[優(yōu)]生活中的數(shù)學作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活中的數(shù)學作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的數(shù)學作文1

　　星期六中午，我問爸爸中飯燒好了沒有，爸爸看了我一眼說：“你既然問到燒飯，那我就問你一個關于燒飯的問題。如果燒飯需要30分鐘，燒一個葷菜需要15分鐘，燒一個素菜需要5分鐘，燒一個湯需要10分鐘，燒這頓飯一共需要多少分鐘？”

　　我一聽心想這也太簡單了，不就是這幾個數(shù)相加的和嗎？我迅速口算起來，30+15+5+10=1小時。我剛要把答案告訴爸爸，卻不經(jīng)意間看到爸爸那充滿狡黠的眼神，我忽然想到了什么，這道題可能沒這么簡單。

　　于是我又重新思考問題，我想了一會兒，終于想到了答案。我對爸爸說：“燒飯時間是30分鐘，燒兩個菜和一個湯也是30分鐘，因為燒菜和燒湯可以在燒飯的時間段進行，所以燒這頓飯一共需要30分鐘，是不是這樣的？”爸爸笑著說：“你真棒，答對了。”

　　通過這道題，讓我意識到在我們的生活中到處都充滿了有趣的.數(shù)學題，只要深入了解，仔細思考，就能得到正確的答案。

生活中的數(shù)學作文2

　　今天，“小鬼”當家。我?guī)е�爸爸給我的錢去買菜。

　　我來到菜市場，想買菜，菜場里面的'菜是1.5元一斤，我準備買2斤，可是，我又看了看菜場外邊的菜，它只有1.2元一斤，而且還比里面的菜好，我準備再買一斤，晚上炒著吃，這樣不僅菜買得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。

　　接著，我又去買肉。菜場里面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜場外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我當然是選擇菜場里的肉。于是，我就買了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。

　　這次買菜給我留下了深刻的印象。

生活中的數(shù)學作文3

　　星期天，我和媽媽一起去商場買東西，一進商場，我們便看到了琳瑯滿目的商品，每家店門口，都擺著一個牌子：我媽一看有活動，高興極了！她東瞧瞧，西看看，看中了一件豹 紋連衣裙，他問了價錢，原價589元，這件衣服能還能參加滿500，減100的.活動，媽媽問我：“這件衣服多少錢？”我板著手指算了一下，等于209.72元，“你是怎么算的？”營業(yè)員阿姨問，我說：“我先算出一共有,11個50，再算11×25=275（元）589－275=314（元）

　　314－100=214（元）媽媽有金卡，再打九八折，等于209.72元。”“恭喜你，算對了！”媽媽是一個砍價大王，她說：“180元行嗎？”營業(yè)員為之一震，居然要她便宜29.72元！！！她說：“最低200.”“行！”媽媽從來沒有過這么豪爽，平常她總要討價還價個半天。付了錢后，我們滿懷喜悅的走了。

　　原來，生活中處處都有數(shù)學問題呀！

生活中的數(shù)學作文4

　　今天早上，我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳瑯滿目地東西，看得我們眼花繚亂。

　　于是，媽媽問我，你要什么東西？我高興地說：“我要一包餅干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”媽媽微笑地說：“那你花了多少元？”我開心地說：“1+10+1=12元，一共花了12元。”媽媽高興地說：“你對了。”媽媽又問，如果我給你20元，應找回多少元呢？我微笑地說：“20-12=8元，應找回8元，媽媽說：“你又對了。”然后，媽媽給了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

　　你們知道了吧！數(shù)學到處都有，只要你們用心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學習數(shù)學喲！

生活中的數(shù)學作文5

　　早上起床，我們?nèi)�來必堡吃早飯。我點了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，媽媽點了綠豆粥2元，爸爸點了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一個。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。

　　吃完早餐，我們就去逛超市了。我逛來逛去，最后挑了三樣：愛尚非蛋糕8.70元，尖叫飲料3.50元，薯片2.50元。媽媽挑了兒童衣架和貝柔餐巾紙。我們?nèi)ベI單，我看見電腦屏幕上顯示著40.04元。我算了一下，我花了14.70元，媽媽用了25.34元，加起來正好等于40.04元，可后來媽媽只付了40元，這4分錢到哪里去了呢？原來因經(jīng)濟發(fā)展，分幣在社會上不流通了。超市里付錢時直接把它四舍五入了。

