就這樣慢慢長大作文【集合15篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長大作文1
很想寫一篇文章來回憶自己的童年。
——題記
小時候，我有兩個家，一個是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。
我不知道我該用多少華麗或者質樸的語言來講述這個關于椅子的故事，但有一點我十分明確：椅子們是我生命中的`一部分。
小時候，可以是很小很小的時候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過家家，有時我便會忘記這是椅子嗎？
我們還會搬來兩條條小板凳作為前門與后門的臺階，這樣上下就會很方便。我們還搬來家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺。錯落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。
然而幸福卻總是短暫的。
我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著鬧著請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會在你們入睡的時候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢。
醒來后，我把自己關在房間里，看了一天的電視，沒和家人說過一句話，沒吃過任何東西。夜色降臨，他們拗不過我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。
但我卻沒有了以往的快樂，時時提心吊膽，好想回到過去，回到那個快樂的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點個。
誰說長大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過，而且很開心。我猛然發現：我的床已經不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長大了！
椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長大。——后記
就這樣慢慢長大作文2
我出生的時候，你說我這么點大，怎么養得大？晃眼間，十二年，你就這樣陪伴我慢慢長大了。
我一歲時，你教我走路。你笑著看著我笨拙的動作，眼里又愛又無奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手，緩緩向前走。你邁不開步，只好用碎步伴著我走。看著以前你的照片，我不禁笑起來，你彎著腰，屈著腿，就這樣陪我慢慢走到長大。
待我稍長些，你開始教我讀詩寫字。晚上，你我坐在書桌前，你握著我的手，指著書，一字一句地讀著《唐詩三百首》。幼稚不標準的童音和你低沉穩重的'男低音揉和在一起，竟有特別溫暖的韻味。小小書桌前，你已帶我領略過“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的童真，感受過“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯，或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。有時，你也教我寫字，你寫一個，我照著你的字寫一個。可我卻總寫得歪歪扭扭，像一個個小丑正做著個“高難度”動作。你哭笑不得，開始握著我的手寫，剛勁有力，重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本，現在還在我的書柜里，平靜地敘述著那段你用文字陪我慢慢長大的時光。
記得有一次，我上小學時，一個男生故意堵住不讓我們幾個女孩上電梯，我們多次與他爭執，但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的委屈。你蹲在我跟前，眉頭微皺，眼睛心痛地望著我，不時用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心，但卻平靜地對我說：“生活肯定會有不公平，有時你就得學會忍耐，要保證自己的安全才是最重要的。”那晚，你和我談了很久，很久。這個道理，被我記在心底。一直來，你都在用你以前的經歷，用道理陪著我慢慢長大。
回頭看，十二年來，總有你的呵護和關愛陪伴著我，讓我心安。“爸爸，我就這樣慢慢長大，好嗎？”
就這樣慢慢長大作文3
