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心靈的旅行作文

時間:2024-04-12 19:05:11 關于心靈的作文 我要投稿

心靈的旅行作文(通用22篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的心靈的旅行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的旅行作文(通用22篇)

  心靈的旅行作文 1

  有的時候想像苦行僧一般,行走在荒野戈壁,用雙腳丈量大地,偶爾走進高樓大廈或者是偏遠村莊。醒時高歌,醉時沉思,但是我從來不尋找自己和生命的意義,只為了讓視野更廣。

  我常常想要劈柴喂馬,周游世界。就我一個人,不分方向,不知目的的向前走,累了就找個陰涼的地方休息一下,碰上刮風下雨就躲起來,如果可以的話,我想帶一只寵物,這樣路上就不會太孤單。

  首先要去的是像大理一樣的城市,傾聽洱海的訴說,感受海風在我臉上的愛撫,欣賞著天海一色的畫。在天空上會有幾朵白云,匆匆而過的過客就深藏在里面。

  然后再是拉薩,與拉薩人民一起朝拜,一路匍匐,三步一叩,讓自己的胸膛輕吻大地的側臉。捧著一碗酥油茶坐在布達拉宮的身邊,聽它用年邁滄桑的聲音講述著文成公主與松贊干布,瑪吉阿米和倉央嘉措那些美到很遙遠的故事。

  接下來就是武漢,到處走,到處看。看看有沒有機會遇到一張熟悉的面孔。如果有,就上前寒暄一下,就簡簡單單的.問一句:“你好嗎?最近過的怎么樣?”,我和她靜靜站在人流中,靜候她的一句:“別來無恙!,接下來同她一起回憶那年杏樹未成熟,青杏尚小時的歡樂。

  當我膩煩了鋼鐵叢林時,就走向一片荒蕪土地,過過與世隔絕的日子,讓自己成為一段時間的謎,體驗一下不知秦漢的生活。夜晚時,再與星空互道一句晚安。離別時,同小溪悄悄說一句再見。再會時,同你們道一句安然。

  一直聽說江南有草長鶯飛,蘇州有春色滿園,北方有天水一色,西邊沙漠一望無垠。我想去見識見識這些東西。我想遠離枯燥的生活,放下工作的鍵盤,扔下寫作業的筆,把生活的茍且忘卻腦后,不再羨慕南飛的雁。就在此時,成為一條順水的舟,走遍大江南北,游歷四方!

  去看一看“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,賞一賞“夕陽無限好,只是近黃昏”的夕陽海岸。見一見“風回小院庭蕪綠,柳眼綠相續”的庭院。嗅一嗅“花氣裸缊共暖風”的花兒。聽一聽“留過戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的鶯啼。一切都很美好,不是嗎?

  是啊,我也曾想沖動一會,試著去周游世界,劈柴喂馬……只可惜,我常常找不到沖動的理由去周游。

  心靈的旅行作文 2

  “善良”執意地相信世間有天使,孑然一身地去尋找。

  這一行注定不是一帆風順,而是坎坷不平。

  終于,穿過泥濘的小路!吧屏肌毙心已b著的慈愛和友善壓得她喘不過氣來。“陰險”突然一蹦一跳地走到她面前,看見“善良”汗珠從額頭上滾落而下的樣子,聽到他急促地喘氣聲音,忍不住好奇地問:“你去哪里呀?”

  “善良”用手抹了抹汗說道:“去尋找天使!

  “太好了,正好我也要去!薄瓣庪U”激動地說。夜晚,森林里琴聲悠悠!吧屏肌痹诼愤吽。“陰險”沒有睡,他站起身來,兇巴巴地說:“我把你所有的朋友從你身邊一個一個地搶走你會不會繼續善良?”說完,就一溜煙地跑了。

  第二天一早,“善良”見“陰險”走了,沒有多想什么,繼續趕路。可能因為他動作的聲音太大了吧,驚動了睡在不遠處的“兇殘”。“兇殘”惡狠狠地說道:“是誰吵醒了我,我要找她算賬!”他看到了不遠處的“善良”,說:“是你嗎?去死吧!”說著,就把“善良”推下了山,傷得遍體鱗傷,慘不忍睹。

  這時,“同情”揮著美麗的翅膀來到了這里。她看見了“善良”的遭遇,卻只是安慰了她幾句,就飛走了。

  可憐的.“善良”在地上苦苦掙扎,哭干了淚,她心里憤恨地想:老天啊,我只是想看看最潔凈的“湖畔”,最純潔的“大雪”,有錯嗎?她似乎聽到了回應:“將欲見,而欲固。記,勿棄良”。她一切都明白了,決定繼續尋找。忽然,她看到了一個破舊的茅屋。走進去,居然是一片不可言喻的美麗的天地。這里的天特別藍,云特別白,小鳥特別歡快,陽光特別明媚,就是一個使世間萬物如癡如醉的仙境;腥婚g,“善良”一起身,發現自己躺在一片花海之中,這里有“聰明”、“堅強”、“高尚”、“執著”……她看見了揮著白色翅膀的天使。

  其實,“善良”只是沉沉地睡了一覺。至于天使,她其實離我們不遠,就在我們身邊。

  這更是一場心靈的旅行。生活中,我們每個人都嘗過了酸甜苦辣咸,人的本性善良支撐著我們度過了一個又一個的難關。

  心靈的旅行作文 3

  上書法課時,總會經過文化市場的那條街,穿過略顯擁擠的人群,左右是書藝字畫,金玉木石,耳畔是琴箏,嗅的是黛蘭墨香。

  一日又一日地經過,我忙碌于趕上八點的書法課,因而,從未停下。

  日子總是很忙的,沒有太多的空隙,留給我們去呼吸,去觸摸。忙碌給了我們時間上的滿當與充實,卻把心靈上的那塊原應是滿滿當當的地方,排擠的日益荒蕪。然而,我們卻并沒有察覺,當然,我也一樣。

  “忘記告訴你了,老師今天不上課。”徘徊在老師家鎖了門的門前,媽媽抱歉的聲音從手機中傳來,“你隨便逛逛就回家吧!

