(實用)難忘的童年作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的童年作文1
現在的我，已經告別了童年進入了少年時代，可我的腦海里還仿佛回蕩著童年時代的歌。那是一首無比歡樂的歌，更是一首難忘的歌。
現在的我，總是忘不了我們幼年時的那段時光。那時的我，時常跟我們鄰居家的孩子在一起玩。我們玩“過家家”，玩吹泡泡，玩滑梯，玩捉迷藏。那時候的日子真的是沒有憂愁，沒有煩惱，而只有快樂。
當我們上了幼兒園之后，我們照樣過得很快樂。在幼兒園里，老師對我們很好，教我們唱歌、跳舞，教我們讀英語、讀語文、學數學、畫畫。在課間的時候，老師會把我們全部帶到外面的空場上，做游戲、做操、蕩秋千。我那時最喜歡的`就是蕩秋千了。每次下課，我總是第一個沖到外面的空場上玩蕩秋千。而且我還不許別人玩。
我的表姐就在我所在的幼兒園當老師。她每天都要跟著園里的校車負責接送幼兒園的同學。有一次，我表姐看見路邊有人賣冰糖葫蘆。表姐馬上下車買了一大串。當時我還以為表姐是給我買的。可我太天真了，表姐根本不理睬我。到了幼兒園，表姐突然把我叫到了一個角落，把她手里的一大串冰糖葫蘆給了我。我問她為什么當時不給我，表姐用手指利了一下我的鼻子說:“小傻瓜，當時車上那么多小朋友，我怎么給你?”
我說:“那你為什么不給每個小朋友都買一串呢?表姐你也太小氣了，我不理你!”
這時，表姐不但不生氣，反而哈哈大笑，說:“小家伙，還挺大方的嘛!你知道嗎，不是表姐小氣，而是我們園里有規定，不能隨便讓小朋友吃外面的零食。我是特意給你買的呢!”聽表姐這么一說，我才原諒她了。
還有一次，兩個表姐來我們家做客。到晚上，我和她們躺在我的房間里看電視。電視里演的有一只小老鼠流浪在街頭，遇到了它們家的主人。可它們發現，主人已經死了。小老鼠很傷心。當看到這里的時候，我的眼淚都流出來了，可我不想讓表姐看到我哭，于是，我就把腦袋鉆進被子里。等我偷偷地把眼淚擦干后，我就坐了起來，說:“我們不看了，我想睡覺了!”兩個表姐看我不高興的樣子，只好也躺下睡覺了。看來，我那個時候是多么的善良啊!
在那個時候，爸爸媽媽對我實在是太好了，很少罵我，更不會打我。可我今天才知道，那個時候，是因為我們太小，又不懂事。父母才會對我們這么寬容。
現在的我已經長大了，也已經懂事多了。無論是在獨立性方面，還是在文化知識方面，以及對事物的判斷方面，都不是從前的我了。
我們現在的任務，就是要好好學習，學好文化科學知識，掌握過硬的本領，長大后，做一個對社會對人民有用的人。我想，這才是我們對父母最好的回報。
童年是一首難忘的歌，它將永遠激勵著我們向著美好的明天奮進!
難忘的童年作文2
小時候，我家房后有一片菜園。在兒時的我眼里，那片園子面積很大，我們每天要進去好幾次玩。特別是暑假里，一早上進去，撿拾昨夜里被風吹掉的“菇娘”，小果子又香又甜，引得我們時時去看它們。褲子常被露水打濕。太陽日上三竿時，再進菜園幫媽媽摘午飯要用的菜，紫瑩瑩的茄子、一串串象小刀似的豆角、小燈籠一般的辣椒……采摘著這些果實，讓小小的'我心中充滿了喜悅。午后我和妹妹搬張單人床到菜園的蔭涼處午睡，在大自然的懷抱里，伴著蟲鳴和輕風，酣然入睡……
夏天在菜園里玩，最吸引我們的當然是一串串的西紅柿了，嘴饞的我和妹妹總是不等西紅柿全部變紅就摘下來吃掉了。當然，未熟的西紅柿澀澀的，不好吃，我們就經過每日的觀察，將那些很快就將成熟（表面上會有一些紅線，被我們稱為拉線）的西紅柿摘下來，在陰涼處放幾天就會熟透了。可有時我們等好幾天也沒一個可以摘下來的，后來我倆想到，哥哥也會時不時地到菜園來轉轉，準是他把那些快要紅了的西紅柿給提前摘走了。氣憤之余，我們更加勤快地關注每一個將要拉線的西紅柿。天不負人，我們果真找到兩個即將修成正果的西紅柿，迫不及待地摘下來，思前想后，才小心翼翼地把它們藏到地頭兒上，還細心地用瓜葉蓋好。此后，我們去菜園更勤了，只要一想到我們的秘密，就忍不住想笑。
當我們沉浸在美好的期望中的時候，卻不知天有不測風云。
一天清早，我們滿懷希望地揭開瓜葉時，我們的寶貝卻不翼而飛！這個意外打擊得我們倆半天回不過神來，好久才站起來想這是怎么回事。可想來想去，這事兒只有我們倆知道，沒有第三個人知道呀。難道被什么動物偷吃了？要不怎么會不見了呢？
懷著沮喪的心情回家吃飯，我在飯桌上不禁念叨起這件事兒來，卻發現哥哥在一邊吃飯，一邊偷笑，我一下子明白了，原來我們的寶貝又是被這個“可惡”的哥哥給偷吃了！哥哥見狀，也不再隱瞞，笑著說：“我早上一進菜園，就發現這個片瓜葉兒好象有點不正常，順手一掀，竟然發現兩個挺紅的西紅柿！可把我高興壞了！不過我一猜就知道是你倆藏的，這么紅的西紅柿，我得先下手為強呀！哈哈，味道真的很不錯喲!……”