生活中，我們會發現，社會中的男女老少似乎都很多，但為什么會有差別呢？那就是因為人在長大啊！長大，不僅僅是身體上的成長，還有精神上的成長，一切都隨著年齡的增加而增長，這是一個漫長的過程，它需要時間的考驗。
“人之初，性本善；性相近，習相遠”，說的是人所處的環境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學的一舉一動，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進的方向，所以人成長的環境至關重要。我很幸運，因為我不僅有慈母，還有良師。
那個在我生命中最為重要的導師就是我小學的班主任——周老師，是她引領我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學生語文，我們是她的第一批小學生。在學校，她是我們優秀的`老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對我一直很好，對我的期望很高，也正因為如此，我才有了前進的動力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區第一中學來我們學校摸底考試，同學們各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，因為這是整個廬山區的統一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰成名”，我的知名度越來越高。我現在準備向我的目標進發，沒錯，就是晨光中學！這對那時的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認為，她總說“你完全有實力進晨光最好的班，是金子總能發光。”因此她在晨光調查人員面前高度評價了我，我知道后深受感動，發奮一定要達成心愿。
可來了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語文成績向來不好，尤其是閱讀。上輔導班嗎？可已臨近考試，遠水救不了近火。在這關鍵的時候，周老師為了我，主動要我去她家一對一的輔導。就這樣，別人在逛街時，她在額外付出；別人在享受時，她還在付出；別人在干自己的事時，她還在付出！她“犧牲”了自己的時間，白白幫我補課。有這樣的好老師，我怎會不努力呢？我怎能辜負老師對我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰！
我就這樣在老師的愛里慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文4
回想著媽媽對我的教導，仿佛她就在我身邊，看著我長大。
一年前，略顯稚嫩的我不經一次想放棄畫畫。晚上，寧靜的夜晚時不時傳來幾聲車鳴笛的聲音。臺燈下，仍有一只手在不停揮舞。
“我不畫了！”一聲吶喊似穿破了寧靜的夜空，筆摔在地上的聲音十分清脆。看著床頭窗中的自己，覺得十分可憐。這時，一聲長談從背后傳來。回頭，是媽媽。看著她滿臉失望地走開，覺得自己更可憐了。
第二天，我從床頭爬起。和往常假期一樣，先是洗漱，吃飯，再就是興趣愛好的時間。洗漱完畢后，一股饑餓感涌上心頭。突然一股香氣飄來。跟著香味，一步步靠近餐桌。映入眼簾的是媽媽忙碌的身影。“兒子，過來。”我走上前，不知媽媽是否為昨天的`事。然而忐忑的我只聽見一句“想看看怎么泡茶嗎？”隨著這句話，緊張的心放松下來。
我站在桌旁。桌上是一個玻璃杯，一瓶熱水壺和一包茶葉。只見媽媽打開茶葉袋，伸手，取出一撮茶葉，放入杯中，沖上熱水。茶葉和蒸氣像約定好的，一起上浮。但我卻沒被這個吸引；唯一令我感興趣的是那股清香，一股淡淡的幽香。看著茶葉漸漸落入瓶底，媽媽發話了：“這就是茶葉，也是你。”她似乎看懂了我臉上的疑惑，說：“你看，一開始茶葉經受不住熱水，變得浮躁。但它控制住了情緒，開始冷靜下來，沉在杯底。一開始我并不全懂她的意思。幾天后，撿起地上的筆。煩躁又一次涌上心頭，但我想到了媽媽和那瓶茶。頓時，我明白了它的寓意。只有冷靜下來，才能發出為人所 喜愛的清香，為人所驕傲的成績。
一年中，不知出現多少次焦慮。但我感到有一杯茶在我心中，一股清香環繞，仿佛看到媽媽在鼓勵我的樣子。這種幻覺不知持續多久；醒來后，平靜了許多，也成長了許多。
媽媽為我種了一棵參天的大樹，讓我成長時避免毒陽的直射，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文5
