實(shí)用的幫助為題的作文（集錦3篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的幫助為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助為題的作文 篇1

　　今天，放學(xué)的`時(shí)候，我剛走出學(xué)校門口,忽然雷聲大作，天上飄下了幾滴雨，緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家，忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過來，風(fēng)把老奶奶吹得東倒西歪。“哎喲！”因?yàn)橄掠辏�地上變得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨傘也甩出老遠(yuǎn)。我看見了連忙跑過去，竭盡全力地扶老奶奶起來。還關(guān)切地問：“奶奶，你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說：“我沒事，謝謝你!”我決心送佛送到西，好人做到底，對(duì)老奶奶說：“奶奶，雨下這么大，讓我送你回家吧!”說完，我攙扶著老奶奶往回家的方向走去。一路上，老奶奶不停地道謝，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　幫助別人是一件樂事。

幫助為題的作文 篇2

　　星期五，上第二節(jié)數(shù)學(xué)課，區(qū)老師叫我們做練習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都拿起鉛筆在練習(xí)本上飛快地做題目。這時(shí)候，我的好朋友同學(xué)——?jiǎng)㈥惶欤�他在書包里找來找去又在書桌里翻來翻去，怎樣也找不到一枝鉛筆。他急得好像熱窩里的.螞蟻一樣，滿臉通紅。我看見了就立刻借了一枝鉛筆給他，他激動(dòng)地說：“謝謝！謝謝你啦！”

　　看著他拿起我的鉛筆在練習(xí)本上輕松地寫字，我心里感到美滋滋的，好像吃了塊甜甜蜜蜜的巧克力一樣。

幫助為題的作文 篇3

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有人曾經(jīng)這樣夸獎(jiǎng)過雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。

　　記得那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，畫面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒有豐盛的午餐，沒有漂亮的新衣裳，更沒有華麗的課外書……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時(shí)，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個(gè)愛心小隊(duì)，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠的幫助。

　　說干就干，我找來了班里的幾位好朋友商量此事，沒想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛心小隊(duì)正式成立啦！

　　我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事，真誠地邀請(qǐng)他們一起加入到捐助的.行列。就這樣，我們一家店連著一家，募捐了整整一個(gè)晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著沉甸甸的募捐箱，我們十分開心，因?yàn)槲覀冎�道這些錢能讓貧困的伙伴有更多的課外書看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數(shù)錢了，雖然錢不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買許多書的。

　　令我最感動(dòng)的是在一次募捐中，有一位拄著拐杖的老爺爺看見我們愛心小隊(duì)在路上募捐，他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說：“老爺爺，您不用捐了。”老爺爺說：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心，我是長輩更不應(yīng)該落后了。”說完，只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢投進(jìn)了募捐箱。那一刻，我的心像被撞擊了似的，非常感動(dòng)。

　　經(jīng)過8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學(xué)校大隊(duì)部的聯(lián)系下，我們將這些錢全部買了課外書捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過課外書時(shí)的笑容，讓我們難以忘懷。我們?cè)谛陌迪聸Q心：愛心小隊(duì)，繼續(xù)堅(jiān)持！

　　一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚(yáng)。小小的募捐活動(dòng)練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂了自己。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛同行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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