隨著歲月的流逝，很多童年的事都模糊了，唯有這個西紅柿被偷事件卻愈來愈清晰，每次想起來都禁不住微笑起來，仿佛我又回到童年時代，在菜園里細心呵護著我們采摘的“寶貝”……
難忘的童年作文3
滄海遺夢，已至闌珊。歲月的薄紗，嫵媚了幾許柔情，氤氳著唯美的記憶。童年如書本，記錄著回憶；童年如船只，承載著歡樂；童年如殘霞，懷念著美好……
時光荏苒，夢至老家。
小心翼翼地走過雜草叢生的小路，卻還是惹了一身翠綠色。本想著弄干凈再走，卻一眼望到了那朱紅色掉漆了的木門，便無心顧及，隨即朝它奔去。
走到那古老的門前，心里有種陌生而又熟悉了感覺。看到歲月斑白了門上的門神畫，朽蝕了高懸的門檐。正準備叩門的手停在了半空。不知是否該進去，一路的疑問一一跳出，兒時的回憶紛至沓來……
一個髫年女孩獨坐小溝旁，托著腮。或許在想池中小魚有沒有合眼午睡，或許在看遠方田埂有沒有白鴿掠過，或許在聽枝頭鳥吟有沒有唱得沙啞……如果這時有一只蝴蝶不經意間飛舞在女孩眼前，引起了女孩的注意，女孩便站起追隨著蝴蝶一路奔跑直至那蝴蝶藏在那片油菜花海中……
想罷，我不再猶豫，輕推木門。木門發出“吱呀”聲，已經很久沒有來過了，院子里的花草都變得蒼黃了，沒有一絲的生機。還是那口井，可井水卻干涸了。屋頂上的瓦片碎在地上，黃泥砌成的院墻塌了一半，地上的青石早已生滿了苔痕。這里看起來像是一片廢墟，可卻是我度過童年時光的地方。眼前浮現了母親喊孩子回家吃飯的情景，孩子在回家的路上問了母親許多問題，“今天有我最喜歡吃的菜嗎？明天要不要上學啊……”母親都笑著一一回答了那些幼稚無聊的問題，一路上洋溢著歡聲笑語……
如今，卻人離物非。我輕嘆一聲，續而推開了廳門，漫天飛舞的灰塵不由令我咳嗽了幾聲。拂去面前的.塵，微微看清了面前的一兩把木椅。記得那是母親教孩子識字時，母親坐在木椅上，孩子趴在母親腿上看書上的漢字，母親手指漢字，耐心地教了一遍又一遍。有時，孩子也會撒嬌讓母親給她講故事，母親就拿起書，坐在木椅上，一字一頓地念給孩子聽，孩子靜靜地聽著，眼中充滿了期待和好奇。除了木椅，還有斑駁的泥墻，昔日的敞亮的廳房，現在只剩下了無邊無際的黑暗。我退出了廳房，正尋思著去樓上看看，卻止步在梯前，木梯飽受風雨的侵蝕和蛀蟲的叮咬，已經破爛不堪了，別說上去，哪怕是輕輕一碰仿佛也會倒塌。無奈，卻只能依依不舍地與夕陽一同離去……
月光撒下這條路，撒在了那座老屋上。燈火葳蕤透過殘破的窗花，用思念剪影了牽掛。此情可待成追憶，只是當時已惘然，現在回憶，舊情難忘，猶可追憶，只是一切都恍如隔世。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。很多時候，初見，驚艷，驀然回首，人離物非，滄海桑田。
時光飛逝，如夢初醒。
難忘的童年作文4
童年，像一片棉花糖海，我們像小雨，在“海”里吃裝著快樂的棉花糖；童年，像閃著星光的夜空，我們坐在飛船上采摘裝著笑聲的星星。童年的我，也干過“不堪回首”的天大“好笑事”。
那是剛上一年級時，我和田浩宇幫老師抱作業。雖然是下雨天，但我抱作業的熱情沒有一絲減弱。第一次抱作業，我們走路都走不穩，激動極了。
到了辦公室，老師看了看我們，又看了看窗外的雨和地上的積水，再三叮嚀到，“別摔倒啦。”
我們呢，則迫不及待地跑出辦公室，把老師說的話一下子就忘得一干二凈。
可就在我們信心十足，一路小跑回班的半路，一不小心，我摔了一跤。我完全呆了：第一次報作業就摔了個四腳朝天，還弄濕了這么多作業。而田浩宇更是手忙腳亂，在撿掉到地上的作業時，又掉了幾本，我回過神來，也開始瘋狂撿作業，好在大部分作業都只濕了邊邊角角，只有一本作業遭了殃。怎么辦？怎么辦？正當田浩宇不知所措時，我靈機一動，告訴他要這樣這樣，他露出疑惑的表情，“行嗎？”我搖搖頭，“不知道，不過我現在只想出了這一個辦法。快走吧！”
我們又停了一會兒，也沒想出其他辦法，就硬著頭皮走進了教室。老師回來了，接過我們手中的作業，便問到：“怎么濕乎乎的？”我們搖搖頭，老師也沒說什么。我和田浩宇長呼了一口氣：該沒事了。
可不料的是，第二天的語文課上，陳怡博說：“老師，昨天我的作業本沒發。”“誰見陳怡博的'作業本了？”班里靜得出奇。“誰見陳怡博的作業本了？”老師又問了一遍。班里仍舊鴉雀無聲。“現在，大家找同桌書包里有沒有。”老師的目光挨個掃過大家，嚴肅地說。
我的心里七上八下，心跳加速到了最大馬力。我默默祈禱：“田浩宇，你別把陳一博的濕作業本放到書包里呀。”
可偏偏事不如我愿。我的許愿還沒許完，一個女孩的聲音傳來，“老師，作業本在田浩宇的書包里！”那一瞬間，田浩宇嗚嗚地哭了。
