小學敘事作文精品7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學敘事作文 篇1
雪花飄落，悄然無聲，抬頭竟已是一片銀裝素裹之色。下雪了！這應該是今年冬天最大的一場雪了吧，雪花紛揚，灑落一地純白。空氣中彌漫著點點潮濕的味道，印證著這白色天使的到來。
打雪仗。操場上，雪球來回飛動，伴著響徹耳畔的歡笑聲、尖叫聲和踩在雪地上的“咯咯”聲，我們在打雪仗。雪還在下，霧氣朦朧間，一張張笑臉時隱時現(xiàn)，雪球仍在飛動，偶爾砸在身上，絲絲涼氣襲上心間，但更多的，是我把雪球扔出去，時而砸中時而砸不中，但不過怎樣都是引來一片歡笑亦或尖叫。
堆雪人。小小的腦袋，胖胖的身子，無時無刻嘴角上那縷憨憨的笑，雪人就這么出現(xiàn)在眼前，他是我們一起堆成的，凝結(jié)著絲絲努力和點點汗水，包含著一份似雪的純潔友誼。他憨笑著與我們對視，兩顆深黑色的石子在陽光下反射出耀眼的光芒，小手努力的向外伸張著，好像想要抓住什么。
幾天后，雪漸漸化去了，剩下一地黑色冰凌與些許污水。那些晶瑩的.雪不復存在。而雪人，已消失得無影無蹤，只有地上的兩顆石子與兩截樹枝證明著他的到來，他想努力抓住的大概就是這僅有幾天的生命吧。
我抬頭望天，晴朗的好像幾天前的大雪都如夢一場。我恍惚明白，美好的東西總是會很快逝去，如果不加以珍惜再想找回，那便要等到來年冬天。
小學敘事作文 篇2
游戲可以放松心情，游戲可以放松我們的學習壓力，今天，我在筆暢作文課上玩了一個有趣的游戲，叫做丟手絹。
游戲規(guī)則是：大家圍成圓圈坐下，那個丟手絹的'同學把手絹丟給誰，誰就要起來去追那個丟手絹的同學。游戲開始了，大家圍成一個圓圈，第一個丟手絹的是小晨，他邊跑邊跳，突然他把手絹丟給我了，被我發(fā)現(xiàn)了，我連忙去追他。結(jié)果沒追到，我表演了一個節(jié)目，大家拍手叫好。
丟手絹這個游戲真是太有趣了！
小學敘事作文 篇3
我和外公一起住在太平中平區(qū)的一座簡陋的房子里。事例述說
在清明節(jié)快要到來的時候，媽媽說我們?nèi)胰硕家黄鹑ヌ綊吣梗瑓s留下我。
在晚上的時候，我做一個夢。夢見媽媽說要把我給帶去，我便興奮地歡呼雀躍起來，我趴在陽臺上望著天空笑。這時，一輪明月從山頂升起，那彎彎的月牙潔白無瑕，使我想起一件傷心的事……
據(jù)媽媽說：我還沒出生時，我外公家本是在太平杉湖島的，那兒風景優(yōu)美，是居住的好地方，可是前不久那里發(fā)生一場水災，我的外婆也不幸病死。因此，外公家搬到中平。
第二天，一大早，我們來到太平的墓地，那兒云海茫茫看不清路。還是哥哥聰明，摸著碑上的字一會兒就找到。過一會兒，霧散，我們獻上一束束千姿百態(tài)，而充滿祝福的鮮花，行過禮后我們下山。祝福結(jié)尾
突然，我猛地從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)此時已是九點。我叫我?guī)茁暎胖缷寢尅职终娴?丟下我一個人在家，與家人去掃墓，我傷心地哭。仔細想想雖然爸爸媽媽沒有帶我去掃墓，可是我已經(jīng)在夢中去過，相信外婆一定知道我對她的想念。我在心里默默的祝福我逝去的親人們在另一個世界里要幸福的生活。
小學敘事作文 篇4
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸，媽媽一起去河邊釣魚。