  當我再度回首時,我才猛然感謝起老媽的失誤,這次失誤讓我邂逅了生活中的美,不再匆匆走過,而是駐步在充滿詩情墨韻的這條街上。

  于是這次,當我再經過文化市場的那條街,步子變得不再匆忙,我停了下來,沒有太多目的性的時候說實話真的很少,也是格外的輕松。

  我驚奇的發現,我竟然忽略了那么多就在身邊的美好,靜謐。原來我以為行程上的匆匆往返,便能使我過的充實是錯的。

  當我駐足于書畫店的門前,從玻璃外看到宣紙上的濃墨肆意揮灑,看到橫匾上顏楷端正秀麗的“厚德載物”;看到素扇上靜止不動的'花鳥山水,花素顏,鳥歡快,山穩重,水柔情;領悟卷軸上行、楷、草、隸,文化悠久,底蘊厚重,更各有各的特點性格:行書收放自如,楷書端凝大氣,草書奔放不羈,隸書沉穩圓潤;濃墨不拘一格,淡墨寧靜淡泊;大字有大字的莊重,小字有小字的娟秀……

  當我停步于金玉軒的階前,從溫潤的玉石中看到玉的靈魂:安靜、恬淡、溫和、不爭;從華貴的銀器中看到銀器的性格:璀璨、唯美、高傲、超脫;從貓眼石中看到它的韻致、典雅、神秘,莊重,色澤萬變,流光溢彩……我的了解,我的收獲是和所有人都不同的。

  我終于收獲了心靈上的充實,簡單的閑逛是我心靈上的旅游,教我品味,教我領悟,教我心境變得不再浮躁不安,教會我生活中有很多美。只要你放下擔子,放下目的與背負,就能看到它,感受到它,觸摸到它。

  旅游有很多種,不必有太多目的性,單純隨意地走一走,讓心靈“逛一圈”,充實一下你的內涵與底蘊,這樣的旅游未嘗不是美的享受。

  心靈的旅行作文 4

  很安靜,大巴的飛馳令窗外的枯木連成一排灰暗的光影。

  沿途風景,尋夢的人,漫漫長路,只為追尋。

  我忘了我的目的地,因為它離我越來越遠,甚至就快消失不見,如同夢中的幻影,一觸即碎的疼惜。

  ——綠。

  一路上走走停停,曾經,年少的我們在這個涼亭鏟過小廣告,在那個轉角為地震捐過款,在這邊的街道做過環保調查。那都是我難以忘懷的回憶,可是現在的我,找不回曾經的場景。或許是因為,長大以后我只能奔跑,才會一邊失去一邊又在尋找,匆忙卻在黑暗中跌倒,微弱地聽到,渺小的`夢想都快滅掉。

  如果,如果你也聽說,我正在苦苦尋找青蔥的小草,參天的大樹,爬墻的枝藤。你是否會停下邁向幽幽草地的腳步,你是否會放棄那些高貴的紅木家具,你是否能停止對肆意生長的枝藤的厭惡呢。

  或許,我們沒有多少時間了,全球氣候變暖,土地荒漠化,森林銳減,自然災害都預示著我們在一步步失去我們賴以生存的家園。

  仿佛我再也聽不到孩童奔跑在蘆葦地的歡聲笑語,仿佛我再也無法相約同伴在大片的綠蔭下談天說地,仿佛如同遠去的親人一般,再沒有昔日的盎然生機。

  播下一顆希望的種子,用愛換回你曾經喜歡的一片綠色;播下一顆希望的種子,叫它給你拼搏向上的志氣;播下一顆希望的種子,陪它共度艱難風雨。

  重拾兒時的手絹,只為留住那些健康的枝干,許它一個高聳入云的心愿,許它一個落葉歸根的心愿,讓它的不再有遺憾。關掉你的一盞燈,讓星光照亮你的心窩。把方向盤交給公車司機,給自己一點時間欣賞沿途的風景。還魚兒一條清澈的河流,讓自己收獲一份清新恬靜。

  我希望我有一個小小的房子,有一個大大的夢想,讓枝藤為我的小屋送來陰涼,讓它把我的夢想開花結果。

  風鈴搖晃清脆響,聲音悠揚。

  心靈的旅行作文 5

  “國家地理”,“策劃寒假”,“美文領讀”……這一個個蘊涵著思想的精神景點,被坐在《語文報》這趟列車上的我們一覽無余,結束這趟旅行時,我的感受只有一個字:棒!實用,有趣,超前是我們這趟列車的最大特點。第一個景點:“國家地理”,對中國的神奇的高原,巍峨的山脈,廣袤的沙漠,奇妙的海洋,資源豐富的島嶼,秀美的湖泊,做了詳盡的介紹,就連相關連接都十分詳細。

  這一行行鉛字,在我面前化成了一幅幅美麗的圖畫,讓我不由得心生敬仰,不僅對我國的地理環境及豐富的自然資源有了透徹的了解,更加深了我對祖國的無比熱愛,這能不能說不是實用嗎?然而,第7個景點:“社會語言”中的“網絡語言”、“廣告語言”、“外來語言”等板塊大大吸引了我的眼球。特別是“約定俗成”這一極富語言趣味性的板塊,讓我回味無窮。在日常運用及交談中,“無”比“缺”顯然要糟糕,如“無糧”就比“缺糧”要困窘,可是本版“斑竹”(版主)卻找出了反例:“缺德”和“無德”中,情況卻恰好相反﹐這種與原意相悖的表達卻無一人糾正,約定俗成可真是強詞奪理!

  再如:“差一點摔倒”和“差一點沒摔倒”明明是截然不同的`兩種意思,而讓我大跌眼鏡的是:這兩句話意思一樣!多讀幾遍,還真是一樣的意思,這種“規范”的表達真有意思!“有趣之王”非它莫屬!最后一站“今日生活”里,將漸漸走入我們日常生活的高科技產品“IC卡”﹑“磁懸浮列車”﹑“電子詞典”﹑“克隆技術”﹑“遠程教育”等作了極其透徹的解釋和介紹。然而,最后一版把各種人類擔憂的污染問題也向我們這些新一代的接班人一一呈現,給我們敲響了警鐘。這可真不愧是超前的“景點” 。旅行結束了,可一個個不容錯過的景點仍展現在我的腦海,“國家地理”、“策劃寒假”、“美文領讀”……

  心靈的旅行作文 6

  人生中少不了旅行,在探索挑戰中,失敗成功;在思索徘徊中,歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行,它都在心中留下了那一抹印跡。

  八年前,我還是一個懵懂無知的小孩,第一次走進小學的大門,我面對這陌生的學校,我很彷徨,不知未來的路該怎么走。來到教室,我獨自坐在窗邊的座位上,只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間,一滴露水從樹尖上緩緩流下,我好像那滴露珠一樣,開啟了我小學的旅行。

  第一學年,我和同學們,從陌生走向熟悉,我們生活在一起,一起學習、成長,當我再次看向那棵樹時,已不是那么弱小,在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。

  到了三年級我們來到三樓,如同經過風雨洗禮后的小樹苗一樣,已長出了密密的小樹枝,鳥兒也在樹枝上筑巢,我們的讀書聲并不孤單,還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。

  春來秋去,我的小學旅行將要結束了。轉眼間,六年級來臨了,隨著年級的增長,和心質的成熟,我們的學業也越來越重,我們也無暇把心放在其他地方。

  一天,我走在走廊上,天下著小雨,風“呼呼”地吹過,我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去,它已不是那弱小的樹干了,它已成為了大樹。在這六年的陪伴中,它一直陪伴著我們一起長大,一起面對失敗與挫折。在風雨中。樹左右搖擺著,但它那堅強有力的樹干還挺立在高大的樹林中,一動不動。好像在說:“誰也摧毀不來我!边@時,我才徹底領會“冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!钡恼嬲饬x。

  小學的'旅行結束了,但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年,泡桐樹那堅毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結束,我的人生的旅行沒有結束,心靈的旅行更沒有結束,我還將面對挫折,我會堅強的面對一切,永不言棄。

  我當自韌為泡桐樹。

  心靈的旅行作文 7

  蝸牛抱歉地盡力爬著,可每次總是挪那么一點點。主人開始懊惱,生拉硬扯著蝸牛,嘴里還嘟囔著:“上帝真奇怪,為什么要叫我牽一只蝸牛散步。窟@家伙實在磨蹭!弊詈,他終于沒了耐心,放手不管了任著蝸牛往前爬,他在后面生悶。咦?他竟然聽到了鳥語,聞到了花香,而且還看到了滿天星斗……怪了,以前怎么沒這些體會?莫非……上帝是叫蝸牛牽我去散步!