也不知道為什么，我突然站起來，“老師，是我讓田浩宇把作業本放到書包里的。”我一邊哭，一邊結結巴巴地講了那天發生的事。奇怪了，老師眼里并沒有吃驚，。也沒有憤怒，只是平靜地看我們許久。
“好吧，”一直沉默的老師發話了，“那么，雖然你們承認了錯誤，但還要受到處罰。下面，我們出去玩一會，你們倆在教室補陳怡博寫的那本作業吧！”
一些同學經過我們身旁，向我們投來戲弄的目光，“我們都去玩了，你們倆就在這安心地補作業吧！”我們默默無言，他們走后，田浩宇又放聲地大哭，我則拼命補作業。
那件事，我會永遠記在心里。紙是包不住火的，我一定做個誠實的孩子，不要再做這種又囧又傻的“好笑事”了。
難忘的童年作文5
兒時中的有趣的事就像蓄水池中的河卵石，一塊又一塊，把兒時的江河裝點得五顏六色。記憶里中就收藏著一塊最閃耀、最別具一格的“河卵石”。
那是我七歲情況下的事了，但如今回憶起來依然是難以忘懷。那一天，下雪遮蓋了全部的事情，地面上也早就是皚皚白雪。這可將我高興壞了，由于只需外邊不會再漫天飛雪，我也能夠去打雪仗啦！
中午，雪總算停了。我狂奔到外邊，東張西望，找尋適合的地方堆個雪人兒。堆在地面上？不好，太低了，會被他人劃破“鼻部”，弄破“臉”的.。那堆在哪里好呢？歷經一番慎重考慮，我將眼光遷移到父親的車輛上。我跑以往，發覺車輛上的雪要比地面上的多很多。這正合我意。我將四周的雪都集聚回來，漸漸地往上面堆，堆到大概三十厘米高，就可以將他定形了。剛制成橢圓形是不太可能那麼圓滑的，還必須將凸凹一部分解決一下。凹的地方就加一點雪，凸的地方呢？就需要用水果刀把它刮平。那樣，一個極致的橢圓型“人體”就做好了。再對著上邊的方式將頭做好。最終要做“雙眼”“鼻部”和“嘴唇”了。“雙眼”用尺寸類似的小石子兒替代，“鼻部”用紅蘿卜替代，“嘴唇”嘛，就用彎折的小辣椒來替代吧。先后將她們安在相對應的地方，再再加上用二根樹技制成的手，一個小寒人兒就做好了啦！
堆好雪人兒，我還有一個關鍵的事兒要做。我先取出一個鐵盆，在里面燒了一把火。當火很旺的情況下，我悄悄的偷溜房間，把手關掉起來。但并沒關嚴，留了一條間隙。我通過間隙，專心致志地看見炭盆四周，但卻沒有一點兒聲響。十分鐘過去，二十分鐘過去……炭盆周邊依然是寂靜。眼見火就需要滅了，我一臉心寒，灰心喪氣地返回家中。這一幕被媽媽看到了，她和藹可親地詢問道：“咋了，苦著個臉？”我發牢騷道：“為何小故事里小兔子堆的雪人兒能活起來去救火，我的卻不行呢”“傻子，那僅僅一個童話。”媽媽表述道。“坑人。”我稚嫩的講到，“昨天夜里我都看到他了呢。”媽媽拿我沒法，只能說：“那僅有在晚上你才可以和她相遇吧！”“嗯，我覺得也是。”我將信將疑地說。
我心中的童年是五彩繽紛的，就像海灘好看的珍珠貝；是無拘無束的，就像一天到晚嬉戲的浪小孩；是天真柔美的，就像溪流中清澈的山泉水。童年是最寶貴的，請愛惜吧！
難忘的童年作文6
童年的趣事就像海邊那形態不一的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。如今我手上就握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
那是一個陽光明媚、萬里無云的上午，我去"青少年活動中心"上寫作課。今天上午的寫作課上，黃老師一反常態，沒有給我們布置作文題目，而是笑瞇瞇地大聲宣布："我們這節課來做個游戲——‘擊鼓傳花’！"老師話音剛落，教室里一片沸騰，同學們你一言，我一語，七嘴八舌、議論紛紛。有的問："擊鼓傳花怎么玩呀？"有的說："這個游戲好玩嗎？"——
接著，黃老師滿臉笑容地舉起一朵紅綢布做的花，說："我這有一朵花，請一個同學上臺擊鼓，其他同學傳花，鼓聲一停，花在誰手上，就讓他（她）上臺表演一個節目。可以講笑話、唱歌、跳舞、背古詩——"我聽了，心里好激動。同學們有的和我一樣既緊張又興奮；有的若無其事地坐著，有的雙手抱肩，混身哆嗦。
"咚咚咚"開始游戲了，花在我們的手中迅速地傳了起來。我們的動作千姿百態：有的人一心想讓其他人去表演，就慢吞吞地把花傳到另一個人的'手中；有的人怕自己挨表演，手忙腳亂如一只失控的猴子般把花扔到別人的懷中；有的人卻平靜地坐著，好像一點兒也不害怕。
陸尚梯真倒霉，花到他那里，鼓聲就停了。同學們欣喜若狂地吹呼道："噢，陸尚梯表演！"可他扭扭捏捏，不上去表演節目，老師就把他推上臺去，叫他背古詩，他搖搖頭；讓他講笑話，他也說不上來。老師見同學們等久了，就笑著說："好吧，我們就算他表演發呆吧。"同學們聽了都哈哈大笑。
