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幫助為題的作文

時(shí)間:2023-09-24 11:54:25 題作文 我要投稿

幫助為題的作文匯編[4篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的幫助為題的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幫助為題的作文匯編[4篇]

幫助為題的作文 篇1

  今天是星期六,我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見了一位殘疾人,他是要過馬路的,但是他的腳跛了走不動(dòng)了,我和妹妹趕緊跑過去,扶起老爺爺把他送過了馬路。

  別人看見了,都夸我和妹妹是個(gè)熱于助人的好姐妹我和妹妹聽了怪不好意思的說:“這還是老師的話提醒了我們,當(dāng)一個(gè)人需要幫助的時(shí)候你就應(yīng)該毫不動(dòng)搖的去幫他,如果幫不好就不幫了這樣就會(huì)惹來不需要的麻煩。

  這句話驚動(dòng)了許多人,許多人都有了熱于助人的好習(xí)慣。

  在這次幫助老人的情況下,還是老師的'話提醒了我,要做一個(gè)熱于助人的人,要不然我才不會(huì)幫助老人。

  星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過馬路。

  這些情況正巧被剛路過的少先隊(duì)員丁丁看見了,他連忙跑過去,對老爺爺說:“老爺爺,您是不是要過馬路?”老爺爺說:“是埃”“那么,我來幫您過馬路吧!”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說:“老爺爺,這兒是人行橫道線,我們從這里走!”說著,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮了,才慢慢地走到對面。突然,一輛從拐彎處駛來的車子開過來,丁丁趕緊對老爺爺說:“老爺爺,有車子,慢點(diǎn)走。”他們等車子駛過,再走到馬路對面。

  老爺爺對丁丁說:“謝謝你,小朋友。”丁丁說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”說完,丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家了。

幫助為題的作文 篇2

  《幫助老人》其實(shí),在世界上有許多人值得我們幫助,如:老人、盲人……我發(fā)生了一件事,這件事使我現(xiàn)在想起來都開心,事情是這樣的:一天下午,我回家的時(shí)候,遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個(gè)自行車的.主人卻罵了他一番:“老頭子,不長眼,往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家。”老爺爺說:“紅葉小區(qū)第一幢樓我就扶著老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走,到了紅葉小區(qū)第一幢402,我就對老爺爺說:“我回家了,老爺爺!”“孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”“好了,老爺爺,我得回家了,再見!”“再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!”“好!再見!”“再見”。

  這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:冰晶宮主

幫助為題的作文 篇3

  在我們?nèi)粘I钪校粋(gè)人即使非常聰明,但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情,就得學(xué)會(huì)善待別人,幫助他人。 來自:作文大全今天下午,我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”,被提名候選的有五名同學(xué),我是被提名的候選人之一,參與投票的人就是被提名的幾個(gè)候選人。

  投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個(gè)參與競選的候選人的演講,有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲,說明自己的意圖打算。也有直爽一點(diǎn)的同學(xué)就直接說:“選我吧,我會(huì)好好干的,決不辜負(fù)同學(xué)們的希望。” 說實(shí)話,和他們幾個(gè)相比,我的好多地方都不如他們,于是我在陳述中是這樣說的:“盡管我的成績很好,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長那么踏實(shí);盡管大小勞動(dòng)我都參與,但是勞動(dòng)時(shí)沒有勞動(dòng)班長那么積極;盡管我也常常幫助別人,但是我沒有生活班長那么體貼入微;盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,但我沒有總班長大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個(gè)團(tuán)委書記我感到很慚愧。因?yàn)槲宜苻k到的,同學(xué)們都能辦到,而同學(xué)們能辦到的,我常常辦不到。我最大的優(yōu)點(diǎn)常常也是同學(xué)們的缺點(diǎn),那就是:辦了點(diǎn)好事好宣揚(yáng),有了點(diǎn)成績好驕傲。我感覺你們個(gè)個(gè)比我強(qiáng),個(gè)個(gè)當(dāng)之無愧。所以我決定給你們每人一票,而我自己的'自動(dòng)棄權(quán)。” 演講結(jié)束后,接著是投票,唱票的時(shí)候屋內(nèi)鴉雀無聲,只能聽到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個(gè)別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。

  唱票的結(jié)果就寫在黑板上,從上到下最末的一個(gè)就是我的名字,也就是第五個(gè)名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn),從上到下前四個(gè)同學(xué)不是兩票就是三票,而我居然是四票。看到這個(gè)結(jié)果,我簡直不敢相信我自己的眼睛,當(dāng)我的好友把我抱起來高呼時(shí),我才相信黑板上寫的是真的。

  事后我仔細(xì)的想了想,原來是因?yàn)槲医o他們大方的每人投一票時(shí),他們也都大方的地每人回報(bào)了我一票。由此我想到一句俗語,那就是:幫助別人就是幫助自己。

幫助為題的作文 篇4

  相信很多人都聽過一個(gè)故事:一個(gè)小男孩因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤,跑到了山中,對著山谷大叫:“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,連忙跑回了家,對媽媽說了這件事情,媽媽把他帶回山中,叫小男孩對山谷喊:“我愛你。”小男孩照做了,不一會(huì)兒就聽見山谷有人喊:“我愛你,我愛你。”這個(gè)故事可以反映出:我們把最惡毒的東西給別人,也會(huì)從別人那里得到最惡毒的東西,我們把最好的東西給別人,也會(huì)從別人那里得到最好的東西。現(xiàn)實(shí)就是這樣只有那些樂于幫助、樂于奉獻(xiàn)的'人才才會(huì)受人尊重。

  生命就像回聲,有付出就有回報(bào),這跟物理中力的作用是相互的是一樣的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香;種瓜得瓜,種豆得豆,播種什么,收獲就是什么。我們幫助別人的時(shí)候,是我們對他們生命的關(guān)愛,是對一口即將枯竭的源泉放出接濟(jì)之水,我們付出的越多,得到的就越多,內(nèi)心就越滿足、越充盈,幸福感油然而生。所以助人即是助己,助人即有收獲。

  我們的老前輩:雷鋒、從飛還有好多樂于助人的先輩,我們從他們那里可以知道,幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德,他們也用自己的行動(dòng),用自己的力量幫助別人,溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人,許多工程不是一個(gè)人就能完成的,它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵(lì),才能成功。當(dāng)我們幫助別人,獲得別人那聲甜美無比的“謝謝”時(shí),心中會(huì)充滿一種滿足感、自豪感,無比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。

  老話說:給予即是獲得。我們幫助別人,別人得到關(guān)心,心中溫暖,我們得到別人稱贊,心中快樂、自豪,這豈不是幫助別人就是幫助自己嗎?

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