(實用)實用的小學敘事作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文10篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文 篇1
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺球桌，不停地轉看著，一滴暗紅、干結的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......
那是我四歲時，那時的我特別貪玩，見什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個顏色艷麗的玩具臺球桌，心生羨慕，便吵著也要買一個，可父母說什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來滾去。這時，一個熟悉的身影從門口探出來——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來，擠出一個生硬的笑容。要知道，那時的舅舅已經患腦瘤數年了，渾身已經顯得僵硬，還會隨時重心不穩，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應幫我買個。
第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉悠。終于，在走過了很長一段路程后，我們買到了那個我夢寐以求的`玩具臺球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容， 該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺球桌，生怕舅舅舊病復發，可意外還是發生了。突然，舅舅猛的一個剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來，留在了臺球桌上，也流進了我心里。我拍拍身上的灰，安然無恙的從地上爬起來，這時舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......
再一次見到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里，我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......
小學敘事作文 篇2
人生中總有各種各樣的第一次，第一次燒飯，第一次騎自行車，第一次走夜路………如夜空中的星星一樣，閃閃發光，令我難忘。但是令我最難忘的還是第一次騎自行車。
記得有一次，我回老家買了一輛自行車，它穿著雪白的花衣，車輪圓滾滾的，像神話中哪吒腳下的風火輪，似乎只要你一騎上它，它就會載你騰云駕霧。于是我迫不及待地想騎它。
剛開始的時候，我騎車搖搖晃晃的，老爸就在旁邊扶著，一有要倒的`架勢就立刻用力扶住我。慢慢的，我就有了自信。于是和爸爸說“讓我一個人試試”爸爸松手同時，我也雙眼注視前方，手緊緊抓住把手，腳入在踏板上準備隨時用力，但當老爸一松手，我就把不住龍頭，向一邊倒，盡管努力扳也沒有用。腳也嚇得不管踩，只能任由它倒下。結果在“呯”的一聲中，摔破了皮，流出了血。我痛得哇哇大哭起來。自行車也倒在地上，仿佛很沮喪。
這時爸爸走過來，和顏悅色地對我說：“沒事的，摔倒了，站起來，繼續，男子漢流血不流淚你一定可以學會騎自行車的！”在爸爸的鼓勵下，我一抹眼淚，眼神重新變得堅毅，站起來重新跨坐在自行車上，兩邊腳尖著力，先保持身體平衡，用手抓住車把手，目視前方，左腳一蹬地，右腳用力在踏板上一踩，“嗖”地一下，自行車便沖了出去。一開始我嚇得手忙腳亂，可有爸爸時不時地扶我一下，慢慢地，猶如喝醉了酒的自行車變得老實起來了。就這樣，在爸爸的指揮下，一會踩踏板，一會捏剎車，一會轉龍頭，還時不時地按喇叭，玩得不亦樂乎。后面雖然也摔了幾跤，但夢想著能像哪吒腳踩風火輪的快意，還是堅持克服種種困難，學會了它。
雖然只是簡單的學騎自行車，但生活中何常不是如此。在困難面前不退縮，堅持不懈才能把事做好，否則會一事無成。假如在摔跤時，我放棄了，可能我就學不會騎自行車了。
