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(推薦)請為我豎起大拇指作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文,歡迎大家分享。
請為我豎起大拇指作文1
一個星期天的早上,我在我家的附件的廣場上去玩耍,我看到許多和我年齡沒相差沒多少的.朋友在廣場上放風箏。
風箏的種類很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹,等等?上О职謰寢屵沒有下班。過了一會,爸爸媽媽下班了,我對爸爸說:“爸爸,可以給我買風箏嗎?”爸爸說:“可以,但是別到處亂跑。”我說:“好。
”我一直玩到了天黑。第二天我去上學,老師說明天舉行風箏比賽,我高興極了!第三天風箏比賽,人山人海。比賽開始了,我的風箏飛得很高,我得到了第一!請為我豎起大拇指!
請為我豎起大拇指作文2
每個人都有自己的長處,每個人都有強于別人之處。我的優點不是學習非常好,不是膽子大,也不是力氣大,更不是手兒巧,惹是非常普通的—善跑。
記得又一次我們全校舉行了一場運動會。運動會有跳遠,有二百米短跑,有4乘一百米接力。在沒比賽之前,我聽有人說:”四年三班沒有一個跑得快,他們輸定了。“我心想:”他們太狂了,今天我就讓你們認識認識四年三班的岳子怡。這時廣播傳來:“參加女子二百米短跑運動員請到檢錄處檢錄!蔽衣牭搅ⅠR向檢錄處跑去。檢錄后,我站在起跑線上等待,只聽同學們喊道:“岳子怡加油!岳子怡加油!”我的.心里非常激動。過了一會,只聽“呯”的一聲發令槍響起,我就想一只離弦的箭一樣飛快的向終點“飛”去,近了,近了終點就在我眼前我越跑越快沖過了終點線都快飛起來了,沖出好遠才停下來;氐桨嗉壩艺f:“我為班爭光了,我如愿以償得了第一名!”全班都為我高興。
怎么樣,我很棒吧,快點為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文3
大家好,我叫王海辰。A型血,天秤座。我長著瓜子臉,小小的眼睛,小小的嘴巴。
我的學習成績雖然在中等,可我的`身體卻很結實。記得二年級運動會的時候,我自告奉勇地參加了男子400米長跑。到了運動會的那一天,我激動萬分,早早地來到學校熱身。
比賽開始了,只聽號令一響,全班同學為我吶喊助威。我以風馳電掣般的速度跑完全程,沖進前三名的“寶座”二年級9歲身高還不到1米3。這件事在班里炸開了鍋,我成了班里的“小明星”。
當發下獎狀時,我很自豪。因為我沖進了全年級第5名。
哈哈,這就是我。一個愛運動的小男生。請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文4
從小大人都夸我是個多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會。這不,前幾天我還參加了一個北海的一拉丁舞比賽。
盡管我每天都很認真的.練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的好嗎?這是媽媽對我說:“媽媽相信你,你都比過那么多場了,還有什么好怕的!”
到了比賽現場,我的心情非常激動!我看到了許許多多來自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。
比賽開始了,我是排在第80場,我在休息室等了很久。終于到我上場了,我一上場,就站好,給評委老師鞠躬,然后就開始翩翩起舞的跳了起來。
回來后,過了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發獎牌和證書給我們。我的了一個拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個舞蹈一起跳的第一名!你說我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文5
別看我平常沒有得過什么獎勵,今天,就給你們講一講我參賽的故事吧!
