敘事作文合集（9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
“文明”或許離我們十分遙遠，但又在我們的身邊。在公交車上，在學校里，在濟寧的每一個角落，文明之歌在處處奏響。
第一個音符，響在公交車上，在擁擠的公交車上，一位風燭殘年的老爺爺走上公交車。一車有座位的乘客都紛紛站起身，給老爺爺讓座。老爺爺布滿皺紋的臉上綻放著笑容，一車的乘客都綻放著笑容的花朵，這是快樂的音符。
第二個音符，響在熱鬧的學院里。課間，走廊上，樓道里，班級里都充滿著天真的歡笑聲。一位同學不小心在跑步的時候摔倒了，腿受了傷。幾位高年級的同學見了，緊忙跑過去把小同學架起，小心翼翼地把他送進了醫務室里，受傷的小同學又恢復了天使般的笑容，校園又開始活潑起來，這是溫暖的音符。
第三個音符，彈奏在美麗的公園里，在草地上，人們看見了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾，馬上都小心翼翼地用攝子拾起來，扔到了垃圾桶里，草坪又變得干凈整潔起來。在樹上小鳥能自由自在地隨意飛翔，發出干凈婉轉的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鳥兒在自由地歌唱，這都是因為那此文明的人們，因為你們讓濟寧變得如此美麗。這個音符是自由。
無論是怎樣的歌聲，都敵不過文明的.美麗光采。她就像是一朵不會被污染的白蓮，盛放在每一個人心間，每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放，但不能被一絲一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是無禮，是粗魯文明像初生的嬰兒，什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變，但嬰兒長大了，被人性的貪婪迷住了眼，就會忘記所有規則，將赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神靈一樣，時時刻刻都在關注著你，在你的身邊，但只要你一個微小的舉動，對他人一個小小的動作。文明就會輕而易舉地被你拿下，就會讓你得到幫助他人的喜悅之情，和那種無法言喻的快樂與滿足之感讓你會越來越愛上這樣的活動。到時你就會得到那種無與論比的榮譽之情，只是都通過一些簡單的活動而獲得的，何樂而不為呢?
這在這個車上，在那條街上，文明無處不在，她就在你的身邊，圍繞著你，與你一起愉快成長。
在我在這個世界上度過的短暫的10年里，我有幸見到了好幾次文明的身影，得到了無數個文明的獎勵，我現在也勉強算得上是一個見習的“文明小使者”了，我傳播文明，播種文明，讓整個濟寧的文明都漸漸蘇醒過來，尋找更多的文明使者來傳播文明，讓濟寧恢復當年孔子的氣息索繞下的文明古都!一個個談吐都極其文明，動作都輕手輕腳，十分在意別人的感受的文明濟寧人都呈現在我們眼前。
讓我設想一相被文明充滿了的濟寧，在大街上，人們都互相禮讓，大街再也沒有了往常的叫罵聲，每個人都和善對人。在學校里，同學們再也不打架、吵架，而是和睦地在操場上玩游戲，歡笑聲不絕于耳，天真地歡笑聲充滿了整個學校，我相信誰在這里學習都能靜下心來，安心學習。這樣的濟寧，誰不想住在這里呢?