小時候，我們期盼長大，想要長大后去做自己想做的事情，現在，我們渴望時光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那么一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來是一個充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場命運的劫難。癌癥——到現在治愈的可能還不是百分之百，每年都會有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級的時候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過還好，我媽媽還是早期，還有治愈的可能，后來，我媽媽在上海經過近半年的治療得以康復，但康復并不代表著和我們正常人一般無二，他們只是短暫地保住了生命，還會有復發的可能性。媽媽回來以后，我就特別珍惜和她在一起的時光。我害怕，我害怕她有一天會離我而去，我不想在還沒有長大的時候就失去親人，這種生死離別的`痛我承受不起。有時候，我和媽媽一起的時候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長大，我希望時光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個充滿童真、童趣的年齡里，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經歷的痛，經歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時光，珍惜陪伴在父母身邊的每時每刻。
若時光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長大，便甚好。
我想在父母的懷抱里，在親情的呵護下，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文6
時光飛逝，人總會成長，會明白一些事，懂一些人生的道理，但總有一些東西是怎么也找不回來的---昨夜的月光、兒時的意趣、無知、過世的親人、暗淡的心。誰都賽不過時間，誰也放不下以往的思念。
我兒時在上幼稚園的時候都是和爺爺、奶奶一塊過的。小時候很皮，也很無知、喜歡玩耍。我喜歡畫畫，可是，我小時候特別喜歡在爺爺奶奶家里的墻啊門啊窗戶啊鏡子啊等大的地方上畫畫，家里大部分家具都被我畫的五顏六色，衣服上，身上全是顏料。如果是我的父母知道這事后肯定會狠狠的把我大罵一頓，而奶奶不一樣，她會把我帶進浴室，幫我洗個澡換一身干凈的衣服，然后幫我把之前有顏色的.衣服洗干凈，并幫我把家具上能弄掉的顏色一點點擦掉。
在我上幼稚園時，我可能懂點事了，知道不能在家墻上畫畫了。但是當時我特別喜歡看動畫片，常常趁家長不注意帶著弟弟一起看，若是家長要關電視了，我就帶著弟弟大哭大鬧，然而奶奶卻十分著急，怕我跟弟弟學不好做人的道理，她就在和她的佛友（我奶奶信仰佛教）出遠門去拜佛時，特地到那為我和弟弟買了《中華傳統美德故事》的動畫片光碟，讓我和弟弟在看動畫片的同時教會我們做人道理。
曾經，我和弟弟經常打架，動不動因為一點小事而打架，奶奶就在旁邊對我們常常說著弟子規里的“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”，勸我和弟弟要和睦相處，互相謙讓。
上小學了，由于我和弟弟的補習課和學習時間多了，就很少和爺爺奶奶住了，而且學校的飯十分難吃，奶奶知道后，不管自己的勞苦，堅持為我和弟弟送了六年的飯，可是在我上六年級時，我奶奶意外地走了。
在奶奶入墓前，家里人說，奶奶活著的時候經常把重擔往自己身上扛，有困難了也不叫別人，家人都說我特別像我奶奶以前的模樣和性格，而我覺得，我雖然長大了，但我覺得，我的成長中奶奶是會給很多啟蒙，很多做人的道理，雖然她兒時沒怎么讀過書，但她的這個性格、信念值得我去學習。
就這樣慢慢長大作文7
歲月，是一本無言的書，我們在仔細翻閱時，也已在不知不覺中長大了。在翻閱的過程中，我看到了，也品嘗到了人生百態。
成長，在于奉獻。
盛夏，天地間仿佛一個大蒸籠，使人汗流浹背。班里要捐贈圖書給山區的孩子，我一邊走在校園的小路上，腦海里一邊思考著要捐哪本。忽然，腦海里有了想法，我就決定明天把那本書帶到學校來。第二天，我把書帶來交給了老師，臉上還洋溢著暖暖的微笑。可令我驚訝的是，老師在接過我的書時，臉上也洋溢著微笑。原來，成長就是奉獻自己的東西給他人。
成長，在于寬容。
