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【合集】課余生活作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文1
我的課余生活有：打乒乓球、騎自行車、打羽毛球、看電視、玩電腦、看課外書。我最喜歡騎自行車。
以前看到別的小朋友騎自行車的時(shí)候，我覺得騎自行車很簡單。有一天，阿姨送了我一輛舊自行車。我一開始學(xué)就發(fā)現(xiàn)自行車不是那么好騎的，龍頭總是不聽話，我想往左轉(zhuǎn)它就往左倒，我想往右轉(zhuǎn)它就往右倒，摔得我腿青一塊，紫一塊。這時(shí)，爸爸對我說：“如果你學(xué)會(huì)騎會(huì)騎了，我就給你買輛新的.自行車。”我努力堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。爸爸也遵守諾言，給我買了一輛新的自行車，我騎著新自行車在小區(qū)穿梭自如，我終于感受到了騎自行車的快樂。
我喜歡騎自行車，它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)過后放松一下，還可以鍛煉身體。
課余生活作文2
我們的課余生活像七彩的圖畫：在操場上捉迷藏，在教室里看書。畫畫，在野外放風(fēng)箏，在體育室里打乒乓球，在公園里唱歌、跳舞……
最有意義的是在培訓(xùn)班里學(xué)書法。你們知道我為何要說最有意義的是學(xué)書法呢？不知道了吧！讓我慢慢告訴你們吧！我之所以選書法是因?yàn)楣糯鷷r(shí)人們也有許多的古文，像中國早期的甲骨文呀！埃及人墓碑上的'象形文字，還有蘇美爾人發(fā)明的楔形文字等等，書法還可以使我們寫一手好字好詞，還可以寫出筆鋒呢！就像昨天的教師節(jié)我給老師寫了這樣一句話：人生旅途上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。我自己已經(jīng)感受到老師早已為我點(diǎn)燃啦希望的光芒，節(jié)日快樂！老師。
我的課余生活就是這么有趣，大家要好好珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)好每一篇課文。
課余生活作文3
我喜歡騎自行車。畫畫。打乒乓球，但是我喜歡的課余生活是打乒乓球，打乒乓球是一件非常好玩的事情。
我第一次打乒乓球的時(shí)候，打的不太好，以后我在學(xué)校里利用課余時(shí)間練習(xí)打乒乓球。有一天，爸爸媽媽給我一副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，從那時(shí)起，我更加自信了，更喜歡打乒乓球了，我也更加努力了。這幾天，我和哥哥一直在練習(xí)打乒乓球，直到有一天，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，而且打的非常好，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)打乒乓球原來這么有趣好玩，我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí)打乒乓球，在學(xué)校和同學(xué)打，在家里和哥哥打。打乒乓球真會(huì)玩，它讓我的'課余生活變的更加豐富多彩。
課余生活作文4
我的課余生活中最喜歡的是制作。
在放國慶節(jié)的.時(shí)候，我爸爸說咱們倆制作一本書吧，我爸爸拿一堆白紙，用刀子把白紙切成一半，用訂書機(jī)把這些白紙整整齊齊的釘在一起，我們的第一個(gè)工序就完成了。
接下來，爸爸的任務(wù)是在白紙的上半部分畫好畫，我的任務(wù)是在白紙的下半部分打上格子，并且根據(jù)圖畫上的內(nèi)容編寫一個(gè)小故事，這是我們的第二個(gè)工序，也是最難的一道工序了。
最后一道工序是我和爸爸共同為我們的小故事起了一個(gè)好聽的名字，我們一共編了四個(gè)小故事，我最喜歡《水槍比賽》這個(gè)故事了，你們覺得我和爸爸完成的小制作好不好？
你們也想做這種書嗎？那下一次咱們一起合作吧！
課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫畫、練字、讀書……其中，最喜歡的就是讀書了。
說起讀書，我還和它有一個(gè)小故事呢！上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著媽媽問，那么多故事是從哪兒來的？媽媽拿著一本故事書告訴我，在這兒呢！我感覺書是一個(gè)神奇的童話世界。終于有一天，我拿過一本故事書看了起來，當(dāng)我翻到第一頁的時(shí)候，咦！怎么都是些奇形怪狀的'符號(hào)呀！
漸漸地，我上一年級了，開始接觸這些奇形怪狀的符號(hào)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢的認(rèn)識(shí)一些字了，還會(huì)寫了。再拿起那本故事書的時(shí)候，我基本能看懂了。每個(gè)故事都教會(huì)我一個(gè)做人的道理，做人要誠實(shí)守信、善良、正直，小故事教會(huì)我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺得自己有了很大的進(jìn)步，我要學(xué)會(huì)更多的字，讀懂更多的書。
課余生活作文6
