我的讀書之樂(lè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的讀書之樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書之樂(lè)作文1
以詩(shī)書裝點(diǎn)生活，實(shí)是樂(lè)趣無(wú)窮。
書與自然之樂(lè)。
十月的漠河早已飄下第一場(chǎng)雪。雪景固然美好，而最憶那一片澄澈明麗的星夜。四下無(wú)人，夜籠罩天地，漆黑一片的世界卻有一塊鑲滿璀璨星辰的穹頂，由乳白的紗帶輕輕攬著，像渺茫的歌聲。平日里獨(dú)自美麗的咸蛋黃色星球此時(shí)化作了游離的光點(diǎn)，在藍(lán)黑色的天空錯(cuò)落著，在旅人的心尖閃耀著。本以為這是一本無(wú)字之書，只能在自然中找尋，卻意外讀到西川的《在哈爾蓋仰望星空》，那震撼人心的.力量被賦予了文字，詩(shī)中的每一個(gè)字，似乎都繪成一張圖畫，多么讓人為之一快啊!“這時(shí)河漢無(wú)聲，鳥(niǎo)翼稀薄/青草向群星瘋狂地生長(zhǎng)/馬群忘記了飛翔”，詩(shī)書與自然，就如有字與無(wú)字的兩本書，自然帶給我的震撼與快樂(lè)在詩(shī)書中被找尋，而詩(shī)書豐富了那幅星夜圖，讀此二書，樂(lè)趣無(wú)窮盡。
書與人性之樂(lè)。
曾讀過(guò)《飄》，那時(shí)讀書正如五柳先生那般不求甚解，只覺(jué)情節(jié)精彩，只感受到消磨了時(shí)間的樂(lè)。日后驀然回首，卻也得到燈火闌珊處的感悟。我讀到無(wú)數(shù)南方子弟的一腔熱血，不問(wèn)前程;我讀到南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的戰(zhàn)火紛飛，度日維艱;我讀到戰(zhàn)敗后南方人的高貴倔強(qiáng)，互相扶持。《飄》已不再只是斯佳麗與瑞特不幸的愛(ài)情，也是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的社會(huì)人生，人情人性。我敬佩斯佳麗的無(wú)畏，面對(duì)殘忍孤傲的生活，命運(yùn)從未垂青過(guò)她，是她捏住了過(guò)去與未來(lái)的咽喉，強(qiáng)行掰下所謂“命運(yùn)”的頭顱，讓它俯首稱臣;也許戰(zhàn)敗后的南方人不懂變通，不肯與北方人做生意，他們卻也有自己的風(fēng)骨，也懂得在危難之中互相扶持，不愿任人欺凌。書中的人性之美讓我心曠神怡，人性之樂(lè)也讓我心生喜樂(lè)，與書中許多高尚的人性談話，豈不樂(lè)哉?
書與志趣之樂(lè)。
屋外是大暑里濃得化不開(kāi)的陽(yáng)光，我獨(dú)享屋里宜人的清涼。腿上架一本書，頭頂?shù)娘L(fēng)扇“呼呼”地?fù)u轉(zhuǎn)，風(fēng)過(guò)樹(shù)梢篩下“沙沙”的樂(lè)音，閑適安然，酷暑之日，讀到“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林”的詩(shī)句，如品一杯淡淡的香茗;一句“何處飛來(lái)雙白鷺，如有意，慕娉婷”，汾江河上嬉戲飛翔的白鳥(niǎo)似乎也鬧著撞入眼簾。讀到酣處，與心儀的句子相遇，如遇見(jiàn)一位傾城佳人，嘴里吳儂軟語(yǔ)輕聲呢喃，定要記錄其芳容。筆下的行楷勾概佳人的容貌，醉于詞句之美，物理之妙。一句罷，屋里已氤氳著日落西山的暑氣，似乎置身于楊振聲先生的書房西窗旁，“蒼蠅的搓腳，微塵的輕游，都帶些倦意了。”浸潤(rùn)于讀書之樂(lè)與夕陽(yáng)之景中，我似乎也飄飄然地，有些文人雅士的味道了，頓覺(jué)自身的志趣高雅，更覺(jué)讀書之樂(lè)了。
日落跌進(jìn)昭昭星野，詩(shī)書如那江南醉人心魂的那抹紗霧，點(diǎn)綴了青石板般的生活。詩(shī)書生活，實(shí)是樂(lè)趣無(wú)窮!
