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幫助為題的作文

時間:2023-09-30 15:11:46 題作文 我要投稿

(精選)幫助為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的幫助為題的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)幫助為題的作文

幫助為題的作文 篇1

  今天和往常一樣,是一個天氣晴朗的上午,我們班同學(xué)一起上體育課,,天有不測風(fēng)云,沒想到我們今天體育課要跑操場,這時,我們班同學(xué)都開始抱怨起來,于是老師便領(lǐng)著我們跑了一圈又一圈,沒當(dāng)我們跑完一圈,就已經(jīng)累得不行了,而且我們班的超級胖哥“張永瑞”也已經(jīng)不行了,他邁著笨重的步伐,盡力的往前跑著,可是終于還是落在了后面,體育老師見后,馬上過去用了他一把,這時他才跟上來。

  一圈、兩圈,我們終于跑完了,可這時我們拿的杯子里的水也喝完了,于是我們幾個男生就去找水,收下我們來到了教室,唉,可是桶里也沒有水,接著我們失望的到了涮拖把的水池子間,我們發(fā)現(xiàn)后,正想痛飲一場的時候,一位同學(xué)大聲嚷道“自來水不能喝,喝了肚子疼”我們聽后,馬上放下手中的杯子,回了教室。

  當(dāng)我們到教室的時候,同學(xué)們各個都是大汗淋淋,也是一點(diǎn)水也沒有,這時我們更急了,就在我們快渴的不行的時候,落在后面的“張永瑞”隨后跟了上來,這時我們才發(fā)現(xiàn)在走廊下面有幾個裝著滿滿水的水桶,這時得我們馬上興奮了起來,快速的沖了上去,隨后“張永瑞”頁搖搖晃晃的跑了過來,幫我們把水搬到了樓上,可是這是我們犯了一個大錯誤:后面的小同學(xué)向我們喊道:小心前面,這時我們顧不得小同學(xué)的勸告,繼續(xù)的往上面走去,沒想到,前面有幾個小同學(xué)拿著桌子椅子往下沖來,這是我們開始犯了難,是我們給他們繞道呢,還是他們給我們繞道呢?這時我決定幫他們把桌子椅子搬到樓下,讓他們幫我們看著水桶,這樣不就一舉兩得了嗎?

  等我們上了樓,發(fā)現(xiàn)那幾個小同學(xué)依然給我們看著水桶,這是我們很高興,于是便向他們笑了一笑,沒想到他們也笑了,這是我心中有一種自豪的感覺,顯得很高興。

  我們在與小同學(xué)告別后,馬上到了教室,同學(xué)們見到我們搬著一個盛著滿滿水的大水桶的 時候,全班同學(xué)都高興了起來,都主動的幫我們把水桶放上,這時候,全班同學(xué)都炸了鍋,都大聲的歡呼,完后就有秩序的.接起水來這是我們都特別高興。

  可是高興不是持久的,不久老師到了教室,找到了搬水的我們那幾個人說:你們這幾個人,不和送水的人說一聲就把水搬上來了,別人還以為是你們偷的呢,我們聽后,不約而同的笑了起來,在后來的日子里,我們同學(xué)都去幫助那些需要我們的人,并且得到了比平常不一樣的快樂。

幫助為題的作文 篇2

  關(guān)心無處不在,有時就發(fā)生在小事之中。

  那次,我的同桌鄭嘉誠的聽寫又錯了一大堆,導(dǎo)致我們組未能加分,大家都很難過。“唉”,我揮一揮手說道:“別垂頭喪氣的!不就是1分嘛!我們努力一下,再拿回來不就得了嘛!”鄭嘉誠也有些自責(zé),一臉歉意地說:“我……我又沒到……到60分!”我摸摸他的頭,輕聲說道:“沒關(guān)系,我?guī)湍悖佑团叮 ?/p>

  說干就干,我刷地拿出聽寫本,對照著一個一個地教他,字不好看的還要重寫!“鄭嘉誠,這個字上次不是跟你說了嘛!一定要記住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教著他,隨口還說出一句英語,他又茫然又假裝聽懂了。他一個字一個字地專心寫著,非常安靜,一點(diǎn)兒也不調(diào)皮了!我看著他,仿佛聽見他在對我“謝謝你,葉奕菲!”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙,因?yàn)槲覀兠ε艘恢形,可我一點(diǎn)也不感覺到累!我仿佛感受到了“贈人玫瑰,手有余香!”

