描寫的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的.眼睛，一張會說話的小嘴，既可愛又帥氣。我倆一起上學、一起放學。我喜歡我的小伙伴。

　　周泰最愛動腦筋。有一次，老師出了一道數學題，問“大家會不會算這道題？”大家都異口同聲地回答“會！”。“那誰能用另一種算法算出結果來呢？”老師又問道。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，周泰舉起手來說：“老師，我會。”聽了周泰的算法，老師笑了，說道：“周泰真是個愛動腦筋的好孩子！”

　　周泰不但學習好，而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意，中飯都是由周泰送，每天中午周泰放學后，先回家自己吃完飯，然后馬上將午飯送給媽媽吃，等媽媽吃完再去學校上學。

　　我為自己能有這樣一個小伙伴而驕傲，同時又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。

　　我的小伙伴周泰就是這樣一位品學兼優的好學生。

描寫的作文 篇2

　　自然的陽光，與廣闊的藍天相依，與美好的景致相守，身無瑕疵，照亮萬物，繁衍生命；心靈的陽光，與快樂并存與幸福相依，明亮，透徹，洗卻鉛華……——題記

　　小時候，我總喜歡在太陽下與小伙伴們玩“影子”游戲，快樂的在陽光下嬉戲；長大了，喜歡在陽光下靜靜地坐在綠蔭中，接受著陽光的洗禮，抬頭仰望天空，看那輪明日在藍天白云中閃爍，在那時候，于我最美好的事就是能在午后，手捧一本書，靜坐在陽光的懷抱之中，淺淺呼吸，感受著從心底流出的甜蜜，然后在不知不覺中酣然睡下。當我睜開朦朧的雙眼，只見那通紅的落日向我張望，它身邊的彩霞向我招手，我就在藍天下度過了十五個日日夜夜……

　　為了我心中的那個夢，我離開了自己熟識的天空以及我所依賴的陽光，來到了燈紅酒綠的城市。在這我尋不見那只需抬頭便能看見的藍得透明的天空，也無法觸及那只需閉眼就能嘗到的陽光的味道。于是，我便開始盼望，盼望有個晴天的日子，希望能在晴天中感受到久違的陽光。但這里的陽光卻比家鄉的陽光灑脫；于是，我便重新開始尋找，甚至開始從每個人的身上尋找陽光停留的痕跡。終于，在人世間千萬種味道中，我尋找到了那一抹陽光的味道，讓我的心感到溫暖。

　　還記得那個下午，我和同學一起去市場買東西，同學臨時有事就先離開了，我便一個人留在了這陌生的地方。一路上心情都還不錯。不知不覺便已是黃昏。我拿著各種東西準備回學校。十多分鐘過去了，我發現周圍的環境越來越陌生，我著急了，感覺自己走錯了路。我連忙去找了個路人問了問，結果連問幾個，他們都說得不太清楚，我依舊沒有找到路。眼看天就要黑了，我急得如熱鍋上的螞蟻，心里滿是彷徨與恐懼，我感覺手上的東西越來越重。我不由的`哭了出來。這時，一輛三輪車聽了下來，上面坐著一位老爺爺，我本還擔心會不會是壞人，但他的眼里卻又滿是關心，還朝我和藹的笑了笑，他問我原因，我也如實告訴了他，他二話不說便讓我上車，我遲疑了，他說：“孩子，天都黑了，你一個人很危險，相信我，我不會騙你，我只是想幫你而已。”聽了之后我特別感動，心想：一個素不相識的人居然會幫助一個陌生人。這不禁溫暖了我的心，那一刻，我問到了那位爺爺身上的陽光的味道，那是陽光的味道啊！

　　回到學校，我美美的睡了一覺，做著甜蜜的夢，直到清晨的第一縷陽光透過窗戶照在我的臉頰，就如母親的手那樣溫暖。我的嘴角不禁微微上揚，因為老爺爺的笑就如這陽光，照亮了我前進的路，洗卻了我心靈上的鉛華……

描寫的作文 篇3

　　小狐貍上學小狐貍已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說 ：“你們狐貍太狡猾，動物學校不收狐貍學生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。

　　只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的`叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！” 小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。

　　小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。“哈哈……”，山羊校長聞訊趕來出現在小狐貍面前，

　　“小狐貍，祝賀你呀！我現在正式宣布，你被動物學校錄取了！”小狐貍一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家里跑去。第二天，小狐貍背著書包，高高興興地上學去了。

【描寫的作文】相關文章：

描寫的作文12-06

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-20

描寫的作文09-09

描寫的作文09-18

描寫的作文09-19