一個個第一次如沙灘上五顏六色的貝殼在我生命中留下了難忘的記憶，留下了美好的回憶！
小學敘事作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像火箭一樣沖出了教學樓，來到了操場上。有的跳繩、有的跳皮筋、有的繞著操場跑，還有的玩“石頭剪子布”……同學們課間活動的花樣還真多！
看這一組，正在跳八字，他們像小鳥一樣跳著，真像數字八呢。再看那一組，幾個同學已經玩得氣喘吁吁，原來他們是在玩“幾人一組跳”，他們跳得可真快呀！瑩瑩跳繩跳得真高呀，原本墜在腦后的一根小辮子也跟著她沖上了天，同學們不禁為她的精彩表現歡呼。“十一、十二、十三……”，繩搖得越來越快了，瑩瑩也跳得越來越快，可是一不小心，絆了一下跳繩，搖繩不得不停下來，大家都為她可惜。旁邊有兩組同學正在進行著激烈的跳繩比賽，兩兩PK。“一個、二個、三個……”突然，一位同學絆了一下繩，他們組這局輸了，只見這一組的同學個個搖頭嘆氣，而那一組的'同學卻個個洋洋得意。
涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋，欣欣和奇奇撐皮筋，涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊，她一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，靈活得像一只小燕子在跳舞。過了一會兒輪到欣欣跳了，她跳得不太好，不過她堅持跳，跳得越來越熟練了。她們三個玩的真歡樂啊！
還有一組同學在玩籃球，他們手中的球像一個乖寶寶那么聽話。他們一會兒投籃，一會兒高位拍球，一會兒低位拍球，一會兒還耍花樣呢。瞧，他們現在開始了一場籃球比賽，婷婷雙手飛快地拍著球，躲過一個又一個對方的球員，眼看就到籃球網下了。這時，半路殺出個程咬金——寧寧，攔下了婷婷手里的球，迅速地傳給了同伙。同伙又傳給了航航，航航飛快地到了對方的籃球架附近，只見航航用力一投，大家都屏住了呼吸，“啪”的一聲，籃球掉進了球網里，操場上頓時響起了一片歡呼聲。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地告別了操場。我們的課間十分鐘可真是多姿多彩啊！
教師評語：小作者寫學校課間十分鐘活動，采用了幾個特寫鏡頭。跳繩、跳皮筋、玩籃球，展示出課間休息時同學們活動的豐富多彩。雖說寫的是短暫的瞬間，由于作者的善于觀察，善于組織材料，內容還是顯得相當充實，較好地寫出了校園生活的歡樂氣氛。
小學敘事作文 篇4
那是一個陽光明媚的早上，母親對我說：“朵朵，媽媽給你報了一個英語培訓班，你一定要好好表現。”我點了點頭，來到了培訓班。
在培訓班上課不到一周，我發現了一件“好事”：班級里有一個特別優秀的同學，誰跟他分一組誰就走運，簡直就像是他把井水打好，放在你家里，你就可以隨便使用了；而跟他以外的其他人分在一組你就十分辛苦，就像是你要一大早跑個十里路，辛辛苦苦把井水拎到家里才能享用。最關鍵的還有：有可能你辛辛苦苦想出來的成果還要被老師否認，甚至批評與指責。因此，我千方百計地想跟他分在一組，好在老天爺沒有辜負我的苦心，我如愿地和他分在了同一組中。于是，我每天都得到老師的表揚，就連同學們也夸贊我。我心里既開心又不安。
有一天，我像往常一樣吹著小曲興高采烈地來到培訓班時，卻發現他不在。老師說他有事，請假不來了。我的心頓時變得忐忑不安起來，而其他同學卻顯得很開心，他們興奮地拉著我，想分到我這組來，也想享受被贊揚的美妙感覺。我心里更加不安了：真正的靠山不在了，而同學們卻以為我可以做他們的靠山，天知道，我根本就做不來靠山啊！而一想到同學們崇拜我的眼神，老師信賴我的目光，我咬咬牙對自己說：“好同學已經走了，今天正是你大大表現的好機會，你一定讓老師和同學們看看你的閃光點！舞臺已經在你眼前了，你還等什么？沖上去吧！朵朵，那個舞臺是屬于你的，你才是老師心中的好學生，同學們心中的好榜樣！”