　　我心里在想：既字然分幣不流通了，為什么還留著它呢？取消掉不是更省力嗎？

生活中的數(shù)學作文6

　　快過年了，媽媽從超市買來了各種各樣的飲料，有我喜歡的牛奶，可樂，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的'盒子是長方體的，而可樂的瓶子是圓柱體的？我查閱了一些資料。終于明白：可樂是碳酸飲料，會產(chǎn)生大量的氣體，容器內(nèi)部有壓。圓形是同等周長下圍住面積最大的形狀，因此，對于柱體而言，相對體積最大，在內(nèi)部氣壓的作用下，是最穩(wěn)定的形態(tài)。最穩(wěn)定的狀態(tài)應該是球體，但是，制造球體包裝一來造價高，而來不易陳列，所以選擇了圓柱體。

　　再說牛奶。牛奶是消耗量相當大，而且從生產(chǎn)到被喝掉相當快的產(chǎn)品。使用紙盒成本低，而且能讓人聯(lián)想到“天然”、“健康”的賣點。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒，做工簡單；2 一般運貨用的筐、車等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面積，因此便于運輸和陳列。

　　原來如此，我恍然大悟：生活離不開數(shù)學，數(shù)學為生活服務。

生活中的數(shù)學作文7

　　在暑假里的一天，我和爸爸來到超市。一進超市，我就看到一個我不認識的單位“L”，我就跑去問爸爸這個字母是什么？

　　爸爸告訴我：“這個是升得字母。”“那一升又是多少呢？”我問。“那個我就不知道了，這個只能你自己回家動手做了。”

　　一回到家，我就拿著家里的2.5L的`瓶子去裝水。裝滿水后，我把它分成2.5份。爸爸說：“錯了，應該倒掉500毫升。”然后，分成兩份倒在杯子里。一個杯子200ml，爸爸立刻給我出了一道數(shù)學題，瓶子里有2升，如果每杯裝200ml，請問一升能裝多少杯子？

　　我立刻就解出來了，

　　2升=20xx毫升

　　20xx除以2等于1000毫升

　　1000除以200等于5瓶。

　　我把水倒在杯子里，原來1升就是5瓶200毫升的水呀！

　　通過這件事，我明白了：生活中處處有數(shù)學，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學。

生活中的數(shù)學作文8

　　今天，媽媽帶我去超市買東西，我十分高興，心里想:終于可以去超市購物了。

　　我們來到超市，這里的商品琳瑯滿目，十分壯觀。我立刻推起了一個推車就跑到我最愛的.食品區(qū)了。當我將薯片，巧克力和烤雞腿小包放到購物車時，我突然看見了我最愛喝的“蒙牛真果粒”牛奶，一盒需要4元錢，我還看見有成箱的需要40元錢。我毫不猶豫地拿了二瓶。邊去找媽媽邊想:“媽媽一定會表揚我的，因為我為她省了三十二元錢!”見到媽媽。給媽媽說了，一箱要40元錢呢。媽媽笑了，說:“你應該算一算到底哪種便宜。”我一想，要想知道哪種便宜，我得知道一箱到底有多少盒奶。我立即跑到賣奶的地方，原來一箱有12盒奶。我喃喃自語：“一盒奶4元錢，如果是12盒奶，12×4＝48元。相當于如果買十盒的話就可以多喝到二盒奶，原來一箱才是便宜的。”我恍然大悟，媽媽說:“那我們?nèi)ツ靡幌淠贪?”我們拿完奶后，就去結賬了。

　　原來生活中處處有學問！

生活中的數(shù)學作文9

　　今年暑假期間，我們一家去了夢寐以求的四川。四川省轄18個地級市、3個自治州；43個市轄區(qū)、14個縣級市、120個縣、4個自治縣；4544個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、239個街道辦事處。基層群眾自治組織中，社區(qū)居民委員會4822個，村民委員會50182個。

　　四川屬中國西南內(nèi)陸，西有青藏高原相扼，東有三峽險峰重疊，北有巴山秦嶺屏障，南有云貴高原拱衛(wèi)，形成了聞名于世的.四川盆地。全省總面積是48.5萬多平方公里。一起來四川吧。珍貴的大熊貓，地震過后的汶川新區(qū)，歷史悠久的都江堰，神奇的三星堆遺址，然人回味無窮。還有那辣的要命的川菜。

