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讀書之樂作文

時間:2023-09-22 13:53:30 讀作文 我要投稿

讀書之樂作文15篇[優選]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的讀書之樂作文,希望對大家有所幫助。

讀書之樂作文15篇[優選]

讀書之樂作文1

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”第一次聽到的時候,覺得這話似乎說得很嚴重。可是,仔細想想卻覺得十分有道理。

  一個喜歡讀書的人,假如好久沒接近書本了,那必定是因為他忙,因為他的`心思分散在別的瑣碎接雜的事情上,使他沒有時間,沒有心情讀書。而這些瑣碎生活項目的使人忙碌,下是造成一個人思想膚淺庸俗的最大原因。思想膚淺庸俗形之于外的時候,言語就自然無味,面目也心隨之可憎了,我們當然不能脫離現實而生存,但每天抽一小部分時間來看書,對精神有茲補作用,而我們言談舉止就不至于“心味”和“可憎”了。

  有一次,天下著大雨,我撐著雨傘等站啊姨來接我,我從書包里拿出一本《論語》來仔細看著,鉆磨著里面的道理,等啊姨來了,我已經看了好多頁了

  每天看一點,看一點,積少成多,肚中自會有萬卷書,講話也會有哲理性,世上有人喜歡錢,有人喜歡古董,有人喜歡郵票玩,但我卻喜歡托書上的道理儲存腦中,我認為最后這種儲存是最富經濟價值而且最安全的儲存,因為它一怕盜竊,二不怕丟失,而且攜帶方便,取用簡單。

讀書之樂作文2

  “書是全世界的營養品。”這句話是莎士比亞說的。這一個比喻對于許多愛讀書的人來說,都非常親切。對于我來說,閱讀是我一生中最快樂的一件事,也是一種培養我們寫作能力的好方法。

  我覺得高爾基說的一點都不錯。“書籍是人類進步的階梯。”是呀,要是沒有書,人類現在還不是一個笨蛋?許許多多的名人不都是因為小時候愛讀書愛得廢寢忘食才會大了之后變得名聲傳遍世界。對于那些名人來說,書就是身體,閱讀比吃飯睡覺更重要。

  我以前是一個十分無知、幼稚的小孩。可自從愛上了書籍,迷上了閱讀,我幾乎就變成了一個天才。書,是它把我變成了一個懂得不少知識的.少年。

  對于我來說,讀書就像喝茶那樣是一種十分好的享受。讀書就是一位園丁,培育著我們這些祖國之花,讀書就是一把堅硬無比、無堅不摧的工具,培育著智慧,造就著人類的靈魂,而且永遠也不會損壞。我永遠認為讀書是最好的休閑方式。

  感謝你,書,我代所有的名人以及平凡人感謝你。感謝你給予我們這么多知識,感謝你讓我們開闊視野,感謝你鍛煉我們自己的思想。

  與你為伴,與你為友是我們最快樂的事,也是我們的榮耀!

讀書之樂作文3

  小時候,我經常被漫畫書上的精美畫面所吸引,無奈我不認識字,經常纏著爸爸、媽媽給我講,于是我明白了女媧補天、精衛填海、夸父逐日等有趣的故事。

  上學后,通過老師的教育我學會了識字,而且學會了查字典。通過閱讀讓我明白了讀書可以讓我們的知識面更豐富,我讀的書從開始的一本、兩本到現在的不計其數。爸爸告訴我,不是讀的書越多所學的'知識就多,要像海綿一樣能吸收進來,將看過的、學過的轉化成自己的,能學以致用。

  我喜歡的書有很多很多,比如《西游記》《三國演義》《閃閃的紅星》等。記得有一次,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來,我不時跟隨書中人物的變化,時而快樂,時而憂傷。當我讀到關羽過五關斬六將,最終回到劉備身邊時,我不禁流下了眼淚,我深深地被關羽忠心耿耿的品質折服。

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”對于我來說,書是我們的營養品,我們要讀好書,好好讀書才行。書是我們身體的一部分,要像保護我們的眼睛一樣,愛惜它、愛護它。

讀書之樂作文4

  書,被人們稱為“長生果”。這個比喻,我覺得再也合適不過了。所以,我每天最開心的事情就是坐在小書櫥旁看書啦!

  每天做完作業,我一定會拿一本書,坐在書櫥旁看上兩三章。有時,我看得快,什么都一掃而過。因此,許多好詞佳句也被“掃”出知識的大殿了。第二天,我必須把這些內容再細細品味一遍。

  讀書是種享受是種快樂。有時讀書,有一種"身臨其境"的感覺。看到這時,我會把這種好的寫作方法記下來。使以后能把這些材料充實我的文章。在書中,我常常發現好詞好句,這里當然少不了作筆記,我會認認真真地把這些好詞佳句抄在筆記本上。回過頭來再把它們欣賞幾遍。著對寫作的好處當然是不言而喻啦!