來到了大運河，這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的'薰衣草，好像一個個穿著紫色衣服的小姑娘；中間還有一株株的狗尾草在迎風擺動著，好像再說：歡迎你們來這里游玩。這里正好有一座大橋，橋下面有許多在釣魚的人們，他們正在聚精會神的釣魚呢！自然爸爸也不例外，我爸爸還是一個釣魚高手呢！只見爸爸一會兒用魚食釣魚，一會兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時，他先磚塊疊在一起，把魚竿放在磚塊上面，把魚食和蚯蚓當成誘餌，然后把魚竿用力一拋，魚漂便立了起來；最后，只要耐心等待就可以了。不一會兒，魚漂沉了下去，爸爸用力一拉，一條小魚便被爸爸釣了上來，我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶里，我仔細一看，爸爸釣的這條魚不大也不小，有一個張開的手掌那么大。我看著小魚在水桶里游來游去，十分快活。
媽媽在干什么呢？原來媽媽在準備烤爐呢！她打算把爸爸釣的魚烤熟了，看著媽媽在認真烤著魚，我都迫不及待想吃了。不一會兒，就聞到了美味的烤魚，看著外酥里嫩，美味極了。
夜幕降臨，我們也該回家了，我只好戀戀不舍的走了。
小學敘事作文 篇5
星期四，我和妹妹去城市廣場玩，看到了許多人在劃船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。
工作人員把我們帶到岸邊，解開一條紅綠相間的船，我剛把一只腳踏進船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來。工作人員見了，對我說： “兩只腳一起進去，就行了，就像她那樣。”“她那樣·····”我轉(zhuǎn)頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對我說：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說的上了船。一陣微風吹來，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船槳，使出了吃奶得勁，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽光，像頑皮的小孩似的'跳躍著，可是船一直在岸邊打圈圈，怎么也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脫韁的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按著他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
“你們兩個人用力得均勻。”工作人員對我們喊道。“用力要均勻······”我嘀咕道，突然我茅塞頓開，一把搶過妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動了，慢慢往前駛著，我興奮地想從船上跳起來，我大聲喊著：“船動了！船動了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵，開足馬力勇往直前，不一會兒就劃到了對岸。涼風吹過我的臉頰，我望著城市廣場的景色：泛著金黃的山，飄著白云的天空，來來往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。
工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不舍的劃著船，駛回岸邊。
小學敘事作文 篇6
在我們成長的道路上，有許多第一次：第一次，第一次旅行，第一次燒烤，第一次走夜路……這些第一次如一串串風鈴，奏出成長的樂章；如一個個腳印，印在我們成長的道路上。
第一次自己睡覺，大概是所有人要經(jīng)歷過的“第一次”吧！就這簡簡單單的“第一次”，在我經(jīng)歷的時候卻一點也不簡單，以至于多年后我再次想起這件事時都會羞面紅耳赤。