  我笑了笑便合上了書,這不過是個笑話。疏不知這書背后所要詮釋的真諦是什么。

  坐在窗口,一桌子的復習資料,滿腦子的摸底考試。偶爾有涼風來訪,我也無心理會它,卻在腦海中蹦出一行字:風是從高壓區流向低壓區的吧。哎,我是否已經走火入魔了?突然想要靜一靜(盡管周圍已經很安靜了),于是我呆呆的看著窗外,似要尋覓什么。

  伴著聲聲蟲鳴,目光不覺被月色所牽引。那如水的月光傾瀉下來,多少帶些凄冷。想必是嫦娥寂寞的淚水在流淌吧。風再一次匆匆走過,窗前的紫薇花被吹得揚揚灑灑,白的、紫的、粉紅的花瓣在黑夜中盡情舞蹈。它們該是幸福的,因為有一個信念一直陪伴著它們——“落紅不是無情物,化作春泥更護花!比粽f瘋狂,誰也比不上這些小草了。瞧他們在風中扭腰、點頭,或是不約而同地朝同一個方向撲倒。難道這里也會有哈利波特的魔法校園嗎?一股翠綠色的草香在空氣中彌漫開來……我的心從未如此貼近過大自然,深呼吸一下,感覺像是進行了一次美妙的旅行,是如此的.心曠神怡。

  視線無意間又轉到了那本書上——《偶爾可以牽著蝸牛散步》。猛然間想起一句經典的話:人生就像一場旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風景以及一顆看風景的心。確實,總說做學生很累,那么到底累在那里?是作業?是壓力?還是……不,都不是!應該是我們在為理想努力的同時,忘了學習和生活的樂趣。應該是我們不懂得如何真正放松自己,不懂得要帶著心靈去旅行。我想,這書應該告訴了我們許多許多。我們需要去做自己的主人,在該前行的時候前行,在該停歇的時候停歇。千萬不能吝嗇一個可以放松自己的機會,因為有的時候,“!币彩菫榱烁玫摹白摺,不是嗎?

  看到了嗎?蝸牛的微笑。“主人,走,我帶你去散步!”

  心靈的旅行作文 8

  幼小的我們擁有成長的青春,青春是一場心靈的旅行,旅行的路途有陽光,有雨露,當然也有烏云,也有陰霾。成長意味著什么,意味著知識與積累,或者,意味著驕傲與理想。再或者,歡笑,自由與向往遠離,青春變得平庸,冷漠,虛偽,甚至憎恨,斗爭,以至觸犯法律。

  福州電視臺《法眼》欄目法制系列片《青春的陰霾系列》講述的正是這些在旅途中遭遇烏云,陰霾的青春少年的犯罪經歷,以案說法,明理動情。這些給我們正在青春旅途中的孩子應該是多大的震撼和反思。在為這些在青春的旅行中迷途的少年惋惜、遺憾的'同時,我們應該更多的想到怎樣走好自己青春的旅程,我們應該聽家長和老師的話,與父母和老師之間有良好的溝通;樹立良好的人生觀和道德觀,價值觀;用知識和智慧,用道德和法律為自己的青春旅途保駕護航。

  年紀幼小的我們很難對這個世界有全面的認知,無法準確的甄別正確與錯誤,父母和老師是我們成長道路的領路人,我們應該尊重老師和家長,認真聽取他們的建議和教導。遇到成長中的困難或者心理困惑,應該主動和他們交流,讓老師和家長為我們的成長指出正確的方向。

  良好的人生觀和道德觀、價值觀更是指引我們正確人生方向的航標,我們應該在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。這些都應該是我們知識和智慧的結晶,我們應該學會正確的閱讀,這樣我們成長過程中始終會有許多偉大的心靈和我們對話。

  更有一些少年因為不知法,不懂法,不守法而觸犯刑法,我們偉大的祖國是一個法制國家,早在商鞅變法就確定了法學的基礎。我們應該在老師和家長的幫助下,學法,知法,懂法,守法。

  青春是美好的,展開青春的翅膀,露出青春的微笑.它需要我們用心靈和智慧去詮釋,更需要我們用勇氣和自信去充實。讓我們青春的旅行一路充滿陽光!

  心靈的旅行作文 9

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”每當我讀到這句話時,總能激起我對讀書的熱情。書,就像汪洋里的一座燈塔,為我們指明人生的方向;書,就像一架高倍望遠鏡,可以讓我們在書桌前環游世界:書,就像一對翅膀,帶我們在知識的廣闊天空中凌空翱翔……書帶給我們的好處,簡直說也說不盡。

  歷史書的各個情景簡直讓我欲罷不能。我從史書中知道,原來我一直很崇敬的英雄們自幼也愛看書啊!諸葛亮、龐統、戚繼光……他們一個神機妙算,一個深藏不露,還有一個又有勇有謀。他們都博覽群書,不論什么類型的書他們都來者不拒。我有時會對書有些挑剔,想要擴展知識面,就得看各種各樣不同種類的書。

  我覺得,動物小說比其他小說更具吸引力。它讓我了解了動物的習性、動物的喜怒哀樂以及動物的心理活動。我常常為動物的下落牽腸掛肚。更夸張的是,當我讀了《貓武士》之后,甚至學會了某些和貓交流的本領。有一次去外婆家,一只貓久久地站在門口瞪著我。我兇狠地露出上排牙齒。它“喵”地叫了一聲,把所有的牙都露了出來,過了一會兒就轉身走了。我的意地走進了家門。雖然它被我趕走了,但我知道,他一定會卷土重來的。動物們驚心動魄的故事能使我看得廢寢忘食,大有“不看完誓不罷休”的感覺。

  我最喜歡看的就是科學書及科幻小說。一般人覺得科學歸根結底是枯燥乏味的,但我卻不這么認為,因為我有制勝的法寶:《世界上最酷最酷的`科學書》和《可怕的科學》。它們使我懂得了許多科學知識它們足以難倒老師!我在科學課下課總是圍著科學老師,問他一些稀奇古怪的問題,他大多數都回答不出來。這些知識在日常生活中也頗有用處。有一次我去妹妹家,被一種不知名的溶液濺到了手。我手上的皮膚立刻被燒掉了一小塊。我當機立斷,將溶液滴到通用試紙上。接著我看了看試紙條上的顏色,趕快拿了一瓶洗衣液倒在水里,把手放了進去。疼痛感一下子就消失了。我警告妹妹:“以后可別把亂七八糟的粉末放進水里了!”看看,學好科學知識還能自己處理不同的傷口了呢!