生活中的數(shù)學作文10

　　生活中的數(shù)學 生活中的數(shù)學無處不在，我就在游泳的時候，就出現(xiàn)了一個 需要我仔細審題的問題。 在一個萬里無云的好天氣里，我和我的.好朋友張欣康去游泳， 游著游著，我和他都有些累了就坐在上邊休息，突然，他問我：“王 嘉珺我來考你一個問題好嗎？”我想了想說：“好，沒有問題。” 于是，他便說：“假設這一個泳道全長500米，你游了4個來回，請問， 你游了多少米？”我聽完，便想：“ 500x4=20xx米。”我便立即 講出了答案，他聽完笑了笑說：“錯了，一個來回是兩次，正確的是 4x2=8次，8x500=4000米，所以答案是4000米，由于你的粗心， 不了解它，所以才錯。”“哦！原來如此。”我恍然大悟的說。 在生活中有許多的數(shù)學問題，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

生活中的數(shù)學作文11

　　今天，我和媽媽做了一個賣東西的游戲。

　　游戲是這樣的：我當老板，我先把我最喜歡的東西擺在桌子上，標上價錢，然后媽媽當顧客，媽媽來到我的`攤前，我連忙問：“你要買什么呀？”媽媽看了看說：“我要一支鉛筆和一個賽車，一共多少錢？”我說：“賽車十元，鉛筆五角，一共十元五角。”媽媽給了我十五元，我很快算出該找媽媽四元五角。

　　（不一會，）媽媽又來買了一只小熊和一支水筆，一共三十元，媽媽給了我五十元，我找了媽媽三十元。

　　媽媽說：“這個小老板真會算賬。”

　　我很高興，也很喜歡這樣的游戲。

生活中的數(shù)學作文12

　　昨天，我和媽媽上街逛街，給我買新衣服。

　　我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買。正好，森馬處理，買一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的`衣服，我有看上了一件159元的黑色運動衣。

　　媽媽說：“想要可以，你得算出，咱買這兩件衣服，相當于打幾折？”

　　我想了想：折扣=現(xiàn)價÷原價，現(xiàn)價169元，原價169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環(huán)）≈0.515=51.5%=五一五折

　　媽媽聽了后，說：“不錯呀！把原來的知識運用到生活中，不錯，這兩件衣服給你買！”

　　“耶！”

　　在生活中其實處處藏著數(shù)學只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)！

生活中的數(shù)學作文13

　　今天，媽媽帶我去靈寶新開的超市——美道家購置年貨。

　　我們?nèi)�時正好趕上了兩種紙的'競爭促銷。A種紙：買三送一，4包共15。6元。B種紙：買一贈一，2包共8。3元。

　　媽媽決定買B種時，我攔住了她、問她為什么，媽媽說：“第二種8。3元吶！”

　　“8.3元不見得便宜哦，讓我?guī)湍闼闼恪！?/p>

　　我在心里默想：A種買三贈一，15.6元，也就是花三包的錢，可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。

　　B種買一贈一，共8.3元，也就是花一包的錢可以買到兩包，用8.3/2=4.15元。

　　1.17元<4.15元，所以買A種便宜。我趕快告訴了媽媽，媽媽夸我聰明，我高興極了！

　　原來生活中的數(shù)學這么多呀！

生活中的數(shù)學作文14

　　今天，我們來到商場，看見了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價是多少元嗎？我想到了老師課上講的打折問題，是用原價打折/10=現(xiàn)價。

　　我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點了點頭。我和媽媽繼續(xù)逛商場，這時看見一個東西，媽媽便說：“一件東西打5折后是98元。”媽媽問：“你知道它的原價嗎？”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢？我說：“原價5/10=98，98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價1/2=98，98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說：“非常好，能夠運用所學到的`數(shù)學知識解決生活中的問題。”

　　生活中不能缺少數(shù)學，數(shù)學離不開生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，數(shù)學無處不在。

生活中的數(shù)學作文15

　　今天真是個好天氣！我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。

　　來到嘉盛廣場的信和超市，媽媽要買一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時，媽媽對我說：“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量。考考你，那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想：這有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過去，排除了非常多瓶，只剩下兩瓶了。

　　我思索了一下，仔細的端詳著，發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的'：一個寫著1。5千克；另一個寫著1。3千克。而它們的價格都是12元，當然是1。4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說：“這瓶最便宜，就買這瓶吧。”這時，媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說：“這瓶1。5千克，12。9元，這瓶最便宜。”我仔細一看，原來那是超級特價裝，哎呀！失算了。

　　生活中到處都充滿著數(shù)學，一不小心就會出現(xiàn)錯誤，我們一定要學好數(shù)學。

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