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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后必備[15篇]
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后1
窗外傾盆大雨，我懷念著過(guò)去的事情，又幾滴雨落下，把我的思緒拉回了兩年前的下午。
“養(yǎng)花啦，養(yǎng)花啦！”我拿著一盆多肉，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，多肉也算花。
把它拿到陽(yáng)臺(tái)，我開(kāi)始了養(yǎng)花的歷史。
我每天都去給它澆水，松土。一放學(xué)就健步如飛跑到陽(yáng)臺(tái)，看它渴不渴，它腳下的地板硬不硬。
一天一天，它也越長(zhǎng)越大，展開(kāi)了它的葉，扎緊了它的根，挺直了他的'“腰”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它如下凡的仙女，整日盯著天空，好像盼望著回它天上的家。
看著多肉長(zhǎng)得這么美，我也多了些對(duì)它的呵護(hù)，讓它永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順，不會(huì)干渴，土地柔軟扎根容易。
沒(méi)想到，它在這個(gè)環(huán)境里變了，一熱，葉子就耷拉下來(lái)，一下雨，便把幾滴雨打倒。
我百思不得其解，很好奇為什么會(huì)這樣，我又變回以前的照顧方法，多肉又好了。
風(fēng)雨總是比太陽(yáng)多。
來(lái)了一場(chǎng)大雨！我忘記把多肉拿回來(lái)，到雨后去找它的時(shí)候，驚住了。
一片片葉片上的雨滴，在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆珍珠，一顆顆“珍珠”串成了一條項(xiàng)鏈這多肉帶上這項(xiàng)鏈美極了。
一盆植物要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能展示出它最美的一面。一個(gè)人也是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才會(huì)成功。
如果不經(jīng)風(fēng)吹雨打的挫折，又怎會(huì)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在挫折后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹
——題記
“噢耶！”當(dāng)?shù)弥页晒νㄟ^(guò)預(yù)賽，進(jìn)入奧英杯決賽的消息時(shí)，我忍不住吶喊了一聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個(gè)補(bǔ)課的夜晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)就是煎熬，但即使不情愿，也還是來(lái)到英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)，為的就是通過(guò)奧英杯預(yù)賽。一進(jìn)教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍后便要求我全部朗讀一遍。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，讀得嘴唇干裂，眼皮總?cè)滩蛔〈蚣埽�是忍著困意繼續(xù)讀。我讀了足足一個(gè)小時(shí)，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)全讀會(huì)。
剛以為可以休息了，老師又給我一個(gè)小本子，里面寫(xiě)滿了語(yǔ)法知識(shí)，老師讓我自主閱讀學(xué)習(xí)，不懂的可以問(wèn)。“好煩啊！都沒(méi)有點(diǎn)休息的時(shí)間，好辛苦哦。”我不禁抱怨了幾句。一小時(shí)后，學(xué)完了語(yǔ)法知識(shí)，一份試卷又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的桌子上。我二話不說(shuō)，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫(xiě)了起來(lái)。
當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)安慰自己：我這么辛苦都是為了什么？都是為了在奧英杯比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。想到這兒，我打了個(gè)激靈，整個(gè)人頓時(shí)清醒了許多，加快了寫(xiě)題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時(shí)候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個(gè)小終點(diǎn)，同時(shí)也是另一個(gè)新的`起點(diǎn)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，心房就會(huì)被陽(yáng)光照暖。突然覺(jué)得，之前的努力，都是成功前必須經(jīng)歷的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后3