文明，都在我們的身邊，文明，在世界身邊，靜靜地看著人類如何互謙互讓，和善待人，經過了幾千年的文明傳承，她一直都在，時不時露出滿意的微笑……
敘事作文 篇2
要說讓我最感動的是小時候發生的一件事，這件事極平常的、也極普通，但卻一直刻在我心里。
有一次，雨下得非常大。我想我媽媽一定不會來接我了，因為雨太大了，而媽媽也沒有車，再加上媽媽平時很忙，又要帶妹妹，一定得等晚點的時候再來接我了。想到這些，我又著急又平靜，著急的是我好想快點回家，而平靜的卻是還有一位同學也沒有回家。不過他媽媽馬上就來接他了。教室里就剩下我一個人了，我又孤單又寂寞，我肚子很餓，因為雨的原因，我還不能去買吃的。想想那些美食的'味道，我的口水不住的流了出來。
過了十幾分鐘，媽媽還沒有來接我：“媽媽會不會不要我了呢？”想到這些，我有點想哭。幸虧有玩具可以玩，不然我真的待不下去了，我把玩具拆了又裝，裝了又拆來來回回一共玩了四遍，都玩膩了，當我要開始玩第五遍的時候，我看到了一個熟悉的身影，手里拿著一把傘向我走來，我飛快地跑過去。“媽媽。”我高興地喊道。媽媽終于來接我了。媽媽帶我去店里吃飯，我餓了這么久，一口氣就吃了三碗飯，我看媽媽一口都沒吃，就問媽媽吃過了嗎？媽媽說吃過了，回到家，一看鬧鐘已經六點半了。媽媽卻打開了煤氣灶，原來媽媽根本就沒吃，是舍不得花錢。我轉身想去玩了。看到媽媽的衣服濕了一大半，我的眼眶濕潤了。天底下最無私、最偉大的莫過于母愛了
生活中像這樣的事比海灘的貝殼都要多，這件事是我貝殼中最美、最普通卻是最溫暖、最難忘的那一顆。
敘事作文 篇3
永遠的我們是彼此最真的約定，微笑的我們是心中最美的風景。
收拾煩亂的照片，翻憶著躺在抽屜里的相冊，想起了稻花香的日子，拾起掉落的老照片，隨風而輕輕的從手中脫落，思緒回到那個與你相識的季節……
“真搞不懂學校賣的是什么關子，開學不好好上課，搞什么軍訓。”“唉，這軍訓也是上課好不好？”正當我嘀咕的時候，身旁突然冒出個扎著高馬尾的女生帶著詭異的表情卻認真的說道。瞬間，我便在她面前不顧形象的哈哈大笑起來，“你在笑什么？”“哈哈……你說你這詭異的表情怎么可以堆上這么嚴肅的口氣”說完我依舊惹不住笑，“停，不許再笑了！”她像個上司一樣命令著我。還未等我向她做自我介紹，各個教官的集合口令便響起，我正準備不舍的向她告別，可待我回頭，她便不見了人影，我只好不情愿的走向那陌生的隊伍，在這個陌生的`地方，大大咧咧的我在此時此刻是多么的希望能有個認識的人同我一起肩并肩的走著啊。我極不情愿的躲進陌生的隊伍中，“難道孤獨就是一個人夾在一群不認識的人中間嗎？”我“豪情壯志”的抒發著我的情感，卻不料被一個熟悉的聲音打斷：“是這樣的嗎？”我將頭一扭：“天哪，你怎么會在這里。”我驚訝的問道。“我可是這個班不可缺少的一部分，你說我怎么會在這里。倒是你，該不會……”“耶，看來軍訓生涯里我不會是一個人孤獨的背影啦！”我幾乎是尖叫著說道，“你能不能有點形象。”她趕緊捂住我的嘴巴淡定的說道，“同學，我是你的恩人，所以你要報答我。”還未等我從興奮中回過神來，她便對著我說道，此時此刻的我，就像是找到寶藏一樣的開心，同時也摸不著頭腦：“同學，我的名字不叫‘同學’，然后你為什么是我的恩人呢？”我疑惑的問道，她看著我，像個大人一樣慢慢的回答了我：“你我在人潮人海中相遇，是緣分，而我在你打著孤獨的旗號獨自一人的時候出現在你面前拯救了你，你說，我是不是你恩人？”聽她這么一分析，覺得十分有道理，馬上對她說道：“恩人，請受我一拜。”說完我們倆人相視而笑。“我看這兩位同學不太懂規矩，來，倆人，操場，2圈。”我們還未從相識的喜悅中回過神來便被這個嚴肅的教官給嚇到了：“還愣著干嘛，去！”教官命令道。