“溜溜球（我英語課上的名字），這道題目怎么做，你教教這三個小傻子吧！”耳旁傳來了老師信任又親切的話音。是啊，我平時跟優秀生沒少得到老師的表揚。上課發言積極，老師自然是器重我了。我顫顫巍巍地站了起來，同學們都用乞求的目光望著我，仿佛在說：“靠山，現在靠你了，快說吧！”我支支吾吾說了半天，也說不出個所以然來。同學們的期盼轉化成了無奈和諷刺，老師臉上的期望變成了口中的'嘆息：“哎……”霎時間，教室里安靜極了，靜得只有師生們的呼吸聲，我呆呆地站住了，又是羞愧又是不知所措。接下來的課在講什么，我再也聽不進去了……
在回家的路上，剛才的一幕一直回蕩在我的腦海里，這次痛苦的經歷，讓我悟出了一個道理：靠人不如靠己。
小學敘事作文 篇5
前幾個六一怎么過的，我不記得了。這一次可忘不了。
早上開大會，舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的'陽光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》，叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝，“你怎么知道冰心是名作家？”我說：“從謎語書上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃，我很喜歡，抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》，因為他知道我喜歡三國故事，晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺得今年才過上“我的六一”！
小學敘事作文 篇6
在我的生活中，有許多使我敬佩的人，可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉，大大的眼睛，而且臉上還有一些皺紋，她最讓我敬佩的地方還是她的勤勞，負責，無私，不畏寒暑。
在一個暑假里，大街上沒有幾個人，只有我和那位清潔工，她的臉色蒼白，衣服又臟又破，我去打聽了她的消息，人家都說：“她的家很窮，她有一個小女兒，還有一位年以古稀的爺爺。”我跑到她的.身邊，她一絲認真的掃地，看她那汗水，就像水珠一樣，一滴一滴的流淌下來。看樣子她是快中暑了，她連水也沒帶，仍然穿著她那厚厚夾克。我實在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹著上等的空調，享受仆人的伺候，可這是她想都不敢想的生活。這時，她真倒下了，我很想把她送到醫院，可我沒有錢，只能眼睜睜的看著，這時來了一個女孩，她跑過來，看到那位清潔工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女兒。
這位可親，可近的清潔工，是個英雄！
小學敘事作文 篇7
今天是媽媽的33歲生日，我們全家都非常高興。
一大早，爸爸媽媽就上班去了。我想：長這么大，我還從來沒有向媽媽表達過我對她的愛呢，今天是她的生日，我應該表示一下。于是，我拿出平時積攢的`零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣，永遠年輕漂亮。
回到家，我把花插進花瓶，又拿起拖把和抹布，認認真真地把屋子打掃了一遍，甚至連一個小角落都不放過；然后我又找來一張彩紙，剪成心形，在上面寫上“祝媽媽生日快樂”，再把寫好的祝福彩紙夾在花的中間；最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。
一切準備好后，已經快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花，一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會兒，媽媽回來了，我急忙上前對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽先是一愣，接著看了看我手里的鮮花和賀卡，然后高興地把我摟到懷里，激動地說：“兒子，你長大了，媽媽謝謝你！”
看著媽媽幸福的笑容，我心里比任何時候都高興。這個生日令我難忘，因為它飽含著我對媽媽的愛！
小學敘事作文 篇8
今年除夕是我最難忘的一天，我永遠也不會忘記這天。
那天上午，爺爺準備洗頭。想到爺爺年紀大了，可他還是一直堅持來接送我上下學，從幼兒園到現在，看著他那疲勞的神色，常常讓我非常心痛。今天我要好好報答報答敬愛的爺爺，決定為爺爺洗一次頭。
