描寫的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
我校的植物園的西南角有一棵美麗的芙蓉樹。遠遠望去，就像一塊綠色的布，上面繡著紅白色的花紋。芙蓉的葉子有的是綠的，有的是黃的，就像金魚的尾巴一樣，隨風飄揚。它的花有的是紅的，有的是白的.，美麗極了！就是不香。芙蓉的花有的還是花一蕊，有的已經開得很盛了，有的已經枯萎了。芙蓉粗一粗的樹根上竄出許多細長的枝干，好像竹子圍成的竹圈。我想：我長大以后一定要種出一棵能發(fā)出香味的芙蓉。
描寫的作文 篇2
深圳市有許多風景優(yōu)美的地方，可是，在我的眼中，我還是覺得荔香公園最美。
一進荔香公園的正門，就可以看到一個高兩層樓的打球，球上刻著五十六個民族的.人物和服飾，打球躺在一個大池子里面，池子四周裝飾著五顏六色的燈。一到晚上，燈就亮了，池子中心的噴泉不停地往球上噴水。順著水池往里走去，就看見一個大草坪。草坪里的草綠油油的，像鋪上了綠色的地毯。草坪中還盛開著五顏六色的鮮花，有淡黃的、淺綠的、粉紅的……好看極了。
順著草坪繼續(xù)往前走，會看見一個運動場。運動場左邊陳列著許多健身器材，有秋千，單杠雙杠、跑步機等，人坐在秋千上面，可以蕩很高。老人們喜歡在跑步機上面跑步，可以鍛煉腿腳。
荔香公園樹木茂盛，空氣清新，鳥語花香，真是一個風景優(yōu)美的好地方。
描寫的作文 篇3
上課了，可黃老師還托著一本《川中文學》在看，他翹著二郎腿，輕輕地搖動著。講臺上有一個茶杯和一個茶壺。突然，黃老師端起茶杯，送到嘴邊，可又半天不喝，看來，黃老師看書太入迷了。我又在想：黃老師不會又在演戲吧？
黃老師放下書，抱著一個盒子走上講臺，我想：盒子里有什么？想了半天（也猜不出），張馨元大聲叫道：“是茶具！”（我半信半疑。）黃老師拿出一個透明的大玻璃杯，打開茶葉盒蓋子，用小勺子舀了一勺茶葉倒進了茶杯，看了看，好像覺得太少，又舀了一（小）勺，這才把白開水倒了進去。茶水（漸漸）變綠了，有幾朵花漂在水面，而香味卻飄進了我的鼻孔里，飄進了我的心里。
黃老師端起茶杯，放到嘴邊，我看得口水都快流出來了，只好強忍著咽了下去。我心里抱怨著：黃老師，別讓我看了行嗎？不然我都想喝了。黃老師吹開了（浮在水面的.）花朵，喝了一小口。看著黃老師喝，我又（快）流出口水了，（不得不再次）強忍著咽了下去。
黃老師說這個味道香、顏色美的茶葉叫“碧潭飄雪”，哇，這個名字真美，像詩一般的美！我真想喝，因為它顏色綠里透黃，飄出了一股清香，聞著十分（誘人）。
黃老師取出了盒子里的茶具，小巧玲瓏的茶壺，小巧的茶杯，小小的茶碗，真精美啊！他舀了一大勺茶葉倒進大茶壺，然后倒進了燒開的水。黃老師把泡好的茶倒進幾個小杯子里，端起了第一杯，我就在他身邊，多么希望能喝上這杯茶呀！沒想到，他送到了劉子豪手中。劉子豪平時很懂事，可這次連聲謝謝都沒說，一定是被茶香給迷住了！我看得眼珠子都要掉進他的杯子里了。
第二杯茶也被送出去了，它送到了我后面的男生馮梓淇手上。我轉過頭，目不轉睛地盯著他的杯子，啊，真香！突然，同學們異口同聲地說：“噢——”我急忙轉過頭，看見第三杯茶已經送到同桌張馨元手中，唉，我真?zhèn)陌。?/p>
最后一杯茶到了黃圣翔手上，他連忙說：“謝謝，謝謝！”終于輪到我了，我接過茶杯，雙手捧著，真舍不得一口喝完啊！
我品著，我笑著，我聞著，我真的醉了！提著筆，文字流出來了，我心里樂開了花：黃老師，您太牛了！您是明星，是我的偶像，您是我的神啊！
【描寫的作文】相關文章：
描寫的作文12-06
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-09
描寫的作文09-18
描寫的作文09-19