游戲又開始了，這朵美麗的綢花此時卻像一個燙手的山芋，在同學們的手中拋擲著。眼看就要到我了，我十分想表演節目，于是等花傳到我手上時，我就把玩了一下，鼓聲也正好停了。我興高采烈，一蹦一跳地跳上了講臺。我樂滋滋地給大家講了一個笑話，逗得同學們捧腹大笑，我也咧開嘴高興地笑了。
黃振陽真讓人掃興。他接到花時，鼓聲停了。只見他傻笑著走上臺去，摸了摸下巴，撓了撓后腦勺，同學們都伸長了脖子，看看他表演什么精彩的節目，沒想到，他卻說："我給大家背一首古詩——"搞得同學們都大失所望——
游戲繼續進行著——
很快這個刺激又有趣的游戲在我們銀鈴般的笑聲中結束了，同學意猶未盡，一個個都唉聲嘆氣地說："這么快就結束了呀！"擊鼓傳花的游戲真好玩呀！
難忘的童年作文7
像泉水流經山谷，像蜂蝶飛過花叢，我的童年恰似一幅流光溢彩的畫卷，常常勾起我對往事美好生活的回憶……
在我五歲的時候，我和外公外婆住在一起，那一年，發生了好多趣事。
記得外公有一副老花眼鏡，每天早上他都要戴上這副眼鏡看書、讀報。那時我還小，不認得字，所以天真地以為外公也不認字，只不過那副老花眼鏡有神奇的魔力，能幫外公識字，要不，外公為啥每次讀書看報都要戴上它呢？
于是，我心里打起小算盤來，打算找個機會去偷偷戴一戴那副“魔力眼鏡”。
真是“無巧不成書”，就在我打定主意要偷戴眼鏡的第二天上午，外公外婆有事出門了。
雖說外公外婆走了，但一想到待會我要當一回“家賊”，心里還是十五個水桶打水——七上八下的。所以，我決定打開那扇“知識的大門”前，關起大門，以免外公外婆臨時提早回來，給我來個“人臟并獲”。我一溜兒煙地跑到大門前，伸頭看了看，剛好，這時四下無人，我連忙將大門關了起來，還上了鎖。
做好一切“準備”后，我躡手躡腳地溜到了外公平常放眼鏡的柜子旁。我迫不及待地打開了柜門，取出了我日思夜想的那副老花鏡。此時，我激動的心情無以言表。
對了，趕快戴上試試！我回過神來，連忙將眼鏡架在了鼻子上。
咦，怎么會這樣？突然，我的滿心歡喜一下子消失了。我戴上眼鏡后，發現自己見到的并不是“知識的宮殿”，迎來的只是一陣陣眩暈。透過眼鏡，我看到的天地在旋轉、旋轉……
我立刻意識到不對，馬上摘下了眼鏡，把它重新放回柜子。望著這副眼鏡，想著剛才頭重腳輕的感覺，我不禁發出感嘆：“這眼鏡的'‘魔力’可真大啊，居然還會認人，等外公回來，我要問個明白。”
過了一會兒，外公外婆回來了。我把事情一五一十地告訴外公，并好奇地問：“外公，那副眼鏡為什么您能戴，而我不能戴呢？”外公笑著對我說：“傻孩子，那副眼鏡可沒什么魔力，只不過外公年紀大了，眼睛老花了，所以才在讀書看報時戴上了這副老花眼鏡。你年紀這么小，戴上這眼鏡，眼睛當然不適應了。”“哦。”我恍然大悟。
童年難忘，難忘童年。那五彩繽紛的童年好似一闋令人難以忘懷的美妙樂章，即使是這個偷戴外公眼鏡的短短音符，也使我無比地眷戀。
簡評：好奇心永遠是快樂的源頭，作者在一步步地挖掘中，收獲的是人生不可多得的財富——金色童年！
難忘的童年作文8
童年，是放飛的夢想；童年，是展翅飛翔的希望，是它伴隨著你，給你歡樂，帶你進入一個又一個綺麗的，不同與一般的境界．在這個令人難忘的境界里，往往會有許許多多的憧憬，它們如點點繁星一般，裝扮這你的童年，點綴著你的童年，引領著你邁開人生的第一步。
——題記
人們都說，歲月就好似無情的流水，會把記憶磨刷得滾圓，滾圓，就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年，我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥一樣快樂的童年；我那藍天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我——能忘記嗎？
曾經有多少各朦朧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飛回了我的童年，飛到了我那可愛的天池湖，去重新吟唱我童稚的兒歌，拾起那丟失的一部分，重新做我未完待續的童年的夢。
每當童年的歡樂如煙炊起時；當小河泛起一道道波紋時；當樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時，我，又想起了我那久別的故居——天池湖。
我的童年是在天池湖度過的，在我的眼里，天池湖的美景賽過王母的瑤池，那里的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春風媽媽的每一次撫摸，仿佛都是美麗的.，圣潔的。都時無與倫比的。想到這里，和伙伴們玩耍的一幕幕場景又不時地回蕩在眼前，使我不得不面對著深邃的天空陷如了沉思……啊！多么快樂的日子呀！仿佛冬天天池湖結的冰都那么地閃亮耀眼，都好像時天真與幻想所凝結成的。