雨后，太陽露出燦爛的笑臉。我的心情出奇的好，因為我的這次考試考得不錯，只是卷子借給朋友訂正去了。我漫步在校園小道上，感覺生活很美好。回到教室，我看見我的卷子靜靜的躺在我的桌子上，可與之前不同的是，那張卷子上面有一條長長的撕裂的痕跡，猶如怪物的大嘴巴一樣。我去找朋友，他說是他不小心的。我心中怒火中燒，憤恨沖擊著內心，我感覺自己仿佛已經七竅生煙了一樣。我很想罵他一頓，甚至大打出手。可最后，我只是有氣無力地說了一句：“算了吧！”說完，只覺得如釋重負，心中一下暢快了許多。原來，成長就是寬容他人之過。
成長，在于堅強。
我看著桌子上令我不忍直視的卷子，嘴角浮現出一絲苦笑。血色的.成績深深地印刻在上面，仿佛一根根圖釘般深深的扎在我的心上。多少天的臥薪嘗膽，多少天的飽含寂寞，多少天的痛苦磨礪，現在都化作無聲的滴滴熱淚從我臉頰上流落。窗外，一只蝴蝶正虛弱地振著翅膀。忽然，他被一滴大雨珠壓到了校園小道旁的草叢中。雨過天晴，卻見一片閃亮的銀色從草叢中飛躍而出，在陽光下盡情地飛翔。我頓悟：即使腳下是坎坷荊棘，也要昂起頭流著淚對著陽光微笑著奔跑。原來，成長就是堅強面對挫折。
在歲月的道路上匆匆前行，赫然回首，往事在面前閃過，終懂得長大的含義：奉獻、寬容、堅強。讓我抱著這樣的品質，慢慢地，長大。
就這樣慢慢長大作文8
喜歡一個人在雨中望著雨點滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個人安靜地戴著耳機躲在深夜里聽傷感的歌曲，喜歡一個人看著無垠的藍天發呆，然后傻傻地讓淚水流下來，悄然浸染身邊的塵埃。
秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個校園的沉寂竟是如此可怕。望著你遠去的背影漸漸模糊起來，我的心也跟著這落日一點一點地沉了下去。
那段日子，我忘懷不了。
與你在一起的那幾年我是多么快樂，這友誼之花綻放在你我心靈的最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現實終讓一切逝去在無形之中。我知道總有一天我會孤獨地面對這個冷清的世界。記得往昔的我們總會偷偷的跑到那顆“心靈之樹”下，將自己的所想、所感全部像對方傾訴。無形中，就這樣內心被一陣陣的暖意溫暖。
可我怎么也沒想到一年后我們就會分離。或許一切美好的東西總會很短暫，而隨著時光荏苒終會銷匿在回憶的漫漫長河中。當我在人群中駐足回望那些美好時，才發現早已被時光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。
認識你的那幾年里就好像芳華一夢。在夢里的我們放肆而無慮的笑，我們永遠有說不完的悄悄話……我是多么希望這是一個永遠不會醒的'夢啊！可現實的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢，那夢醒后又將會是什么？
我獨自留在這個有你我回憶的地方，你卻隨著遠去的秋風消失在我的視線中。遠去的列車帶走了屬于你的一切，朋友終變為了過客，只留下孤獨的身影徘徊在原地久久不肯離去。
從此，我擁有著一個人的心情，一個人去聽地老天荒，一個人走在夜燈下的寂寞。
在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨與我作伴。
“把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花盛去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”
就這樣慢慢長大作文9
長大，亦或是快，亦或是慢，但是對于我來說，長大，是慢慢的，慢慢的……
開學的第一天，許許多多的小朋友在校門口，等待校門打開。我，便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手，生怕被人帶走一樣，盡管手心已經出汗了，可我還是緊緊的握住母親的手。“叮鈴鈴”，校門打開了，其他小朋友一窩蜂似的`沖了進去，而我卻還握著母親的手，不肯放開。她發現我沒有放開她的手，這才說了一句：“該去上學了，乖。”我才緩緩地放開母親的手，慢慢的，慢慢的，走進學校。走到里面，我回頭，發現母親并沒有走開，而是在目送著我。我站在那兒，看了她大概十秒鐘，才離開。
小升初的考試前夜，我認真的把考試的內容看了一遍又一遍，母親催促我：“去睡覺吧，再不去睡覺明天就起不來了。”我這才關了燈，鋪上棉被，睡覺。
第二天，我比平常早了約半個小時起床，果然母子連心，母親也提早了約半個小時起床做飯。匆匆洗漱完，便開始吃飯了。飯中，母親不停地跟我說考試應該注意的事項，我有點兒不耐煩，但還是點頭，連聲應道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”，母親也似乎看出了我的心情，便只再補了一句：“記住剛剛所說的啊。”話音未落，我吃完了早飯，便向她說：“我先去學校復習了。”“嗯……那個……記住我所說的！”“好！”