  前天我在知識的空間翱翔,叩問"十萬個為什么"。啊!我只是坐在小書櫥旁。昨我又漫游了歷史長河,穿越"上下五千年"。今天,我有將走向有趣的鄉村,奔向浩瀚的海洋。

  這短短的幾天,我結識了多少朋友:豬八戒、海的女兒、白雪公主……我認識了多少老師:冰心、魯迅、老舍 ……

  我最喜歡呆在我的小書櫥旁。這樣,我就可以和高尚的人對話;這樣,我就可以沐浴在知識的'海洋;這樣,我就可以在這里度過一個快樂的時光……我讀書不是為了“升官發財”,或是什么“顏如玉”。我是想能在書海中挖掘到無窮的寶藏……

  讓我們沐浴在“讀書之樂,了融融;讀書之樂,樂陶陶。”的境界里吧!。

讀書之樂作文5

  讀書,是一種很享受的事情。比如說,閱讀《詩經》時,你會感受到身心已經放松;閱讀金先生的江湖小說,會讓你哈哈大笑,感受那江湖豪情;閱讀科普讀物,會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經歷則是數不勝數。

  小時候,是媽媽和姨姥給我講故事,記得那時候,睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的,我也認識不少字了,媽媽便給我買了好多繪本。日久天長,一本已經不能滿足我了,我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣,就是從那時候開始的吧!

  漸漸地,我長大了,上了幼兒園,那里的圖書角也是有書,老師則在休閑時給我們講故事,那時我總是聽得聚精會神,不可自拔。上了小學,接觸的書更多了,我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍,也算是預習一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了,什么《愛的教育》,《湯姆·索亞歷險記》,《老人與海》,我都看過。書讀多了,積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫,現在作文拿“優+”是輕松的`。真可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!

  書給我帶來的好處真的是太多了,我要永遠地記住冰心奶奶說的“讀書好,多讀書,讀好書!”

讀書之樂作文6

  書,是夜晚的一盞明燈;書,是沙漠里的芨芨草;書,讓我在知識的海洋中遨游;書,讓我懂得了做人的'道理……

  一生中,與書交友,與書相伴,其樂無窮,讓你貪婪地吸收書的養分……古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要多讀書,寫作就會神了一樣。高爾基也說:“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話,這個世界就玩了。多讀書,美好的明天等你去創造。書,是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。

  我讀書,我快樂。每天放學回家,我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》,讓我懂得了決勝千里之妙;《青鳥》,讓我明白了幸福就在我們身邊;《十萬個為什么》,讓我了解了天文地理;《笑貓日記》,讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的“書呆子”哦,我只不過是個書蟲而已。

  我懂得的書的道理,只是九牛一毛、滄海一粟,我要像蘇軾那樣:立志識遍天下字,發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”同學們,讓我們一起“我讀書,我快樂”吧!

讀書之樂作文7

  一些文學家曾經說過一些富有哲理的讀書名言,如“書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”等一些讀書名言,讓我們深切的體會到了讀書帶給我們那么多無窮的樂趣!

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的'《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!從而可見讀書是那么地吸引人!

  還有匡衡為了苦讀書,讀好書好心請鄰居借他蠟燭讀書,鄰居瞧不起他,最后只好悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰家的燭光就從這洞中透過來了,借著這微弱的光,匡衡讀完了所有的書。可讀完后,匡衡更加迫切讀更多的書!

  通過這兩個事例,我們看到了讀書帶給我們的樂趣。怪不得人們說讀書是擺脫貧窮的拐杖是擺脫愚昧的良藥是向往光明的指路燈......

讀書之樂作文8

  書的海洋無邊無際,他像一位博古通今的大學者,上知天文,下知地理。讀書不僅開闊視野,陶冶情操,還為我們增添了不少智慧。

  從小到大,我讀過很多書:《伊索寓言》使我學會做人,明辨是非;《淘氣包馬小跳》里的伙伴們活潑可愛,聰明機智,頗具正義感;《紅樓夢》里的金陵十二釵,無一不才貌雙全;《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢,俠肝義膽,除暴安良;《三國演義》把我帶入了一個戰火紛飛、三足鼎立的時代;《上下五千年》又重現了中國五千年源遠流長的歷史;《毛澤東詩集》讓我懂得了什么叫“數風流人物,還看今朝”……

  讀書讓我獲得了不少的樂趣,懂得了很多道理:做人要具有正義感,要疾惡如仇,明辨是非,要好好學習,要和同學們和睦相處,要尊敬師長,學做一個機智勇敢,遇事沉著冷靜的.好少年。

  書是全世界的營養品,書是人類進步的階梯,書是造就靈魂的工具,書是打開智慧之門的金鑰匙……同學們,讓我們行動起來,學會讀書,讀好書,去實現自己的理想吧!