在那段美麗的日子里，和伙伴們一起去爬山；和伙伴們一起打鬧；躺在綠悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我難忘的還是和伙伴們一起去捉魚，。曾有幾次我和伙伴們一起去捉魚，都是滿載而歸，但那一次，我們卻是空手而歸，可我卻對那一次記得格外清楚。
那時，正是酷夏，太陽無情地炙烤著大地，整個世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面，我和幾個伙伴一起到河邊去捉魚，剛來到這里，我們都信心十足，覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容，第一個下水的上李力，只見他二話不說，脫掉鞋子就往水里沖去，還沒等他站穩，“砰”的一下，只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音，回頭一看，一只落湯雞出現在我們的面前。原來李力踩滑了，摔在了水里，沒辦法，無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服，接著幾個伙伴依次下去，后果都和他一樣。我心頭一亮，現在輪到我出場了，看我一定能抓一大籮筐，我看準一只魚，雙腳緩緩的走過去，突然，一個不祥的感覺閃過我的腦海，只聽見“撲通”一聲，一樣的結局重復上演。哎喲，真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法，我們只好在草坪上曬衣服，一起談心。雖然什么也沒抓到，但是，卻給了我們很深的啟發。
啊！童年，這么美的日子我怎能忘卻，那里有我最真摯的友誼，美麗的天池湖……
難忘的童年作文9
每個人都有一個童年，而童年趣事就像海邊各色各樣的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發光，閃爍五彩的光芒。其中，最閃亮的那顆，就是我童年最難忘的一件事。
太陽公公在湛藍的天空瞇瞇笑，把光明和熱量傳遞給人類。在小溪里，小魚玩著捉迷藏，溪邊的垂柳隨風舞動，畫面是那么和諧，讓人忍不住側目看一眼。忽然，幾只小腳丫打破了寧靜，是誰呢？當然是兒時的我和小伙伴了。“小魚，你別跑。”我一邊追，一邊說。“不要再追了，我捉的小魚肯定比你們任何一個人都多！”一個人驕傲的說。“那可不一定，等著瞧吧！”我不服氣的'說。咦！小魚又不見了，我的想個辦法，有了。我像一支離弦的箭向家里沖去。我先找來一個小籃子，在上面用一條粗粗的長長的繩子打了個死結確定不會掉，然后往籃子里放了些米飯，最后還放了塊小石頭，能讓籃子沉下去。一切準備就緒，我來到小橋上，伙伴們都好奇地問我：“這是什么呀？”我自信地說：“看著吧！”我把籃子慢慢放到溪底，讓一個人幫我把繩子拉住，我又找來一塊石頭壓在繩子上面，在籃子四周撒上飽滿的米粒，就等魚兒“自投羅網”了。
天氣越來越熱，溫度越來越高。我看著其他人捉的小魚越來越多，我也不禁著急起來。這時，一條小魚像散步似的進了籃子，我用力一提，一條小魚捉到了，我失去的信心又回來了。我又放回去，不一會兒又拉上來一條掉進陷阱想要逃跑回家的小魚。漸漸的我捉到的小魚越來越多。不知不覺中到了黃昏，捉魚規定的時間也快到了。我們爭先恐后的把自己的“收獲”展示在大家面前，準備決定誰贏得了最終的冠軍，不過前提是先知道自己捉了多少魚。十分鐘之后大家都數好了。“功夫不負有心人”我的最后成績是十八條，順理成章這第一名自然就是我的，我心花怒放。可是，之前嘲笑我的那個人早已消失的無影了。
正當我和伙伴交談我是怎么捉到這么多魚的時候，母親大人來了。她怒氣沖天對我說：“不是叫你寫一張字嗎？我去一下尚湖你就全忘了？還有，家里少了一大碗米飯是你搞的鬼吧。”“我……”我正要解釋，媽媽一下子把我拖回了家，我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出，”留下一群傻頭傻腦“丈二和尚—摸不著頭腦”的“觀眾。”
這么多年過去了，兒時的事情早以淡忘，唯有此事至今還歷歷在目。
難忘的童年作文10
童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我的想象和憧憬；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂……記憶的時針逆轉到去年暑假的一天。那天，我在家里閑著沒事干，忽然聽到不遠處池塘里青蛙“呱呱呱……”地練嗓子的聲音。有了！我飛快地跑到哥哥跟前說“哥哥，咱倆去捉青蛙!”“好啊！”哥哥一口同意，：使用冒號“咱倆現在拍刪除捉些蒼蠅，用蒼蠅做誘餌。”說干就干，我和哥哥戴上手套拍刪除捉起了蒼蠅。看見蒼蠅落在桌上，我便躡手躡腳地走到跟前，抬起手使勁一拍，一只蒼蠅便命喪黃泉了。就這樣，我和哥哥費了九牛二虎之力拍刪除捉了五只蒼蠅，把蒼蠅放在塑料袋里。