我參加的英語培訓班要組織一場英語故事比賽,我在爸爸的'鼓勵下報名了;氐郊液,爸爸和我一起準備了一個《漁夫和金魚》的故事,我一邊讀,一邊想各種動作。過了一個星期,我已經把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天,在去比賽的路上,我非常的緊張,爸爸就許諾說:“如果你得了前三名,你就可以選一樣喜歡的玩具!辈⒏嬖V了我一個不緊張的秘方。進了場地,比賽開始了。我緊張地走上了舞臺,用爸爸的秘方整理了一下情緒,然后就繪聲繪色地講起了故事,并配合一些動作。比賽結束了,只聽廣播說:“何中偉同學第三名!蔽野蛋档靡獾叵耄阂,有獎了。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎?哪就是深呼吸。
如果你覺得我很棒,就請給我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文6
我是個活潑,愛運動的小男孩;顫娋筒挥谜f了,我最喜歡和最出色的.運動要數騎自行車了。不信?那我就舉一個例子吧。
記得有一次媽媽在田里摘棉花,籃子不夠用了,打電話給我,讓我送個大籃子過去。于是,我騎著我的“寶馬”——自行車出發了。我一手扶著車把,一手拿著籃子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一輛大客車飛快地沖過來,還好,我技術高,迅速拐彎,與大客車擦肩而過。真是虛驚一場啊,差點就成了車下亡魂。不一會兒,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著。就這樣,我騎到了媽媽所在的地方。媽媽看見我騎自行車來的滯后,非常震驚,她半信半疑地說:“你剛學會騎自行車,就能走彎彎扭扭的小路?而且還帶著個大籃子!”“那是,難道我推著自行車能這么快嗎?”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道:“嗯,我兒子太棒了!”我得意地笑了。
請為我豎起大拇指作文7
我非常喜歡音樂,二年級的時候,我聽說學校有竹笛興趣班,我就加入了。經過努力,還經常在各個舞臺演出,還經常在比賽中獲獎。
你知道嗎?學習竹笛可不是一件容易的事。剛開始,我和其他同學一樣,怎么也吹不響,心里充滿了疑問;氐郊椅也⒉粴怵H,即使手磨得再疼我也咬牙堅持,即使嘴再酸我的腦袋里也只想著堅持再堅持。甚至,我下課時,上學、放學的路上也再堅持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。經過無數次的'失敗后我終于嘗到了成功的喜悅。
現在,單吐、雙吐、三吐等基本音節,我已經全部熟練的掌握。至今我依然在笛子班名列第一,幾次考級都考得了最好級別——優秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎。今年我就要考9級了,甭提我有多開心了,我會繼續努力,一定會取得更好的成績。
哈哈,我厲害吧!如果你覺得我厲害,那就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文8
別看我挺瘦,但我勞動起來可比你們強多了。
一天上午,我正在寫作業,突然發現,地面很臟。
我準備叫媽媽來打掃房間,可媽媽正在睡覺,我想:媽媽每天都要燒飯給我吃,幸苦極了。我決定自己來掃地。于是,我就拿來掃把和垃圾盒子,認真地掃了起來。
我先把角落里的灰塵掃到中間來?墒,一不小心手被垃圾盒子上的`鐵絲給弄破了,我疼地叫了一聲“哎喲!”我準備不掃了,可我又不想半途而費,就忍著疼痛掃地,不一會兒,我把地掃完了,帶還沒有掃到垃圾盒子里,那時,我已經受不了了,就趕緊拿了個創口貼,不怎么疼了,我就趕緊把灰塵掃到垃圾盒子了。
我想,媽媽看了之后,一定會為我豎起大拇指的。
請為我豎起大拇指作文9
俗話說“天生我材必有用”。每個人身上都有優點,而我最大的特點就是愛讀書。
我經常留著長長的頭發,一張瓜子臉,炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的'眉毛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,好看極了。
我非常愛讀書。有一次,下午上體育課,中間有20分鐘留給我們閱讀,但我當時在讀我最喜歡的書《海蒂》,因為看得太入迷,連上課鈴都沒聽見,最后還是體育老師派了一個學生上樓去叫我,這時我才意識到已經上體育課了。
還有一次,我在看《苦兒流浪記》這本書,沉浸在收的情景中,連媽媽喊我吃飯我都沒聽見,于是媽媽生氣的走過來,抓住我的衣領,把我拎到了飯桌前,我竟然還沉浸在故事情節中,仿佛我就是里面的主人公。
這就是我——一個愛讀書的孩子,請為我的愛讀書豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指作文10
我有一頭烏黑的頭發,高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,我是個活潑的姑娘,我花花好看。
記得在幼兒園的時候,老師帶我,或許是一句參加畫畫比賽,我坐在椅子上四處張望,大家都在說話,丁丁教室里立刻安靜了,開始畫畫了,發給我的畫畫題目交由受傷后便有了想法,畫出了一幅這樣的話:藍藍的天空上有幾只鳥,潔白的云朵,有的像一條正在跳龍門的'經理,草坪上有兩個小朋友,一個叫小明。在跑步的時候摔跤了,另一個叫小軍趕忙從箱子里拿出“野外救護箱”,從里面拿出紫藥水,再拿出創可貼。幫他處理傷口,后來來了只小紅狐貍,小君看見了,把小狐貍抱了起來,這樣一個畫面有沒有出現在你的腦海里呀?