電腦游戲、籃球、三國(guó)殺……都是我的最愛(ài)。但國(guó)際象棋我也很喜歡，但是技術(shù)太臭了——你看，我連“菜鳥(niǎo)級(jí)”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學(xué)好國(guó)際象棋。這時(shí)少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報(bào)了國(guó)際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥(niǎo)中的菜鳥(niǎo)”了，在班上我根本沒(méi)贏過(guò)。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的.同學(xué)。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設(shè)七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開(kāi)始了！開(kāi)局時(shí)，我和對(duì)手下得都很穩(wěn)定，沒(méi)有出錯(cuò)。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤(pán)，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細(xì)一看，我的“馬”也要去見(jiàn)閻王了。真苦呀！中局時(shí)，我用“馬”和“象”為我的“車”報(bào)了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結(jié)束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢(shì)大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對(duì)方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負(fù)的成績(jī)獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)?lái)了歡喜和參賽經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有獲得前八名，但是重在參與呀！不過(guò)請(qǐng)你記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。相信經(jīng)過(guò)更多的刻苦訓(xùn)練，我會(huì)取得更好的成績(jī)，在國(guó)際象棋學(xué)習(xí)的道路上會(huì)充滿更多的陽(yáng)光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后4
一只小小的蝸牛，堅(jiān)強(qiáng)地為自我的目標(biāo)頑強(qiáng)奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 ——題記
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹(shù)上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒(méi)有被此嚇倒，它頑強(qiáng)的向樹(shù)端爬去。一片片樹(shù)葉落下，一陣陣狂風(fēng)吹過(guò)，它小小的身軀隨風(fēng)落地，它并沒(méi)有害怕，并沒(méi)有氣餒，仍繼續(xù)往樹(shù)上爬著、爬著……
在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。
我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹(shù)端。可是我不能，它沒(méi)有經(jīng)歷失敗，怎會(huì)嘗到勝利的甘甜？
這時(shí)，讓我突然想起了一件小時(shí)候做的錯(cuò)事：我把一只還在繭中的蠶放了出來(lái)。那時(shí)我還很小，看見(jiàn)春產(chǎn)破繭而出時(shí)的.痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開(kāi)，可沒(méi)多久它就死了。那時(shí)，我好難過(guò)。我哭著問(wèn)姐姐它為什么會(huì)死了？姐姐摸著我的頭說(shuō)：“蠶不經(jīng)歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”
此時(shí)此刻，此情此景，我的心突然顫動(dòng)了，蝸牛為了她小小的目標(biāo)而努力奮斗著，我們的學(xué)習(xí)、生活不也過(guò)于此么嗎？成長(zhǎng)的過(guò)程中必須也有痛苦和挫折，但我們必須要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
蝸牛如我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
我似蝸牛，為著自我的夢(mèng)想而努力奮斗著！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后5
夜色濃稠，幽光一帎，雨水紛沓，清風(fēng)卷簾。獨(dú)坐歲月的窗欞，將依稀往事回放，胸臆間疏影斜，不愿忘記收獲的美好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨無(wú)法見(jiàn)彩虹。
夏日的陽(yáng)光照進(jìn)狹小的琴房，更添悶熱。我坐在鋼琴前，突兀的琴音從我指尖蹦出，優(yōu)美的樂(lè)曲變得一塌糊涂。我猶如折翼的天使，蜷在角落暗自傷神，看著夢(mèng)想漸行，漸遠(yuǎn)
那場(chǎng)與音樂(lè)的美麗邂逅在眼前浮現(xiàn)，夢(mèng)想就此扎根，難道如今要放棄？看向那只被我寫(xiě)滿夢(mèng)想的紙鶴，我被折斷的雙翅再度豐滿，搏擊長(zhǎng)空的力量充滿全身。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不努力，怎能成功？
我打開(kāi)音箱，放起參賽的樂(lè)曲，雙手在琴鍵上來(lái)回游走，撫摸。忽然，一串滑音華麗出場(chǎng)，開(kāi)啟了美麗的樂(lè)章，手指上下飛舞，與黑白的琴鍵相應(yīng)相合，如同展翅高飛的鳥(niǎo)兒。腳下的.動(dòng)作，也不曾停止，時(shí)而快速踩下，時(shí)而緩慢踏起，牽出悠揚(yáng)而綿延的一串音符，奏出優(yōu)美的樂(lè)章。