每個(gè)人都有課余生活，但每個(gè)人的課余生活都不同，有些人的課余生活是只玩不學(xué)也不運(yùn)動(dòng)。有些人是只學(xué)不玩不運(yùn)動(dòng)。總之，各種都有。我的呢？三樣都有。（只是運(yùn)動(dòng)少了點(diǎn)，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課余生活吧！
只玩不學(xué)，被人們看扁，只學(xué)不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說了。我是先學(xué)再玩，作業(yè)寫完了，完成點(diǎn)試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會(huì)無聊，而且還能不耽誤學(xué)習(xí)。不要讓自己的美好時(shí)光浪費(fèi)了，那樣只會(huì)對你無益的。
有些人不常常運(yùn)動(dòng)，所以他的.體質(zhì)很差，容易生病。所以我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。我每周六晚上都會(huì)去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質(zhì)很好，只是有點(diǎn)胖和先天性血壓低。有時(shí)候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網(wǎng)球。
課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書，課余時(shí)間作文。
每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經(jīng)沒有位置了，哎！只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的讀起來，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的`主人公，我看過伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書讓我增長知識(shí)。
深深地著迷，書給我?guī)砹丝鞓罚屛以谡n余生活中更加充實(shí)。
點(diǎn)評：小作者運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)簡潔明了地勾畫出了自己豐富多彩的課余生活，同時(shí)有詳略分明地突出了自己對讀書的喜愛！
課余生活作文8
說起我的課余生活真是豐富多彩，我經(jīng)常和爸爸去打羽毛球、乒乓球還有游泳，我還偶爾也會(huì)下象棋和圍棋。
今天讓我講講我是怎樣學(xué)會(huì)打羽毛球的。記得剛學(xué)羽毛球的時(shí)候，爸爸帶我到羽毛球館打球，我穿上專業(yè)的運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)裝，可是穿得專業(yè)不等于球打得專業(yè)。一開始我連爸爸的發(fā)球都接不到，后來爸爸裝了一大箱子羽毛球，用手一個(gè)一個(gè)給我發(fā)球讓我練習(xí)接球。一個(gè)小時(shí)下來，我的手磨起泡，手腕也疼的要命。后來我要放棄學(xué)習(xí)了，爸爸鼓勵(lì)我說：“孩子，世上無難事，只怕用心人！”鐵棒都能磨成針，你這么聰明害怕什么呢！在爸爸的.鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在終于可以和爸爸對打了，還偶爾可以贏他。現(xiàn)在我每次都用心練球，球技大有長進(jìn)。
體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志力。我的課余生活是不是非常有意義？
課余生活作文9
我的生活是課內(nèi)和課余。如果課內(nèi)是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內(nèi)生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內(nèi)是一絲光芒，那課余就是一個(gè)太陽。課余生活就像一個(gè)“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。
有一次，我寫了一幅“招財(cái)進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵(lì)下，我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣，我從基礎(chǔ)開始，一步一步地往上走，攻克一個(gè)又一個(gè)的字。
有人說：書法有什么好的呢？但是，書法帶給我無限的`快樂。
如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？
啊！我喜歡書法！
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、做蛋糕、跳舞……但我最喜歡打羽毛球。
星期六的時(shí)候，我和爸爸一起打羽毛球。爸爸竟然對我下了黑手，我毫不猶豫地打了過去，一不小心打偏了一點(diǎn)，爸爸一下子就打了過來。可我沒看見，一不小心，就打在了我的頭上。我不高興地說：“好痛”。老爸笑了笑，親切地說：“你沒看到是吧，來，我們再來打！”