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽业淖魑乃竭@么好,全都歸功于書看得多。書就是我的老師,就是書讓我懂得了這么多知識。我希望書能夠一直陪伴著我,陪我走得更遠,更遠……

  心靈的旅行作文 10

  人生,好似一場旅程。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!边@應該算得上是對這場旅程中兩大經典的概括了。如果說“行萬里路”是軀體的旅程的話,那么“讀萬卷書”,便是我們的心靈之旅。

  軀體的旅程,隨著交通事業的不斷發達,早已不是什么難事。憑借一張機票,我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。

  而心靈之旅,在這個喧囂的城市,比起那些喧鬧的音樂節拍和晃動著的五彩霓虹,就顯得冷清了許多,似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時間的苦旅。加上網絡閱讀的橫行霸道,這場原本屬于全民的旅程,竟似乎有點“曲高和寡”起來。

  事實果真是如此嗎?我不敢對這個社會下斷言,但我相信,始終會有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個。

  記得我三四歲的時候,家里有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人說,我當時一見到書,就像著迷似的,把書緊緊抓在手中。也許,這也算是我與書有緣吧!盡管當時我還不知道書上寫的究竟是什么,但事實上,書這時就開始與我一起成長了。“這些字為什么都有‘水’”,“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》,成了我的啟蒙讀物,也正是它,把我帶進了這場心靈的旅程。

  后來,我一天天地長大,書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結局,讀到了魯濱遜那樂觀自信的`生活方式,讀到了暴風雨中海燕的驚世宣言;也讀到了“不亦樂乎”,讀到了“中國不改革則必亡”,讀到了“千里冰封,萬里雪飄”。每當讀一本好書時,我仿佛能看到紙頁背后那一雙雙智慧的眼睛,他們注視著我,引導我前行的方向。讀過的書一天天增多,走過的日子一天天增多,在這場旅途中,我被前方的景色牽引著,越走越遠,也因此一天天地長大起來,理性起來,成熟起來。

  在這多彩的世界中,我和我的書一道成長,走過那有風有雨,曲曲折折卻又始終前進著的心靈旅程。

  我也希望能有更多的人,和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀,無須皓首窮經,只須你在閑暇時拿起一本書。讓它來沖走塵埃,留下深情,陶冶你我的心靈,影響你我的人生。

  心靈的旅行作文 11

  太多的忙碌,淡忘了久違的快樂;太多的工作,壓制了久違的輕松;太多的繁華,清掃了久違的淳樸……匆匆回頭,自己的笑容不再依舊閃耀,自己的精神不再依舊亮麗,自己的心靈不再依舊純真……

  很多人說,想歸隱田園,喜愛田園的'寂靜,可又塵緣未了,自己總歸是舍不下這并不可愛的都市。他們的心靈大多是灰蒙蒙的,沒有美麗與陽光,像落雨后的天空,他們的心靈蒙蔽了太多的塵埃,從未有充足時間去洗滌它們。那些人說,要是能常常去郊外走走就好了。

  這大抵是一句空話,除了那些無事可做的閑人或淡泊明智的高人以外,像我們這類俗人,大概是無福消受山水之樂,最多也就是用倉促的時間在水上行一下,在山上走一下,是從未感受到旅行的輕松意義的。

  那么,現在,讓心靈去旅行。

  不必去高山觀日出日落,不必在海邊看浪涌浪退,不必去游遍大好河山,不必去歸隱山林。我們可以足不出戶,只需讓心靈去旅行,正如琦君的《方寸田園》,在內心懷一片凈土,那么,塵埃沾身不沾心,也就達到了旅行的目的。

  海子有一篇《面朝大海,春暖花開》,他說:“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。從明天起,關心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”這真是人生的理想狀態:面朝大海,背對塵埃,去干那些瑣碎的事情,出發去周游世界,在一所房子中,看春暖花開,讓心靈在瑣碎中去旅行,去解脫,去釋放。

  這是心靈的渴望,亦是出發的真諦。

  心靈出發了,撇下塵俗羈絆。它出發了,將一切渴望付諸行動;它出發了,實現著旅行的意義。一個出發,一個開始,從今天起,讓心靈出發,去旅行。

  生活中,你出發,去完成你所想的事,一些俗愿,亦是雅愿:去聽一場音樂會,去看一回電影,去高歌一曲,去飽餐一頓,去看一本書,去欣賞城市的夜景,做著這些簡單而又令你滿足的事,不得不說,你的心靈正在旅行,正在塵俗中讓自己凈下來。

  現在的你,在出發,去追求美好。其實,真正的美好來自心底,屬于精神,物質上的一切只會讓你更堅定——

  現在,出發,讓心靈去旅行。

  心靈的旅行作文 12

  “讓心靈去旅行!”這是我常掛在嘴邊的一句話。不是嗎?在忙碌而繁雜的空間偷生,在虛偽與粉飾中茍活,有誰無時無刻不在舍棄與拾遺中抉擇?當曠達的心境和樂觀的處世成為眾人普遍的人生追求時,放下沉重的包袱,丟開煩瑣的套數,瀟瀟灑灑輕輕松松大膽地給心靈放個假,讓它去旅行!讀過余杰先生《活著》的讀者都知道,“活著”看似最起碼的生存要求,要做到卻很難。一生為世事所累,我們割舍不下太多的人和事,我們始終奔波在生命線上,爬行在每一個陌生的十字路口。

  人頭涌涌的生活道路,錯綜復雜的岔道拐角,我們急匆匆一直往前趕去,以至于忽略了熟悉的臉孔,錯過了雅致的美景。沒有理由把身心鎖進囚籠,人為什么要活得那么累?哦!給心靈放個假吧,讓它去旅行!任它跑到一個很遠很遠的地方,那里天空藍得像塊水晶,山大可承天之潤澤小可蘊滿靈氣,水深可藏龍掩鮫淺可吐納生息,云就蕩漾在這水晶里,白云下牛可不壯美卻閑適,馬可不馴良卻自由,沒人要求女人窈窕卻有人贊美她們的善良厚道—這樣的地方到處都有,僅僅需要一個活潑的心靈去尋找。

  讓心靈去旅行,到一個遠離車馬喧囂,擯棄市井吆喝的小山村去吧!嘗一嘗山坡上噴涌的'泉水多么甘洌,聽一聽農家尕妹子的山歌多么樸實熱情。蹲上炕頭,抓一把干牛糞煨火,鉚足大碗喝茶的功夫,咬一口鄉親們親手采的野菜,摻幾句親人們的調侃,還有山里姑娘那一雙藍汪汪的大眼睛……這不是夢,只要甩開拴住心靈的繩索就能全部擁有。讓心靈去旅行,漫無目的地去吧!對,信馬由韁!鄉野田埂上,農場牧野中,隨便歇一歇。

  忙碌的十字路口站在午夜的路燈下欣賞霓虹的光影,嬉笑怒罵中享受飛揚的舞步,柔美、恣意和色彩給飛翔的天空涂上激情的體味的芳香……讓心靈去旅行,閉上眼睛去“撞”吧。走進一家小吃店,點幾樣當地小吃,適當來點酒,杯光盞影早已消融,煩惱也已拋到九霄云外去了。邊吃邊喝,有音樂有幻想有回憶,不覺哂然,徒然明白是肉體虧待了這個不羈的靈魂……菜沒吃完,酒還留半,人已恍若仙境,到底也就明白了———讓心靈去旅行真爽!