讀書之樂作文9

  讀書時快樂的,能讓我們開心愉快。

  我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因為四大名著的《紅樓夢》讓我知道中國古代的民間故事;《西游記》讓我們了解了古代的神話;《水滸傳》讓我們仿佛看到了梁山英雄;《三國演義》讓我們看到了三國的戰爭,感受到了曹操的狡猾,張飛的好爽,關羽的義氣,孔明的智慧等等。

  《假如能給我三天光明》讓我了解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下,自己通過努力最終考入世界頂先學府---哈弗大學。海倫凱勒的.不折不撓、勇往直前的精神是我們學習的楷模。

  《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史,其中講到戰爭,讓我印象深刻。英國人把運到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了,將全部封鎖并銷毀。林則徐讓我們永遠記住這位偉人。孔子是我們國家偉大的教育家。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙,他的詩很著名,后人非常喜歡他的詩……這本書展示了太多的令人感動的人物和有教育意義的事件,讓我受益匪淺。

  讀書,是充實我課余生活的物件。讀書,成為我飯后非做不可的事情,讀書,讓我感到快樂。

讀書之樂作文10

  “書是人類的階梯。” “書中自有黃金屋”這些名言名句都是在說書的好處。因為閱讀大量的書籍,可以使人領悟到人生的道路,使你心里的煩惱消失,讓你同書中的人物去遨游與名人對話,也能讓你的成績和能力有大大的提高……

  書是我們最好的伙伴,它幫助了我,就說寫作文吧,剛開始,我沒看書之前的作文,沒有一點文采,表達也不清楚,有時連我自己都看不明白,自己在寫些什么,可是自己從我看各種各樣的書籍后,明白了許多知識,在寫作文的時候,腦袋不是像以前那樣空空的,沒資料寫,而是知識多得象寶庫里的金銀財寶,數不勝數,記得有一次,老師叫我們寫一篇作文,我了解的植物,我因為有看書,對植物有一定的知識,我選擇了好寫的植物,含羞草,然后把對它的一切了解在腦子過慮一遍,然后還想到有關它的'傳說,便把它寫下來,這篇文章,我不但用了20分鐘,寫了這篇作文。還得到了,老師的優,太好,這可是中學生的水平啊

  還有的是,國學讓我懂得了人生道理。其中,我印象最深刻的是躬自厚而薄責于人。這句名言,讓我改變了以前的我,做錯事,總把責任推得一干二凈,而之從我學習國學之后,心胸變得寬闊了,朋友也更多了,我感到十分快樂,

  書真的讓我變的越來越好了,我會繼續讓書陪伴我,做我的朋友,做我的老師的。

讀書之樂作文11

  莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養品。是的,讀書之樂就在于貪的是一種精神食糧,或許在多數人眼中讀書是枯燥而又乏味的,但它對于我來說卻是極大的樂趣。開闊視野、增長學識、陶冶情操等,都是對它最好的詮釋。

  在一個明媚的午后,品一杯茶,手捧一本?繁星·春水?,便深深地陶醉其中。此刻,腦海中不禁浮現出母親昔日忙碌的身影:生病時,母親忙前忙后地端水送藥;下雨時,母親匆忙地趕到學校送傘;放學回家后,母親在廚房里精心地做飯……使我為母愛的無私熱淚盈眶。品味冰心的文字,母愛與自然完美結合,給予人意境之美。

  在睡覺前,品讀高爾基的?童年?,不禁為社會風氣的黑暗感到憤慨。一個純真的孩子,從小卻生活在這樣的社會,以至于家人都如此陰險,被迫讓他獨自走上社會,自力更生。雖然原來的黑暗統治早已結束,但我們作為中學生,也應該做到自立。盡管不需獨自走上社會,但是也不能依賴家長。

  經歷了回憶的`快樂、心靈的洗禮,繼而閱讀一本?中華上下五千年?,感受歷史的雄偉。“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”歷史就如一面鏡子,從中吸取經驗,并能完美地應用于實際,便是做人的最高境界。所以,只有多了解歷史,才會更好地學做人。

  書籍,如一盞明燈,照亮我們前進的道路;書籍,如一縷清風,吹散心中的浮躁之感;書籍,如一泓泉水,滋潤我們的心靈……讓我們盡情遨游于書籍的海洋,享受讀書之樂吧!