我倆拿著塑料袋、網子、小水桶興致勃勃地出發了。快到小池塘時，就看到青蛙在岸上舉行跳水比賽。我倆三步并作兩步來到岸邊，我走到一只小青蛙跟前，用手一捂，便捉到了一只。“哥哥，快看！我捉到了一只。”我高興地對哥哥喊。然而在我得意忘形的'時候，小青蛙卻掙脫了我的手，跳到了水里。哎，都怪我手沒抓牢。這時我看到水里有一只大青蛙，便又興奮起來，挽起褲腿捉大青蛙，我屏息凝神地快要觸到大青蛙時，它卻游到一邊去了。為了能捉到青蛙，我和哥哥把帶來的蒼蠅放在水面，下面放上捕青蛙的網子，我倆則站在岸邊等待時機。過了一會兒，青蛙發現了食物，禁不住誘惑游了過來，一只、兩只、三只……我心都跳到嗓子眼里了，害怕夜長夢多，我和哥哥使勁把網桿往上一提。哈哈，五只青蛙全成了甕中之鱉。哥哥提著網桿，我忙把青蛙放在小桶里，沒想到有一只青蛙竟然跳了出去，我忙用手去抓，結果沒有捉住，反而弄了一臉泥，哥哥笑我是個小泥猴，我也笑了。
盡管衣服濕了，盡管滿頭大汗，但我倆還是高高興興地提著戰利品凱旋而歸刪除了。回家后，我和哥哥決定養青蛙，我們讓青蛙吃蒼蠅、蚊子、饃塊。為了防止他們逃走，我在小桶上蓋了個能透氣的蓋子。過了幾天，我驚喜的刪除地發現，桶里有十幾只大腦袋、黑身體、細尾巴的小蝌蚪。青蛙當媽媽了，我對他刪除們的照顧更周到了。，使用逗號隔三差五就去看小蝌蚪是否長大了嗎刪除。然而有一天早上我發現小青蛙不見了，原來是我前天晚上忘了蓋蓋子。我哭了，媽媽知道了事情的原委后，給我講了青蛙是莊稼的好朋友的道理，告訴我應該保護它們，不能傷害它們。我擦干眼淚，把小蝌蚪放回了小池塘里。童年，我那小河流水一樣純潔的童年；,使用逗號我那小鳥一樣歡快的童年；,使用逗號我那藍天一樣自由的童年；,使用逗號我那鮮花一樣美麗的童年，我怎能忘記呢？
難忘的童年作文11
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發現。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有啊！當然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我帶著疑問去翻閱《十萬個為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”
這次的發現是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會發現難忘那段時光
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。
數學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的.老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……
往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！
難忘的童年作文12
有些事，雖然時隔九年光陰，可現在回想起來真是妙趣無窮，仿佛一下子又回到了童年，一切就像剛發生的一樣。
不知什么時候，家里出現了一只母雞。年幼的我遇到了新事物就特別好奇，總喜歡刨根問底。于是問母親，母親搖了搖頭，叫我去問父親，父親不知道，叫我去問奶奶，奶奶也不懂，叫我去問爺爺，爺爺即使見多識廣，也不過是天機不可泄露這句陳詞濫調。誰也不曉得，難道真的都不知道這只雞的來歷嗎？
不過我每天都能看見這只來歷不明的母雞在自家的院子里東走走，西竄竄，有時悠閑地躺在家人為它準備的精致的小屋里，不用做任何苦力，還吃著上好的飼料，吃完就倒地酣睡，家中大小事毫不過問，一切起居均由家里人為它準備得好好的。儼然是個趾氣高揚、腰纏萬貫的財主，而我們則是它的奴仆。對于它，我看在眼里，恨在心里。
一日清晨，我躡手躡腳地來到院子里，那家伙果然又在它的安樂窩里享受著舒適和溫暖的.待遇。看到這，我不禁咬牙切齒，卻又無可奈何，畢竟這家伙是家人的心肝寶貝啊。我無處發泄對它的不滿，卻又不甘就此罷休，于是便想捉弄它一番。我從井邊打來半桶井水，慢慢地靠近它，見它睡得正香，于是便把水往它身上使勁一潑我想這下終于可以看看落湯雞的樣子有多么的狼狽不堪了。這家伙先是從夢中驚醒，然后猛地跳出窩外，橫沖直撞，一邊跑一邊咯咯地亂叫，它身上的不停地往下滴，形成密密的水簾。我看它窘迫的樣子，樂得捧腹大笑，隨后便去追趕它。它見我朝它跑去，慌忙擇路而逃，我一邊追一邊用事先準備好的水槍朝它射擊，嚇得它上躥下跳，途中還撞倒了不少障礙物。終究是一只懶散貪吃的母雞！禁不起我的百般折磨，最后還不是服服帖帖、老老實實地回到窩里呆著。
