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描寫的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文

描寫的作文篇1

　　奧塔杰是俄羅斯北方的一座小鎮。鎮上有一所小學，羅琳卡婭就在那所小學教書。羅琳卡婭不是當地人，她從莫斯科來，在奧塔杰小學已經快二十年了。她教孩子們地理和繪畫，但她更多地是給孩子們講述奧塔杰以外的世界，講莫斯科和圣彼得堡，講遙遠的美國和古老的中國；她還給孩子們講述俄羅斯歷史上那些偉大的先輩，畫家列賓，詩人普希金和萊蒙托夫，柴可夫斯基和列夫·托爾斯泰……孩子們聽得如癡如醉，沉浸在她娓娓動聽的講述中。羅琳卡婭給這座偏遠鄉鎮的孩子推開一扇又一扇窗戶，讓他們看到奧塔杰以外無比寬廣的世界，也看到自己的未來無限精彩的可能性。

　　孩子們都喜歡和羅琳卡婭在一起。一個夏天的晚上，幾個孩子又像往常一樣圍坐在羅琳卡婭身邊。忽然，小娜塔莎指著夜空，問：“老師，您看天空像什么？”

　　“上帝的黑板。” 羅琳卡婭幾乎是不假思索地回答。孩子們仰望夜空，是啊，那不就是一塊巨大的黑板嗎！那些明亮的星辰就是寫滿黑板的文字。

　　“那么，上帝在他的黑板上寫了些什么呢？”娜塔莎又問。“夢想。上帝在那塊黑板上寫滿了夢想。”羅琳卡婭說，“上帝告訴每一個孩子，如果沒有夢想，你就是一只小鳥，永遠囚閉在一棵樹的暖巢中，即使飛翔，也只是在一片樹林的上空盤旋；如果有夢想，你就是一只鷹。夢想能夠帶領你們飛得很遠很遠，很高很高。”

　　孩子們看著寧靜的天空，星星一閃一閃的，像在和他們說話一樣。這個夏天的夜空充滿神秘的召喚。那一晚，所有孩子的.心中都有夢想在閃爍。

　　許多年過去了，羅琳卡婭已經退休離開了奧塔杰小學。當年仰望夜空的那些孩子都長大了，他們紛紛走出積雪覆蓋的奧塔杰，有的成了遠洋輪的船長，有的成了大學教授，還有一個甚至當上了駐外使節，在遙遠的南美洲成為俄羅斯的代表……只有娜塔莎在出去多年之后，又回到奧塔杰。她是帶著夢想回來的。

　　娜塔莎回到奧塔杰小學，當了一名教師。一個夏天的晚上，娜塔莎帶著一群孩子走過小鎮外的田野，她問孩子們：“你們覺得天空像什么？”孩子們的回答五花八門，有的說像河流，有的說像大屋頂，娜塔莎對他們說：

　　“那是上帝的黑板，上面寫滿了夢想。”

描寫的作文篇2

　　我家有一只小花貓。它有一雙水汪汪的大眼睛，四只尖利的爪子，一對靈敏的尖耳朵。最重要的是它的胡子。它可以用胡須測量老鼠的洞穴。它是抓老鼠的專家。我給它起名叫蒙利路法。

　　每天我放學回家，他都會很快地跑過來，叫我“喵，喵，喵”。我摸了摸他的頭，然后去廚房拿了一盤小魚給他吃。他低下頭，慢慢地吃著。我很高興看到它!我非常注意衛生，幾乎每天都洗澡。每次我洗澡，他都向我點頭。我明白他的意思。他對我說:“謝謝你，師父。“當他睡覺時，他不睡覺。他應該白天睡覺，晚上抓老鼠。他用寶石般的眼睛觀察周圍的黑暗。只要他找到老鼠的蹤跡，他敏銳的`眼睛就會閃現光芒。他豎起耳朵，屏住呼吸，兇猛地撲向老鼠，用牙齒咬它，然后用前爪拍它，但是他沒有急著吃東西，直到老鼠玩得筋疲力盡。這就是它捉老鼠的方法。它不僅是捉老鼠的高手，而且非常可愛。我記得有一天，我們正在吃早飯，但在我的夢里，羅莎不見了。我到處找它。它已經吃完了。我用前爪補臉。當我來到這里，我繞了一圈。我不停地叫著“喵，喵，喵”。你是說他很可愛嗎?

　　它是我最喜歡的小動物。它總是給我和我的家人帶來歡樂和驚喜。