于是，軍訓結束后，我們班就有了那么一段笑話：“倆小女子天不怕地不怕，你一言我一句將教官拋棄，教官一句命令下，圍著操場到處晃。”
陽光灑落。思緒被電話鈴聲打斷。
迎著陽光，寫下青春的詩篇，歲月在眼角偷偷簽了名，曾經聽過的寓言都被歲月擱淺，和你遙望過的時光依舊不變。時至離別，再次相見，相對一瞬間，用彼此微笑的臉，會突然發現已回到過去。
人潮人海與你相遇，是緣份更是命運。
永遠的我們是彼此最真的約定，微笑的我們是心中最最美好的風景，另一種相濡以沫，讓友誼萬歲。
敘事作文 篇4
陽光里照得滿是塵埃的真身，白色的窗簾輕描淡寫地虛化了屋內的景象，時空好像一管溫暖的沙漏，在氧氣中一點點讓那些精致的細沙帶走它的溫度，而我和外公又回到這座老房子之前，來尋找。
這座老房子是我童年的回憶，而外公說，這是他青春的痕跡。我笑笑，外公卻怎么也找不到那把老房子的'鑰匙，在尋找鑰匙的叮當聲中，我走上前，輕輕推了那扇老木門，殊不知，它早已輕輕打開。“外公。”我輕喚道，“門上次可能沒上鎖吧。”“嗯。”外公推門而入，在屋內似乎在搜尋著什么。
我走進屋內，溫暖的黃色光暈在空氣中泛開，童年的歡樂，酸甜仿佛一剎那間打開了回憶的大門，心中如電如夢如幻，遠去的那些曾經，竟依舊鮮明如故。
“找到了!”耳邊傳來外公驚喜的聲音。“什么?”我轉過身，探長了腦袋，看見一捧軟面抄，很復古的軟面抄，殘留著仿佛上個世紀一般的古老氣息。
外公如獲至寶地將那些軟面抄拿在手中，一頁頁翻看，一邊喃喃道：“這些可都是我年輕時的寶貝呢!”那種喜歡仿佛孩子，帶著一種原生的純真丶熱烈。
我拿起一本翻看，封面是幾個娃子在海面上奔跑，身上掛著那種很舊式的游泳圈。我繼而驚訝地發現這些軟面抄上都有鉛印的小小寄語，這是那個時代所特有的么?不經意間翻到末頁，是外公的字跡，很潦草，卻透著年少輕狂的意蘊，撫摸著這已干湄的墨跡，輕輕地默讀那首小詩：“愿風裁取每一粒微塵/愿靈魂抵達記憶的盡頭/愿一切浩渺都歸于渺小/愿每身孤獨都擁抱共鳴/愿衣襟帶花/愿歲月風平。”哦!原來這些字跡，這些小詩是獨屬于外公的青春，而我們不過是來尋找那一把打開青春大門的鑰匙。我突然感動于那個遠去的年代，沒有每天爆炸不休的電子云，沒有震耳欲聾的瘋狂，只有他們坐在孤燈一盞的黑夜里，書寫著小詩丶信箋，它們沉睡在時間的河水里。
耳邊依舊是外公在輕輕地念著他曾經擁有過的那些小詩，用一把鑰匙打開他記憶的大門，讓紛涌的青春潮水將他淹沒，沉醉其中。
我忽然想到三毛說過的話，人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春是有那么一日要自然逝去的。
然而，成長也脫不出時光的力量，不是么?我想。
驀然驚覺，一把鑰匙已悄然藏于心間，我的青春大門已待我去悄然開啟。
敘事作文 篇5
“醫生！醫生！你一定要救救我女兒！救救她啊！啊——！”循聲而去，手術室的門口正在上演著電視劇里常有的生死離別情節。醫生照例搖了搖頭，“咣——”身旁的那個女人忽然傾倒在地。
這一秒，世界靜極了。沒有哭鬧、沒有爭吵，只剩女人一個癱在地上。白色的短褲被歲月浸染為淡黃，紫紅色的襯衫邊被明顯的磨出了布料的絲質。為了女兒治病，她幾近居無住所，更顧不上外表的裝扮。她的目光堅定而又迷茫，有時似乎可以穿透世間一切塵埃，有時卻軟弱的只剩下一副嶙峋的骨骼支撐著顫抖的身子。
淡淡的月光透過醫院的窗戶照亮了樓道的拐角。女人獨自扶著墻邊的欄桿，緩步游離著，走得歪歪斜斜、趔趔趄趄。
眼中沒有方向，腦中一片空白。