  后來,鄭嘉誠在我的.幫助下,第二次聽寫不僅突破性了60分,還拿到了80分的好成績!我也為他感到高興!就這樣,我們組成功扳回了1分,大家高興極了!

  幫助他人,快樂自己!原來給予是幸福的,我們要積極地幫助他人,讓我們多一些幸福!

幫助為題的作文 篇3

  星期五,上第二節(jié)數(shù)學(xué)課,區(qū)老師叫我們做練習(xí)的時候,同學(xué)們都拿起鉛筆在練習(xí)本上飛快地做題目。這時候,我的'好朋友同學(xué)——劉昊天,他在書包里找來找去又在書桌里翻來翻去,怎樣也找不到一枝鉛筆。他急得好像熱窩里的螞蟻一樣,滿臉通紅。我看見了就立刻借了一枝鉛筆給他,他激動地說:“謝謝!謝謝你啦!”

  看著他拿起我的鉛筆在練習(xí)本上輕松地寫字,我心里感到美滋滋的,好像吃了塊甜甜蜜蜜的巧克力一樣。

幫助為題的作文 篇4

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人曾經(jīng)這樣夸獎過雷鋒。是呀!雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高,那樣的令人敬佩。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣,為需要幫助的人盡一份綿薄之力。

  記得那是三年級的一個晚上,我坐在電視機(jī)前看電視,畫面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子,正圍坐在一間破舊的泥土房里上課,他們沒有豐盛的午餐,沒有漂亮的新衣裳,更沒有華麗的課外書……看到這里,我禁不住流下了眼淚。這時,我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子,他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心:我要組織一個愛心小隊(duì),做一些力所能及的`事情,讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠的幫助。

  說干就干,我找來了班里的幾位好朋友商量此事,沒想到他們竟然和我一拍即合,就這樣我們的愛心小隊(duì)正式成立啦!

  我們手舉募捐牌,懷抱募捐箱,向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事,真誠地邀請他們一起加入到捐助的行列。就這樣,我們一家店連著一家,募捐了整整一個晚上,雖然我們走得兩腿發(fā)軟,衣服也濕透了,甚至連喉嚨都啞了,但抱著沉甸甸的募捐箱,我們十分開心,因?yàn)槲覀冎肋@些錢能讓貧困的伙伴有更多的課外書看了。我們回到家里,顧不上喝水洗手,就直接數(shù)錢了,雖然錢不多,但我相信,日積月累,一定能給他們買許多書的。

  令我最感動的是在一次募捐中,有一位拄著拐杖的老爺爺看見我們愛心小隊(duì)在路上募捐,他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說:“老爺爺,您不用捐了!崩蠣敔斦f:“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心,我是長輩更不應(yīng)該落后了。”說完,只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢投進(jìn)了募捐箱。那一刻,我的心像被撞擊了似的,非常感動。

  經(jīng)過8次的募捐,共募得三千四百多元,在班主任和學(xué)校大隊(duì)部的聯(lián)系下,我們將這些錢全部買了課外書捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過課外書時的笑容,讓我們難以忘懷。我們在心暗下決心:愛心小隊(duì),繼續(xù)堅持!

  一次次的募捐,讓我們走遍了衢州城的大街小巷,其中有白眼,也有贊揚(yáng)。小小的募捐活動練就了我們的膽量,更重要的是幫助了別人,快樂了自己。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起,與愛同行,做一個對社會有用的人。

幫助為題的作文 篇5

  其實(shí),在世界上有許多人值得我們幫助,如:老人、盲人.

  我發(fā)生了一件事,這件事使我現(xiàn)在想起來都開心,事情是這樣的:一天下午,我回家的時候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的'老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個自行車的主人卻罵了他一番:老頭子,不長眼,往我自行車上撞!我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:老爺爺,您家住在哪?我送你回家。老爺爺說:紅葉小區(qū)第一幢樓,402。我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對老爺爺說:我回家了,老爺爺!

  孩子,謝謝你送我回家,謝謝你

  好了,老爺爺,我得回家了,再見!

  再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!

  好!再見!再見這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個人都必須完成的! 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:冰晶宮主

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