這次是我來發(fā)球，我用了必殺技。我先把羽毛球扔到天空，然后我用力一跳，手臂一揮，把羽毛球打了出去。爸爸被我這招驚呆了，呆呆地望著一個(gè)像火球一樣的羽毛球飛向他的'頭。我大叫道：“危險(xiǎn)”！羽毛球打在了爸爸的頭上，我“哈哈”大笑起來。爸爸用羨慕的目光看著我。我得意地說：“下次，我一定把必殺技教給你，你放心吧！”
今天我真是開心，下次我還要和爸爸一起打羽毛球。
課余生活作文11
下課的鈴聲打響了，我讓陳胤鏹猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題。
我首先問：“小明為什么一只手就能讓汽車停下來？”陳胤鏹想了一會(huì)兒馬上說：“他在招手叫出租車。”
接著我又問：“怎么才能在最短的時(shí)間內(nèi)把一千只鳥全部抓住？”陳胤鏹想了一下又很快把答案說了出來，我只好說：“答對了。”
我很想讓他猜不出來，所以我又問陳胤鏹：“什么醫(yī)院從不給人看病？”他又一會(huì)兒就說：“是獸醫(yī)院吧。”他果然是腦筋急轉(zhuǎn)彎的.高手啊！
我想了一下，馬上想出了一個(gè)難題：“什么書從書店里買不到的？”他這次卻皺著眉頭冥思苦想都想不到，只好說：“不知道。”我開心的說：“是秘書。”他聽了恍然大悟。
我還想再問，可是上課鈴打響了，我們只好做好了課前準(zhǔn)備。
課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因?yàn)闀梢越o我?guī)砜鞓贰Ｄ茏屛覍W(xué)到很多知識(shí)。媽媽說我從小就喜歡看書，書 可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進(jìn)月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的.秘密；《 走進(jìn)月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書 嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的讀書小標(biāo)兵吧！
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、古箏、看書、下棋......其中我最喜歡看書。
自幼兒時(shí)期媽媽給我講故事開始，我就喜歡上書了。小時(shí)候不識(shí)字，一頁一頁地看圖畫，識(shí)字后我就一本一本仔細(xì)地品讀，什么童話書、寓言書、科技書，都讓我愛不釋手。因?yàn)閻劭磿�鬧了不少笑話。
有一次，我一邊吃飯一邊看書，突然，我覺得鼻子很燙，呀！我竟然把飯吃到鼻子上了。一照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的鼻子紅紅的，像紅鼻子小矮人，讓我哭笑不得。之后，我再也不敢吃飯的時(shí)候看書了。
還有一次，放學(xué)回家，我肚子餓得咕咕叫，但是飯還沒煮好，這時(shí)我又動(dòng)起書的主意了，一手拿起一本書翻著，看著看著我就沉醉在書的故事里，居然一點(diǎn)也沒感覺到餓了。看來書真是人類的`”營養(yǎng)面包“啊！
書，是我們的朋友。有句名言是這樣說的，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“。書給我們帶來無限的歡樂，多看書可以讓我們不出門便知天下事。
課余生活作文14
我們的課余生活如云彩一樣多姿多彩。騎車、玩植物大戰(zhàn)僵尸、跳繩我都很喜歡，龍其是植物大戰(zhàn)僵尸。
首先，先分組，然后，“植物”擺好陣形，“僵尸”就奮不感顧身地沖上來。“植物”每勝利一關(guān)就會(huì)有一個(gè)新的植物，僵尸也會(huì)越來越厲害，植物還可以合體呢！每打爆boss就會(huì)有一個(gè)獎(jiǎng)杯。
我當(dāng)僵尸的時(shí)候就會(huì)出奇形怪狀的'僵尸，“植物”也會(huì)有千奇百怪的模樣。每次我當(dāng)?shù)慕┦偸桥艿煤芸欤范甲凡簧希霈F(xiàn)僵尸的次數(shù)也很多，就算2：1也招架不住呢！
植物大戰(zhàn)僵尸真好玩！
課余生活作文15
在課余生活時(shí)，我最喜歡打羽毛球了。每到周五，我都把作業(yè)消滅光，周六周日和爸爸媽媽打羽毛球。
上個(gè)星期天，我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發(fā)了個(gè)好球，爸爸回了個(gè)高球，我使勁一扣，爸爸沒接住，我贏了一球。該爸爸發(fā)球了，他發(fā)了個(gè)“追身球”，球來得又快又準(zhǔn)，我趕緊向下一蹲，輕輕一擋，球又飛了中線，爸爸沒想到我能接住，根本沒打算接我的球，球飛過去的時(shí)候，他還站在那里發(fā)愣呢我又發(fā)球了，這一次爸爸認(rèn)真地打了，我們來回十幾個(gè)回合，爸爸總是給我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽遠(yuǎn)和他“戰(zhàn)斗”，直打得滿頭大汗，最后還是我贏了。
這就是我的`課余生活，打羽毛球讓我身體更強(qiáng)壯，還給我?guī)碓S多歡樂
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