一開始，爺爺不同意，后來，經不住我的糾纏，他終于同意了。剛開始洗頭的時候，我不小心燙到了爺爺的后腦勺，他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙，嘴巴卻說著正舒服呀。我洗著爺爺的`頭，看著爺爺蒼白的頭發，我感到非常難受，爺爺衰老得這么快，都是因為我。
洗完后，我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發。一瞬間，我覺得鼻子酸酸的，胸中涌起一股難以控制的熱潮，眼角的淚珠不由自主地流了下來，滴在爺爺的頭發上。我連忙用衣角擦干淚水，知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發上，幫他打開了電視機。
一眨眼，吃年夜飯的時間到了，我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊，對他說： " 爺爺，這一年，你辛苦了，現在我又長大了一歲，在新的一年里，我一定讓你少為我操心，在新學期里再接再厲取得更好成績。今天我祝爺爺身體健康！ " 說完，我高高舉起酒杯碰響了爺爺的酒杯。
小學敘事作文 篇9
正午，我正睡得香呢，突然被“轟”的一聲吵醒。
我以為打雷了，準備去關窗，又“轟”的一聲響起，嚇得我滾下了床。“唉喲！”我揉了揉撞腫的屁股，隨著雷聲躡手躡腳的來到老爸的房前。
我輕輕地推開門，往床上瞅了一眼。老爸正仰躺在床上，四腳朝天，睡得沉沉的，還不時地用嘴巴和鼻子哼著“搖籃曲”。見這情景，我怎么好意思打擾他，便知趣地回房做我的白日夢。
躺在床上，我久久不能入睡，被老爸那呼嚕聲騷擾著。頓時，我心中的怒火燃燒起來。二話不說，沖進老爸的'房間，用我的河東獅吼大喊一聲：“起床啦！”可老爸卻無動于衷，我徹底被擊垮。正要轉身離開的時候，瞥見老爸臉上那若隱若現的小胡須，我靈機一動，打起了壞念頭。
于是迅速跑回房間，小心翼翼地拿出我的至寶——水彩筆，又返回老爸的房間，實施我的a計劃。
我凝視老爸那張干凈的臉，暗想：沒有胡須的點綴，怎能有男人的尊嚴？我竊喜，取出一支黑色彩筆，拔開蓋帽，在老爸的臉上創作起來。一顆、兩顆、三顆……無數的小黑點爬滿了老爸的下巴。畫龍點睛，我又添了一條類似日本人的胡須。我點了點頭，欣賞著自己的杰作，十分滿意。看著這張滑稽的臉，我不禁笑出聲來，然后灰溜溜地逃走了。
午后，老爸醒來，走出房間。老媽不停地狂笑，我也在一旁奸笑。只有老爸感到莫名其妙。我的目光跟隨他進衛生間，“哈哈哈……”衛生間里傳來了笑聲。老爸笑了，我和老媽也樂開了花。
整個家里充滿了歡聲笑語，沉浸在幸福之中……
小學敘事作文 篇10
說起令我感動的一件事，我突然想起去年寒假發生的事情。放寒假的前一天，我就和媽媽商量好了，放寒假時我可以去姥姥家玩，我可高興了。第二天，我立刻迫不及待的來到了405車站，當時天剛下完大雨，泥濘的路面上有許多小水坑，臟兮兮的。
“這鬼天氣”我正嘟囔著，對面來了一名老爺爺和一名小女孩。這時，馬路中間突然開來了一輛大貨車，還沒等我看清楚，他就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖過了路面上的積水。它過去了，我們可遭殃了，路面上霎時就水花四濺，一米多高的水花像在路面上跳舞。那令人惡心的污水立刻濺了我一身。“真倒霉”我不滿的說，便拿起手紙擦掉滿身的泥。再看看小女孩和爺爺，他們被泥水“狂轟亂炸“之后同樣損失慘重。 小女孩的裙子上也滿是泥點子，最可憐的是站牌，被污水濺了個正著，漆黑的泥水遮蓋了它那用潔白的`油漆刷出的一行行醒目的大字。
小女孩從兜里拿出紙巾，我以為她會擦自己，沒想到她顧不得自己拿狼狽不堪的樣子，竟拿著紙巾擦那已經被泥水濺的不成樣子的站牌。我望著小女孩的樣子發愣了，小女孩已經擦完了，他的爺爺笑著問她：“為什么你要擦站牌?”小女孩回答說：“因為我覺得站牌和人一樣，是要愛護的，不應該破壞”。我被小女孩的話感動了，我被小女孩愛護公務的精神感動了，我被小女孩的行為舉止感動了，我對她致以崇高的敬意。
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