樂(lè)曲不急不徐，輕輕流淌。似清風(fēng)，翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)，一頁(yè)有流水叮咚，一頁(yè)有窗前好春色串串音符從指間流淌，散出汗水濕了衣衫。無(wú)人的琴房里回響著我愈加升高的琴聲。汗水作引，寂寞與辛苦在黑暗中盤(pán)旋，似忽放的花朵，釀造出這縹緲、清亮若醇酒般的琴聲，這是指尖紅腫小臂的酸痛，也是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光
數(shù)日后，身穿一襲禮服，我的手指在鋼琴上游走，身體隨節(jié)奏晃動(dòng)，汗水在發(fā)間流淌，最后一個(gè)漂亮的謝幕，臺(tái)下掌聲如潮涌，潤(rùn)濕了我的眼眶。
那一瞬，我忽然明白：青春中沒(méi)有時(shí)尚的包裝，哭過(guò)痛過(guò)，收獲奮斗的汗水的甜蜜才是完美的青春，付出過(guò)，拼搏過(guò)的青春才能收獲風(fēng)雨后更燦爛的陽(yáng)光。
這一刻，風(fēng)雨后的陽(yáng)光更加明媚、燦爛、輝煌！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后6
“沙沙沙，沙沙沙……”原先晴空萬(wàn)里的藍(lán)天卻忽然下起了雨。如絲的毛毛細(xì)雨一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入大地。雨聲雖然清脆，幻想固然美好，但這一切卻不能挽還我的心，一顆失落的心。
一年一度的學(xué)校“班班有歌聲”比賽于今日上午舉行了。花花綠綠的煊彩服裝把我們罩了個(gè)遍，個(gè)個(gè)淡裝濃抹，神氣極了。可比賽進(jìn)程卻似乎跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑：
一上臺(tái)，看見(jiàn)底下坐滿了評(píng)委和觀眾時(shí)，我們便緊張，不安起來(lái)。等到唱歌之時(shí)，那聲音，那節(jié)奏，那拍子，難聽(tīng)得好似個(gè)臭皮囊，看似專美，實(shí)際空得精光，最后，當(dāng)演奏完畢，我?guī)缀跏翘映鰜?lái)的'。
唉，一個(gè)月努力，為何毀于一旦？
悲憤萬(wàn)分的我捶嘆不己，即悲哀30個(gè)日夜白費(fèi)一力，又擔(dān)心明年可能都沒(méi)臉參加，再給老師丟臉……
忽然，一首歌浮于耳旁，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”這首老歌怎么突然出現(xiàn)？帶著疑惑，我一邊思考，一邊彎腰系鞋帶。
就在低頭這一刻，我看見(jiàn)了難忘的一幕：一只蜜蜂正舞著六條細(xì)腿，揮抖著沾著水漬的翅膀，顫動(dòng)著兩根帶節(jié)的觸角，正努力著想翻過(guò)身來(lái)。不難看，它九成是在雨中被豆大的水珠擊中，攜著傷翅掉下大地。哎，誰(shuí)叫你不早點(diǎn)回家？可憐的小家伙。
就當(dāng)我憐憫它想找根木棍拉它一把時(shí)，這小蜜蜂卻似乎下了決心，動(dòng)了下碩大的黑頭顱，小腿往下一蹬，扯著那欲破未破的舊翅，倏地一下蹬起來(lái)，接著便迅速爬到沙堆旁，靜靜等待著晴天……
我震撼了，如果不舍棄一只翅膀拼一下，或許幾小時(shí)后，這就只剩一副僵尸了。經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，才變得成熟冷靜，在狂風(fēng)中脫變靈魂。
不一會(huì)兒，新一輪艷陽(yáng)驅(qū)走了暴雨陰云，在遼闊天空中開(kāi)辟新地；那遭風(fēng)吹雨打的蜜蜂，也抖去了水點(diǎn)，在烈陽(yáng)中展翅高飛，飛向天際……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后7
每一個(gè)人，都有一段幸福、快樂(lè)的回憶。在美好回憶的開(kāi)始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事：霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰(shuí)又曾想到過(guò)這位著名教授，在21歲時(shí)患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運(yùn)動(dòng)力和語(yǔ)言能力。而他的十根手指也只能活動(dòng)三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂(lè)觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問(wèn)題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對(duì)霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。摔倒、爬起來(lái)，再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù)，一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)了走路;一個(gè)失敗者就擁有了信念，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當(dāng)你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂(lè)?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂(lè)?在緊張的課堂上，自己積極主動(dòng)地回答了老師提出的問(wèn)題，你不快樂(lè)?讀了一本好書(shū)，我快樂(lè);寫(xiě)了一篇美文，我快樂(lè);做了一件好事，我快樂(lè)。年輕的`朋友們，只要帶著一顆積極向上的心去體驗(yàn)生活，處處都能感受快樂(lè)!