兒時我最大的愛好便是釣魚。經常一個人坐在河邊那塊光滑的石頭上，卷起褲腿和衣袖，右手執魚竿，旁邊放著一個魚簍。好多次都能釣起鮮活的大魚，有時碰到活蹦亂跳的，自然高興得手舞足蹈。一次過于興奮，也許是當時暈了頭，竟把魚簍里的魚全都放跑了，直到定下神來才明白，到手之物就這樣沒了！我垂頭喪氣，興致一下跌落千丈。
夕陽親吻著西山，天邊最后一縷霞光也收斂了。我不得不起身回家，可就在那一瞬間，我似乎踩到了什么東西，一個趔趄便使我一頭栽進河中。幸運的是，我懂水性，一下子就爬上了岸邊，但我卻成了落湯雞。當晚回到家里還不停地打噴嚏，因此沒少挨父母的數落。連曾經被我戲弄過的那只母雞見到我也對我咯咯地叫個不停，仿佛是在笑我罪有應得。
童年如五彩斑斕的泡泡，折射出美麗的光輝。我的童年正是由數不清的趣事編織而成的，它們已成為我記憶中的一部分，無法忘懷！
難忘的童年作文13
童年，就像一個挎包，是所有幸福的裝載；童年，就像一場夢，五彩斑斕；童年，就像一顆流星，光芒充足卻時間短暫；童年，就像一本書，有趣而深奧；童年，就像一句兒時的話語，天真可愛。記得六年前，我還是一個幼稚的孩子。那天，是暑假里一個萬里無云的晴天，剛滿五周歲的我和隔壁的東東弟弟一起，到樓下的大操場上玩。我們在一起，正“嘻嘻哈哈”地玩在興頭上呢，忽然，走來了兩位年輕的.女士，他們低下頭來，非常認真的看了看我們，我們也好奇地望著她們。她們濃烈的香水味非常讓我感到惡心。“小朋友，”身材較好的那位女士先發話了，“你們是不是住在樓上啊？”自身警惕性一直非常高的我定了定神鎮定的牽著東東離開，準備去找大人，而東東卻不以為然，說出了自己的住址，還指著我大聲說：“她就住我家隔壁。”我猛地愣了一下心想；完了完了，東東啊，你怎么這么傻啊？再回過神來，那兩位女士早已不見人影。于是，我把東東叫到樹下，“東東，”我學著大人的口氣，語重心長的說，“剛才來的那兩個人非常有可能是壞人，你怎么這么放松啊，這是不對的。”于是，我和東東為了不讓那兩個“壞蛋”再次發現，就躲在了一棵大樹，等到大人來找我們回家了才小心翼翼的上樓。
然而，更好笑的事還在后面呢，在那件事發生不久，我又在我們家的“家庭歷史冊”上再創“佳績”。那一天，媽媽上了一趟書店，順便為我買了一本關于創意的書。媽媽一把書交到我的手上，我就如同得到了珍寶，小心翼翼地將那本書“護送”到了書房。
這是一本用圖畫來教你創作的小書。我萬分小心地打開第一頁，專注地看了起來。當看到如何做漢堡包的那幅圖時，我興奮得不得了，“漢堡包是我的最愛，我一定要學會做！”我下定了決心。可做到“把面粉和上水，發酵”這一步時，我犯了難，這字我看不懂，圖我也看不懂，坐在那想了半天，“咦，這一袋東西好像是我們家的大米啊！”說干就干，我從鍋里取出半碗煮熟的米飯，和上水等著它發酵。過了一會，我想，都這么久了，應該好了吧？于是，我把“面粉”放在手里又搓又揉，也做不成面包的樣子。情急之下，我叫來了奶奶，奶奶靠在墻根上，笑得前仰后合，“喲，你這是在做面包嗎？是水和面粉，不是水和大米啊！”我雖然還沒有明白這是怎么回事，可也跟著笑了起來。
那一件件趣事，好像就在我面前，就發生在昨天。雖然時間一天天過去，童年也像一匹駿馬，在快樂的草原上越跑越遠，可這些美好的記憶在我的腦海里，久久封存。
難忘的童年作文14
童年是自由自在，無憂無慮的，也是五彩繽紛，令人難忘的，讓我們打開記憶的閘門，一起來回味一下有趣的童年時光吧。
事情從這兒說起，我9歲那年暑假，去了表姐家做客。表姐家在一個繁華的小鎮子上，那里有美麗的大花園和漂亮的樓房，離小鎮子不遠的地方還有高速公路經過，這兒的一切都讓我留戀。
我平時喜歡到處閑逛，不喜歡宅在家里。無聊的時候我就會出去玩兒，玩累了就回家休息。記得有一次我正在午睡，突然聽見姐夫說要去釣魚，我一下沖出屋子，急忙對姐夫說：“姐夫，我也要去釣魚”。可是姥姥不讓姐夫帶我去，說水邊危險。經過再三央求，姐夫才答應帶我去。
在去釣魚的路上，我連蹦帶跳，心里想，這下終于可以釣魚了，以前只看到電視上的人釣魚，一釣一條百發百中，今天我也一定可以釣上魚的，不大一會兒我們就來到了池塘邊，看到小魚兒在水里歡快地游來游去，一會兒去草里乘涼，一會兒躍出水面，一會兒又四散游開，就像一朵彩色的花在水中綻放，美麗極了!
