次不可思議的嘗試！

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