迎著光暈，她迷茫地環視著四周，腳步重心不穩地倒退著，像一個受驚的孩子，突然抱成一團，蜷縮在鐵門背后。醫生看著這一幕，只是低下了頭，輕擄了一下頭發，發出微微嘆息。沒有多余的嘈雜，只有門后傳出的斷斷續續的“呃——呃——”聲伴奏著這個冷淡的夜晚。
女孩23歲，剛成家不到兩個月。乳房癌診治不及時，惡化為鼻癌。鼻梁邊的皮膚已潰爛得目不忍視。
這是來到醫院的第三天。癌細胞迅速地擴散開來。今早，眼睛只能強力瞇縫著來窺探這個喧囂的世界。
還沒來得及體驗揮霍青春的瀟灑；還沒來得及享受新婚的喜悅；還沒來得及報答父母的恩情，生命便已接近尾聲，如花般的青春還未盛開便已凋零殘敗。
女孩一直瞇著眼睛，不習慣光亮。她渴求這個世界的美好，但只能無力地顫抖一下眼皮。
視力逐漸減弱的眼眸像與這個世界間架起了一片擋板，面對眼前這般似有似無、朦朧交錯的世界，她稍稍挺起的身子又軟了下去。微弱的氣息傳出一句半句吱吱呀呀令人迷惑的音節“m—m—m……”。
面對這般人間悲劇，世界不會默不作聲。沉默了，沉默了。沉默的終點也會爆發那歇斯底里地哭泣。
女孩的母親那擎天撼地的哭喊打破了周遭的沉靜。“啊！——為什么要這樣！老天怎么那么不公平啊！她才23啊！……老天爺啊！！”她雙手抬起，卻沒有力氣敲下去，只是擎在半空中，顫抖著、顫抖著。
“你現在這樣有什么用呢？孩子都這樣了。你得讓她在這個世界上的最后幾天留下快樂。你這樣要死要活的`，只會給她添負擔！你現在就是要給她最好的照顧！”醫生的眼眶充斥著希翼的鼓勵與勸慰。“照顧？我生她、養她，現在就是讓我照顧她一輩子我都樂意，可是我現在想照顧她都沒有機會了啊！怎么治？要是可以，我寧可傾家蕩產也要給她治好啊！老天爺啊！我們家有什么做的不對的事兒，您要懲罰就懲罰我吧！啊——她才23啊！你……你讓我怎么接受啊！……”
一個農村婦女、一個50多歲的女人、一個23歲如花少女的母親！
曾經的尊嚴都拋在了腦后。頭發松散，遮面垂肩。跪在緊急出口的門后，她攥緊雙手，使勁全力敲打著水泥地面，蒼白的面容透露出不屈又無奈的憔悴。她痛苦，她內疚，她覺得世界，塌下來了。
母親知道自己再也沒有什么挽救女兒的辦法了，只有用眼淚與閻王抗爭，做著最最愚蠢的最后掙扎。
母親淚眼婆娑地望著走廊那邊的病房，望向女兒的病床。忽然平靜低聲嚅囁：“閨女，這輩子，媽對不住你！如果有下輩子，媽一定給你這個世界最好的保護。下輩子，咋還做母女哈！……”這是最哽咽、最深情的允諾。
緊急出口，在這瞬間好像起了極大地決定權。它分離了母親與女兒超脫世事的愛，它分離了生與死無法比擬的傷痛。
都說母女間有一份異常的默契。無論真假與否，我只是在事后聽說，同在母親微弱哭喊聲的消失，女兒走了。女兒走的時候扯破喉嚨，竭盡全力地發出她可能的最大聲響“媽！下輩子……”
敘事作文 篇6
嚴寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點點雨露滋潤著人間大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長，小燕子也跟著媽媽來到了我家的屋檐下。
