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我的成長作文

時間:2023-09-10 17:13:11 長作文 我要投稿

我的成長作文6篇(通用)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長作文6篇(通用)

我的成長作文 篇1

  故鄉伴隨我走過十二年的風風雨雨,坎坎坷坷。這里的一草一木,一山一水,勤勞勇敢的人們,在我心里打上了深深的烙印。一望無際的草地,秀美多姿的山巒,編織著我童年金色的夢,也拓展著我美好的追求。

  我們幾個五六歲大的娃娃在草野間嬉戲,或坐著,或躺著、或打滾、或追逐。路邊的小草總面帶微笑擁抱著我們,把我們那顆稚嫩的心捋得舒舒坦坦的。

  玩累了,我們就到小河邊。小河好美呀!藍藍的天,碧綠的草,鮮紅的野花,倒映在水里,像一面神奇的寶鏡。把草地上所有的美景都照在里面。

  我們愛小河里像一條條小魚游來游去,擊起無數的浪花。夕陽西下,我們趴在河邊,把頭靠近水面,好像孩子偎依在媽媽懷里,無限舒暢,久久不愿離開。

  家鄉的小河浸潤著我們那顆求知的種子,種子發芽了,我們上小學了。節假日,我們幾個小朋友相約來到獅子山下。看,那翠綠的樹木,株株蒼勁:那多彩的花卉,朵朵美麗,白的無瑕,黃的嫻靜,紅的奪目。

  山是萬寶山,樹是搖錢樹,地是刮金扳。你看,一隊隊汽車呼嘯而過,車上裝滿木材,裝滿藥材,送到祖國最需要的地方。

  這里的人們是面上含笑的,他們會帶你走到山上采蘑菇,那一個個像傘似的大蘑菇,鮮嫩嫩的,又像頑皮的`小娃娃,和我們捉迷藏,一會跑到這棵松樹下,一會躲到草叢里。不用著急,故鄉的人民會帶你去品嘗他們采摘的蘑菇,曬干以后的蘑菇不論是炒吃,還是蒸吃,味道都鮮美極了!

  秋風颯颯,我們還可以放幾只花風箏,拉著在草地上奔跑。藍天上的風箏啊,帶著我們的夢想飛得那么高,那么遠……

  如今,我已是中學生了,好放飛的風箏,踏上了更為廣闊的知識之旅,燃燒的激情,強烈的求知欲望,是故鄉賜予我強勁的力量。

  假如有一天,我不得不長久地離開她,我會怎樣地想念她?我會怎樣地夢見她?

  故鄉那花香盈盈的芳草地留下了我多少的足跡,那溫暖和煦的陽光給了我多少溫暖,那悠閑高遠的白云給了我多少遐想……那沉穩的山,那靈動的水,那勤勞的人,都已深深浸入我的骨子里。我愿拉著她的手,步入人生新的旅程!

我的成長作文 篇2

  記得有位名人說過:書是人類進步的階梯。是啊,一本好書,會使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學365問》,從中學到了不少知識。

  有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又細又長,我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這么大,一直沒長粗。這是怎么回事呢?我問表哥。他說:“不可能,肯定長粗過。”可我半信半疑,心里一直納悶。

  我就在最近看的《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物,它的莖沒有形成層的構造,所以莖部無法長粗,只能向上長高。我趕忙打電話給表哥,糾正他的'說法。表哥笑了,說:“書中蘊含的知識太多了,我也應該向你學習,多多看書。”

  《身邊科學365問》是本好書,也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多,我要多讀多看,讓好書伴我成長。

我的成長作文 篇3

  人不是出生就會所有的事,每個人都需要一個引路者。這個人可能會是你的老師,你的父母,你的哥哥姐姐。而引領我成長的那個人就是——我的媽媽。

  在十一年前,一個剛滿一歲的寶寶,正在蹣跚學步,站在她面前的`是一個初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問,這個剛滿一歲的寶寶就是我,那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步,身體因為重心不穩,不自主地晃了一下,媽媽看見了我邁出的小步,高興得像個小孩子,眼睛都瞇成一條線。我看后,又連走了幾步,一步,兩步…走到了媽媽的懷里,媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領著我成長,無論是小時候還是我已經長大了。

  那一次,我要去容桂外國語考特長生。當時,我和媽媽一起走向預備室,在預備室里開著空調,理應很涼快,可我背后一直冒冷汗,

  我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛,笑著對我說:“沒關系,放松考,一切就隨緣吧,考上了我們去慶祝,沒考上,我們就換一間學校。”聽到了這段話,我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅定了吧,輪到我進去考試了,我的心情沒有怦怦亂跳了。可意外的事還是發生了,誰也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻,我只好在沒有音樂背景的情況下,完成了我的考試。出來后,我感覺自己失敗了,一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的樣子,便安慰我:“沒關系,這間學校沒過可以換一個學校,正所謂天道酬勤,只要多練習,一定會成功的。”聽完媽媽的話后,我再次振作起來,牽著媽媽的手走出了學校門口。

  也許她告訴你的不是什么大道理,但她所告訴你的,全是她親身經歷過的總結和經驗,感謝媽媽——那個引領我成長的人。

我的成長作文 篇4

  母愛和父愛,是截然不同的。母愛給予我們信心和動力;父愛給讓我們意識到自己的不足,讓我們總結、提高自己,這兩種愛表達的方式不同,但愛永遠是他們的出發點。

  小時候,在我學習走路時,父親只是遠遠地看著我。摔倒了,我只能自己爬起來。父親臉上依然是沒有表情,一動也不動。在我剛剛上小學時,父親不讓我家人接送我上學放學。別的孩子都依偎在父母的懷抱里,而我,卻只能一個人靜靜地呆在角落里,獨自品嘗寂寞的味道。我從小便認為父親不愛我,甚至想到我到底是不是他們親生的。然而,去年發生的一件事,我認識到我錯了。