快樂(lè)猶如春雨，能滋潤(rùn)人的心田;快樂(lè)猶如清風(fēng)，能吹走生活中的烏云;快樂(lè)猶如美酒，釀的越久越香醇。快樂(lè)，只有經(jīng)過(guò)自己的付出才會(huì)獲得。擁有快樂(lè)，才會(huì)擁有精彩的生活!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢？
不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星”。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋。”希望我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的`勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎？
失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本――青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！
是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？說(shuō)得多好。但陽(yáng)光一定總在風(fēng)雨后嗎？
我看未必。徐志摩是一個(gè)被精心打造的天才。他父親是全鎮(zhèn)首富，他兒子從小到大都上一流的學(xué)校，接觸的是上層社會(huì)的名流。這還不夠，他父親為了他還贊助了一千大洋讓他投入到梁?jiǎn)⒊T(mén)下。
可見(jiàn)，徐志摩從小到大沒(méi)有受到一丁點(diǎn)“風(fēng)雨”，但他可以說(shuō)是一顆璀璨的“太陽(yáng)”嗎？不，那只能算是一盞白熾燈，因?yàn)樗摹肮饷ⅰ边�不夠耀眼，沒(méi)有像“太陽(yáng)”那樣影響廣大。
愛(ài)迪生，一個(gè)如雷貫耳的名字。他發(fā)明了一千多種東西，堪稱世界之最，被人們敬稱為“發(fā)明大王”。他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒(méi)有妥協(xié)，他堅(jiān)信，他一定會(huì)成功，最后上，一盞照耀全世界的“燈”終于亮起。
項(xiàng)羽的對(duì)手劉邦，和項(xiàng)羽交手，從來(lái)沒(méi)有打勝過(guò)。最慘的時(shí)候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項(xiàng)羽抓起來(lái)了。項(xiàng)羽還威脅說(shuō)：“如果你不投降，我就把你爸煮了當(dāng)飯吃。對(duì)此，劉邦的反應(yīng)是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。
雖然，劉邦的'話有點(diǎn)要無(wú)賴的意思，但正是他永不放棄的勇氣讓他在一次次大敗之后又站了起來(lái)，并最終成為一代強(qiáng)悍的開(kāi)國(guó)皇帝。
所以，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上才會(huì)有晴空。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候，心情便隨著那旋律起伏不定
記得，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是期中考還是期末考。我的考試成績(jī)沒(méi)有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒(méi)有因此而灰心。而是重新振作起來(lái)，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。是因?yàn)槲野迅改概c老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。在心中樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定這個(gè)信念，朝著人生目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我還能再站起來(lái)；就算失敗了，我還能再來(lái)過(guò)。我一直堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
在期中考前些天，我開(kāi)始拼命溫習(xí)，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭(zhēng)取把知識(shí)塞滿腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過(guò)，老師說(shuō)的有道理，要想獲得好成績(jī)，就要付出艱辛的努力。到期中考來(lái)的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時(shí)候很謹(jǐn)慎，生怕不謹(jǐn)慎就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過(guò)考前的努力，終于考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，成績(jī)有所回升了。這就是所謂的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