走出家門，到了樓下，本只是想看看燈有沒有關，卻剛巧看到母親在陽臺上望著我：目送。眼神跟一年級開學那次一模一樣。我想流淚，但還是止住了。
初一上學期期末考，又開始像小升初那次復習了，學科雖多，但我還是能對付得來。
又到了考試的時間了，我照常與母親告別，走到樓下，突然想起上次母親目送我的情景，本以為我這么大了，母親不會送我，可回頭一看，她在陽臺，用那熟悉的眼光，目送這我。終于，淚如雨下。
就這樣，在母親的目送下，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文10
河流潮起潮落，鮮花謝了又開。我也從牙牙學語的一個小毛孩變成了人見人愛亭亭玉立的中學生了。
記得那還是小學的一次考試，我靜靜地坐在自己的位子上，好奇地等候著我人生第一張考卷的到來。不一會兒，考卷發下來了，我拿起考卷，滿心歡喜地做起來。不過，有幾題可是難倒了聰明一世的我。其中有一題，讓我記憶猶新：請你寫出一個描寫春天的成語。描寫？什么叫描寫？這個詞沒見過啊！正當我絞盡腦汁地思考時，老師突然大聲地說道：“同學們，不要急，不會做的先空著！”無奈，我只好空下了這題。
幾天后，卷子發了下來。天哪！48分！我把卷子拿回家，拿出那個“描寫春天”的題目，問媽媽：“媽媽，什么叫描寫啊？”媽媽拿起試卷，一看便哈哈大笑，爸爸聞聲趕來，聽了我說的話，也捧腹大笑起來。我拿著考卷，瞪著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看著兩個笑出了眼淚的大人，問道：“你們笑什么啊？”“這是描寫啊！”媽媽一邊笑一邊說道。哦，原來如此！
轉眼到了四年級，又一難題找到了我，計算！每次考試，無論是簡單，還是困難，每次定錯兩題。于是，我決定開啟惡補模式。每逢周末或放假，我總讓媽媽給我出一些數學的計算題，還給自己訂好了規矩：每天十題，錯一題，罰五題！記得有一天晚上，我做第一遍的.十題，錯了四題。于是，我罰了自己二十題。可老天不饒人，我又錯了兩題，又是一個十題。等我做完以后，已經是晚上快十一點了。除了月亮與星星的光芒，唯有我房中的燈依然明亮。好在“功夫不負有心人”，經過一個學期的自我加壓，我的計算水平終于得到了提高。
如今，我已經是一名初一的中學生了，每天面對繁重的學業，我也已經能應對自如了，再也不會犯粗心的錯誤了，考試也都名列前茅。以前的我，放學一回家，就會犯困，便趴在床上偷偷睡一覺；而現在一回家，我便坐在課桌上奮筆疾書，即便是做到三更半夜，也絕不會喊一個“累”字。可以說，我已經晉升為一代學霸了吧？！
河流依在，落花卻早已化作春泥。在老師的教育下，在媽媽的呵護中，我慢慢地長大……
就這樣慢慢長大作文11
春天在千萬雙期待的眼眸中到了。
柳枝鍍上嫩綠，倚在池塘邊飄風起舞，綠波紛擾。尚是早春，眼波流轉，苞兒結在樹枝上，不施粉黛，逗弄著春風。時不時望望藍天，白凈的云朵大團大團地聚集在一起，而后的天空藍得有些深邃，幾只風箏伴著春風翱翔在藍天中。風箏一低頭，牽住時光的河流，牽著我的回憶來到往昔。
云朵飄飄，天藍，天藍得飽滿四溢，太陽在幾片云朵的遮掩下發出柔和的光。我拿著一只簡陋的風箏激動地跑在小道上，在里選了塊空地，然后放出一段繩子，把風箏線持在手中，用力把它托起來，受逆風的影響，風箏在空中轉了幾個圈，我便在田野里奔跑起來。風箏飛上了我的頭頂，我一邊跑一邊放出幾段繩子，風兒親吻著我的臉，陽光撫摸著我的`頭，我如同插上了一對翅膀，穿過云朵兒，徑直飛到太陽去。風箏在我的思緒中不知不覺地升上了天空，太陽也現出了原形。風箏在藍天中忽明忽暗，若隱若現，化成一個小黑點，飄忽不定。
我手持著風箏線，獨個兒躺在田野上，潤澤的泥土將我的頭發浸濕。幾只布谷鳥飛過，留下幾道沉默的痕影，旖旎的鳥鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子，一副脫俗的樣子。在溫軟的陽光底下，成片成片泛金，流光溢彩。千轉萬回的風兒從我的發梢拂過，愜意又舒服。剎那間，天地悠遠，時光綿長。我仿佛成了中的一員，讓生命在草菩花提中綻放精彩。
從那時起，只要天晴，我就會來到田野里來放風箏。晨曦微露，午陽當空，余霞爛漫，蟲鳴之夜，一年的，一天的晨午傍夜，都離不開我牽著風箏奔跑的背影。這風箏，伴隨著我的自由與快樂，陪伴著我的成長與歷程，寄托著我對未來的美好理想和愿望，升騰起飛，直至深邃的藍天。不管未來的風有多逆，不論未知的路有多遠，它總會在空中蕩漾飛翔，激勵著我一路路荊棘叢中的前行。