  那天放學后,我快走到家門口時,突然有輛自行車飛奔而來,撞上了我這個心不在焉的人。我當時立即倒地,正巧同學小尹也在我身旁。“小卓,你的……左手臂……流血了!”聽到小尹這么說,我輕輕動了動我的左手臂,呀,真的很疼。那輛自行車的主人已逃之夭夭了!小尹跑到我家叫我父親來。當父親急匆匆趕來,看了我一眼,便露出滿不在乎的神情:“原來就這點小事呀,去包扎一下就好了。我還有事,先走了!”。父親說完,我的心頓時涼了,眼淚叭嗒往下落,小尹安慰我說:“小卓,你別這樣,我和你打賭,在左轉彎出巷口的那一瞬間,叔叔肯定會轉過頭來看你的。”我擦干眼淚,死死地看著父親,可父親絲毫沒有回頭的意思,可就在出巷頭的那一剎那,父親忽然把頭微微轉回,深情地看了我一眼,便頭也不回地走了。就在這短短的時間里,我深深地意識到:父愛是深沉、無以言語的呀!可為什么這么些年我卻從未發覺。

  母愛呢?母愛又是什么?母親給我的`愛太多太多,多得讓我的心很充實。就拿一件事來說吧。

  我的視力漸漸下降了,母親給我定了三不準:一、不準躺著看書。二、不準玩電腦。三、看電視不準離電視太近。自從這三不準下達以后,我依舊我行我素,媽媽就整天嘮叨。在媽媽孜孜不倦的嘮叨中,我靜靜地聽著,覺得充滿幸福。因為那里面全是媽媽給我的愛。

  我的成長,我的生活,有時候真的需要一個休息的地方,而那個地方就是父母給予的愛,愛讓我的生活很充實,很精彩。我愛父母!父母愛我!

  ……

我的成長作文 篇5

  那是很久以前的事情了,那年我才六歲。滿頭大汗的如風一般沖進家門,脫了臟衣服,就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我,一個十足的“瘋丫頭”。那天,正當我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時,突然聽見了一個聲音:“就想吃雪糕啦——看看你的.臟衣服!”我回頭看了看媽媽,她不動聲色地盯著書本,一只手指著我胡亂扔在沙發上的臟衣服。我不樂意地關上冰箱門,嘟起嘴巴說:“怎么啦?平時不都是你收拾的嗎?”“從今天開始,你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅定地說。“我不干!”我叫道。可是,最后,我還是被媽媽扔進了衛生間。我怎么可能敵得過老媽呢?

  無奈,望著眼前的衣服和水盆,我干起了我從未碰過的粗活。窗外,太陽像一個大火球,又像一個蒸發機,把我烤得滿頭大汗,疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著,知了一聲聲叫個不停。可憐的我,卻在這個悶熱而狹小的空間里,用小手來搓洗著衣服,笨拙地把它拿起來,反復用手沖洗。不一會兒,我的小手就有些紅了。這時,我便想起了媽媽。她為什么要這樣做?為什么讓我來干這種活?她真的不愛我!幾顆大大的淚珠從我臉上滑落,滴落到我通紅的手上。

  終于洗好了。當我看見雪白的衣服時,第一次感受到了成功的喜悅。當我自豪地向媽媽展示我的成果時,我卻驚奇地發現,媽媽反復地撫摸著我通紅的小手,在偷偷地抹眼淚。

  后來,在各項夏令營活動中,我總是能把衣服洗得最干凈,最快,大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當年如此“狠心”。

  母愛如涓涓細流,誠然沒錯。但我媽媽對我的愛,卻是像海上燈塔一樣,引領我成長。我永遠感謝您,媽媽!

我的成長作文 篇6

  書,是和我友誼最深厚的朋友;書,是我的好老師;書,更是我的好幫手。

  從呱呱墜地時,我就與書結下了不解之緣。記得三歲時,奶奶就教我識字,從“一”識起,我已經認識200多個字了。

  漸漸地,我已經不再滿足于認字的識字卡,而是開始自主閱讀一些簡短的小故事,像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我帶來了許多快樂。

  上了小學一年級,書更是幫了我大忙。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”,我現在正在奮力攀登這座“階梯”;高爾基還說,“我撲在書籍上,就像 是饑餓的人撲在面包上”,我為了從“面包”里吸取到更多的“營養”,于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》,品味群芳們的悲歡離合;我也愛讀《水滸 傳》,解讀好漢們的愛恨情仇;我還愛讀《三國演義》,回味一場場蕩氣回腸的戰爭。

  到了二三年級,我的讀書面越來越廣,幾乎所有的好書都會看,甚至有一些跟學習一點也不沾邊的`小說我也會看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺,因為我日常看書時積累了不少好詞好句,偶爾也會比著書上寫上一兩段。

  我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里,我明白了:我們不要因為一點困難而去抱怨生活的不公平,在遇到困難時不能自暴自棄; 從《老人與海》一書中,我明白了:不管困難有多強大,我們都要勇敢的去迎擊;從《魯濱遜漂流記》里,我明白了:只要我們擁有堅定的信念、樂觀積極的心態, 任何困難都不會將我們打倒……

  書,把我從一個無知的頑童變成了一個知書達禮的人。書,也將陪伴著我一步一步走下去……

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