生活與學(xué)習(xí)也的.確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長(zhǎng)人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應(yīng)該重新站起來(lái)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。是金子，總會(huì)發(fā)光；是花兒，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，因?yàn)椋覉?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的，雖然有時(shí)有點(diǎn)風(fēng)雨，但只要你心中充滿陽(yáng)光，那一定是最美麗的瞬間。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)聽(tīng)到這首勵(lì)志的歌曲，我總是記起那些忘不掉的過(guò)去，它們?cè)谖夷X海里泛濫，那一朵最美的浪花使我獲益匪淺。
那是一個(gè)充滿暖暖陽(yáng)光的下午，在考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題，而我陷入了對(duì)一道大題的思考中，思索了很久，終于有了思緒。當(dāng)我抬頭看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然只有十五分鐘就收卷了，我頓時(shí)慌了神，心里七上八下的，然后開(kāi)始在試卷上快寫(xiě)。收卷鈴響起，我剛好答完那道題，長(zhǎng)舒了一口氣，然后游哉游哉地把試卷交給了老師，邁著自信的步伐輕松地走出了考場(chǎng)。
第二天，一進(jìn)教室，同學(xué)們跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)有做，當(dāng)時(shí)我就懵了，心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣感都一股腦兒翻了上來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水。晚上放學(xué)，我走在回家的路上，鳥(niǎo)兒也不叫了，花兒也不香了，天空也不藍(lán)了，陽(yáng)光也不暖了，那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn)，終于流了下來(lái)。我快速地跑回家，沖進(jìn)自己的房間，大哭起來(lái)。
哭完以后，我思考著，人生路上難免曾經(jīng)跌倒，重要的`是在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)！是啊，沒(méi)有看到太陽(yáng)不算什么，因?yàn)槲覀円廊涣艘孕蕾p繁星的靜謐。
于是，我擦干眼淚，重新拾起自己的行囊。與以往不同，我在行囊中放入了兩件很重要的物品，那就是細(xì)心和認(rèn)真。雖然經(jīng)歷了這一次挫折，可我卻收獲了許多。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光灑在學(xué)校操場(chǎng)上，操場(chǎng)是那么的的好看，不由得讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)五年級(jí)的人給打了，我的氣是一直送下不去，讓我很生氣，但是我只好當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生的回家了。
到了周六周天的時(shí)候和爸爸一起去老村子上過(guò)夜，由于我的氣一直下不去，所以到了夜晚我睡不著，坐在老莊子里的大樹(shù)下，過(guò)了一會(huì)我正打算抬起頭來(lái)看月亮?xí)r，月亮被樹(shù)葉給擋住了，我想我一定要看到月亮，于是我爬到了樹(shù)上，啊！天上的月亮是那么的的美，我心想，我一定可以打贏的。
到了周一周二的時(shí)候，我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)心想我一定可以的，一定可以打贏他的，加油！就這樣我天天運(yùn)動(dòng)心想讓自己強(qiáng)大，過(guò)了幾天過(guò)了幾天，我在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然下起了大雨，我飛快的跑了出來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)一朵美麗的鮮花在大雨中開(kāi)放，我看到了這朵花，我知道了一個(gè)道理，我想我要像這朵鮮花一樣，無(wú)論自己的對(duì)手有多么的'強(qiáng)大，我們都要微笑的面對(duì)他，我們可以的，我等著等著，終于，我終于等到了這一天，我交上了我的朋友們一起去打他，這時(shí)又下起了大雨，我們?cè)谟曛袑?duì)打，我們對(duì)戰(zhàn)了三百回合，我們不分上下，終于我們一起合作，我們分開(kāi)對(duì)他打，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就贏了，這時(shí)雨也退了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
最后我的出一個(gè)結(jié)論，生活總是美好的，未來(lái)總是充滿希望的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后13
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的.沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子!