我的讀書之樂(lè)作文2
夜色的青黛褪去了天際最后一抹酡紅。暖黃色的燈光下，輕撫溢滿筆墨香氣的書，細(xì)品讀書之滋味，沉醉不知?dú)w路。
徜徉于“有字之書”之樂(lè)
我總愛(ài)在睡前讀一本“有字之書”，那凝聚遷客騷人幾千年的風(fēng)韻流芳，是文人墨客嘔心瀝血的傳世絕唱。讀詩(shī)詞，若飲醉酒，不覺(jué)自醉。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”暖黃的燈光映射著黑字，撫著泛黃書頁(yè)，似乎切身體會(huì)到了曹操的昂揚(yáng)慷慨，對(duì)理想的不懈追求，激勵(lì)著我前進(jìn)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我讀懂了李白不畏困難，豪邁樂(lè)觀的精神。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的溫暖柔和觸動(dòng)了我的心靈，最愛(ài)的還是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂妄……枕邊的“有字之書”，帶我游覽了世間大詞山川，看古人所看，悟到古人所感，令我穿梭時(shí)空去陶冶精神。
在陽(yáng)光明媚的午后，亦喜歡背靠枕墊，手執(zhí)一本書，泡一壺茶，去享受那午后的靜謐，領(lǐng)略那份美麗。我也曾卷入這世間的情仇哀怨，也曾對(duì)喧囂人生感到迷茫;午后的閱讀時(shí)光，成為我心靈凈化，汲取快樂(lè)的時(shí)間。
領(lǐng)略于“無(wú)字之書”之樂(lè)
于我而言，旅行是一場(chǎng)修行。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，時(shí)間差異和時(shí)空變遷延長(zhǎng)了我的一生。帶著眼淚，揣著心，拿著相機(jī)或手機(jī)，來(lái)一次情感的釋放。逛逛市井，感受民情，領(lǐng)略到人們旅行的不同目的，有的揮霍無(wú)度，前呼后擁，紙醉金迷，有的則是把旅游當(dāng)作一堂課，學(xué)習(xí)知識(shí)，悟出灼見(jiàn)，陶冶情操，分享收獲，詮釋了旅游的真諦。令我印象最深的是土耳其的卡帕多奇亞之旅，對(duì)卡帕多奇亞的喜歡是每天起起落落的熱氣球畫面。凌晨四點(diǎn)的天空是粉紅色的，天氣情況、風(fēng)向一切都剛剛好，大陽(yáng)剛升起，熱氣球也剛升起。五彩繽紛的熱氣球，寬闊的卡帕多奇亞大地風(fēng)貌盡收眼底，那些沉浮在心的瑣碎事情都隨日光和風(fēng)散去;在高空上俯瞰童話般的斑點(diǎn)巖層，巖石表面隨著陽(yáng)光和云影的變幻不斷改變自己的色調(diào)搭配。盼望已久的熱氣球之旅終實(shí)現(xiàn)，殊不知這是一場(chǎng)艱難之旅，熱氣球的起飛條件極為苛刻，先前幾天因多云的天氣情況而被迫取消，又因風(fēng)向再次取消。我認(rèn)為旅行的意義是我們總能在一個(gè)陌生的地方，找到一份久違的感動(dòng)，悟到這“無(wú)字之書”——旅行之樂(lè)。
四季輪回，紅塵滾滾，世間浮華，但最終點(diǎn)綴生命的，依然是那濃郁的書香。愿能從翰墨書香中，養(yǎng)浩然之氣。
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