這時姐夫已經開始釣魚了，他先把魚竿放平，拴好魚餌，然后將線扔在水中，一動不動地注視著水面，只見魚竿一晃，姐夫把魚竿往后擺，魚就輕易上鉤了，我興奮地跑過去把魚裝在水桶里，我看釣魚的確簡單。
不一會兒的功夫姐夫竟釣到了十幾條小魚，我再也按耐不住了，一把奪過姐夫手里的魚竿，心想這下可以大顯身手了。我試了好幾次，也沒有釣到魚，姐夫嫌我浪費魚餌開始要魚竿了，我生氣地說：“不行，我釣到一條再給你。”姐夫說：“那你慢慢釣吧，我四處看看。”
我學著姐夫的'樣子，放魚餌、拋竿，可是一次又一次，魚吃了一個又一個魚餌，半天了仍不見魚上鉤，我有些不耐煩了，想要放棄回家看電視。這時姐夫回來了，他看我沮喪的樣子，親自教我釣魚。他告訴我釣魚的步驟，怎樣調浮標、怎樣掛食、怎樣選釣點，還親自示范給我看，看著姐夫的那股認真勁兒，我的自信又回來了。
在姐夫的指導下，我終于成功的釣到了一條小魚，這也算是精神上得到了慰藉，這下可把我樂壞了，急忙飛奔著帶著小魚回家給姥姥看。
釣魚看起來簡單，實踐起來卻很難，姐夫教會我的不僅僅是釣魚。這件事已經過去很久了，但它一直藏在我的心底，鼓勵我不斷地克服生活中的重重困難，勇往直前。
難忘的童年作文15
當代作家周國平認為：城里的孩子沒有童年，只有生活在農村，大自然中的孩子才真正擁有童年。我一直贊同他的說法，是的，孩子們理想中的童年是自由、開放、灑脫的，只有自然的力量可以激發孩子們童年真正的快樂。
記得小時候在鄉下舅公家待了一天，那天使我至今記憶猶新，更是我童年最快樂的回憶。那天大清早，天剛蒙蒙亮，我縮在被窩里睡得正香，突然間感覺自己周圍涼嗖嗖的，抬抬眼發現被子不見了，揉揉惺忪的眼睛，發現舅公拽著被子站在我旁邊，我埋怨地說道：“把被子還給我，這才幾點啊！我還要睡。”我全身一股懶勁。“還不快起床，這都六點了，你本該五點起來的！快起來，隨我下地干活去。”舅公一邊說著，一邊抱著我的被子就是不放手。我艱難地爬起床，匆匆打理之后，吃了一個夾著素菜的饅頭，便隨他扛著沉沉的鋤頭下地去了。我終于體會到什么叫“日出而作了”。
早上田里的雜草植被上沾著晶瑩的露珠，太陽從遠處的山頭探了出來，將它的第一縷陽光灑到我的臉上，我頭戴著斗笠，和舅公站在地里，準備開工。正值春天，播撒種子的季節，舅公在我身邊細細地教我如何播種，而這些都是城市里無法看見的場景。我細心地學，仔細地看他把一粒粒種子埋下地，再小心翼翼地將土蓋上，我也學著他用鋤頭在土里鑿開一個個洞，把手中猶如金粒的菜籽，小心翼翼地埋進土里，感覺埋下種子就是埋下豐收的希望，滿滿的成就感，就等幾個月后再來這拔菜了。太陽漸漸地升到半空中，一滴滴汗水從臉頰上滑下來。休息的.時候，來到小溪畔，舅公坐在樹蔭下，悠閑地拿著斗笠當扇子扇著，聽著收音機里唱的戲。我呢，挽起褲腿在溪里抓魚，摸田螺。嘴里哼唱著，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”此刻在大自然里，如此和諧景象，讓我感受到了童年真正的快樂。
吃過晚飯，我就要離開這片“樂土”了，心中的不舍難以言表。我收拾好行李，看著遠處一輛白色的車子離我越來越近，我知道那是爸媽開車來接我，車輪每向前行駛一寸，心中就多一份不舍。當車停在了我面前，我將行李搬到了后備箱，坐上了車，與舅公揮手告別。我抬起頭透過車窗看到早上勞作的田地，捉魚的小溪，不舍的心使我的眼眶濕了，但我將眼淚咽了下去，我想這只是我人生中的一部微電影，我會記住它的每一幀畫面。
車向市區開去，而我的心依然留戀那最讓人難忘的地方——大自然。
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