因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后14
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，總會(huì)激勵(lì)人們克服困難，取得成功。
在英國(guó)，有一位風(fēng)靡全球的作家，就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經(jīng)問(wèn)世，而是經(jīng)過(guò)許多困難才問(wèn)世的。曾經(jīng)，JK·羅琳的家里很窮苦，房子又小又人，有時(shí)還付不起生活費(fèi)，在火車站，JK·羅琳遇見(jiàn)了一個(gè)像巫師的小男孩，便產(chǎn)生了寫(xiě)一本書(shū)的念頭，因?yàn)榉孔釉俣鞎r(shí)很冷，北風(fēng)會(huì)從縫里吹進(jìn)來(lái)，使她不得不去咖啡廳寫(xiě)作，寫(xiě)了七年多，終于寫(xiě)完了整本書(shū)。但她又遇到了一輪打擊，當(dāng)她將書(shū)寄到一家出版社時(shí)，卻石沉海底，一直沒(méi)有回應(yīng)，再試了幾家，也沒(méi)有用，終于，有一家小出版社答應(yīng)了，從此《哈利·波特》便風(fēng)靡全球。
看了這個(gè)事例，我不禁想起了暑假時(shí)我苦練鋼琴的情景。記得去年暑假，我要考六級(jí)，但五級(jí)以上的.考級(jí)曲目明顯難得多，我不想練，但又想考上六級(jí)，老師便教導(dǎo)我：“只有克服困難，才能獲得成功。”于是，我在暑假里每天2小時(shí)練習(xí)，有時(shí)會(huì)練得腰酸背痛，手都酸軟了，但我還是不放棄，喝口水，躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒繼續(xù)練，漸漸地，一首斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)章，變成了一曲悠揚(yáng)悅耳的歌曲，生疏不熟的雙手，慢慢變成了在黑白鍵盤(pán)上熟練飛舞的指尖，終于，在六級(jí)考試中，我獲得了“優(yōu)”，成功考過(guò)了六級(jí)。
只要堅(jiān)持不懈的努力，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，總會(huì)看到燦爛的陽(yáng)光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后15
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”自從那件事后，我終于明白了這句話的道理。
記得那一天，清風(fēng)徐徐，清早的陽(yáng)光剛剛透過(guò)云層照向大地，我和姑姑一起晨跑。姑姑說(shuō)：“可欣，你要減肥，一定要堅(jiān)持，如果中途放棄，那肯定不會(huì)成功。”我說(shuō)知道了，就跟著姑姑開(kāi)始跑步。可是沒(méi)三分鐘我就氣喘噓噓，累得停了下來(lái)。姑姑停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，你還跑不到三分鐘就停下來(lái)，這不就是三分鐘，熱度嗎？”聽(tīng)姑姑這么說(shuō)，我只好堅(jiān)持繼續(xù)接著跑。跑著跑著，我們跑到同學(xué)方曉璐家的.附近，方曉璐比我們其他同學(xué)都大，因?yàn)轶w檢時(shí)查出腦癱，行動(dòng)非常不方便所以一直在家待著。我對(duì)姑姑說(shuō)：“我同學(xué)身體不好，我們?nèi)タ纯此伞！惫霉命c(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到方曉璐家，只見(jiàn)她奶奶在院子里劈柴。奶奶看到我們，非常熱情地招呼我們，請(qǐng)我們喝茶。這時(shí)，方曉璐看到我們，從樓梯上彎著頭對(duì)著我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來(lái)，讓她坐在椅子上和我玩耍，而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道，原來(lái)方曉璐的爸爸媽媽早就離婚了，她媽媽每年只回來(lái)看她一次。聽(tīng)到這個(gè)我很為方曉璐難過(guò)。但是看到方曉璐開(kāi)朗的笑臉，我又覺(jué)得不必為她擔(dān)心。
我想說(shuō)，像方曉璐這樣的人很多很多，但我相信只要不被眼前的困難嚇倒，只要堅(jiān)持信念，自強(qiáng)不息，努力奮進(jìn)，她們一定會(huì)好起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后，烏云散去，陽(yáng)光必定普照大地，帶給人們溫暖和希望。
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