讀書之樂作文12

  讀書是知識的源泉,當我初認識書時,那時還是嬰兒,不懂得書實在太有趣了。

  古人讀書有“三味”之說,“讀經味如稻粱;讀史味如肴饌;讀諸子百家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。

  讀幼兒園時,每逢活動課,我會走進圖書館,獨自一人在看書,獨自一人在品嘗語言的樂趣,天真幼稚的我認為:書是一個疲憊的孩子,我是她的母親。

  光陰似箭,日月如梭,我已是初一的學生了,但對書的`狂熱沒有絲毫的降溫,但生活的突變使我從幼兒園推入一個默默無聞的境地。

  書給了我很多的東西;提高我的寫作水平,增長了我的知識,在我煩悶的時候能給我帶來樂趣。

  書就如一根細細的線,不經意間,將我與未來與生活緊密相連。

  現在,我仍離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛,曲折人生里,我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。

  我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數不盡的溫暖書頁,構筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結下不解之緣。

讀書之樂作文13

  有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束;有的人認為有朋友就是快樂,可以有伴玩耍……而我認為讀書才是真正的快樂。

  有一次,距考試只有兩三天。在這種情況下,你一定是拼了命地復習吧,而我不同,我做完作業,只用了15分鐘復習功課,其余時間都用來看課外書。你一定會想:不復習,考出的成績一定很糟吧!不,在考試的過程中,我一直在心里偷樂。因為考卷里的題目總能讓我十分驚喜,這題我在?書中讀過?哦,我在成語故事中看過這個成語;這題在寓言故事里看過……最后考出來的成績果然沒讓我失望,我取得了班級第二的好成績,當時我別提有多高興了。

  讀書不僅能增長我的.知識,還能提高安全意識,保護自己呢。

  有一天,只有我和奶奶在家,奶奶正在燒水,而我在讀書。過一會兒,底盤突然在冒煙,奶奶拿起水壺,怕他著火,便準備往上澆冷水,我連忙阻止她,并告訴她書上說:水會導電,如果往著火的電器上澆水,它可能會爆炸。奶奶焦急地問我:“怎么辦”?我說:“將開關關上,再用干布擦干。”爸爸回來知道了這件事后,直夸我見多識廣。這一次,書上的知識免去了一次嚴重的災難。

  讀書是快樂的,因為它不僅能增長我們的知識,還能幫我們解決問題。讀書是快樂的,我愛讀書。

讀書之樂作文14

  書,是夜晚的一盞明燈;書,是沙漠里的芨芨草;書,讓我在知識的海洋中遨游;書,讓我懂得了做人的道理……

  一生中,與書交友,與書相伴,其樂無窮,讓你貪婪地吸收書的養分……。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要多讀書,寫作就會神了一樣。高爾基也說:“書是人類進步的.階梯。”如果我們不讀書的話,這個世界就玩了。多讀書,美好的明天等你去創造。書,是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。

  我讀書,我快樂。每天放學回家,我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》,讓我懂得了決勝千里之妙;《青鳥》,讓我明白了幸福就在我們身邊;《十萬個為什么》,讓我了解了天文地理;《笑貓日記》,讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的“書呆子”哦,我只不過是個書蟲而已。

  我懂得的書的道理,只是九牛一毛、滄海一粟,我要像蘇軾那樣:立志識遍天下字,發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”同學們,讓我們一起“我讀書,我快樂”吧!

讀書之樂作文15

  我愛畫畫,我愛唱歌,我也愛跳舞,但我最愛的還是讀書。

  說起讀書,我可是個小書迷呢。我從小就喜歡書,那時還不識字,常常粘著媽媽給我講書中的故事,漸漸的養成了聽故事才能入睡的好習慣。上了幼兒園以后,認識了一些字可以看兒童繪本了,每天晚上就要讀上一兩個故事才睡覺。

  進入小學以后,我跟著老師學會了用畫詞筆,每次看到書中有優美的.詞句和精彩的部分,都要用畫詞筆畫出來,這樣寫的時候我就有豐富的詞匯,給潤色了不少。在書中,我懂得了做人的道理。讀書不但讓我開闊了視野,還讓我學會了勇敢與堅持。我徜徉在書的海洋中,來到了一個又一個奇妙的世界!但對書的癡迷,讓我也鬧了不少笑話呢?

  有一天中午,媽媽叫我去吃飯,我正在津津有味地看書,一邊看書一邊畫詞。媽媽催我,我說看完這一頁再去吃,誰知我越看越起勁兒,竟然忘了自己要吃飯。媽媽看我癡迷的樣子,只好把飯端到我面前,說:"把書合上,吃飯不能看書"。我極不情愿地把書合上,吃了幾口,看媽媽走了就又偷偷地翻開書來邊看邊吃。媽媽進來了,看到我,哭笑不得,因為我正拿著畫詞筆挑著面條兒往嘴里送呢!媽媽趕快用手機把我的“好看樣子”照了下來,還總是拿此事打趣我。從此媽媽送我個外號"書呆子"!

  我就是這樣一個傻傻讀書的小姑娘。讀書,我要堅持!

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