燕媽媽的四個小寶寶真可愛，它們每人都穿著一件黑白色的燕尾服，好像是在登臺演出呢！張著一張黃黃的小嘴巴，伸著長長的小脖子搖晃著小腦袋，你擁我，我擠你的叫著，玩得可開心呢！忽然，一只小燕子不小心從窩里滑了下來，落到了地上，窩中的幾個小伙伴著急地亂叫個不停，我從屋中走出來，“咦，地上有什么東西？”走近一看，原來是只小燕子，只見小燕子一動也不動，看來摔得不輕。小燕子怎么會在這呢？我抬頭一看，燕窩里少了一只燕子，莫非哦？是這一只？我急著要把它放進窩里去，可我剛要拿小燕子，“呼”的一聲竄出來一只小貓，只見這只小貓，只見這只小貓長著一身米黃色的絨毛，四只白色的小腳，綠色的眼睛又圓又大，離遠了看還以為兩個這個發光的.小電燈泡呢！小貓整個身子緊緊地爬在地下，眼睛直勾勾地盯著小燕子，這是什么呀？是老鼠？不像！這時小燕子也蘇醒過來，一睜眼就看到一只龐然大物趴在它的面前，小燕子心里害怕極了，大氣都不敢出一下，這時小貓卻友好地沖它“喵喵”叫了幾聲，說：“你是誰？叫什么名字？我以前怎么又見過你？”小燕子的心理盡管非常害怕，但是還是狀著膽子小聲說：“我是小燕子叫曉冉，因為我和媽媽剛從南方回來，所以你沒見過我，不過我的家鄉是在這里哦！”“我剛才不小心從家里掉下來了，你能幫我回家嗎？”“沒問題，別忘了我們貓可是爬墻高手！”說著，小花貓就“呼呼呼”地把小燕子送了上去。這時，燕媽媽回來了，小燕子跟媽媽說了事情的經過，燕媽媽非常感謝小花貓，還請小花貓吃了一頓大餐。
從此，小燕子一家和小花貓成了形影不離的好朋友。
世間真情真美好，真的很美好！
敘事作文 篇7
開學了，短暫而有趣的寒假生活結束了，同學們再次見面可高興了。每個人都有一肚子話想說，就是想找個傾訴的對象，正好，那邊正在開“小茶話會”，大家你一言，我一語地聊了起來。
第一個跳出來的是善于發表言論的張琳婕，她滔滔不絕地說：“今年趙本山也不出來賣拐了，但是春節聯歡會里面有個節目讓我感到很不錯，那就是二十多位聾姐姐排練出的‘千手觀音’，她們是很辛苦的。”是啊，這些聾姐姐排練得很辛苦呀，他們在一個無聲的世界中，沒有音樂，她們還能配合得這么協調，真了不起。
一提到書，許多人的話夾子就被打開了，“書迷”李逸琦站了起來，說：“哈哈，我寒假了讀的書可多了，什么〈天方夜潭〉呀、〈愛的教育〉呀、〈悲慘世界〉等等，司馬遷的〈史記〉我也讀了，總之，我讀的書很多很多。”這一句話把想說的人退了下去，他們想又不敢說了。不一會兒，氣氛又上來了，愛爭第一的王健這時候開口了，說：“我爸爸帶我去香山玩，那里可美了，漫山遍野雪白雪白的，仿佛進入了仙境。”愛吹牛的小濤也不甘示弱，說：“這又怎么了，我還到了黃山、泰山、衡山等等五岳呢，日月潭、九寨溝……反正好多好多地方!”你聽聽，這不是明擺著吹牛嗎?有一個同學故意挖苦他：“你可小心呀，小心你吹的牛從天上掉下來，砸傷了我們你可要付醫藥費的。”這一句話可把我們逗樂了，小濤也不好意思地笑了。“音樂前沿”丁艷梅說：“這幾天湖南臺播出的大長今主題曲希望可好聽了，是超級女生五強唱的!”說著，便唱起了這首歌，大家都很冷淡，只有幾個好朋友在為她鼓掌，張素素還跟著唱起來。聊到這里，沉默已久的我才開口，我說：“這幾天呀，我媽媽要我教她電腦，一直對電腦冷漠的她，怎么像換了一個人似的`，原來是因為找工作，見到工作要會用電腦才學的，真是上陣磨槍呀!”有的人羨慕地說：“你倒好，就可以趁此機會玩電腦了。”還有的說：“你一定受到媽媽的表揚了。”我又說：“你才說錯了呢，我教了她，她是說我很厲害，但我失去了開控制電腦的主權。”周圍的同學似懂非懂地點了點頭。
就這樣，同學們又七嘴八舌地聊起來。同學們的寒假生活可真豐富呀。
敘事作文 篇8
“啊，終于復習完了！”揉著酸軟的脖子，從書堆中抬起頭，為了迎接考試，我已經忙了一個下午。窗外斜陽的余暉下，傳來孩童的嬉戲聲，一片染紅的秋葉在風中回旋，飄逸地落下……
為了做個好學上進的好孩子，我舍棄了太多！真地好羨慕那些壞學生：打架、曠課、隨心所欲，自由自在，甚至還可以談一場風花雪月的戀愛！有時，我好想做個壞孩子……