一年年過去了，我在歲月的磨礪中也成長了。如今學業繁重，沒有時間去放風箏了。但我會在書桌前，時不時地望望藍天，想象著多年前的一個小女孩，牽著飛在藍天里的風箏，獨自迎風奔跑，心中就充滿無限說不出的感動，內心的純凈再次一遍一遍波蕩。風箏，就這樣靜靜地看著我，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文12
從我第一次踏上這片莊嚴的土地開始，成長就時刻發生著。
迎著和煦的春風，歡快地大口呼吸著新鮮空氣，甚至連一個哈欠都來不及打，就情不自禁地跳起了屬于春日的圓舞曲。
每當春季，我的心就會不由自主地飄向西雙湖。只有那里的花，才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風飄揚，輕柔的滑過臉頰，留下縷縷芳香。冬季已去，早已凋謝的梅花，本該被遺忘在記憶的深處，可只要凝神細觀，虬勁的枝干上仍有幾朵稀疏的梅花在風中搖曳。它散發出的，分明是對生命的.不懈追求，這不正是象征春天的生命力嗎？
就這樣，我在花香中慢慢長大。
頂著夏天的烈日，心中的激昂也隨著高溫慢慢升騰。可是整個人由內而外，并沒有因為炎炎烈日的炙烤而蔫了，反而都散發出同樣熾熱的激情。
記得每年夏天，波濤洶涌的大海總會用一個清涼的擁抱，驅除三伏天給人帶來的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱，讓我在四季輪回間，總在心系家鄉的蘇馬灣。在黃昏時，海水與沙灘，湛藍與金黃相交融，歡快地款待我們這幫耐不住性子的孩子。
就這樣，我在海浪的滋潤中慢慢長大。
秋風掠過，心中的惆悵也被越吹越遠，萬物看在眼里，捧在手心，都顯得那么的舒適宜人。偶然走過江邊，見有許多人端坐著釣魚，人雖不少但卻擁有難得的寂靜，唯一的例外在于秋風帶起的漣漪，可很快又重歸于寧靜祥和。見此美景，我的心在飄舞的落葉中，久久不能平靜。
就這樣，我在秋風的輕拂中慢慢長大。
冒著紛飛的大雪，心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花，是凄冷的心意，又是離別的嘆息，如鋒利的刀片，打在行人的臉上，是疼的，而打在背井離鄉的游子身上，疼的、冷的卻是那顆渴望團圓的內心。
在這既寒冷又溫暖的日子里，人們只喜歡待在家里。是啊！漫長冬季里的春節，不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎？更何況，溫馨的家中也是有風景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“福”又何嘗不是人們心中最美的風景呢？
就這樣，我在花香中、海浪中、金風中和那永遠陪伴著我的家中，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文13
母愛，或許不是什么轟轟烈烈的壯舉，也不需要熱烈深情的表達，它讓你如沐春風，在愛的庇護下成長。
那天早上，我提著書袋慌忙朝教室門前奔去。迎面撲來的是同學們的讀書聲，我的心非常擔心，因為我發生這種情況已經不止一次了。“報告!”老師看了看表，他原本和藹的臉龐立刻嚴肅了起來：“現在已經六點四十了，你遲到了二十分鐘。你這樣也不是一天兩天了……”在眾人的觀望下，我低著頭，羞愧已經侵占了我全部的臉，淚水也濡濕了我的眼睛。
這一天晚上，母親知道這件事后，給我買了一個鬧鐘，定好時間。第二天早上，“叮——叮——”鬧鐘聲響起，我隨手按掉鬧鐘，還想多睡一會兒。我睜開矇眬的睡眼望向窗外，月亮靜靜地掛在天幕上，星星若隱若現，外面安靜得沒有一點兒聲音。這時，只聽“吱”的.一聲，門輕輕地開了，母親悄悄地把燈打開，小心翼翼地走到我身旁，湊到我耳邊說：“起床了。”起床后，母親也跟著我忙個不停。一會兒幫我倒水，一會兒幫我端早餐。我看到她的額頭上竟滲出了汗，也不禁加快了步伐。不管是春秋，還是冬夏，母親并沒有因為季節的變化而改變;不管是刮風，還是下雨，也沒有因為天氣的惡劣而耽誤。就這樣，母親每天都不厭其煩地重復著，重復著……
轉眼間，我已經十二歲了，也不再是小孩子了。我在母親的關愛下一天天長大，至今，母親還是這樣每天按時叫我起床。我就是在這樣的環境下長大的，就是在母親的關愛里長大的。
母親的行為讓我知道了什么是愛，讓我懂得了什么叫堅持，讓我學會了如何對待他人。我明白了做人的道理。
現在，我不僅學會了每天按時到校，還學會了管理班級。每天放學后，我總會把教室里的垃圾撿起來，把同學們的課桌擺放整齊，把黑板擦拭干凈，讓同學們有一個舒適的學習環境。
就是這樣，我慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大作文14
站在成熟與幼稚的十字路口，我回首往事，兒時的稚嫩猶如一串串泡泡，夢幻而又令人難以觸碰，我串起一顆顆七彩的泡泡，回憶往事。
兩歲·亮橙