  心靈的旅行作文 13

  期中考試后,原本成績優異的我我竟然名落孫山,到了好學生較為落后的位置。

  老師的目光,家長的期待,同學們的緊張使我在期中考試前喘不過氣來,試卷發下來了,老師原本溫和的目光充滿了責備,家長早已怒不可懈,同學們不屑地看著我。

  一向樂觀的我決定下鄉去放松心情,這個星期六我出發了。

  初冬,仍不見雪的`影子,我百般無聊地坐在小屋邊的大樹旁默默地看著冬天一片荒涼的景色,地上的小草早已枯萎,風呼呼地吹,但早已丁不見樹葉沙沙聲,唯有那幾株驕傲的臘梅等待著寒冷來臨,然后靜靜地在雪中開放。

  但在這一片荒涼的景色中,卻有一叢綠,你挺拔著你瘦而高的軀干,在這窮脊的泥土里生長,你身上的每一丈似乎都在努力,都在奮力地向上長,蕭瑟的寒風像劍一樣吹在你的身上,雨在每天的下,風在每天的刮,可你卻不曾屈服過,而你也把你最后的一面獻給人類。

  從你身上,我看到了魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡挠⑿蹥飧,我看到保爾那不屈不饒的精神,看到了《竹石》“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅韌不拔。

  這竹都能這樣,而我呢?才進入初中幾個月,我仿佛就沒有真正努力過,總是為學號在班上前幾名而沾沾自喜,而現在我的觀點不能再這樣下去了。

  這一次旅行,我受益匪淺,這竹帶給我的是堅韌,勇猛,不屈,執著和機智,這將在我以后的人生路上不斷地激勵我,讓我活出精彩。

  心靈的旅行作文 14

  據說很久很久以前,有一位幸運女神誕下了一對龍鳳胎,取名為臥龍和悅鳳。也許是兩個孩子的父母都是神仙的關系吧,兩個孩子一生下來就會法術,并且兩個孩子都有各自的優點:臥龍生性勇敢、正直、誠懇,有頂天立地的氣概;悅鳳生性和藹、親切、善良,有愛心。但兩人天生心靈上就有陰影,如果不及時治療,兩個孩子可能就會因為精神抑郁而死去,唯一的辦法就是用金龍石來療傷。

  金龍石生長在人們的心里,兩個孩子必須進入到心靈通道里,激發自己的潛能,金龍石是有感情的,當兩個孩子用自己的力量感化了金龍石,金龍石就會進入到兩個孩子的體內,為他們療傷。玉帝得知此事后,心疼的望著自己的孫子孫女,派人拿來了龍鳳項圈。相傳龍鳳項圈可以保護善良的人在遇到困難的時候逢兇化吉。

  兩個孩子漸漸長大了,幸運女神決定在這個時候讓兩個孩子去尋找金龍石。幸運女神將龍鳳項圈套在了臥龍和悅鳳的脖子上,然后把真相告訴給了臥龍和悅鳳,并且告訴兩個孩子必須要用自己的精神感化金龍石,當他們感化了金龍石的時候,兩個孩子就會感受一片溫暖,從而痊愈。幸運女神還讓兩個孩子切記不能離開對方的身邊,要不拋棄,不放棄,不泄氣,無論在多么艱苦的環境和條件下都要堅持不懈的向前走,永遠不能分離,要團結,有愛心,才能戰勝難關。如果兩個孩子在途中做了違背真理的事情,兩個孩子都會因心碎而死。兩個孩子把媽媽所說的話都深深的記在了心里,開始了艱難的充滿危險的心靈旅行。

  兩個孩子剛剛進入到心靈通道里,就被值班的心靈使者攔住詢問來意。當心靈使者聽說他們是來尋找金龍石的時候,就被嚇了一跳,對臥龍和悅鳳說:“就憑你們兩個小孩子也來尋找金龍石?真可笑!古往今來多少大人都得不到的金龍石你們兩個小孩能夠得到?可笑!”“我們就是要讓你們這些大人瞧瞧,我們能夠辦到你們做不到的事情!”哥哥臥龍挺著胸膛說。心靈使者笑著說:“恭喜兩位!你們順利的通過了第一關——自信關,下面你們就要闖第二關了,祝你們好運!”

  臥龍和悅鳳歪著頭看看對方,也不知是露出興奮的表情還是疑惑的表情。兩人不只不覺間來到了第二關的門口,兩人走了進去,發現第二關里四周都掛著骷髏。中心有個圓坑,坑里城的似乎是火山里的某種物質,還向外冒著熱氣。忽然,兩人聽見了一聲怪笑:“哈哈哈哈哈!原來是兩個小朋友呀!你們是想得到金龍石吧?”“是呀,叔叔,您能告訴我們金龍石在哪里嗎?”悅鳳撒嬌著說!拔遥课疫沒有那么大的本事。我要問你們一個問題,你們要仔細思考過后才可以回答。”“沒問題,您說吧!”兩個孩子胸有成竹地說。“要想得到金龍石,必須通過一關又一關,而下面的幾關,你們必須只有一個人通過,不能進去第二個人,也就是說,你們必須要有一個人被推入這火坑之中,你們能答應嗎?”霎時間,剛才自信滿滿的聲音消失了,變的一片寂靜,臥龍和悅鳳陷入了沉思。突然,那個沙啞的'聲音又說:“怎么樣,想好了嗎?你們現在回家種地還來得及!

  哈哈哈!”一個沉重的聲音從悅鳳的耳邊傳來:“鳳兒,還是你去吧,我留下。”“不!哥,要留一起留,要走一起走,娘不是說過我們不能分開的嗎!”悅鳳哭著趴在哥哥得肩膀上!昂妹妹,別哭了,我們一起留,一起走!迸P龍一邊安慰著妹妹,一邊拭去妹妹眼角邊的淚水。兩個孩子齊聲對著“空中的人”說:“我們永遠不分開,不放棄,我們也不會離開這里的,要殺要剮悉聽尊便!”“好孩子,去吧,第三關的大門向你敞開著!恭喜你們,你們也順利的通過了第二關——團結關,后面還有更艱難的挑戰,祝你們成功!”