終于不用在清晨早醒，我伸了個大大的懶腰，打量著鏡中的自己：劉海擋住了眼睛，頭發被染成了耀眼的金色，戴著美瞳的眼睛畫著黑黑的眼線；穿著帶鉚釘的T恤，磨得發白的牛仔短褲，耳朵上還晃著一副夸張的大耳環，好酷哦！
斜背著書包，昂著頭在大街上閑逛，在他們上學的時候出來逛還真是爽啊。“蘇嘉，你怎么沒上學啊?是不是生病了？”鄰居阿姨關心地問，“哦，啊，這個……”我怎么說呢？“今天學校放假嗎？”“這孩子怎么不上學啊？還打扮成這樣！”走了一路，迎著路人異樣的眼光，我禁不住抓狂了，還是去學校吧。
課堂上，我百無聊懶地擺弄著手機，搖頭晃腦地聽著音樂，全然不顧同桌鄙夷的目光。再也不用目不轉睛地盯著老師，不用奮筆疾書地抄筆記，不用冥思苦想著問題的答案，一切都變得那么輕松美好。“Wonderful!You are very clever!”英語老師激動地表揚著雅雅，同學們一陣唏噓，看著她自豪的笑顏，我不禁悵然：原來這一切都是屬于我的.啊！
“這次數學考試最低分蘇嘉20分！”“切，這么爛還曠課，不要臉……”“壞孩子！離她遠點。”看著眼前滿是紅叉的試卷，耳邊充斥著同學們的恥笑聲，我機械地走出去，只想逃得遠遠的。空蕩蕩的操場上，只有旗桿和我，不知坐了多久，我第一次覺得這種孤獨和寂寞，遠比那份執著的艱辛更令人難以忍受。
我要回家！
“你走，我沒有你這樣的壞孩子！”昔日慈祥的媽媽竟然變得橫眉怒目，將我拒之門外。“不要啊，媽媽，我再也不要做壞孩子了！”
“怎么睡著了？”突然聽到媽媽熟悉的聲音。我睜開眼睛，太好了，只是個夢！
原來，做壞孩子竟是那樣可怕！盡管他們可以把自己的青春過得很瘋狂，但是，他們的內心竟是那樣空虛，那樣孤獨無助。還是做好孩子好啊！雖然很苦很累，但是充實、豐富、有成就感……
有時,我也想做個壞孩子,但我知道,那只是想想罷了……
敘事作文 篇9
我的面前是一張暑假培訓列表，面對那么多的培訓學習，留下的空余時間異常珍貴，有半天空閑如擠牙膏般難。
其實我是個“瘋狂”的“發明家”，我善于分析發明物的構造并能對其進行改裝。我一直想要弄一件發明，可是這個想法遙不可及，因為時間啊！一點“牙膏”的時間根本不夠我去鉆研，導致我的發明要么粗糙要么沒完成，總之我的生活里賦予發明創造的時間與培訓學習的時間有著天壤之別。
我對發明的興趣說實話特別高，可是時間如此之少，令人嘆息！
為什么我那么喜愛發明呢？因為我受到班里風氣的影響。班里有許多發明的“狂熱分子”，他們經常抽時間鉆研機器，他們“開發”的機械比我的精致了許多，因為他們的時間比我充裕得多。
哎！沒關系，雖然學習時間占了全天的大部分，但是我可以早起十分鐘，就有十分鐘的鉆研時間，一把扳手，一個錘子，一支膠水，我明天就用這多出的十分鐘來玩我的發明創造。
我知道一份努力會換來一份收獲，所以我一直堅持著。雖然我做的東西十分粗糙，雖然是幾個零件堆疊一起看上去不實用，但卻是我用擠出來的時間傾心制作的，有時間玩自己喜歡的東西，我已經很知足啦！
以前我的'手作創造，比如小燈泡與風扇的組合，不就是一盞燈和風扇同時運轉，有些也就是拆了重新組裝。現在不同了，我做了一個水鐘，一個精準的水鐘，有一些細節采納了書上的意見，有一些自己試著摸索，雖然有些是書上“抄襲”的，不過我自己的想法多過它，所以也算是我的新發明。
我覺得發明創造遠比一塊會發光的屏幕有意義許多，長時間盯著屏幕，會覺得無聊，把時間給了玩電子產品，那價值比玩發明創造差多啦，在發明玩樂中你可以尋到創造的樂趣，實實在在的親身體驗，總比在虛幻中游戲有意義的多。
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