春光明媚，小區里的蝴蝶落在一個兩三歲，戴著小橙帽的小女孩身上，她在呀呀學語：“媽，媽媽！”；她在草叢中慢慢的練習走路，一步一步，跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
愉快的心情，如一個橙色的'泡泡，明麗、閃亮，充滿著明日的希望。那一刻，母親用她那溫暖的雙臂來歡迎她的小小的成功。
七歲·蔚藍
蔚藍的書包背在稚嫩的雙肩上，無辜的眼神中流露出惶恐與不安，向教學樓走去，白云斑斑點點的遮住陽光，在操場上射出開學第一天的圖畫，在經歷了心理的矛盾后，她首先對陌生的同學打招呼。當她融入新的環境，擁有新的朋友，開始新的生活時，她慶幸自己的選擇。
她向窗外看去，以后的六年就要在此度過，陽光不那么刺眼，天空恬靜而祥和，就像她的心情一樣，藍藍的。藍色，正是她七歲時的泡泡。
十二歲·抹茶綠
在緊張的小學升初中的考試中，她并沒有調整好狀態，沒有取得自己想要的成績，經歷了白眼與失敗后的落寞。在一個燥熱的夏日，在歷經了無數次的自責與不滿后，她終于把憤懣化為力量，開始了“逆襲”之路。在奔于各個課外班的暑假終于結束之時，她自信滿滿地參加了入學考試。等待分數的那幾天，她心里也忐忑過，不知道是否會再受一次打擊。
終于盼到了那一天，她實現了完美的逆轉！勝利之后，前所未有的冷靜與成功的暗喜，化成了她生命中第一個接近成熟的泡泡——-抹茶綠。
就這樣，她慢慢地長大了。這時，她想起了兒時的第一次練習走路，她要感謝那個第一次的堅持，感謝那個因堅持而成長的自己。雖然依舊稚嫩，依舊是那個透過泡泡望著天空出神的小姑娘，想著哪一天乘著堅強的翅膀自由飛翔。但是她已經有了自己的誓言：不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。
就這樣慢慢長大作文15
悠揚的琴聲，蘊藏著童年最純真的夢；悠揚的琴聲，回味著童年時最美好的理想；悠揚的琴聲，顫動了我的內心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長大。
小的時候，走進琴行，一眼便看見古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細，呈三角形似的琴碼支撐著，細細端詳，上面刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態，仿佛在訴說著一個又一個動人的`故事……抬起小手，隨意撥動，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進入了我的生活……
聽著綿綿的琴聲，我經常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細手中流淌出來，讓人覺得無限愜意。
多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個無邊無際的天涯,認你把自己的心里話述說出來，它都會默默傾聽；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會了我許多許多。你會向它打開心扉，最后隨音符如風般飄至遠方……
有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自己喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領悟，何不快哉？微微一笑，在音樂中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……
“你那沉靜的微笑是曠遠的古箏樂曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩，然而，這些都不影響你散發光芒做最好的自己！”老師曾這樣說。古箏讓我明白了許多，也培養了我的氣質。
未來的路還很漫長，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風和日麗，也許雨雪霏霏……我們不知道明天會怎樣？那我們就抓住當下，不管是還是，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯過路邊的！古箏說：“明年的，紫藤開了嗎？明年的，樹葉綠了嗎？明年的，落葉枯了嗎？明年的，雪又下了嗎？”開心一點吧，管它會怎樣！
琴聲悠揚，陪伴我度過一個個的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長大……
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