  “謝謝了!”兩個孩子邊走邊說。不一會兒,兩人來到了一個冰天雪地的地方。一位老人顫顫巍巍得從遠方走來。兩個孩子讓老人坐在一塊平整的冰上,老人唉聲嘆氣的對臥龍和悅鳳說:“孩子呀,我就是闖關失敗被困在這里的呀,后面的關我一個人實在是太難過了,越往后走越冷,你們是兩個人,應該好過些,你們只要記得一條:不管多么的寒冷,只要你的心中想著給過你溫暖的人,就會感覺到溫暖!薄爸x謝奶奶!我們知道了!眱蓚孩子邊向老人打招呼邊向前走。

  果然像老人說的那樣,越向后走越是寒風凜冽,兩個孩子咬著牙,心中想著自己的媽媽,一步一個腳印的踩在雪上,忽然,兩個孩子感受到了前所未有的溫暖。他們用手遮擋著臉向前看,即便是這樣,前方耀眼的光芒還是刺得臥龍和悅鳳睜不開眼,兩人手拉著手,向陽光中走去。穿過陽光,臥龍和悅鳳來到了一片鳥語花香、繁花似錦、萬古長青的森林里。正當兩人被這美景深深的吸引住的時候,一陣撕心裂肺的聲音驚醒了他們:“救命啊!來人。 

  兩人聞聲跑去,看見了一只受傷了的兔子,便蹲下了身子,變出了藥水和紗布,為小兔子止血;還變出了刀子,砍了一棵小樹,為小兔子又做了一副拐杖。小兔子感激不盡:“謝謝兩位了,你們是來找金龍石的吧,請跟我來,我的爸爸是這里的國王,金龍石就在我家的密室里!迸P龍和悅鳳信以為真,跟隨著小兔子。

  突然一聲響,臥龍和悅鳳被網兜套住,吊在了樹上,周圍還有一群動物在喝彩。臥龍的脾氣上來了:“你怎么這樣呀,我們救了你你還這樣對我們!不懂得知恩圖報的家伙,說,你為什么樣跟我們撒謊?”“小弟弟,別生氣呀。我只是和你們說了一半的謊,一半的真話!毙⊥米雨庪U地說著!皠e叫我小弟弟,你說的什么是真話,什么是假話呀?”臥龍氣憤地說!拔沂菄醯呐畠翰患,但我沒有要帶你們去找金龍石。把他們倆再吊高一點,我要看著你們求我們!”“求你?別妄想了!”悅鳳咬牙啟齒地說。“看樣子你們還不服,那就把你們關上十天半個月的。來人哪,把這里都給我看嚴了,別讓這兩個小東西跑了!”

  兔子走了,臥龍和悅鳳就笑。他們倆心想:我們會法術,這點小事還難得到我們嘛!說罷,兩人搖身一變,有螞蟻那么大,從口袋的縫隙中逃之夭夭了。隨后,臥龍和悅鳳變身在離被困地1000里的地方。還沒有喘氣到一秒鐘呢,就又聽見了令他們憤怒的熟悉的兔子的聲音,依舊還是“救命啊!來人哪!”哥哥臥龍早已恨透了這個聲音,索性繼續向前走,妹妹悅鳳叫住了臥龍:“哥,我們還是救救她吧!”“難道你忘了嗎?我已經被他羞辱了,我可不想再當眾出丑了!”臥龍大聲地對著悅鳳說,悅鳳嚇壞了,因為哥哥從來沒有像今天這樣這么大聲的對她說話,所以,悅鳳當機立斷改變了“招數”,溫文爾雅得對臥龍說:“哥,你還記得嗎:媽媽說‘我們不能做違背真理的事情,不然就會死去’我們雖然被小兔子欺騙過,但是我們應該拋棄私人恩怨,不能見死不救,要以大局為重呀!你想想,要是國王知道自己的女兒收到了傷害,整個森林王國里的成員不都是要每天提心吊膽得過日子了嗎?所以,我們不能公報私仇啊,哥!咱們就幫幫她,展示一下你紳士的風度,行嗎?”“那好吧,可我們要隱身!迸P龍還是有些不甘心得回答道。“哥你真好!”見哥哥答應了自己的要求,悅鳳高興壞了,激動地在哥哥的臉頰上吻了一下,這下讓本是紳士的臥龍更加害羞了。

  臥龍和悅鳳隱身來到了小兔子的身邊,發現她倒在了一旁的山洞里,手和腳都被束縛著。臥龍和悅鳳幫小兔子松了綁,進行了催眠,還把小兔子送回了家,用時光機把剛才發生的一切從森林王國所有的小動物們的記憶中抹去,又開始他們快樂的旅行。

  不知為什么,一路上臥龍都感覺特別的輕松,兩個人有說有笑地,開心極了。突然,兩個人感到一片溫暖,覺得腳底下像踩了云朵似的,輕飄飄、軟綿綿的,舒服極了。這時,兩人才發現已經感化了金龍石,頃刻間,煙消云散,兩人像是被什么東西打了一下,暈了過去,等到他們再醒過來,已經到家了,媽媽坐在床的旁邊哭泣著。

  臥龍和悅鳳見了,以為媽媽受了欺負,連忙問:“媽媽,你怎么啦?誰欺負您了?孩兒們給您報仇去!”媽媽一邊擦著淚一邊開心地說:“孩子們,我這是高興的呀,你們已經感化了金龍石,你們的病痊愈了!”兩個孩子聽了,高興的和媽媽用抱在了一起。

  奪取金龍石的過程,就是在測試臥龍和悅鳳心靈的過程,第一關,表現了他們的勇氣;第二關,展現了他們的團結;第三關,流露出了他們的無私與善良。心靈的旅行,是反思我們的過程。

  現實生活中,難道我們不是在時時挑戰者我們的勇氣、測試著我們的心靈嗎?

  心靈的旅行作文 15

  都說人生是一段旅程,不在乎能到達多遠,最重要的是能欣賞沿途的美景以及欣賞美景的心情。而我們卻常常把最重要的丟失了,心被裹上了一層厚厚的繭…… 天灰了,一個人走在霓虹燈閃爍的街頭,四周是那么喧鬧,可我依舊感到沉寂。這么久,我都一直麻木的地在自己的人生之路上行走著,懷著那樣一顆快要沒有知覺的心。目光空洞的望著前方,四周風景如畫,卻早已不能在大腦中成像,耳邊想起大人們焦急的聲音,哦,不管路途多么遠,周圍多么美,我都不能停下,我要走遠,走遠…… 心里莫名的'悲涼,卸下僵硬的微笑,疲倦的蜷縮在角落里,仔細想想,這么多年來,我在自己的人生路上飾演的并不是一個發現美的旅行者,而是哪個累的氣喘吁吁卻不得不一次又一次的行走的跋涉者,他們雖同樣在走,但跋涉者卻缺少了在行走中的樂趣。

  這樣的人生之旅還有什么意義? 空蕩蕩的沉默過后,刺骨的寒冷侵襲而來,我痛的無法呼吸……這是多么悲哀空曠,卻又無可奈何。那些歡樂的回憶已被塵封,心情也漸漸腐朽,心靈不知不覺正走向死亡,而我們,還在一步一步行走著…… 其實我們的人生并不應該是這樣的!停下腳步,用心靈的窗戶——眼睛去欣賞以下美麗絢爛的風景吧!敞開心扉,讓心去擁抱大自然讓心情變幻出繽紛的色彩。這樣,才是人生真正存在的價值! 露出會心的微笑,展開雙臂,在藍天下旋轉,不管會有多長的過渡,我都要做一個善于發現美的快樂的旅行者,讓心靈去旅行……

  心靈的旅行作文 16

  如今,隨著居住在城市里的人越來越多,充斥著欲望的城市已讓越來越多的人的心靈變得不再純凈,濺上了邪惡的污點。人們為了得到金錢、權力、利益,使用各種手段,明爭暗斗。在這期間,他們失去了許多人性中美好的東西。他們被欲望所迷惑,讓自己的心靈一點一點的被邪惡所吞噬。在這個時候,我們不應該凈化一下心靈嗎?