數日后,畫畫成績出來了,我得了一等獎,而謝詩怡則得了三等獎,發給我一個茶杯和超級粘土。
你們喜歡我嗎?喜歡我就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文11
我是一個善良、溫柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發有棕色有黑色的,我經常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時發出智慧的光芒。平時,我就是一只老老實實的小綿羊,聽老師的安排,同時我也非常愛讀書。
我愛讀書,讀書可以給予我們豐富的知識。有一次,我們在學校午讀的時候,因為我沒帶自己的書,所以我只能拿《弟子規》這本書讀,我讀著讀著,連上課的'時間都忘了!扳忊忊彙鳖A備鈴響了,我才緩過來上課了。當老師喊“上課”的時候,我那時候還沒有讀完一篇故事,我就邊讀遍站起來,說:“老師您好……”我除了愛讀書還是個老師的小助手。
每天老師都會讓我幫他們干活。有一次,老師讓我和同學判作業。我認為這個任務太艱巨了,但我又想:老師這也是為我好。最后我晚上寫作業,早上幫老師判作業。
讀了我的文章,希望大家為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文12
前幾個星期我們開始了“五單元看拼音寫詞語”,老師發下了卷子,我們都迫不及待地寫下了班級、姓名。我們一個拼音一個詞語地寫了下去,!終于寫完了,我立即交給老師,老師看了看,滿意地笑了,給我打了一個大大的“√”,并在得分旁邊寫上了“100”。我心里高興極了,葉相彤也表揚了我,但她惋惜說:“如果我把傳授的‘授’字寫好來,就不會是99分了!蔽遗闹.背說:“沒關系的,下一次還有機會的!”
放學了,媽媽接我回家,那天我走在路上總是笑咪咪的;丶液,媽媽問我為什么總是笑咪咪的?我回答道:“因為我心里高興呀!”于是我從書包里拿出100分的卷子,“當,當,當,當!”媽媽一看也很開心,我還說,這要簽名的!媽媽馬上拿出筆,寫上名字。媽媽也表揚了我,還說我長大了!
請為我豎起大拇指作文13
我是一個多才多藝,能歌善舞的小姑娘,我的優點很多很多,寫字好,畫畫很棒,心靈手巧,助人為樂……但我最得意的還是我的這個優點。
我的舞蹈跳的非常出色,我曾經想過放棄,但我沒有,因為我相信“堅持就是勝利。”以前我為什么想要放棄呢?原因是這樣的,我當時正在練側手翻,當別人都會了側手翻,我連雙手翻都摔跤,跟別人比,我可以說是遠不能及,我非常非常想放棄,媽媽看出我的心事對我說;“加油,不要放棄。”經過無數次的摔跤,難以計數的汗水,我成功了!在舞蹈考試中,我的這個單手側翻的動作成為了全班第一,還得了一個優,這時我開心的像花一樣。
時間一點一點的過去了,我已經學了六年舞蹈了,它已經成為我生命中必不可少的一部分,我喜歡它,又感謝它,是它讓我在將舞蹈學的`好時有學到了一個優點,那——就是堅持,永不放棄,而這個優點可以讓我在學習的過程中幫我鏟除所有的“困難妖魔”讓我能頑強的成長。謝謝你,我的優點!
請為我豎起大拇指作文14
我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的是我的懂事。
平時,買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個小妹妹以后,我變得更勤快了。
記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的'樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。
事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時,看到妹妹已經睡著了,連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文15
如果你不為我豎起大拇指,我會告訴你,會后悔;如果償不佩服我,你聽了我的秘密,你將會佩服地“五體投地”,是什么秘密呢,那就聽我向你一一道來吧!
我非常喜歡書法,于是外婆就幫我在少年宮報了書法培訓班,剛開始學時,我以為書法是“涂鴉”。誰知,沒那么簡單哩,看著一些小朋友寫的栩栩如生的字,還真羨慕他們。老師看出了我的'心思,便教我寫。開始寫了,老師先教我怎樣握筆,手臂要提起來,前幾次因為我怕累,所以手很酸,心里想打退堂鼓,可又想:我是吵著要來的啊,不能不學啊。老師走過赤,對我說:“其實你前幾個動作學得不錯,只是還不到位!蔽野蠢蠋熣f的,回家咬牙堅持練字。終于,我寫得越來越好,從初級班升到了高級班,這時老師又對我說:“做事要有毅力,有恒心才會成功,你努力了,就一定會有收獲的!蓖ㄟ^兩年學習,我還要寫一幅王維24字的詩去參加比賽,我信心十足,我相信成功離我不遠。
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