八歲那年，常年呆在外地工作的爸爸被調(diào)回福州。我得知這個消息后，高興地一蹦三尺高。高興之余，我也產(chǎn)生了一個小煩惱。多年來都是媽媽陪我睡，叫我離開媽媽自己睡就如嬰兒斷奶一樣，十分困難。我每天都懷著這種復雜的心情。這天還是如約而至了。我看著干凈整潔的床鋪，既高興又緊張。轉(zhuǎn)眼便到了晚上，我躺在自己的床上，久久不能入睡。
一陣風吹過，陽臺上的.衣服前后搖晃。這一場景讓我想起小時候聽表姐講的一個鬼故事。我嚇得渾身直發(fā)抖。我自言自語道：“天…天啊！不會是鬼來找我了吧！”這時候，陽臺上傳來一聲刺耳的叫聲。“喵！”
聽到這個聲音以后，我更害怕了，大喊一聲：“啊！”我原以為媽媽聽見叫聲后，會跑過來安慰我。可是事實沒有。這時又刮來一陣風，“鬼”跳舞跳得更開心了，就像一部影片里有一群僵尸在山腳下跳著走路。我渾身抖得更厲害了，想抱住我床邊的泰迪熊，沒想到它的眼睛發(fā)出亮亮的光，把我嚇了一大跳，又叫了一聲。可是媽媽仍然不理我。不知是因為有“鬼”太害怕，還是媽媽的冷漠刺傷了心，反正我當時是“嚶嚶”地哭了。哭著哭著，我累了。不管身邊是否有鬼，就躺在床上呼呼大睡了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)自己睡了。世上的鬼都是我們自己編出來嚇唬自己的。自己睡覺是我們每個人必須經(jīng)歷的“第一次”，也是成長之路上必須跨過的坎。
小學敘事作文 篇7
每個人都、會有心兒怦怦跳的時候，比如說考場上題目做不出來，去老師辦公室時，第一次登臺演講時……然而，我的心兒怦怦跳，可以說，是一場“斗智斗勇”的體力活呢。
“叮叮叮”午睡課的鈴聲準時響起，而這鈴聲也拉開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的序幕。我呢，早已準備好了作戰(zhàn)要用的所有工具了：一件大得可以蒙住我上半身的風衣，一枝鋼筆，一塊橡皮，以及當天要做的作業(yè)。好！作戰(zhàn)計劃開始！我拿出早已準備好的風衣，趴在桌上，猛地往頭上一蓋，然后，露出一條小隙縫，小得只有小拇指才能穿過去。接著，我用一只眼睛透過隙縫，瞄著眼偵察敵情，暗中躡手躡腳地在桌肚中使勁地把鋼筆摳了出來，好了，一切順利，最后，只要將筆和作業(yè)本轉(zhuǎn)移到課桌上，此次任務就光榮完成啦！正當我為此沾沾自喜時，意外發(fā)生了，只見老師起身便走向我這邊，難道我暴露了？沒道理呀，計劃明明很周密的'？可事實就是如此不盡人意，此刻，時間仿佛靜止了，只能聽見我的心兒在怦怦直跳，不過，我在蒼促之間，腦袋一轉(zhuǎn)，便編好了至少五條合情合理合適的“ 犯罪理由”，老師越走越近了，我氣沉丹田，凝神屏氣，心都提到嗓子眼了，心里在不停地祈禱：“哦，上帝，天神，圣母瑪利亞，玉皇大帝，求求你們，誰能讓奇跡發(fā)生，誰就是我最敬佩的人啦！”顯靈啦，各路神仙聽到我的祈求了，老師好像忘了什么折回去了，看到這，我在心中大呼，長吐了一口氣，像是劫后重生一般。
過了好一會兒，探出腦袋，見老師沒動靜，這才“沙沙沙”地寫起作業(yè)，正當我寫得興起，又樂極生悲了，一不小心，把作業(yè)本掉在了地上，若在其他時間，這點聲音不算什么，可此刻是在靜寂無聲地午睡課上，雖說我心中現(xiàn)在就像有頭小鹿在亂撞，可以往經(jīng)驗告訴我，此刻不能亂動。果然，老師抬起了頭，見沒什么動靜，又低頭做事了，我暗自慶幸，若是剛剛下去撿，還不正好被老師逮著了？！想罷，便用腳頂著腳，慢慢地小心翼翼地把作業(yè)本夾了起來，剛拿到手，我身邊“同一戰(zhàn)壕”的“戰(zhàn)友”伸出毛茸茸的腦袋，對我低聲道：“你小心點，不要把我也連累了！”我朝她吐了吐舌頭，剛想回敬她幾句，下課鈴聲響了，我連忙閉起眼睛裝睡，過了會兒，才坐起來，伸了個懶腰說：“哈，睡得真舒服……”
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