  生活在城市里的人多數都會有這樣一個想法:每天都好累。為什么會累?因為他們的心累了。他們每天都緊繃神經,過于疲勞,使他們感覺越來越累。如果心累了,那么無論做什么事情都不會有動力。它影響著我們的生活。既然如此,我們不應該放松一下我們的心靈嗎?讓心靈去旅行,多看看外面的風景?矗瑯淞掷铮墒笤阪覒蛲嫠;小河里,魚兒在快活游動;草原上,羚羊在悠閑地吃草;天空中,鳥兒在自由飛翔……大自然的一切是多么美好。讓心靈去旅行,多聽聽外面的聲音。聽,小溪正唱著歡快的歌奔跑;海鷗正迎著海風鳴叫;狼正對著明月悲苦哀嚎;獅子正對著朝陽吼叫咆哮……大自然的一切是多么美好。

  城市像一座牢籠,禁錮了人們,遮擋了人們的.眼睛,禁錮了人們的心。其實,城市外面的世界很美好,可是,人們卻不知道。讓心靈去旅行,感受城市外面——大自然的美,看看自然的風景,傾聽自然的聲音。

  讓心靈去旅行。

  心靈的旅行作文 17

  在緊張的復習之中,心靈的疲勞使我對學習產生了厭煩。然而,父母的“破例”,給了我心靈的減負。一次心靈的旅行,讓我勞逸結合,也更堅定了我的學習目標。

  ——題記

  期末臨近了,負擔繁重了。一堆沉甸甸的考卷壓得我喘不過氣來。然而,在星期五爸爸神秘的一句話,給了我心靈的解放,喚回了我的學習欲望……

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我吟著詩歌,踏著歡快步伐,懷著激動的心情,和爸爸、媽媽一起去著名的石雕博覽園——崇武古城暢游一天。一進大門,映入眼簾的就是栩栩如生的石雕,令人眼花繚亂。最引人注目的就是《三國演義》主題的石雕,望著這些惟妙惟肖的石雕,我不禁浮想聯翩:三國時期是諸侯并起,群雄逐鹿的戰爭年代,一幕幕殘酷的戰爭場面令人膽寒……瞧!美髯公關云長,手持青龍偃月刀,騎著赤兔馬,氣宇軒昂,似乎又有一股千里走單騎的氣勢。再看看老將黃忠,寶刀不老,白須飄飄,自有一股豪氣在。足智多謀的諸葛亮,羽扇綸巾,胸中自有百萬雄兵。常山趙子龍,手持鋼槍,雄姿英發,有萬夫不擋之勇。大將張翼德,手揮丈八點鋼矛,豹眼圓睜,想掃盡天下不平事……

  崇武的海更是一絕,水天相接的地方形成一條白線。遠處的波浪此起彼伏,高低不平,以極快的'速度涌來,連成一條連綿不斷的波浪線,翻起一層層雪白的浪花,猶如千萬匹白色戰馬,齊頭并進,浩浩蕩蕩的飛奔而來。浪潮退了,這片蔚藍的大海會留給大地母親一樣禮物——貝殼。那淳樸而又美麗的東西,給我留下了深刻的印象。

  歲月如歌,時間匆匆。短暫的一天不知不覺中度過,這一次心靈的旅游,不僅使我的心靈得到解放,也讓我感受到大自然獨特的美!

  心靈的旅行作文 18

  轉眼又是新的一年,春天的腳步離我們越來越近了。我從教室的窗臺向下跳望,校園里的櫻花、迎春花、柳樹都發出了嫩綠的新芽。我看到這一幕就忍不住奔跑到樓下,看看這個,再看看那個,啊!春天的校園是多么美麗呀!

  我來到學校的憩園的一棵柳樹下,輕柔的'清風吹動著柳樹姑娘的長發,再仔細一看,有些不同,一個個嫩綠的小芽,冒出來了?此鼈兌嗝疵利愌剑≡傺鲱^一看,這棵樹很粗很大從我上學以來,它一年四季都在勞動,春天,它給了我們清新的空氣,夏天,他為我們遮陽,秋天,它為我們擋住了陣陣風沙,冬天,他卻枯萎了。一年四季,它犧牲了自己把快樂給了我們大家,最后,看看他的根已經插入土內好幾尺了,忽然看見幾個幼兒園的孩子在嬉戲,我才覺得我的校園是這樣的美麗我永遠不會忘記我的童年!

  心靈的旅行作文 19

  人生漫漫,每個人都是旅行者。不同的足跡串起一條瑰麗的珠鏈,不論里頭鑲嵌著開心、無聊,還是難忘的回憶,它,能改變舊有的思維;它,能喚起沉淀在心底的感動。而我,在那兒找到了——泰山。

  當時年紀還小,在搖搖晃晃的游覽車上睡著。當我睜開朦朧的眼時,狂喜的尖叫沖出喉嚨!巒峰層層堆疊,彷彿水墨畫中的那幕景色。山的曲線令人難以形容,多么壯觀。吶喊一聲,余音繚繞,我能感受到自己踏在世界的最高點。

  都一低,如無底洞般,看不見盡頭,看見蒼穹,大鵬回旋在天頂,心中涌出一股捉住白云的欲望……再回到眼前,一頁鬼斧神工的故事,如此壯闊、如此莊嚴。這時的我,臉上沾滿喜悅的氣息,心中譜出讓人悸動的音符。這幅由奇觀、詩文、樂章交織成的'鉅作感人肺腑。此地,是神的禮贊,是一段震撼。讓我學到一課:人在世上只不過是一粒灰塵,甚至不如。

  用不同的視野看世界。每一站令人刻骨銘心、流連忘返;每一站,既是異鄉,也是心靈的故鄉。人需要蛻變,旅行便是其中重要的過程。

  心靈的旅行作文 20

  往事如繁星,最閃耀的記憶,那三個令我難從腦海中刪除的地方,曾經那旅行的心靈。

  ——題記

  奮斗,彩虹的國度

  我那調皮的心靈,不一會兒便乘車抵達了一個夢幻的國度,人人都很成功。彩虹,成功的徽章,而彩虹的完美藝術在此體現的淋漓盡致。路上人人都在誦著什么,貝多芬耳聾仍斷續創作,大作家雨果不幸患心臟病仍發表那震撼人心的作品,愛迪生耳朵不幸失聰卻成了發明大王,總發明1500多個,平均每15天一個。聽了半天,看了半天,我只嗅出了一句話,努力成就天才!

  友誼,白蘭的花園

  我的心靈還沒弄清到了哪兒。只聽松濤陣陣,又覺蘭香幽幽,還聞鳥聲啾啾,忽見靜水如鏡,如臨仙境。一打聽,原來是白蘭花園。白蘭,友誼之花,牽動多少文人墨客,古今往來,笑談風生之人,誰能沒有朋友。就連荒島上的'魯賓遜,也有星期五這個朋友!芭笥寻∨笥选,如山似海的友誼怎能忘記!而友誼被兩個世代朋友用蘭花,在天上鋪成那一句不變的誓言。我的心靈不知不覺到了幽蘭澗,有人互贈詩句,有人折柳思友,有人對酒放歌,有人“將帥廝殺”(指下棋),更多的則是,一枚蘭種,好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。

  快樂,笑臉的天堂

  我的心靈一到,便忍不住笑了。這里的天、地、墻,都是由一張張笑臉組成的,真不愧笑臉的天堂,有的精靈古怪,有的大露門牙……。聽說這里的人從不憂愁,他們收集一些笑臉照片,供大家分享。我的心靈剛才就被拍了,現在我才明白,為什么總是快樂不起來,即使快樂也是短暫的,因為要有收藏快樂的心情,和一顆播撒快樂的心靈。

  帶上你的心靈,我們現在就去旅行,Let’ go。

  心靈的旅行作文 21

  朱自清,是位著名的散文家,他的散文以樸素填密,清雋憂郁,語言簡練,文筆清麗而著稱,極富有真情實感。而我也因此從書店里買了一本《朱自清經典散文讀本》,仔細拜讀。

  當我讀完了他的作品,內心被他那優美的文筆深深地打動了。其中,我最喜歡的散文就是他寫的《荷塘月色》。在這篇散文中,他將荷花寫得淋漓盡致,讓我仿佛身臨其境,并為月下那荷塘之美而傾到,眼前不禁出現了這樣一幅畫:“帶著淡淡憂傷,趁著月光,沿著幽靜的小路來到這片荷塘散心”。荷塘在月光下別有一番情趣,荷葉是亭亭的如舞女的裙,那隨風起舞的姿勢,婀娜多姿的美妙身姿,令我如癡如醉。荷花又是形態各異的:“有裊娜地開著,有羞澀地打著朵兒;正如一粒粒的明珠,猶如碧空里的星星,又如出浴的美人。”你看,多美呀,作者用上了“裊娜、羞澀”二詞,原本就如仙子似的就更美了,他用細致的筆觸與絕妙的比喻,對荷葉的神情,荷花的資質進行了一番令人神往的描繪。這還不是最美的,一縷微風讓這幅極美“荷花圖”動了起來。作者又用了一番筆墨,將風中的荷花描述了出來。霎時,荷香如歌,似有若無,花葉顫抖,流波溢彩,葉、花、行、味渾然一體。人也在微風中全身心地沉醉在荷塘之中。這似乎還不夠細致!再看看月光,作者用手中的筆將這美景“畫”了下來。他仿佛是一位繪畫高手在潑墨揮毫,精心描繪一般。月色清淡,黑白相間的光和影猶如和諧的旋律,荷香縷縷,水乳交融,作者的描寫真讓人如癡如醉!

  可是,這么優美的文章,這么美好的景色的背后卻暗喻著作者對現實的不滿,卻也無法脫離內心復雜、無奈又不甘心的心情,他用出淤泥而不染的荷花來表明自己的'正直品質和高潔的志向。

  朱自清的許多作品我都非常喜歡,不僅描寫優美,而且有著深層次的寓意,有著他對那時混亂世界的不滿、亢奮和悲憫。生活在我們這個和平年代,我感到很幸福,應該更珍惜現有的一切,做一個品行高潔,有所作為的人,如那滿池塘的荷花,在屬于我自己的人生里搖曳出別樣的風采!

  心靈的旅行作文 22

  大年初一,我沒有像往常一樣歡天喜地的穿新衣,等待親人的來臨,而是一個人靜靜地走在雪地里,享受著16歲帶給我的火熱卻又寧靜的愜意。

  風悠而刮過,點起了晶瑩的雪粒,在陽光的照耀下翩然起舞,透過那繽紛,薄美的雪幕,我仿佛看到了我那閃光的童年。

  我的童年是無憂無慮的,小時候,人生百味。我只知甜。我是家中的“開心果”不時地為親人送去歡笑,最令我欣慰的是,從小我便有一顆求知若渴的心,在學海的岸邊了望,我用最響亮的聲音背誦新學會的詩歌。我用一顆真誠的心去描繪希望的`畫卷。但那時我畢竟幼小。畢竟無知,雖然滿懷著對生活的追求與渴望,記得有一次,我在家里的盆花邊種下了一粒橘子的核,希望能擁有一棵橘子樹。終于有一天,那小橘樹破土而出了,我高興得合不擾嘴,不料過了幾天,小橘子樹旁邊的花枯死。我不解的問媽媽原因。她告訴我是小樹和小花爭奪養分和水。小花養分不足,就枯死了。我聽后,既為小花感到難過。又為小樹害怕一要是小樹也沒有養分,枯死了,該怎么辦?于是,我便一日幾次地為小樹澆水,施肥。結果是必然的。當然我難過了好幾天,而現在回憶起來,卻有著不可名狀的欣慰和感動。后來。隨著年齡的增長,我也慢慢地嘗到了人生的苦澀。學習壓力逐漸加重。一本本厚厚的書,一次次接踵而來的考試,使成績較好的我也產生了厭煩和畏俱。我曾在突如其來的打擊下哭泣。也曾在困難面前停卻不前,但每一次,我都走出了挫折的陰影,我知道,雨后的彩虹最是美麗的。在與挫折的掙扎中,許許多多細節我無法忘記,我曾因心情的壓抑與父母爭吵,我曾因害怕失敗的痛楚而想說放棄,但更有貼在床頭那激勵的永遠向的的詩句,更有那寒冷冬夜我挑燈讀書的堅定的背影。如果說記憶如大浪淘沙,我相信這些細節就是那海浪退卻后留下的熠熠閃光的珍寶。

  撇開學習生活中偶時的磕拌與挫折不說,青年時光帶給我更多的是美好,我越來越無法抗拒科學和文學帶來的誘惑,我無法放下未解開的物理之跡。我也無法掩藏一首詩,一段劇使我感動而留下的淚滴,它們,就像高懸天空的太陽,而我躺在沙灘上,等待著它們給我換上充滿青春,活力的陽光的膚色。

  我在無數的磨礪中成長,我漸漸的明白需要虛懷若谷的聆聽,雖然我曾經與朋友高談闊論,侃侃而談,我漸漸明白“不聽老人言,吃虧在眼前的人生哲理,雖然我曾經用時間作x注去實踐那沖動的話題,但我無需后悔,因為我是那有棱有角的石,需要海浪溫柔的提醒和嚴厲的訓斥,把我的棱角磨平,使我變得圓潤而有光澤。

  回首望去,雪地上印滿了我成長的足跡,16歲,又是一個嶄新的開始,我走在人生的道路上,一路拼搏,一路謳歌,冰雪的沉寂抑制不了我內心的火熱,狂風暴雨擊不倒我堅強的靈魂。我相信,在遙遠卻又可及的那一邊,一定有一只世界上最美的歐雁等待著我的到達。

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